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文檔簡介

2025屆河北省邢臺市高考數學五模試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.甲、乙兩名學生的六次數學測驗成績(百分制)的莖葉圖如圖所示.①甲同學成績的中位數大于乙同學成績的中位數;②甲同學的平均分比乙同學的平均分高;③甲同學的平均分比乙同學的平均分低;④甲同學成績的方差小于乙同學成績的方差.以上說法正確的是()A.③④ B.①② C.②④ D.①③④2.已知,,,若,則()A. B. C. D.3.雙曲線x26-y23=1的漸近線與圓(x-3)2+y2=A.3 B.2C.3 D.64.已知雙曲線的一條漸近線與直線垂直,則雙曲線的離心率等于()A. B. C. D.5.已知函數,,,,則,,的大小關系為()A. B. C. D.6.已知拋物線的焦點為,為拋物線上一點,,當周長最小時,所在直線的斜率為()A. B. C. D.7.若復數(為虛數單位),則的共軛復數的模為()A. B.4 C.2 D.8.已知向量,,則向量與的夾角為()A. B. C. D.9.如圖是甲、乙兩位同學在六次數學小測試(滿分100分)中得分情況的莖葉圖,則下列說法錯誤的是()A.甲得分的平均數比乙大 B.甲得分的極差比乙大C.甲得分的方差比乙小 D.甲得分的中位數和乙相等10.在中,,,,點滿足,則等于()A.10 B.9 C.8 D.711.已知直線y=k(x﹣1)與拋物線C:y2=4x交于A,B兩點,直線y=2k(x﹣2)與拋物線D:y2=8x交于M,N兩點,設λ=|AB|﹣2|MN|,則()A.λ<﹣16 B.λ=﹣16 C.﹣12<λ<0 D.λ=﹣1212.年某省將實行“”的新高考模式,即語文、數學、英語三科必選,物理、歷史二選一,化學、生物、政治、地理四選二,若甲同學選科沒有偏好,且不受其他因素影響,則甲同學同時選擇歷史和化學的概率為A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.的三個內角A,B,C所對應的邊分別為a,b,c,已知,則________.14.從甲、乙、丙、丁、戊五人中任選兩名代表,甲被選中的概率為__________.15.為激發學生團結協作,敢于拼搏,不言放棄的精神,某校高三5個班進行班級間的拔河比賽.每兩班之間只比賽1場,目前(—)班已賽了4場,(二)班已賽了3場,(三)班已賽了2場,(四)班已賽了1場.則目前(五)班已經參加比賽的場次為__________.16.已知實數x,y滿足(2x-y)2+4y三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數.(1)若不等式有解,求實數的取值范圍;(2)函數的最小值為,若正實數,,滿足,證明:.18.(12分)下表是某公司2018年5~12月份研發費用(百萬元)和產品銷量(萬臺)的具體數據:月份56789101112研發費用(百萬元)2361021131518產品銷量(萬臺)1122.563.53.54.5(Ⅰ)根據數據可知與之間存在線性相關關系,求出與的線性回歸方程(系數精確到0.01);(Ⅱ)該公司制定了如下獎勵制度:以(單位:萬臺)表示日銷售,當時,不設獎;當時,每位員工每日獎勵200元;當時,每位員工每日獎勵300元;當時,每位員工每日獎勵400元.現已知該公司某月份日銷售(萬臺)服從正態分布(其中是2018年5-12月產品銷售平均數的二十分之一),請你估計每位員工該月(按30天計算)獲得獎勵金額總數大約多少元.參考數據:,,,,參考公式:相關系數,其回歸直線中的,若隨機變量服從正態分布,則,.19.(12分)為了保障全國第四次經濟普查順利進行,國家統計局從東部選擇江蘇,從中部選擇河北、湖北,從西部選擇寧夏,從直轄市中選擇重慶作為國家綜合試點地區,然后再逐級確定普查區域,直到基層的普查小區,在普查過程中首先要進行宣傳培訓,然后確定對象,最后入戶登記,由于種種情況可能會導致入戶登記不夠順利,這為正式普查提供了寶貴的試點經驗,在某普查小區,共有50家企事業單位,150家個體經營戶,普查情況如下表所示:普查對象類別順利不順利合計企事業單位401050個體經營戶10050150合計14060200(1)寫出選擇5個國家綜合試點地區采用的抽樣方法;(2)根據列聯表判斷是否有的把握認為“此普查小區的入戶登記是否順利與普查對象的類別有關”;(3)以該小區的個體經營戶為樣本,頻率作為概率,從全國個體經營戶中隨機選擇3家作為普查對象,入戶登記順利的對象數記為,寫出的分布列,并求的期望值.附:0.100.0100.0012.7066.63510.82820.(12分)已知各項均不相等的等差數列的前項和為,且成等比數列.(1)求數列的通項公式;(2)求數列的前項和.21.(12分)已知點,直線與拋物線交于不同兩點、,直線、與拋物線的另一交點分別為兩點、,連接,點關于直線的對稱點為點,連接、.(1)證明:;(2)若的面積,求的取值范圍.22.(10分)2018年9月,臺風“山竹”在我國多個省市登陸,造成直接經濟損失達52億元.某青年志愿者組織調查了某地區的50個農戶在該次臺風中造成的直接經濟損失,將收集的數據分成五組:,,,,(單位:元),得到如圖所示的頻率分布直方圖.(1)試根據頻率分布直方圖估計該地區每個農戶的平均損失(同一組中的數據用該組區間的中點值代表);(2)臺風后該青年志愿者與當地政府向社會發出倡議,為該地區的農戶捐款幫扶,現從這50戶并且損失超過4000元的農戶中隨機抽取2戶進行重點幫扶,設抽出損失超過8000元的農戶數為,求的分布列和數學期望.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

