第16章《電壓電阻》習題精選一．選擇題（共15小題）1．（2019秋?寶安區期末）圖示電路中各元件完好，a﹣h為接線柱，將電壓表接在其中兩個接線柱上后，開關閉合時，電壓表示數為0；開關斷開時，電壓表有示數，則與電壓表連接的接線柱可能是（）A．a和b B．c和d C．e和f D．g和h2．（2019秋?龍華區期末）下列關于電阻的說法中，正確的是（）A．短導線的電阻一定比長導線的電阻小 B．根據公式R=UIC．長短、粗細相同的導體，其電阻一定相同 D．加在同一導體上的電壓、電流改變，但其電阻大小不變3．（2019秋?東平縣期末）實驗室有一個蓄電池，“+、﹣”極的字樣已經看不清，幾名同學想通過實驗來判電池的正負極，下面有關他們的方案及幾種說法不正確的是（）A．甲方案不可行 B．乙方案中，開關閉合后電壓表一定會被燒壞 C．丙方案可行，閉合開關后電流表指針正常偏轉，則電池與開關相連一側是負極 D．丁方案可行，閉合開關后若發光二極管發光，則電池與開關相連一側是正極4．（2019秋?龍華區期末）小明按圖甲的電路進行實驗，當閉合開關用電器正常工作時，電壓表V1和V2的指針完全一樣，如圖乙所示，則L1、L2兩端的電壓分別為（）A．6V1.5V B．7.5V1.5V C．1.5V7.5V D．1.5V6V5．（2018秋?寶安區期末）利用如圖所示的電路“探究影響電阻大小的因素”，則說法中正確的是（）A．該實驗運用了轉換法 B．利用該電路只能探究電阻與長度的關系 C．將電流表換成小燈泡，實驗效果會更明顯 D．用電流表示數反映電阻大小，說明電阻大小與電流有關6．（2018秋?深圳期末）假如所有的導體都沒有電阻，當用電器通電時，下列說法正確的是（）A．白熾燈仍能發光 B．電動機仍能轉動 C．電飯鍋仍能煮飯 D．電熨斗仍能熨衣服7．（2020秋?羅湖區期末）下列有關電阻的說法正確的是（）A．導體的電阻越小，表明該導體的導電能力越強 B．導體中的電流為零時電阻也為零 C．導體的電阻與導體兩端的電壓成正比 D．導體的電阻與通過導體的電流成正比8．（2019秋?羅湖區校級期末）當溫度下降到很低時，部分導體電阻會突然消失，這種現象稱為超導現象，假如白熾燈燈絲、電動機內線圈、電飯鍋的發熱板、電熨斗發熱電阻都是用超導材料制作的，則通電后下列說法正確的是（）A．燈仍發光 B．電動機運轉且效率比原來更高 C．電飯鍋仍能煮飯 D．電熨斗仍能熨衣服9．（2019秋?龍華區期末）當溫度降低到一定程度時，某些物質的電阻會變為零，這種物質叫做超導體。假如有室溫環境中的超導體，可用它來制作（）A．電飯煲的電熱絲 B．白熾燈的燈絲 C．輸電導線 D．滑動變阻器的電阻絲10．（2019秋?梅州期末）我國年僅22歲的優秀青年科學家曹原研究發現：當兩層石墨烯以一個“魔角”疊加在一起時，再加入一定數量的電子，石墨烯的電阻突然變為0，此現象中石墨烯是（）A．超導體 B．絕緣體 C．導體 D．半導體11．（2019秋?白云區期末）變色二極管紅綠交替發光。電流從其P端流入時發紅光，從其Q端流入時發綠光。原來其內部封裝有一紅一綠兩個發光二極管，發光二極管符號為，當電流從“+”極流入時二極管能通電且發光，當電流從“﹣”極流入時二極管不能發光。則該變色二極管的內部結構可能是下圖中的（）A． B． C． D．12．（2019秋?天河區期末）根據以下新聞信息，下列選項正確的是（）材料和測試＞行業動態＞新聞正文石墨烯也能變成絕緣體？會產生什么樣顛覆性影響？發布者：甄可信時間：2019/5/2013：14閱讀量：1314點贊數：9527石墨烯又稱單層墨，僅由一層碳原子組成，石墨烯是目前世界上最薄最堅硬的納米材料，它的熔點超過3000℃，它具有優良的導熱性，而且由于它特殊的電子結構，電阻會隨著光照程度改變，在功能上比硅覆蓋面更廣更優秀，有可能代替硅成為新的半導體材料，近些年來科學家一直致力于挖掘石墨烯更多隱藏的性質，近日英國曼徹斯特大學的科學家們在《NATURE》上撰文，描述了他們用兩塊硝酸硼和兩塊石墨烯組裝成一個“巨無霸漢堡”，這是科學家們首次將一般為半導體的石墨烯變成絕緣體……A．石墨烯將來可以頂替硅制作光敏電阻 B．石墨烯所制作的半導體導電性好，電阻可以為零 C．電熱絲如果用硝酸硼和石墨烯組裝而成的絕緣體材料制作，能產生更多的熱量 D．因為石墨烯有優良的導熱性，所以石墨烯適合用來制成保溫隔熱材料13．（2019秋?深圳期末）如圖所示，使用滑動變阻器，下列四種連接方法中不能調節小燈泡發光的強弱的是（）A． B． C． D．14．（2019秋?福田區校級期末）下列關于電壓的敘述正確的是（）A．電壓是形成電流的原因 B．電路中只要有電壓就一定有電流 C．對人體的安全電壓是36V D．無論在任何情況下，一節干電池的電壓都是1.5V15．（2019秋?福田區校級期末）小謙用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”。