江蘇省徐州市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版競賽題（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，注意把字寫美觀。

jiāo急

鏡xiá

diàn堂

煩suǒ

閑yì

hóng偉評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。jiān

dūduàn

liànhóu

lóngbāo

furóng

xìng___________________________________xiōnɡ

tánɡfàng

sìyǐn

jiànjuàn

liàncù

yōng___________________________________2）.學習了陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》一詩，小明和小華有這樣的交流：

小明：讀到“__________，________”時，真讓人悲憤，遺民望眼欲穿之時，南宋的王師在哪里？在干什么？

小華：南宋的當政老正在西湖的暖風中尋歡作樂、茍且偏安。林升《題臨安邸》就寫道：“_________，_____”。他們的心中哪里還有遺民。

小明：要是他們有王呂齡《從軍行》中戍邊將士“_______，_______”的悲壯誓言，就不至于陸游至死，還“但悲不見九州同”。3）.看拼音，寫字詞。

lǎnduò

qǐdí

yǐnbì

fánzhí

(

)

(

)

(

)

(

)

kùshǔ

jīngzhì

shùshuō

hóngwěi

(

)

(

)

(

)

(

)4）.把下列詞語補充完整，并按要求寫詞語。

養()處(

)()驚()戰(

)(

)起敬

胸有()()手()腳()()拳()掌

（1）半信半疑（ABAC式的詞語）：________________________

（2）哭笑不得（含反義詞的詞語）：________________________

（3）一聲不吭（“一”字開頭的詞語）：________________________5）.中國精神體現在很多方面，文人墨客將其書寫在文字中：陸游臨終前最遺憾的是“______”；梁啟超借助事物表達對少年中國的贊美“紅日______，______。河出伏流，______。”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.6.下列詩句中，表達詩人家國情懷的一項是（）A．夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。B．家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。C．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。D．夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。2）.9.下列句子中加點詞語運用不恰當的一項是（）A．在航模比賽中，他同心協力獲得了最終的勝利。B．他性格直爽，待人真誠，喜歡打開天窗說亮話。C．冀中人民用地道戰來對付詭計多端的日本侵略者。D．講座結束后，同學們眾星拱月般圍著作家，向她請教。3）.蘇軾的“八面受敵”讀書法主要是說（）A．讀書要讀各個領域的書，這樣才能知識全面，博學通達。B．書籍浩如煙海，怎么能都讀完呢？別在讀書上耗費時間了。C．人的精力有限，不能夠全部看盡全部圖書，得到自己想要的書就可以了。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.根據“大方”的不同意思各寫一句話。

（1）表示儀態：________________________________________________

（2）表示慷慨：________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.講表達意思一樣的兩項用線連起來，體會其不同的表達效果。

前怕狼后怕虎

飲水思源

一個巴掌拍不響

畏首畏尾

打開天窗說亮話

孤掌難鳴

吃水不忘挖井人

直言不諱2）.照例子，根據課文內容連一連，再答題。

示兒

清

林升

渴望變革，啟用人才

題臨安邸

宋

龔自珍

臨終遺囑，渴望統一

己亥雜詩

宋

陸游

質問朝廷，失地何時收

這三首詩的相同之處：都表達了_______的悲憤之情。不同在于抒發感情的切入點，《題臨安邸》借寫______來表達情感，辛辣諷刺南宋王朝貪圖安逸、屈膝求和、不思收復失地的史實；《示兒》寫的是詩人的_______，直接訴說不見九州同的心事；《己亥雜詩》詩人用奇特的________表現了他熱烈的希望。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.閱讀課文，按照時間順序，給下面有關海力布的事件排順序。

(

)海力布得到了寶石。

(

)海力布聽到大山要崩塌，將要發洪水的消息。

(

)海力布告訴鄉親們實情。

(

)海力布救了小白蛇。

(

)海力布變成了一塊石頭。

(

)海力布勸說鄉親們搬家。2）.理清故事情節，按正確的順序給下面句子排序。

()在老牛的幫助下，牛郎和織女組成了幸福美滿的家庭，生下一兒一女。

()王母娘娘拗不過他們，允許他們每年農歷七月初七相會。

()牛郎織女被王母娘娘用一條天河拆散，從此天各一方。

()牛郎從小遭哥嫂虐待，和老牛相依為命。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．《水滸傳》的作者是元末明初的羅貫中。()

2．章回體小說只要讀讀回目，就可大致知道這個章節所講的故事內容。()

3．《水滸傳》講述了以宋江為首的綠林好漢由被迫落草，發展壯大，直至受到朝廷招安，東征西討的故事。()

4．梁山泊的寨主先后共有三位，他們分別是柴進、晁蓋、宋江。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.你說我猜（讀下面的句子，猜寫詩句）。

1．京口和瓜洲之間只隔著一條長江，我所居住的鐘山隱沒在幾座山巒的后面。

2．恐怕匆匆忙忙地沒有把心里的話說完，捎信的人要走時，我又打開信封看看

還有什么沒寫。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

有人說：“所謂正能量，就是給人希望，給人方向，給人力量，給人智慧，給人自信，給人快樂！”看到這句話，你首先想到的人是誰？請根據要求寫一篇作文，通過一件典型的事例具體表現出他（她）身上的正能量。

要求：①題目自擬；②試著運用描寫人物的基本方法；③語句通順，有真情實感；④字數不少于450字。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習。材料一：2020年第十七屆中國梅花臘梅展覽會在江蘇南京舉辦。梅花是中國傳統名花，它開百花之先，獨天下而春，不僅以清雅俊逸的風度引得古今詩人畫家贊美，更以它的高潔、堅強、謙虛的品格，成為文人雅士的象征。材料二：國內較知名的梅花專類園植梅規模對比園名植梅面積/公頃品種數量/個梅花數量/萬株南京梅花山102.23503.5武漢東湖磨山梅園53.33202無錫梅園54.11401青島梅園53.31302材料三：梅花圖(1)根據你了解的梅花的特點，為材料三的國畫選擇一個恰當的題目（

）A．國色天香B．冰姿玉骨C．亭亭凈植D．嬌艷動人

(2)閱讀材料，判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

①2020年第十七屆中國梅花臘梅展覽會的舉辦地是湖北武漢。(

)

②梅花受到人們喜愛，不僅因為它清雅俊逸的風度，還因為它高潔、堅強、謙虛的品格。(

)

③南京梅花山的植梅面積、品種、數量等在國內較知名的梅花專類園中都是最大的。(

)

(3)請結合材料一和材料二，說一說“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這句詞中梅花的精神。

__________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出字音、詞語全都正確的一組在（

）里打“√”，將錯誤的字音或詞語用“

”畫出來，并將正確的答案填在后面（

）里。

（1）旖旎（yīnǐ）

瞎鬧

踉蹌（liàngqiàng）

一聲不吭

（

）

（2）湖泊（pō）

由哀

閑逛（guàng）

肅然起敬

（

）

（3）玷污（diàn）

熟練

委拖

情不自禁（jīn）（

）

（4）妒忌（dùjì）

審核

調度（diào）

舍己為公

（

）2）.讀課外書時，比較好的選擇書目的方法有哪些？請在括號內畫“√”。

（1）選擇與課文有關的書籍。（

）

（2）讀相同體裁的書。（

）

（3）碰到什么書讀什么書。（

）

（4）別人讀什么書我們就讀什么書。（

）

（5）從讀一篇文章到讀整本書。（

）

（6）讀與所學課文題材或內容相同的書。（

）評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.7.快樂讀書吧。（1）本學期，我除了讀過課文中《牛郎織女》和《