2022-2023學年九年級英語全一冊單元模塊滿分必刷題（人教版）Unit2【刷語法】(重點語法提升練)If,that,whether引導的賓語從句2.感嘆句賓語從句是在主從復合句中作主句的賓語的句子。如Rosesaidshewouldvisitussometimenextweek.露絲說她下星期某時會來看我們。↓↓主句從句(賓語從句)Couldyoutellmewhereheisfrom?你能告訴我他來自哪里嗎？↓↓主句從句(賓語從句)考點1：引導詞的選用(1).陳述句的引導詞用that，常可省略。IamgoingtomeetmynetfriendsinGuangzhou.Hesaid.→HesaidthathewasgoingtomeethisnetfriendsinGuangzhou.他說他將要在廣州見他的網友。(2).一般疑問句的引導詞用if/whether(是否)。（后有or、ornot時只用whether）Wouldyouliketoplaybasketballwithme?Heaskedme.→Heaskedmeif/whetherIlikedtoplaybasketballwithhim.他問我是否會和他去打籃球。Isitafasttrainoraslowlyone?Iwantedtoknow.→Iwantedtoknowwhetheritwasafasttrainoraslowlyone.我想知道這是快車還是慢車。考點2：語序(賓語從句中從句要用陳述句語序，即從句中的第1動詞在主語之后）HeaskedJane:“Whydon’tyoucome”?疑問語序(第1動詞don’t在主語you之前)HeaskedJanewhyshedidn’tcomelastnight.他問簡恩為什么昨晚她不來。陳述語序(第1動詞didn’t在主語you之后)LucywantedtoknowifIcouldmakeacakeforyou.露絲想知道我是否會為你做個蛋糕。特殊：①.What’swrongwith…在賓語從句中不變語序。如：Iwanttoknowwhat’swrongwithyou.我想知道你怎么啦。②.引導詞在從句中做主語時，語序不變。如：Jackaskedmewhowouldgiveusthelecturethisafternoon.杰克問我誰今天下午會給我們做報告。(who是引導詞，在賓語從句中作動詞wouldgive的主語，本身己是陳述語序，不需再變。)考點3：時態(1).主句是現在時(一般現在時，一般將來時，現在進行時，現在完成時)，從句該用什么時態就用什么時態。“Johnspeakshighlyofyou.”Tomtellsme.→TomtellsmethatJohnspeakshighlyofme.湯姆告訴我約翰高度評價我。(主句用tells,是一般現在時，從句原時態是speaks,在這里還是用speaks)(2).主句是過去時(一般過去時，過去進行時)，從句只用過去某種相應時態。“Whenshallwehavethemeeting?”Theboyasked.→Theboyaskedwhentheyshouldhavethemeeting.男孩問他們應該什么時候開會。(主句用asked，是一般過去時，從句用相應的某種過去時，這里shall→should)(3).從句表示客觀真理或事實時，主句即使用過去時，從句仍然用一般現在時。“Theearthgoesaroundthesun.”Theteachertoldthestudents.→Theteachertoldthestudentsthattheearthgoesaroundthesun.老師告訴學生們地球繞著太陽走。(主句用told,為一般過去時，但從句中theearthgoesaroundthesun是客觀事實，所以時態還用一般現在時，不用變)Jimaskedmewhetherthelighttravelsfasterthanthesound.1．（2021·安徽省安慶市外國語學校九年級階段練習）—TheDragonBoatracesaresoexciting,butourboatisstillbehind.—Don’tworry.Iamsure________ourteamwillwin!A．if B．that C．whether D．how2．（2021·江蘇·景山中學九年級期中）Ineverdoubted________shewouldcome.A．that B．if C．whether D．so3．（2021·全國·九年級專題練習）Canyoumakesure________?A．thathewillcomeheretoday B．whenhewillcomeheretodayC．hewillcomeherewill D．whetherwillhecomeheretoday4．（2021·全國·九年級專題練習）Hesaid________hewouldhelpuswiththeinterestingplan.A．that B．so C．which D．who5．（2021·江蘇無錫·九年級期中）Don’tdoubt________youcancatchupwithothersifyouworkhard.A．whether B．that C．why D．what6．（2021·山東濱州·九年級期中）Hethinks________theraceisveryinteresting.A．what B．that C．where D．how7．（2021·江蘇南通·九年級期中）WeChinesepeoplehavemadeitclear________wecan’tbeforcedtogiveupourrights.A．that B．if C．whether D．what8．（2021·湖北·武漢東湖新技術開發區教育發展研究院九年級期中）—Excuseme,Iamwondering________.—Sure,thereisabookstoredownthestreet.A．