a、b為長度一樣的錳銅合金絲，b比a的橫截面積大。關于此實驗，下列說法錯誤的是（）A．本實驗主要探究方法有控制變量法和轉換法 B．小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越小 C．利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系 D．為了準確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯一個電流表二．填空題（共6小題）16．（2019秋?金平區期末）發光二極管（LED）為一種常見的發光體，它內部的發光材料是（選填“導體”“半導體”“絕緣體”）制成的，現在很多戶外廣告屏如圖所示是由許許多多相同的LED（選填“串聯”或“并聯”）形成的，可以由電腦獨立控制每一個LED的亮暗。由于許多顯示屏需滾動顯示內容，LED工作的個數也在不停地發生變化，整個顯示屏工作過程中的哪些物理量發生了變化。（填序號）A、電源電壓B、插頭處的電流C、整個顯示屏的功率D、相同時間內的耗電量17．（2019秋?潮南區期末）如圖所示，當電流從發光二極管的極流入時，發光二極管發光，若將電源正負極對調后，閉合開關，發光二極管（選填“仍能”或“不能”）發光，所以，發光二極管具有性。18．（2018秋?云安區期末）如圖所示，電壓表V2測的是（填“R1”、“R2”或電源）兩端的電壓。若電源電壓為3V，電壓表V2示數為1V，則R1兩端的電壓為V，R2兩端的電壓為V。19．（2018秋?越秀區期末）在圖甲所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均為圖乙所示，則電阻R1兩端的電壓為V，電流之比I1：I2＝。20．（2018秋?白云區期末）金屬導體，如鐵、銅等，當溫度升高時，導體中自由電子運動的阻力會增大，電阻就會不斷變大，半導體，如硅、鍺等元素，它們原子核的最外層有4個電子，既不容易掙脫束縛，也沒有被原子核緊緊束縛，所以半導體的導電性介于導體和絕緣體之間。但溫度升高，半導體原子最外層的電子獲得能量，掙脫原子核的束縛成為自由電子，所以電阻減小。還有一些物體，如錳銅合金和鎳鉻合金，其電阻隨溫度變化極小。請你根據上述信息回答下列問題：（1）一般情況下，隨著溫度的降低，金屬導體的電阻。（2）比較在10℃和30℃時的溫度，在溫度是時導體的導電能力會較弱。（3）常溫下絕緣體不容易導電的原因是：其最外層電子。（4）根據上述信息可以判斷，適宜制作定值電阻的材料是（選填“A“、“B”或“C”）。A．鐵、銅B．硅、鍺C．鎳鉻合金21．（2018秋?白云區期末）將A、B兩個金屬片插入檸檬制成“水果電池”，用電壓表測量水果電池的電壓，如圖所示，則該電池的正極是（選填“A”或“B”）；如果想獲得2.4V的電壓，則需要把節這樣的“水果電池”聯起來。三．作圖題（共3小題）22．（2019秋?揭陽期末）在如圖所示的圓圈內，分別填入字母“V”或“A”，使得開關S閉合后，兩燈泡并聯且都能發光。23．（2020秋?羅湖區期末）如圖所示，請在圖中的“O”內填入電流表或電壓表的符號，使開關閉合后兩燈都能發光。24．（2018秋?寶安區期末）按要求進行作圖。在圖中，將電流表，電壓表兩個元件符號正確填進電路的空缺處，要求電鍵S閉合后，向右移動滑動變阻器的滑片P，電壓表的示數變大。四．實驗探究題（共10小題）25．（2019秋?寶安區期末）如圖所示是“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路，如下表中給出了可供選擇的幾種導體，分別用A、B、C、D四個字母代表。導體編號長度（m）橫截面積（mm2）材料A0.60.4鎳鉻合金B1.00.4鎳鉻合金C0.60.6鎳鉻合金D0.60.6錳銅合金（1）為比較M、N間接入導體的電阻大小，興趣小組對于電路設計有3種觀點：①電流表是多余的，觀察燈泡亮度就可判斷導體電阻大小。②燈泡是多余的，根據電流表小數就可判斷導體電阻大小。③燈泡和電流表同時使用，根據電流表示數可判斷導體電阻大小，燈泡還可保護電路。上述（填“①”，“②”或“③”）設計觀點更合理。（2）要探究電阻大小與長度的關系，可選擇和（填編號）進行實驗。（3）分別將A和C兩導體接入M，N間進行實驗，發現接入C導體時，電流表的示數比接入A導體時更大，說明導體的電阻與導體的有關。26．（2019秋?光明區期末）在“探究影響電阻大小的因素”的實驗中，某實驗小組同學利用如圖所示的電路分別對“導體電阻跟它的材料、長度、橫截面積有關”的猜想進行實驗驗證。實驗中使用4根電阻絲，其規格、材料如表所示。編號材料長度/m橫截面積/mm2電流大小/AA錳銅合金0.50.80.40B鎳鉻合金0.50.80.32C鎳鉻合金0.50.40.16D鎳鉻合金1.00.40.08（1）實驗中通過觀察來比較電阻的大小。