由莖葉圖中數據可求得中位數和平均數,即可判斷①②③,再根據數據集中程度判斷④.【詳解】由莖葉圖可得甲同學成績的中位數為,乙同學成績的中位數為,故①錯誤;,,則,故②錯誤,③正確;顯然甲同學的成績更集中,即波動性更小,所以方差更小,故④正確,故選:A【點睛】本題考查由莖葉圖分析數據特征,考查由莖葉圖求中位數、平均數.2、B【解析】

由平行求出參數,再由數量積的坐標運算計算.【詳解】由,得,則,,,所以.故選:B.【點睛】本題考查向量平行的坐標表示,考查數量積的坐標運算,掌握向量數量積的坐標運算是解題關鍵.3、A【解析】

由圓心到漸近線的距離等于半徑列方程求解即可.【詳解】雙曲線的漸近線方程為y=±22x,圓心坐標為(3,0).由題意知,圓心到漸近線的距離等于圓的半徑r,即r=±答案:A【點睛】本題考查了雙曲線的漸近線方程及直線與圓的位置關系,屬于基礎題.4、B【解析】由于直線的斜率k,所以一條漸近線的斜率為,即,所以,選B.5、B【解析】

可判斷函數在上單調遞增,且,所以.【詳解】在上單調遞增,且,所以.故選:B【點睛】本題主要考查了函數單調性的判定,指數函數與對數函數的性質,利用單調性比大小等知識,考查了學生的運算求解能力.6、A【解析】

本道題繪圖發現三角形周長最小時A,P位于同一水平線上,計算點P的坐標,計算斜率,即可.【詳解】結合題意,繪制圖像要計算三角形PAF周長最小值,即計算PA+PF最小值,結合拋物線性質可知,PF=PN,所以,故當點P運動到M點處,三角形周長最小,故此時M的坐標為,所以斜率為,故選A.【點睛】本道題考查了拋物線的基本性質,難度中等.7、D【解析】

由復數的綜合運算求出,再寫出其共軛復數,然后由模的定義計算模.【詳解】,.故選:D.【點睛】本題考查復數的運算,考查共軛復數與模的定義,屬于基礎題.8、C【解析】

求出,進而可求,即能求出向量夾角.【詳解】解:由題意知,.則所以,則向量與的夾角為.故選:C.【點睛】本題考查了向量的坐標運算,考查了數量積的坐標表示.求向量夾角時,通常代入公式進行計算.9、B【解析】

由平均數、方差公式和極差、中位數概念,可得所求結論.【詳解】對于甲,;對于乙,,故正確;甲的極差為,乙的極差為,故錯誤;對于甲,方差.5,對于乙,方差,故正確;甲得分的中位數為,乙得分的中位數為,故正確.故選:.【點睛】本題考查莖葉圖的應用,考查平均數和方差等概念,培養計算能力,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎題.10、D【解析】

利用已知條件,表示出向量,然后求解向量的數量積.【詳解】在中,,,,點滿足,可得則==【點睛】本題考查了向量的數量積運算,關鍵是利用基向量表示所求向量.11、D【解析】