whendoesthebookstoreopen B．whatshouldIdonextC．whetheryoucanhelpmebuyamagazine D．whereIcangetadictionary9．（2021·湖北·房縣教學研究中心九年級期中）—Whatwereyouandyourclassmatetalkingabout?—Heaskedabout_________.A．whywasIstayingthere B．whatIhavedoneC．whetherIcouldhelphim D．howcouldhegetthroughthebuilding10．（2021·江蘇·蘇州市平江中學校二模）Thoughthingsaregoingsmoothlynow,scientistsarestillindoubt________.A．thatpeoplewiththeviruscanbecured B．wheredidtheviruscomefromC．ifthevirusisinfluencedbytheweather D．howlongpeoplehavecaughtthevirus11．（2021·湖南·通道侗族自治縣教育科學研究室九年級期末）—Iwonder________inChangshaintwohours.—Ofcourse.Thehighspeedtrainisveryfast.A．whetherIcanarrive B．whethercanIarrive C．whenIcanarrive12．（2021·湖南·隆回縣教育科學研究室九年級期末）—Iwonder________we’llcontinueourEnglisheducation.—Ofcourse.Englishplaysakeyroleinhelpingusunderstandtheworld.A．whether B．that C．how13．（2021·黑龍江齊齊哈爾·三模）—AI(人工智能)hasmadethisyear’stwosessions(兩會)special.—Yes.ItissaidthatAIcanpredict________bylookingathisphoto.A．howapersonwas B．whatisapersonlike C．whetherapersonisoutgoingornot14．（2021·黑龍江齊齊哈爾·三模）—Doyouknow________Nanjingtomorrow?—Ihavenoidea.A．whetheraretheyleavingfor B．ifaretheyleavingfor C．whethertheyareleavingfor15．（2021·黑龍江·克東縣第二中學九年級期中）—Welcomebacktoschool,Tim.Iwanttoknow________online.—Ofcourse,Ms.Clark,Iwashard-working.A．whatdidyoustudyhard B．ifyoustudiedhard C．whenyoustudiedhard16．（2021·遼寧·丹東市第十七中學二模）—Whatdidtheteachersayjustnow?—She________us________.A．said;ifwecouldfollowher. B．asked;howcouldwefollowherC．said;howwecouldfollowher D．asked;ifwecouldfollowher17．（2021·四川·雅安中學九年級期中）Theteachertoldusthatthelight_________fasterthanthesound.A．travel B．wastraveling C．traveled D．travels18．（2021·全國·九年級專題練習）Ourteachertoldusthatthemoon________roundtheearth.A．went B．turned C．go D．turns19．（2021·江蘇無錫·九年級期中）PresidentXiJinpingneverdoubts________Chinamustbeandwillbereunified(統一)inthenearfuture.A．if B．which C．that D．how20．（2021·江蘇·阜寧縣實驗初級中學九年級階段練習）Weneverdoubt________thismuseumisworth________.A．whether;visiting B．that;visiting C．whether;tovisit D．that;tovisit21．（2021·吉林·乾安縣教師進修學校九年級期中）Ibelieve________hewillbeback________twoweeks.A．what;after B．what;in C．that;in D．that;after22．（2021·江蘇·南京師范大學附屬中學江寧分校九年級階段練習）—Idoubt________inGuangzhouintwohours.—Don’tworry.Neverdoubt________thehigh-speedtrainisveryfast.A．thatwecanarrive,whether B．thatwecanarrive,thatC．whetherwecanarrive,that D．whethercanwearrive,whether23．（2021·江蘇·南京民辦育英外國語學校九年級階段練習）Areyousure________thisEnglishdictionaryisofgreathelptome?A．that B．what C．whether D．why24．（2021·江蘇鹽城·九年級階段練習）—I’mnotsure________youeatvegetableseveryday.