（2）分別將C、D兩根合金絲接入電路，可初步探究出的結論是導體的電阻與有關。（3）分別將（填編號）兩根合金絲接入電路，可初步探究出的結論是：導體的材料、長度相同時，橫截面積越小，電阻越。27．（2019秋?連山區期末）小明在“探究影響電阻大小的因素”實驗中：有a、b、c、d四根不同的電阻絲，b、c、d取a相比，分別只有一個因素不同：b與a長度不同；c與a橫截面積不同；d與a材料不同?，F將電阻絲a、b、c、d串聯在如圖所示電路中，用電壓表分別測出每根電阻絲兩端的電壓。（1）電壓表的示數越大，表示被測的電阻絲阻值越。（2）小明選擇和兩根電阻絲，可以探究電阻大小與材料的關系。（3）閉合開關后，小明發現c兩端的電壓比a兩端的電壓示數小，說明：在其他條件相同時，，電阻絲的電阻越小。（4）此實驗除了用到轉換法，還用到了法。（5）在保證電路安全的前提下，增大電源電壓，（選填“會”或“不會”）影響實驗結論。28．（2018秋?潮南區期末）“探究串聯電路電壓規律”的實驗：電路如圖甲所示，小明和小強根據電路圖把電壓表分別接入到電路中的AB、BC、AC之間，測出它們的電壓，填入表中：（1）為了使探究得出的結論具有普遍意義，L1、L2應該選擇規格（填“相同”或“不相同”）的小燈泡。（2）小明率先連接電路，剛接好最后一根導線，小燈泡就亮了，經檢查電路連接正確。那么他連接電路出現的問題是。（3）小強根據圖甲連接好電路，閉合開關，電壓表示數如圖乙所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該。（4）在測L2兩端的電壓時，小明同學為了節省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，小明的錯誤之處是。（5）分析表格中數據，可以得出結論：串聯電路中的電壓規律是：串聯電路兩端的總電壓等于。實驗序號ab兩端電壓Uab/Vbc兩端電壓Ubc/Vac兩端電壓Uac/V11.01.02.021.41.52.932.02.14.129．（2018秋?揭西縣期末）小明同學對串聯電路電壓規律進行了探究。[猜想與假設]串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。[設計與進行實驗]（1）按圖所示的電路圖連接電路。（2）閉合開關，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓。（3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節省時間，采用以下方法：電壓表所接的B點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上。（4）測出AC間的電壓，得出結論。[交流與評估]（1）在拆接電路時，開關必須。（2）閉合開關，發現電壓表示數為零，則小燈泡的故障可能是L1（選填“短路”或“斷路”）或L2（選填“短路”或“斷路”）。（3）小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？（選填“能”或“不能”），原因是。（4）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表表格中，小明分析實驗得出結論：串聯電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實驗在設計方案上存在的不足之處是一次實驗具有（選填“必然性”或“偶然性”），改進方法是。UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.830．（2018秋?豐順縣期末）圖1是小明做“探究影響導體電阻大小的因素“實驗所采用的電路a、b、c、d是四根合金絲，用一只電壓表分別測出它們兩端的電壓，得到的一次實驗部分數據如表所示。導體材料長度橫截面積電壓表示數/Va鎳鉻Ls1.0b鎳鉻2Lsc鎳鉻L2s0.5d錳銅Ls（1）四根合金串聯在電路中，它們兩端的電壓之比等于它們的之比，為探究導體電阻與橫截面積的關系，應比較合金a和兩端的電壓，合金d兩端電壓如圖2所示，示數為V。（2）在得到上表數據的過程中，（選填“能”或“不能”）改變滑動變阻器滑片的位置，為得到更可靠的實驗結論，應多次實驗，每次實驗測量合金絲兩端電壓之前，需進行的一項實驗操作是。（3）關于導體電阻與長度的關系，小明還進行了理論探究：某金屬絲電阻R，長度為L，若n根這樣的電阻絲串聯在電路中，則總長度nL，總電阻為，從而得到導體電阻與長度的關系，依此關系，在不改變滑動變阻器滑片的位置的情況下，在上表中合金b兩端的電壓應該為V。31．（2018秋?東莞市期末）在“探究串聯電路電壓的特點“活動中。