分別聯立直線與拋物線的方程,利用韋達定理,可得,,然后計算,可得結果.【詳解】設,聯立則,因為直線經過C的焦點,所以.同理可得,所以故選:D.【點睛】本題考查的是直線與拋物線的交點問題,運用拋物線的焦點弦求參數,屬基礎題。12、B【解析】

甲同學所有的選擇方案共有種,甲同學同時選擇歷史和化學后,只需在生物、政治、地理三科中再選擇一科即可,共有種選擇方案,根據古典概型的概率計算公式,可得甲同學同時選擇歷史和化學的概率,故選B.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

利用正弦定理邊化角可得,從而可得,進而求解.【詳解】由,由正弦定理可得,即,整理可得,又因為,所以,因為,所以,故答案為:【點睛】本題主要考查了正弦定理解三角形、兩角和的正弦公式,屬于基礎題.14、【解析】

甲被選中,只需從乙、丙、丁、戊中,再選一人即有種方法,從甲、乙、丙、丁、戊五人中任選兩名共有種方法,根據公式即可求得概率.【詳解】甲被選中,只需從乙、丙、丁、戊中,再選一人即有種方法,從甲、乙、丙、丁、戊五人中任選兩名共有種方法,.故答案為:.【點睛】本題考查古典概型的概率的計算,考查學生分析問題的能力,難度容易.15、2【解析】

根據比賽場次,分析,畫出圖象,計算結果.【詳解】畫圖所示,可知目前(五)班已經賽了2場.故答案為:2【點睛】本題考查推理,計數原理的圖形表示,意在考查數形結合分析問題的能力,屬于基礎題型.16、2【解析】

直接利用柯西不等式得到答案.【詳解】根據柯西不等式:2x-y2+4y當2x-y=2y,即x=328故答案為:2.【點睛】本題考查了柯西不等式求最值,也可以利用均值不等式,三角換元求得答案.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)見解析【解析】

(1)分離得到,求的最小值即可求得的取值范圍;(2)先求出,得到,利用乘變化即可證明不等式.【詳解】解:(1)設,∴在上單調遞減,在上單調遞增.故.∵有解,∴.即的取值范圍為.(2),當且僅當時等號成立.∴,即.∵.當且僅當,,時等號成立.∴,即成立.【點睛】此題考查不等式的證明,注意定值乘變化的靈活應用,屬于較易題目.18、(Ⅰ)(Ⅱ)7839.3元【解析】

(Ⅰ)由題意計算x、y的平均值,進而由公式求出回歸系數b和a,即可寫出回歸直線方程;(Ⅱ)由題意計算平均數μ,得出z~N(μ,),求出日銷量z∈[0.13,0.15)、[0.15,0.16)和[0.16,+∞)的概率,計算獎金總數是多少.【詳解】(Ⅰ)因為,,因為,所以,所以;(Ⅱ)因為,所以,故即,日銷量的概率為,日銷量的概率為,日銷量的概率為,所以獎金總數大約為:(元).【點睛】本題考查利用最小二乘法求回歸直線方程,還考查了利用正態分布計算概率,進而估計總體情況,屬于中檔題.19、(1)分層抽樣,簡單隨機抽樣(抽簽亦可)(2)有(3)分布列見解析,【解析】

(1)根據題意可以選用分層抽樣法,或者簡單隨機抽樣法.(2)由已知條件代入公式計算出結果,進而可以得到結果.(3)由已知條件計算出的分布列,進而求出的數學期望.【詳解】(1)分層抽樣,簡單隨機抽樣(抽簽亦可).(2)將列聯表中的數據代入公式計算得所以有的把握認為“此普查小區的入戶登記是否順利與普查對象的類別有關”.(3)以頻率作為概率,隨機選擇1家個體經營戶作為普查對象,入戶登記順利的概率為.可取0,1,2,3,計算可得的分布列為:0123【點睛】本題考查了運用數學模型解答實際生活問題,運用合理的抽樣方法,計算以及數據的分布列和數學期望,需要正確運用公式進行求解,本題屬于??碱}型,需要掌握解題方法.20、(1);(2).【解析】試題分析:(1)設公差為,列出關于的方程組,求解的值,即可得到數列的通項公式;(2)由(1)可得,即可利用裂項相消求解數列的和.試題解析:(1)設公差為.由已知得,解得或(舍去),所以,故.(2),考點:等差數列的通項公式;數列的求和.21、(1)見解析;(2).【解析】

(1)設點、,求出直線、的方程,與拋物線的方程聯立,求出點、的坐標,利用直線、的斜率相等證明出;(2)設點到直線、的距離分別為、,求出,利用相似

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