—Iknow________theyaregoodforourhealth,soIeatthemeveryday.A．if;that B．that;if C．that;that D．if;if25．（2021·江蘇·南京市科利華中學九年級階段練習）Ourteachertoldusthatthesun________intheeastwhenwewereyoung.A．rise B．rises C．rose D．rising26．（2021·江蘇無錫·九年級期末）—Hownicetheschoolartshowis!Iwonder________ourschoolwillholditthenextyear.—Ofcourse.Itisthetraditionalpartofourschoolartfestival.A．when B．where C．how D．if27．（2021·天津一中九年級階段練習）—Areyoutold________you’lltakeaboattourornot?—No,notyet.Ireallyhopewewill.A．that B．why C．when D．whether28．（2021·江蘇·南京師范大學附屬中學樹人學校九年級階段練習）—Lucy,youshouldspendmoretimepracticerunning!I’mnotsure________.—Don’tworry,mum.Iwillpracticeatonce.A．thatyouwillpassthePEexaminationinthecomingAprilB．whetheryouwillpassthePEexaminationinthecomingAprilC．whenwillyoupassthePEexaminationinthecomingAprilD．whenyouwillpassthePEexaminationinthecomingApril29．（2021·安徽·安慶市第四中學二模）—Whatdidthemansaytoyoujustnow?—Heaskedme________.A．whetherSunshineTownisagoodplace B．ifSunshineTownwasnearhereC．ifIhaveeverbeentoSunshineTown D．whetherdidIvisitSunshineTown30．（2021·江蘇·星海實驗中學九年級期中）Hi,Kitty.Ihearthatyou’vejustcomebackfromKorea.I’mcallingtoask________.A．howdidyouvisitthecityB．whydidn’tyouaskmetogowithyouC．howmanydaysyou’vespentthereD．ifyouhadagoodtime31．（2021·山東濱州·九年級期中）—Iwonderifwe________atripnextSaturday?—Hardtosay.Ifit________,we’llhavetoputitoff.A．willhave；rains B．willhave；willrainC．have；rains D．have；willrain32．（2021·山東濟南·九年級期中）—DoyouknowifTom________fishingthisafternoon？—I’mnotsure.Butifhedoesn’t,I________,either.A．goes,won’t B．goes,don’tC．willgo,won’t D．willgo,don’t33．（2021·江蘇蘇州·九年級期中）Thoughthingsaregoingsmoothlynow,scientistsarestillindoubt________.A．wheredidthecoldviruscomefrom B．howmanypeoplehadcaughtthevirusC．thatpeoplewiththeviruscanbecured D．ifthevirusisinfluencedbytheweather34．（2021·江蘇·蘇州市振華中學校九年級期中）—Whydoyoulooksosad?—BecauseIamworryingabout________.A．ifMumwillpunishmeforfailingtheexam B．whetherornotIhavehurtMum’sheartC．thatIgotlowmarks D．whencanweknowtheresultoftheexam35．（2021·江蘇揚州·九年級期中）—ThenovelGulliver’sTravelsisverynice.—Soitis.Couldyoutellme________?A．howlongIcanborrowit B．ifIcankeepitforanotherweekC．whenshouldIreturnit D．thatIcanborrowit36．（2021·重慶·西南大學附中九年級期末）Jackwondered________ameetinginfivedays.A．whethertherewillbe B．whethertherewouldbeC．thattherewillbe D．ifwouldtherebe37．（2021·上海奉賢·九年級期中）Iwonder________astheadhaspromised.A．ifdoestheair-cleanerwork B．whetherdoestheair-cleanerworkC．thattheair-cleanerworks D．whethertheair-cleanerworks38．（2021·湖北武漢·九年級專題練習）—Bruce,Iamstillnotsure________.—Whynot?Nooneisbetterthanyouinourclass.A．whereIcanjointhecompetitionB．whetherIshouldtakepartinthecompetitionC．howcanIprepareforthecompetitionD．whocanIaskforinformationaboutthecompetition39．（2021·西藏·中考真題）Iwonderifhe________timetomorrow；ifhe________free,I’llinvitehimtogiveaspeechinourschool.A．willhave;is B．has;willbe C．will;have D．has;