（1）如圖所示，連接電路時，開關必須；實驗中應選擇規格（選填“相同”或“不同”）的小燈泡比較合理。UAB/VUBC/VUAC/V1.92.64.5（2）在測L1兩端電壓時，閉合開關，發現L1不亮，L2亮，且電壓表示數為零，原因是。（3）小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓，她能否測出L2兩端電壓？，理由是：。（4）小紅分別出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實驗數據得出結論：串聯電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。小青認為小紅的做法是錯誤的，原因是。32．（2018秋?龍湖區期末）閱讀下列材料，回答問題。超導材料1911年，荷蘭科學家昂內斯用液氦冷卻水銀時發現，當溫度下降到4.2K（﹣268.98℃）時，水銀的電阻完全消失。1913年昂內斯在諾貝爾領獎演說中指出：低溫下金屬電阻的消失“不是逐漸的，而是突然的”，水銀在4.2K進入了一種新狀態，由于它的特殊導電性能，可以稱為超導態。后來他發現許多金屬和合金都具有與上述水銀相類似的低溫下失去電阻的特性，這種現象稱為超導電性，達到超導時的溫度稱為臨界溫度，具有超導電性的材料稱為超導材料或超導體。1933年，邁斯納和奧克森爾德兩位科學家發現，如果把超導材料放在磁場中冷卻，則在材料電阻消失的同時，外加磁場也無法進入超導體內，形象地來說，就是磁感線將從超導體內被排出，不能通過超導體，這種抗磁性現象稱為“邁斯納效應”。根據臨界溫度的不同，超導材料可以被分為：高溫超導材料和低溫超導材料。但這里所說的“高溫”只是相對的，其實仍然遠低于冰點0℃，對常溫而言仍是極低的溫度。高溫超導材料的用途非常廣闊，由于其具有零電阻和抗磁性，用途大致可分為三類：大電流應用（強電應用）、電子學應用（弱電應用）和抗磁性應用。大電流應用即超導發電、輸電和儲能等；電子學應用包括超導計算機、超導天線、超導微波器件等；抗磁性主要應用于磁懸浮列車和熱核聚變反應堆。（1）許多金屬和合金具有在低溫下會失去電阻的特性，這種現象稱為現象，達到這一現象時的溫度稱為溫度。（2）超導體（選填”可以“或”不可以“）用來制作電熱毯。（3）如圖，在甲、乙兩圖中能表示”邁斯納效應“的是圖。（4）高溫超導材料的超導電性可以應用于、（舉出1例）33．（2018秋?澄海區期末）（1）如圖（1），滑動變阻器接線柱AC接入電路，當滑片向右移動時，變阻器接入電路的阻值（填“變大”、“變小”或“不變”）：（2）圖（2）中電阻箱的示數是；（3）圖（3）圖中，（選填“A”或“B”）腳是二極管的正極。（4）圖（4）圖甲中S是單刀雙擲開關，當S接在a時測R1兩端電壓如圖（4）乙，讀數為，當S接在b時能否測出R2兩端電壓？為什么？答、34．（2018秋?潮陽區期末）在探究影響導體電阻大小的因素時，小華作出了如下猜想：①導體的電阻與導體的長度有關。②導體的電阻與導體的橫截面積有關。③導體的電阻與導體的材料有關。實驗室提供了4根電阻絲，規格、材料如表編號材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5為了驗證上述猜想，他們設計了如圖所示的實驗電路。（1）為了驗證上述猜想③，應該選用編號和兩根電阻絲進行實驗；（2）如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想；（3）如果選用編號為A、B兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想。五．綜合能力題（共1小題）35．（2019秋?澄海區期末）如圖是某學習小組在探討影響導體電阻大小的因素時，找資料發現在導體材料和粗細相同時，其電阻大小與長度成正比，即可以用下述表達式表示：R＝kx，其中k為比例常數，x為導體的長度，于是他們用下面的器材：電壓不變的電源、開關、粗細均勻的鎳鉻合金絲、電壓表等圖甲所示電路來探究此問題，圖甲中AB為鎳鉻合金絲，P為活動端，圖乙為實物連線圖。（1）他們的實驗方法是控制了導體不變。（2）調節鎳鉻合金絲上的滑動片，電壓表的示數（填“能“或“不能）反映導體AP間電阻的變化，理由。（3）要完成此實驗，除了記錄電壓表示數外，還需要的測量器材是。（4）電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機等設備上已普遍使用，當手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時，觸摸屏通過分別識別觸摸點的水平與豎直位置，從而確定觸摸的位置。以豎直方向為例，觸摸屏相當于一根電阻絲，觸摸時，觸摸點P將電阻絲分為上下兩部分，設上部分電阻為R1，下部分電阻為R2，結構可等效為如圖丙所示電路，電源電壓不變。