四川省眉山市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版課后作業（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詞語補充完整并根據要求填空。

太()()世

()泰()安

流()失()

()()人亡

夜()閉()

多事()()

從補充的詞語中選擇填空：

（1）形容國家興盛的成語：________，_______。

（2）形容國家破壞的成語：_________，________。2）.8.書中詩詞巧積累。（1）境遇不同，詩人借景色表達的情感也不同：張繼以“____________，江楓漁火對愁眠”抒發自己的愁緒；納蘭性德以“風一更，雪一更，____________，__________”表達自己的思鄉之情。（2）天下興亡，匹夫有責：“暖風熏得游人醉，____________”是林升對當政者不思收復失地，只顧尋歡作樂的憤慨；“我勸天公重抖擻，____________”是龔自珍對國家能夠涌現人才的渴望。（3）我們可以從詩詞中汲取智慧：孔子用“__________，__________，是知也”告訴我們學習要踏實認真、實事求是；朱熹用“問渠那得清如許？____________”提醒我們只有不斷學習新知識，才能達到新境界。3）.照樣子，寫成語。

例：生龍活虎（含動物）________________________

千軍萬馬（含數字）____________

____________4）.根據課內外積累填寫。

（1）詩文有情。“____________________，夜半鐘聲到客船”是張繼客居他鄉的孤寂、憂愁；“我勸天公重抖擻，______________”是龔自珍控訴社會黑暗的吶喊；“壯哉！我中國少年，____________。”是梁啟超對中國少年的贊美與期待。

（2）生活有美。“黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是_____________________“明亮的月夜固然美，______________________，也有無數的螢火蟲在翩翩起舞”。

（3）讀書有法。朱熹在《觀書有感》中告訴我們要不斷學習、汲取知識：“________________________？_______________________”《論語》中也提到：“學如不及，________________________”。

（4）做人有道。《尚書》中的名句“_______________________，_______________________告訴我勤儉的可貴之處。陶淵明警示我們“_______________________，歲月不待人”。毛主席用“一萬年太久，_______________________”激勵我們把握當下。5）.根據語境，看拼音寫詞語。

2023年9月23日，杭州第十九屆亞洲運動會在萬眾期待中盛大kāimù(

)。場館內，可以充電的公共座椅、能自動指路的智能路牌、隨時抓拍精彩瞬間的識別桿等“黑科技”bùkějìshǔ(

)。儀式上，將一幅幅富有東方美學yùnwèi(

)的經典畫卷融入舞美中，充分展現了獨特的中國氣派。在這里，來自世界各地的體育健兒將會縱情shǎn

yào(

)，成就精彩，續寫huīhuáng(

)。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子的標點符號有錯誤的一項是（

）A．在清朗的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，互相追逐。B．七八十臺破縫紉機一行行排列著，七八十個都不算年輕的女人忙碌在縫紉機旁。C．在廣闊平原的地底下，挖了不計其數的地道，橫的、豎的、直的、彎的，家家相連；村村相通。D．我們繼續拍掌，就上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。2）.8.句中橫線上，所填內容最恰當的一項是（）父親常常告誡我：“，讀書、做人都要實事求是。”A．舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知B．克勤于邦，克儉于家C．知之為知之，不知為不知，是知也D．及時當勉勵，歲月不待人3）.根據圖提示，小吉能猜出故事的主人翁是（）

A．孟姜女B．織女C．白娘子D．祝英臺評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。

（1）“七八個”說明了__________，“兩三點”說明了___________，這與上闋的清幽夜色以及有趣的鄉土氣息相吻合。

（2）“忽見”的意思是________，從中可以看出______________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.古詩連線。

江東子弟多才俊

百般紅紫斗芳菲

《題烏江亭》

紙上得來終覺淺

菊殘猶有傲霜枝

《冬夜讀書示子聿》

荷盡已無擎雨蓋

絕知此事要躬行

《晚春》

草木知春不久歸

卷土重來未可知

《贈劉景文》2）.黃金搭檔（將詞語與其解釋連線）。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯亂的句子。(

)他正想坐下時，管理員對他說：“先生，請你不要坐在這里，這里是馬克思的座位。”(

)管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這里來讀書。”(

)那個讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”(

)話剛說完，馬克思果然跨進門來了。2）.給下列句子排序。

(

)達馬沒留神，腳一滑，掉到水里去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀！”

(

)十月的一天，綠娃帶著他的弟弟達馬過獨木橋。

(

)對岸住著解放軍，他們聽見喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脫，跳下水去。

(

)解放軍叔叔不怕冷、不怕疼，一個勁兒跟激流搏斗，拼命朝達馬那邊游去，終于救起了小達馬。

(

)河水冰冷刺骨，河里石頭多，急流沖來，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.為營造班級學習氛圍，小海寫了“居安思危，戒奢以儉”的書法作品掛在教室后面。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內外古詩對比閱讀。村晚草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。牧童[唐]呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。1．這兩首詩都描寫了________________的形象。