is40．（2021·廣東·平遠縣教師發展中心九年級期末）—IsawPeterrunningontheplaygroundanhourago.Couldyoutellme_________now?—Oh,yes,heisstillthere.A．whyheisrunning B．whoheisvisitingC．whatheisdoing D．whetherheisthere2.感嘆句1.用what引導的感嘆句。有三種句式，此時，what為形容詞，用作定語，修飾它后面的名詞或名詞詞組（即感嘆部分是名詞性短語）。1）.What+a/an+形容詞＋可數名詞單數＋主語＋謂語！e.g.:Whatafinedayitis！多么好的天氣啊！（輔音音素前用a）Whatanoldbuildingthatis！那是一棟多么破舊的樓房啊（元音音素前用an）2）.What+形容詞＋可數名詞復數形式＋主語＋謂語！e.g.:Whatgoodteacherstheyare！他們是多么好的老師啊！Whatbeautifulflowerstheseare！這些是多么美麗的花啊！3).What+形容詞＋不可數名詞＋主語＋謂語！e.g.:Whatthickicewearehavinghere！我們這兒的冰多厚啊！Whatroundbreaditis！這是一塊多么圓的面包啊！2.用how開頭的感嘆句。有三種句式，此時，how是副詞，用作狀語，修飾后面的形容詞、副詞或動詞。4).How＋形容詞＋主語＋謂語！（即謂語動詞是連系動詞）e.g.:Howhotitistoday！今天天氣多熱啊！Howbeautifultheflowersare！這些花多么美麗啊！5).How＋副詞＋主語＋謂語！e.g.:Howhardheworks！他工作多么努力啊！Howwellshesings！她歌唱得多好啊！6).How+主語＋謂語！（即謂語動詞是行為動詞）e.g.:Howshedances！她跳舞跳得多好啊！★注意：what和how引起的感嘆句，在口語中常可以省略主語、謂語或其它句子成分。e.g.:Howcold（itis）!Whatagoodgirl!Whatdeliciousfish!【易錯警示】判斷用what/how的方法：1、去掉主語、謂語和其他句子成分，看剩下來的最后一個詞，如果是名詞用what,如果是形容詞或副詞用how.2.如果剩下來的詞為可數名詞單數，則用whata/an（元音因素前用an）,不可數名詞或名詞復數則不用冠詞。41．（2021·湖北·老河口市教學研究室九年級階段練習）—Primaryandmiddleschoolwillhavemorespecificrulestolimitstudents’mobilephone.—________itis!A．Whatgoodnews B．Howgoodnews C．Whatagoodnews D．Howagoodnews42．（2021·湖北·武漢東湖新技術開發區教育發展研究院九年級期中）—________badluck!Iwascaughtintheheavyraintoday.—Youwere?Itwas________abadideanottotakeanumbrellawithyouonrainydays.A．What;so B．What;such C．How;so D．How;such43．（2021·貴州·德江縣教育局教研室九年級期末）Lookatthefog,_________badweatheritis!A．How B．Howa C．What D．Whatan44．（2021·遼寧沈陽·二模）Look,_________theyarelisteningtotheteacher!A．howcareful B．whatcareful C．howcarefully D．whatcarefully45．（2021·云南·祥云縣教育體育局教研室九年級期末）________hardshestudies!Weshouldlearnfromher.A．How B．Howa C．Whata D．What46．（2021·安徽省安慶市外國語學校九年級階段練習）—Listen!Someoneisplayingthepianointhenextroom.—Wow!________beautifulmusic!Ilikeitsomuch.A．What B．That C．How D．Whata47．（2021·廣西·富川瑤族自治縣教學研究室九年級期末）—Ivy,________hardyouareworking!—PresidentXialwayssaysthatthemorehard-workingweare,theluckierwewillbe.A．how B．howa C．what D．whata48．（2021·湖南·茶陵縣教育教學研究室九年級期末）—_______usefulinventionthezipperis!—That’sright.Itisquitewidelyusedinourdailylives.A．