當觸摸點在豎直方向移動時，若測得R2兩端電壓增大，則可知R2阻值，觸摸點P到屏下端的距離（以上兩空選填“增大”、“減小或“不變”）六．解答題（共1小題）36．（2018秋?中山市期末）閱讀下列材料，回答下列問題1911年，荷蘭科學家卡末林一昂內斯（HeikeKamerling﹣Onnes）用液氦冷卻汞，當溫度下降到42K（零下26895℃）時，水銀的電阻完全消失。當溫度降低到足夠低時，有些材料的電阻變為零，這叫超導現象。1933年，荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發現了超導體的另一個極為重要的性質一完全抗磁性，也稱邁斯納效應。完全抗磁性是指磁場中的金屬處于超導狀態時，體內的磁感應強度為零的現象。邁斯納效應使人們可以用此原理制造超導列車和超導船，由于這些交通工具將在懸浮無摩擦狀態下運行，這將大大提高它們的速度和安靜性，并有效減少機械磨損。另外利用超導懸浮還可制造無磨損軸承，將軸承轉速提高到每分鐘10萬轉以上。發生超導現象時的溫度稱為臨界溫度。2014年12月，我國科學家發現了一種新的鐵基超導材料鋰鐵氫氧鐵硒化合物，其超導轉變溫度高達40K（零下233.15攝氏度）以上，這是世界上首次利用水熱法發現鐵硒類新型高溫超導材料，堪稱鐵基超導研究的重大進展為相關體系新超導體的探索提供了新的研究思路。同時，為探索鐵基高溫超導的內在物理機制提供了理想的材料體系。（1）當溫度降低到足夠低時，有些材料的變為零，這即為超導現象。（2）荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發現了超導體的另一個極為重要的性質是，也稱邁斯納效應。發生超導現象時的溫度稱為。（3）利用超導材料輸電，可最大限度地減少電能轉化為能所造成的能量損失。（4）假如白熾燈的燈絲、電動車內電動機的線圈、電飯鍋及電熨斗內部電熱絲都用超導材料制作，這些電器通電時電阻都為零，下列說法正確的是。A．白熾燈仍能發光且更省電B．電動車仍能行駛且效率更高C．電飯鍋仍能煮飯且效率更高D．電熨斗仍能熨燙衣服且更省電

第16章《電壓電阻》習題精選參考答案與試題解析一．選擇題（共15小題）1．【答案】D【解答】解：圖示電路中各元件完好，電壓表有示數說明電壓表與電源的兩端相連；電壓表沒有示數，說明電壓表與電源的兩端不相連，或電壓表被短路；A、將電壓表接在a和b之間，電壓表直接與電源兩端相連，無論開關斷開或閉合，電壓表都有示數，故A不符合題意；B、將電壓表接在c和d之間，開關閉合時，電壓表測變阻器兩端的電壓，電壓表有示數；開關斷開時，整個電路斷路，電壓表沒有示數，故B不符合題意；C、將電壓表接在e和f之間，開關閉合時，電壓表測燈泡兩端的電壓，電壓表有示數；開關斷開時，整個電路斷路，電壓表沒有示數，故C不符合題意；D、將電壓表接在g和h之間，開關閉合時，電壓表與開關并聯，電壓表被短路，沒有示數；開關斷開時，電壓表與電源兩端相連，電壓表有示數，故D符合題意。故選：D。2．【答案】D【解答】解：A、由于不確定導體的材料、橫截面積以及溫度，因此僅有導體的長短是無法判斷導體電阻的大小，故A錯誤；BD、導體的電阻是導體的一種性質，導體的電阻與導體兩端的電壓大小無關，與通過它的電流無關，故B錯誤，D正確；C、由于不確定導體的材料，因此當長短、粗細相同時，導體的電阻不一定相同，故C錯誤。故選：D。3．【答案】B【解答】解：A、閉合開關后燈泡發光，無論電流從哪個方向流入燈泡，燈泡都會發光，所以此圖不能確定電源正負極。故A說法正確；B、在不超過電壓表量程的條件下，電壓表可以直接接在電源兩極上，圖中電源電源為4V，電壓表選擇15V量程，不會燒壞電壓表。故B說法不正確；C、閉合開關后，若電流表的指針向右偏轉，說明靠近電流表正接線柱的是電源正極，若電流表的指針向左偏轉，則連接電流表負接線柱的是電源的負極。故C說法正確；D、閉合開關后，發光二極管具有單向導電性，二極管是否發光就可以確定電源的右端是正極。故D說法正確。故選：B。4．【答案】A【解答】解：兩燈串聯，電壓表V1測電源電壓，電壓表V2測L2電壓，根據串聯電路電壓的規律，電壓表V1示數大于V2示數，因電壓表V1和V2的指針完全一樣，故V1選用大量程，分度值為0.5V，電壓為7.5V；V2選用小量程，分度值為0.1V，電壓為1.5V，即L2的電壓為1.5V；根據串聯電路電壓的規律，L1的電壓為：7.5V﹣1.5V＝6V．只有A正確。故選：A。5．【答案】A【解答】解：A、實驗中通過電流表示數大小反映電阻大小，用到了轉換法，故A正確；B、電阻與導體的長度、橫截面積、材料有關，實驗中通過改變AB在鎳鉻合金絲上的位置改變連入電阻絲的長度，從而探究電阻與長度的關系；將電阻絲的一半接入電路和對折后接入電路相比，控制了長度相同，改變了電阻絲的橫截面積，可以探究電阻與橫截面積的關系，故B錯誤；C、實驗中通過電流表示數大小反映電阻大小，電流表示數越大，表示電阻越小，由于小燈泡的電阻大于電流表的電阻，電路中的電流更小，實驗效果會更不顯著，故C錯誤；D、電阻是導體本身的一種性質，電阻的大小與材料、長度、橫截面積、溫度有關，與電壓和電流無關，故D錯誤。