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文檔簡介

22.讀不完的大書

同學們，老師想考考你們有關大自然的知識。你們能答得上來嗎？●有頭沒有頸，身上冷冰冰，有翅不能飛，無腳也能行。

●團結勞動是模范，全家住在格子里，常到花叢去工作，造出產品比糖甜。

●身披花棉襖，唱歌呱呱叫，田里捉害蟲，豐收立功勞。

魚蜜蜂青蛙有位作者也寫到了許多大自然中好玩的東西，讓我們去看一看大自然這個《讀不完的大書》吧！

初讀課文，感知內容1.自由朗讀，把課文讀通順、流暢，思考課文有幾個自然段，每段寫什么。2.交流學習體會，談談學字學詞收獲。

我會讀我會讀我會寫讀螞蟻短梨柔麻栽寸冊左右結構上下結構半包圍結構獨體字探究領悟1.課文哪幾個自然段具體寫大自然中好玩的東西？

2.默讀第2～5自然段。找出作者具體寫了大自然中哪些好玩的東西。

野外——飛鳥花草螞蟻自家——果樹竹林棕櫚第2～5自然段精讀賞析1.說說作者最喜歡什么，你從哪個自然段看出來的。

作者最喜歡的是屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。我是從課文第5自然段看出來的。2.有感情地朗讀第5自然段。2.作者還寫了大自然中哪些有趣的現象？他最喜歡什么，為什么？

（1）大自然有寫昆蟲雖然很小，但它們的行為卻往往讓人不可思議，讀螞蟻搬家的情景，該用怎樣的語氣讀呢？

驚訝（2）螞蟻兩軍對壘時表現怎樣？表達了作者怎樣的感情？

敬佩之情總結升華1.為什么說大自然是一本讀不完的大書，看不完的大畫冊？表達了作者怎樣的思想感情？表達了作者熱愛大自然的思想感情。2.為什么說大自然里有無窮的奧秘，無盡的樂趣？

拓展延伸1.聯系課文內容和平時的生活積累，說

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