Whata B．Whatan C．How49．（2021·廣東·深圳市龍崗區百合外國語學校九年級階段練習）________fineweather!Let’sgoforapicnic!A．How B．What C．Whata D．Howa50．（2021·黑龍江·塔河縣第一中學校九年級期中）Marygotgoodgradesinschool.________excitedsheis!A．What B．Whata C．How51．（2021·黑龍江齊齊哈爾·三模）—The2022WinterOlympicGameswillbeheldinBeijingandZhangjiakou.—________goodnews!Ican’twaittowatchit.A．How B．What C．Howa52．（2021·黑龍江·克東縣第二中學九年級期中）—It’sreportedthatpeoplefinishedbuildingLeishenshanHospitalin2weeks.—________amazingitis!ItshowsChina’sspeedtotheworld.A．What B．How C．Whatan53．（2021·黑龍江·依安縣教師進修學校九年級期末）—________noisytheroomis!—Therearesomanypeople________init.A．What;sing B．How;singing C．What;singing54．（2021·貴州畢節·二模）—HaveyouenjoyedyourselfintheTorchFestival?—Oh,yes.________wonderfulfestivalitis!A．How B．Whatthe C．Whata D．Whatan55．（2021·遼寧·丹東市第十七中學二模）________wonderfulCrosstheYaluRiver(《跨過鴨綠江》)is!I’dliketoseeitagain.A．What B．Whata C．Howa D．How56．（2021·貴州·銅仁市第三中學一模）________beautifulthepenis!Wheredidyoubuyit?A．What B．Whata C．How D．Howa57．（2021·重慶一中九年級階段練習）________goodadvicetheteachergavemeaboutstudyingEnglish!A．What B．Whata C．How D．Howa58．（2021·山東濟南·三模）—Listen!________nicepieceofmusic!—Yes.Iloveit.A．How B．What C．Whata D．Howa59．（2021·黑龍江·哈爾濱市第四十七中學二模）—IheardMr.Smith’s________sonhaswonhisfirstpianocompetition.—________greatprogresshe’smade!Hishardworkfinallypaidoff.A．eightyearsold;What B．eightyears’old;Whata C．eight-year-old;What60．（2021·江蘇無錫·九年級期末）—________wonderfulexperienceitwastotakepartintherecordingofCallmebyfire!—Yes.Thoughtheyarenotyounganymore,theyworkhardintheirownfield.A．What B．How C．Whata D．Howa61．（2021·天津一中九年級階段練習）—________terribleweatheritis!—Itissaidthatitwillget________later.A．What;bad B．What;worse C．Whata;bad D．How;worse62．（2021··九年級階段練習）________coolthefilmDetectiveChinatown3is!Iwanttoseeitagain.A．What B．Whata C．How D．Howa63．（2021·福建省漳州第一中學一模）________funnystory!Itmakesuslaughagainandagain.A．Whatan B．Whata C．How64．（2021·山東菏澤·二模）—DoyouknowthestoryofQiFabao?—Certainly!________braveChineseofficerheis!A．What B．How C．Whata65．（2021·上海浦東新·九年級階段練習）________interestingstoryitis!Iwanttoreaditagain.A．Whatan B．Whata C．What D．How66．（2021·河北·邯鄲市永年區教育科學研究所九年級期中）—Tomfindsit’seasytorememberalltheEnglishwords.—_______smartchildheis!A．What B．Whata C．How D．Howa67．（2021·江蘇·連云港市新海實驗中學九年級期中）—What________excitingnews!ThreeChineseastronauts(字航員)setofffortheTiangongspacestationsuccessfullyonOct.16in2021.—Yes,andWangYapingis________firstwomantaikonauttoenterChina’sspacestation.A．the;/ B．/;the C．an;the D．an;

