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文檔簡介

校區(qū)合并知情協(xié)議書甲方(合并前校區(qū)):

乙方(合并后校區(qū)):

鑒于甲方和乙方均為合法設(shè)立的教育機構(gòu),為了優(yōu)化教育資源,提高教育質(zhì)量,雙方經(jīng)友好協(xié)商,決定將甲方校區(qū)與乙方校區(qū)進行合并。為確保合并工作的順利進行,甲乙雙方就校區(qū)合并事宜達成如下協(xié)議:

一、合并目的

1.1甲乙雙方認識到校區(qū)合并有利于整合教育資源,提高教育質(zhì)量,提升學(xué)校品牌形象,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

1.2甲乙雙方同意將校區(qū)合并作為共同目標,共同推進合并工作。

二、合并范圍

2.1甲乙雙方同意將甲方校區(qū)的全部資產(chǎn)、負債、人員、業(yè)務(wù)、學(xué)生等納入乙方校區(qū),乙方校區(qū)對甲方校區(qū)的一切權(quán)利、義務(wù)和責任承擔全面責任。

2.2合并范圍包括但不限于以下內(nèi)容:

(1)校區(qū)設(shè)施、設(shè)備、圖書、教學(xué)資源等;

(2)校區(qū)師資、管理人員、后勤人員等;

(3)校區(qū)學(xué)生、招生、就業(yè)等業(yè)務(wù);

(4)校區(qū)品牌、聲譽等無形資產(chǎn)。

三、合并程序

3.1甲乙雙方成立校區(qū)合并工作小組,負責合并過程中的具體事務(wù)。

3.2甲乙雙方按照國家相關(guān)法律法規(guī)和政策要求,辦理校區(qū)合并的審批手續(xù)。

3.3甲乙雙方協(xié)商確定校區(qū)合并的具體實施步驟和時間表。

3.4合并過程中,甲乙雙方應(yīng)保持密切溝通,確保合并工作順利進行。

四、合并后的管理

4.1合并后,乙方校區(qū)作為合并后的校區(qū),對原甲方校區(qū)的一切事務(wù)承擔全面責任。

4.2乙方校區(qū)應(yīng)合理配置教育資源,優(yōu)化師資隊伍,提高教育質(zhì)量。

4.3乙方校區(qū)應(yīng)保障原甲方校區(qū)學(xué)生的合法權(quán)益,確保學(xué)生的教育、生活等各方面不受影響。

五、保密條款

5.1甲乙雙方應(yīng)對合并過程中的商業(yè)秘密、學(xué)生信息等保密信息承擔保密義務(wù),未經(jīng)對方同意不得向第三方披露。

5.2保密期限自本協(xié)議簽訂之日起算,至合并工作完成后一年止。

六、違約責任

6.1甲乙雙方應(yīng)嚴格按照本協(xié)議的約定履行義務(wù),如一方違反本協(xié)議,應(yīng)承擔違約責任,向另一方支付違約金,并賠償因此造成的損失。

6.2違約金金額為合并前校區(qū)上一年度學(xué)費收入的一半。

七、爭議解決

7.1本協(xié)議履行過程中如發(fā)生爭議,甲乙雙方應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。

八、其他約定

8.1本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

8.2本協(xié)議自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效。

甲方(合并前校區(qū)):

乙方(合并后校區(qū)):

簽訂日期:____年____月____日

簽訂地點:____市____區(qū)____路____號校區(qū)合并知情協(xié)議書(二)甲方(合并方):____________________

乙方(被合并方):____________________

鑒于甲方與乙方均為依法設(shè)立的教育機構(gòu),為了優(yōu)化教育資源,提高教育質(zhì)量,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,決定進行校區(qū)合并。為確保合并工作的順利進行,甲乙雙方就以下事項達成一致,特訂立本協(xié)議書。

一、合并目的與原則

1.1合并目的:通過合并,實現(xiàn)教育資源整合,提高教育教學(xué)水平,促進雙方共同發(fā)展。

1.2合并原則:甲乙雙方應(yīng)遵循平等、自愿、公平、誠信的原則進行合并。

二、合并范圍與內(nèi)容

2.1合并范圍:甲乙雙方的校區(qū)、師資、教學(xué)設(shè)施、學(xué)生資源等。

2.2合并內(nèi)容:

(1)校區(qū)合并:乙方校區(qū)整體并入甲方校區(qū),成為甲方校區(qū)的一部分。

(2)師資合并:乙方師資隊伍整體并入甲方,由甲方統(tǒng)一管理。

(3)教學(xué)設(shè)施合并:乙方的教學(xué)設(shè)施整體歸入甲方,由甲方統(tǒng)一調(diào)配使用。

(4)學(xué)生資源合并:乙方學(xué)生整體轉(zhuǎn)入甲方,成為甲方學(xué)生。

三、合并程序

3.1甲乙雙方應(yīng)按照以下程序進行合并:

(1)雙方簽訂本協(xié)議書。

(2)甲乙雙方共同成立合并工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責合并工作的組織實施。

(3)合并工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定合并實施方案,報雙方董事會(或類似機構(gòu))批準。

(4)合并實施方案經(jīng)批準后,雙方按照方案開展合并工作。

四、合并后的管理

4.1合并后,甲方應(yīng)對乙方校區(qū)、師資、教學(xué)設(shè)施等資源進行有效管理,確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。

4.2甲方應(yīng)保障乙方原有學(xué)生的合法權(quán)益,不得降低教育教學(xué)質(zhì)量。

4.3甲方應(yīng)合理配置資源,提高合并后校區(qū)的整體實力。

五、知情權(quán)與保密義務(wù)

5.1甲方應(yīng)在合并前充分告知乙方有關(guān)合并的信息,包括合并的目的、范圍、程序等。

5.2乙方在合并過程中應(yīng)遵守誠信原則,如實提供相關(guān)信息。

5.3雙方應(yīng)對合并過程中的商業(yè)秘密、學(xué)生隱私等敏感信息予以保密,未經(jīng)對方同意不得對外泄露。

六、違約責任

6.1任何一方違反本協(xié)議書的規(guī)定,導(dǎo)致合并無法順利進行或造成對方損失的,應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任。

6.2雙方因合并產(chǎn)生的糾紛,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民

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