故選：A。6．【答案】B【解答】解：白熾燈、電飯鍋、電熨斗都是利用電流的熱效應工作的，如果導體沒有電阻，當用電器通電時，用電器不會產生電熱，白熾燈不能發光，電飯鍋不能煮飯，電熨斗不能熨衣服。如果導體有電阻，電動機工作時，電能轉化為機械能和內能，假設導體沒有電阻，當電動機通電時，電動機不會產生電熱，電能全部轉化為機械能，效率更高更好。故選：B。7．【答案】A【解答】解：A、導體的電阻是導體的一種性質，反映了導體對電流阻礙作用的大?。粚w的電阻越大，表明導體的導電能力越弱；故A正確；BCD、導體的電阻是導體的一種性質，反映了導體對電流阻礙作用的大小；電阻大小與導體的材料、長度、橫截面積有關，與導體中的電流、導體兩端的電壓大小無關；故BCD錯誤。故選：A。8．【答案】B【解答】解：（1）白熾燈燈絲、電飯鍋、電熨斗都是利用電流的熱效應工作的，如果導體沒有電阻，當用電器通電時，用電器不會產生電熱，白熾燈不能發光，電飯鍋不能煮飯，電熨斗不能熨衣服，故ACD錯誤；（2）導體有電阻時，電動機工作，電能轉化為機械能和內能，假設導體沒有電阻，當電動機通電時，電動機不會產生電熱，電能全部轉化為機械能，效率更高更好，故B正確。故選：B。9．【答案】C【解答】解：A、電熱絲是利用電流的熱效應工作的，工作時把所消耗的電能轉化為內能，超導體的電阻為零，不會放熱，所以電能無法轉化為內能，故A錯誤；B、白熾燈是利用電流熱效應而工作的，電流流過超導體時不發熱，因此不能用超導體制作白熾燈燈絲，故B錯誤；C、用超導體制作輸電導線，可以避免因電流的熱效應而損失電能，因此超導體是制作輸電線的理想材料，故C正確；D、滑動變阻器的電阻絲是用電阻比較大合金做成的，它是靠改變連入電路的絲的長度來改變電阻，若電阻為零將起不到變阻的作用，故D錯誤。故選：C。10．【答案】A【解答】解：由題意知，當兩層石墨烯以一個“魔角”疊加在一起時，再加入一定數量的電子，石墨烯的電阻突然變為0，這種現象叫做超導現象，故A正確。故選：A。11．【答案】B【解答】解：因為二極管具有單向導電性，當電流從二極管的正接線柱流入，負接線柱流出時，二極管將電路接通；當電流從二極管的負接線柱流入時，二極管在電路中處于斷開狀態；根據題意可知，電流從其P端流入時發紅光，從其Q端流入時發綠光，所以兩二極管并聯，且紅發光二極管的正接線柱在P端，負接線柱在Q端，綠發光二極管的正接線柱在Q端，負接線柱在P端，故B正確，ACD錯誤。故選：B。12．【答案】A【解答】解：A、石墨烯是新的半導體材料，因此石墨烯將來可以頂替硅制作光敏電阻，故A正確；B、石墨烯所制作的半導體具有良好的導電性，半導體的電阻不可能為零，故B錯誤；C、用硝酸硼和石墨烯組裝而成的絕緣體材料不導電，不能產生熱，故C錯誤；D、保溫隔熱材料，要求導熱性能差，而石墨烯具有優良的導熱性，故不適合做保溫隔熱材料，故D錯誤。故選：A。13．【答案】D【解答】解：A、圖中滑動變阻器和燈泡串聯，左右移動滑片時，能改變燈泡的電壓和電流，從而調節燈泡發光的強弱，故A不符合題意；B、圖中滑動變阻器和燈泡串聯，上下移動滑片時，能改變燈泡的電壓和電流，從而調節燈泡發光的強弱，故B不符合題意；C、圖中滑動變阻器和燈泡串聯（滑片右側的電阻絲接入電路），左右移動滑片時，能改變燈泡的電壓和電流，從而調節燈泡發光的強弱，故C不符合題意；D、圖中滑動變阻器和燈泡并聯，因并聯電路中各支路獨立工作、互不影響，所以滑片移動時，燈泡兩端的電壓、通過的電流均不變，燈泡的亮度不變，且當滑動變阻器接入電路的阻值為零時，形成電源短路，故D符合題意。故選：D。14．【答案】A【解答】解：A、電壓的作用是：使電路中自由電荷發生定向移動形成電流；故A正確；B、電路兩端有電壓，則電路中不一定有電流，是否有電流，還要看電路是不是通路，故B錯誤；C、對人體安全的電壓為不高于36V，故C錯誤；D、一節新干電池的電壓都是1.5V，用久后電壓會減小，故D錯誤。故選：A。15．【答案】C【解答】解：A、電阻與多個因素有關，探究過程中需用控制變量法，通過燈泡的亮暗來判斷接入電路中的電阻大小，用到轉換法，故A說法正確；B、小燈泡越亮，電路中的電流越大，表示接入的合金絲電阻越小，故B說法正確；C、利用此裝置中的一根電阻絲，用夾子改變電阻絲的長度，也可以探究導體電阻大小和長度的關系，故C說法錯誤；D、為了準確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯一個電流表，根據電流的大小來判斷電阻的大小。故D說法正確。故選：C。二．