2．對《村晚》這首詩賞析有錯誤的一項是（

）A．詩歌抒發了作者熱愛山村自然風光，對閑適自在、無憂無慮的生活狀態的喜愛之情。B．一、二句描寫“池塘”“落日”等靜景，三、四句描寫“牧童信口吹笛”的動景，由遠及近，景物層次分明，構成一幅美麗的田園風光圖。C．“短笛無腔信口吹”表現了作者對鄉村兒童因為生活艱辛不得不從事勞動，不能接受教育的感慨和惋惜。3．與“笛弄晚風三四聲”使用了相同的修辭方法的詩句是（

）A．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。C．草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。4．“歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明”表現了牧童________、_________的生活。

5．請你展開想象，寫一寫《村晚》的前兩句詩描繪的畫面。

_________________

6．“牧童歸去橫牛背”一句中“橫”有兩種解釋：一種認為是牧童橫躺在牛背上，展現了牧童的調皮可愛；一種認為是牧童騎在牛背上，信口無腔地吹著短笛。你同意哪種解釋？說說你的理由。

________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.請在下面兩個題目中任選一個，完成一篇習作，不少于400字。

（1）我們每天都會接觸到形形色色的人，老師、同學、鄰居、公共汽車司機、交通警察等。選擇一個人物，通過其外貌、語言、動作、神態等描寫，表現人物特點，題目自擬。注意書寫要工整，語句要通順。

（2）認真觀察下面這幅漫畫，把漫畫的內容、用意，以及你的想法寫下來，注意內容要具體，要表達出自己的真情實感。題目自擬。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.實用類文本閱讀。橘果的“超期服役”①柑橘，素性嬌貴，容易腐爛，采摘貯藏須分外小心。自古以來，柑橘保鮮，一直為棘手難題。今采用山洞、地下庫、冷庫等貯藏，能使柑橘保鮮數月。但橘熟時節，正值秋風夾雨洗果，縱有現代化冷庫，鮮果也不能久存。②能否讓柑橘高掛枝頭，越冬迎春呢？四川萬縣獨辟蹊徑，冬季往錦橙樹上噴灑水赤霉素，留樹保鮮三個月。湖南邵陽市農科所自1980年以來，用科學方法把溫州蜜橘留在樹上，經受了攝氏零下三度的嚴寒考驗，至翌年“雨水”前后采摘，好果率達百分之九十三至九十八，而且果色鮮艷、晶瑩有光。據測定，可溶性固形物（橡類）提高百分之一左右，蛋白質、維生素C等營養物質均比隔年貯藏的更豐富，食之沁人心脾。③果熟蒂落乃自然規律，叫橘果“超期服役”可不是件容易的事。當柑橘脫盡翠衣，黃袍加身時，要噴灑植物激素，延緩果實成熟，不讓它匆匆離開樹枝。柑橘怕凍，需用磷酸二氫鉀葉面追肥，補充營養，才能做霜斗雪。微生物是招致柑橘腐爛變質的大敵，得借助托布津，謹防微生物乘虛而入，還得給橘樹“進補”，多施萊祜等有機肥，讓橘樹來年青枝繁茂，“兒孫滿堂”。你看，為了珍惜大自然的恩賜，實現柑橘均衡上市，園藝工作者付出了多少智慧的汗水！1．第①段提出的“棘手難題”是________。

2．第③段中加點的“超期服役”的實際含義是__________，“兒孫滿堂”的實際含義是_________。

3．第②自然段中運用________和__________、________的說明方法，具體說明“秋橘春采”這一難題是可以解決的；畫“”的句子說明這樣的柑橘還具有________、果色美，糖分提高和_________等四個優點。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.填入合適的選項，讓句子更加通順。

A．艱難

B．艱巨

C．鼓勵

D．鼓舞

（1）無論日子多么(

)，桑娜還是決定收養已故鄰居的兩個孩子。

（2）他接到一項非常(

)的工作，心里打起了退堂鼓。

（3）經過老師的教育和(

)，他終于振作起精神。

（4）全社會都尊師重教，這是對教師莫大的(

)和鞭策。2）.8.下面每小題，都有一個字的注音是錯的，將它的序號填在括號里。

(1)()

A．間隔（jiàn）

B．著力（zhuó）

C．削弱（xuē）

D．悄沒聲兒（qiāo）

(2)()

A．侵略（qīn）

B．紅暈（yūn）

C．凜冽（lǐn）

D．不可計數（shǔ)評卷人得分12、語