填空題（共6小題）16．【答案】見試題解答內容【解答】解：（1）發光二極管的主要制作材料為半導體；（2）任意取下其中一只燈珠后，其余燈珠仍能發光，說明各燈珠工作時互不影響，則10只小燈珠的連接方式是并聯；（3）當LED工作的個數也在不停地發生變化時，電路中并聯的LED燈個數發生改變；A、并聯電路各支路兩端電壓不變，所以LED工作的個數也在不停地發生變化，電源電壓不變，故A不符合題意；B、并聯電路干路電流等于各支路電流之和，當并聯電路中支路發生改變時，干路電流（插頭處的電流）發生改變，故B符合題意；C、根據P＝UI可知，電壓不變，電流改變，所以整個顯示屏的功率改變，故C符合題意；D、根據W＝Pt可知，顯示屏的功率改變，相同時間內的耗電量改變，故D符合題意。故答案為：半導體；并聯；BCD。17．【答案】見試題解答內容【解答】解：當電流從發光二極管的正極流入時，發光二極管發光，若將電源正負極對調后，閉合開關，發光二極管不能發光，所以，發光二極管具有單向導電性。故答案為：正；不能；單向導電。18．【答案】見試題解答內容【解答】解：根據電路圖可知，R1、R2順次連接，因此R1、R2串聯，電壓表V1并聯在電源兩端，因此電壓表V1測量電源電壓；電壓表V2與R2并聯，所以電壓表V2測量R2兩端電壓，則R2兩端的電壓U2＝1V，根據串聯分壓的特點可知，R1兩端的電壓U1＝U﹣U2＝3V﹣2V＝1V。故答案為：R2；2；1。19．【答案】見試題解答內容【解答】解：由電路圖可知，兩電阻串聯，電壓表V1測電源兩端的電壓，電壓表V2測R2兩端的電壓；因串聯電路的總電壓等于各分電壓之和，且兩個電壓表的指針偏轉位置相同，所以，電壓表V1的量程為0～15V，分度值為0.5V，所以電源的電壓U＝6V；電壓表V2的量程為0～3V，分度值為0.1V，所以R2兩端的電壓U2＝1.2V；則電阻R1兩端的電壓：U1＝U﹣U2＝6V﹣1.2V＝4.8V，因串聯電路各處的電流相等，所以，電流之比I1：I2＝1：1。故答案為：4.8；1：1。20．【答案】見試題解答內容【解答】解：（1）根據題中信息，一般情況下，隨著溫度的升高，導體的電阻增大，隨著溫度的降低，金屬導體的電阻減小。（2）當溫度升高時，導體中自由電子運動的阻力會增大，電阻就會不斷變大，導電能力減小，故導體在溫度是30℃時導體的導電能力會較弱。（3）根據題中信息：常溫下絕緣體的原子核對最外層電子的束縛能力強，電子不容易掙脫原子核的束縛成為自由電子，所以電阻越大，不容易導電；（4）根據上述信息可以判斷，適宜作定值電阻的材料是電阻較大的材料，合金的電阻較大，故C正確。故答案為：（1）減??；（2）30℃；（3）原子束縛能力強，不容易掙脫原子核的束縛成為自由電子；（4）C。21．【答案】見試題解答內容【解答】解：（1）電壓表的連接方法，電流必須從正接線柱流入，從負接線柱流出時指針向右偏，故由圖可觀察到電壓表的指針的向右偏轉，從而確定與電壓表正接線柱相連的B金屬片是電池的正極；（2）此時該電壓表選擇的是小量程，即分度值是0.1V，故此時的示數是1.2V，由串聯電路中各部分電壓之和等于總電壓的特點可知，如果想獲得2.4V的電壓，則需要把2節這樣的“水果電池”串聯起來。故答案為：B；2；串。三．作圖題（共3小題）22．【答案】見試題解答內容【解答】解：由電路圖可知，右上邊圓圈與L2并聯，應為電壓表；左下邊圓圈與L1并聯，應為電流表；兩燈泡首首相連、尾尾相連，兩燈泡L1、L2并聯，如下圖所示：23．【答案】見試題解答內容【解答】解：因為下面的“〇”與燈泡串聯，所以是電流表；上面的“〇”與燈泡并聯，所以是電壓表；如圖所示。24．【答案】見試題解答內容【解答】解：讀圖可知，中間的位置如果接電流表會造成滑動變阻器被短路，所以必須接電壓表；同時，右側位置與滑動變阻器串聯，所以必須接電流表；此時，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，則向右移動滑動變阻器的滑片P時，電壓表的示數變大。如下圖所示：。四．實驗探究題（共10小題）25．【答案】見試題解答內容【解答】解：（1）在M、N之間分別接上不同的導體，通過觀察電流表示數可比較導體電阻的大小，同時燈泡可以保護電路，防止電流過大時燒壞電流表，故③正確；（2）分別將A和B兩導體接入電路中M、N兩點間，導體A、B的材料與橫截面積均相同而長度不同，可以探究導體的電阻與導體的長度的關系；（3）分別將A和C兩導體接入M，N間進行實驗，發現接入C導體時，電流表的示數比接入A導體時更大，由圖可知控制導體材料與長度均相同而橫截面積不同，說明導體的電阻與導體的橫截面積有關。故答案為：（1）③；（2）A；B；（3）橫截面積。26．【答案】見試題解答內容【解答】解：（1）在該實驗中，電阻的大小是通過觀察電流表的示數大小來體現的，電流越小說明電阻越大，這種方法是轉換法；（2）由表中數據可知，將C、D兩根合金絲接入電路，C、D合金線的材料、橫截面積均相同，而長度不同，電流表的示數不同，可初步探究出的結論是導體的電阻與長度有關；（3）研究導體的電阻與橫截面積的關系時，應控制導體的材料、長度均相同，而橫截面積不同，由表中數據可知，應將B、C兩根合金絲接入電路；C合金絲的橫截面積小于B的橫截面積，而接入C合金絲時電流表的示數比接入B合金絲時更小，說明C合金絲的電阻比B合金絲的電阻大，由此初步得出結論：導體的材料、長度相同時，橫截面積越小，電阻越大。故答案為：（1）電流表的示數大??；（2）長度；（3）B、C；大。27．【答案】見試題解答內容【解答】解：（1）將電阻絲a、b、c、d串聯在電路中，根據U＝IR可知，電流相同時，電壓表的示數越大，表示被測的電阻絲阻值越大；（2）要研究探究電阻大小與材料的關系，需要控制長度和橫截面積不變，改變電阻絲的材料，則a與d兩根電阻絲符合題意；（3）c與a只有橫截面積不同，閉合開關后，a與c串聯在電路中，電流相同，發現c兩端的電壓比a兩端的電壓示數小，說明c的電阻小，而由圖知c的橫截面積大，說明：在其他條件相同時，橫截面積越大，電阻絲的電阻越小。（4）根據（2）（3）知，此實驗除了用到轉換法，還用到了控制變量法；（5）電阻絲的阻值不變，在電源電壓增大時，電流增大，但每個電阻分得電壓的比例不變，所以不會影響實驗結論。故答案為：（1）大；（2）a；d；（3）橫截面積越大；（4）控制變量；（5）不會。28．【答案】見試題解答內容【解答】解：（1）為了使探究得出的結論具有普遍意義，應該選取不相同的小燈泡進行實驗；（2）小明率先連接電路，剛接好最后一根導線，小燈泡就亮了，經檢查電路連接正確。那么他連接電路出現的問題是連接電路時，開關沒有斷開；（3）根據圖乙電壓表所示情況可知，電壓表指針偏轉角度太小，誤差過大，所以接下來需要斷開開關，換用0～3V的量程重新做實驗；（4）測出L1兩端的電壓時，電壓表的負接線柱與A點相連，將與A點相連的導線改接到C點這樣做，使電壓表的負接線柱與C點相連，而電路中的電流是從C到B的，所以會造成電壓表正負接線柱接反了；（5）分析表格中數據有：1.0V+1.0V＝2.0V；1.4V+1.5V＝2.9V；2.0V+2.1V＝4.1V；故可以得出結論：串聯電路中的電壓規律是：串聯電路兩端的總電壓等于各用電壓兩端電壓之和。故答案為：（1）不相同；（2）連接電路時，開關沒有斷開；（3）斷開開關，換用0～3V的量程重新做實驗；（4）電壓表正負接線柱接反了；（5）各用電器兩端電壓之和。29．【答案】見試題解答內容【解答】解：（1）在拆接電路時，開關必須斷開；（2）電壓表的示數為零，則可能是與電壓表并聯的L1短路，或另一燈泡L2斷路；（3）當電壓表B點不動，只斷開A點，并改接到C點上時，雖然電壓表此時與L2并聯，但電壓表的正負接線柱卻是反的，閉合開關后，指針會反向偏轉，所以不能測出L2兩端的電壓；（4）根據表中數據可得：串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和；由實驗可知，該實驗值進行了一次實驗，只測出了一組實驗數據，實驗此時太少，得出的實驗結論具有偶然性和片面性，為得出普遍結論，應改變燈泡的規格進行多次實驗或改變電源電壓進行多次實驗。故答案為：（1）斷開；（2）短路；斷路；（3）不能；電壓表的正負接線柱接反了；（4）偶然性；更換規格不同的燈泡進行多次實驗。30．【答案】見試題解答內容【解答】解：（1）當通過導體的電流相同時，根據U＝IR可知，導體兩端的電壓與導體的電阻成正比，可以利用電壓表的示數來反映導體電阻的大小；要探究導體的電阻跟導體的橫截面積的關系，就要保證導體的材料和長度都相同，而導體的橫截面積不同，所以選擇a和c電阻絲；電壓表0﹣3V的量程對應的分度值為0.1V，根據指針位置可知其示數為0.4V；（2）在得到上表數據的過程中，為了保證每個電阻兩端電壓不變，所以不能改變滑動變阻器滑片的位置；為得到更可靠的實驗結論，應改變電阻兩端電壓進行多次實驗，因此，每次實驗測量合金絲兩端電壓之前，需進行的一項實驗操作是調節滑動變阻器的滑片到不同的位置；（3）n根長為L、電阻為R的電阻絲串聯在電路中，我們可以把它看成是由n段長度同為L、電阻同為R的導體串聯而成的，這n段導體的材料、橫截面積都相同，則總長度為nL，總電阻為nR；由表中數據可知，合金a、b相比，材料和橫截面積都相同，而合金絲b的長度是a的2倍，則合金絲b的電阻是a的2倍，所以b兩端的電壓U＝2×1V＝2V。故答案為：（1）電阻；c；0.4；（2）不能；調節滑動變阻器的滑片到不同的位置；（3）nR；2。31．【答案】見試題解答內容【解答】解：（1）如圖所示，連接電路時，開關必須斷開；為了避免實驗的偶然性，使探究得出的結論具有普遍性，應該選取不同的小燈泡進行實驗；（2）在測L1兩端電壓時，閉合開關，發現L1不亮，L2亮，