a68．（2021·山東青島·一模）—________usefuladviceyouhavegivenme!—Ihopeyouwillmake________greatprogress.A．Whata;a B．What;/ C．Howa;/ D．How;a69．（2021·山東菏澤·模擬預測）—________cleverboyyourbrotheris!—Soheis.Heis________inmyfamily.A．Whata;clever B．Whata;thecleverest C．How;cleverer70．（2021·山東·濟南市章丘區實驗中學九年級開學考試）—Tom,________youhavemade!—Iamsorry,butIwillcleanitup.A．howmess B．whatmess C．howamess D．whatamess參考答案：1．B【解析】【詳解】句意：——賽龍舟很刺激，但是我們的船還是落后了。——別擔心。我確信我們隊會贏！考查賓語從句連接詞。if是否；that用于某些動詞、形容詞和名詞后，引出從句；whether是否；how如何。根據“Don’tworry.”可知確信會贏，用that引導賓語從句。故選B。2．A【解析】【詳解】句意：我從來不懷疑她會來。考查賓語從句。that無實義，用于某些動詞、形容詞和名詞后，引出各種從句；if“如果；是否”，引導賓語從句和條件狀語從句；whether“是否”，可引導賓語從句；so“因此”，可引導原因狀語從句。根據結構可知，應填賓語從句的引導詞，排除D選項。句意很完整，不缺少含義。that引導賓語從句，無實義，不做任何成分。故選A。3．A【解析】【詳解】句意：你能確保他今天將來這里嗎？考查賓語從句。賓語從句要用陳述句語序，即主語+謂語，故排除C、D選項；根據“makesure”可知，makesure后接賓語從句，引導詞要用that；makesure(that)…表示“確定……”。故選A。4．A【解析】【詳解】句意：他說他會幫助我們完成這個有趣的計劃。考查賓語從句的用法。that用于某些動詞、形容詞和名詞后，引出各種從句；so所以；which哪一個；who誰。根據“said...hewouldhelpuswiththeinterestingplan.”可知后面是賓語從句，且此處不需要一個具體的意思，that作為賓語從句的引導詞，一般不翻譯，只起連接作用，故選A。5．B【解析】【詳解】句意：不要懷疑如果你努力工作就能趕上別人。考查賓語從句引導詞，whether是否；that那；why為什么；what什么。觀察句子，這里不缺少成分，可用that來引導陳述句“youcancatchupwithothersifyouworkhard”，故選B。6．B【解析】【詳解】句意：他認為那場比賽非常的有趣。考查賓語從句。what什么；where哪里；how怎么樣；that在賓語從句中作引導詞，沒有意義只起引導從句的作用，在從句中也不作任何成分。本句話中，從句不缺少任何成分，此處只起到引導作用，故選B。7．A【解析】【詳解】句意：我們中國人已經聲明我們不可能被迫放棄自己的權利。考查賓語從句連接詞。that用于某些動詞、形容詞和名詞后，引出從句，表陳述事實；if是否；whether是否；what什么；根據“wecan’tbeforcedtogiveupourrights”，可知空后是聲明的內容，用that引出從句；it在句中作形式賓語，that從句才是make的真正賓語。故選A。8．C【解析】【詳解】句意：——對不起，我想知道你能否幫我買本雜志。——當然，這條街上有一家書店。考查賓語從句。賓語從句用陳述語序，排除A和B；根據回答“Sure當然”可知，用whether“是否”引導賓語從句。故選C。9．C【解析】【詳解】句意：——你和你的同學正在談論什么？——他問是否我能夠幫助他。考查賓語從句。根據“Heaskedabout”可知，空白處為賓語從句，須用陳述句語序，故排除選項A和選項D，由“asked”可知主句為一般過去時，從句也用過去的時態。故選C。10．C【解析】【詳解】句意：雖然現在一切進展順利，但科學家們仍然懷疑病毒是否受到天氣的影響。考查賓語從句。根據“arestillindoubt”可知，此處是疑問的語氣，賓語從句的引導詞不能用that，排除選項A；再者根據賓語從句的語序可知，需要陳述語序，排除選項B；選項D中，由于howlong的存在，動作要延續，catch不是延續性動詞，排除D；故選C。11．A【解析】【詳解】句意：——我想知道我能不能在兩小時內到達長沙。——當然可以。高速列車非常快。考查賓語從句。wonder后跟賓語從句，從句用陳述語序，排除B；whetherIcanarrive我是否能到；whenIcanarrive我什么時候到。根據“Ofcourse.Thehighspeedtrainisveryfast.”可知，空處應是詢問的語氣，A項符合語境。故選A。12．A【解析】【詳解】句意：——我想知道我們是否會繼續我們的英語教育。——當然。英語在幫助我們理解世界中發揮著關鍵作用。考查連詞。whether是否；that那；how怎樣。根據“Ofcourse.Englishplaysakeyroleinhelpingusunderstandtheworld.”可知，上句是想知道是否會繼續英語教育。故選A。13．C【解析】【詳解】句意：——AI讓今年的兩會很特別。——是的。據說，人工智能可以通過看一個人的照片來判斷他是否外向。考查賓語從句。分析句子結構可知，是賓語從句，從句用陳述語序，排除選項B；再者根據“AIcanpredict”可知，從句時態宜用一般現在時，排除選項A，故選C。14．C【解析】【詳解】句意：——你知道他們明天去南京嗎?——我不知道。考查賓語從句。根據“Doyouknow…Nanjingtomorrow?”可知，本句考查賓語從句。賓語從句應是陳述句的語序，結合選項可知，AB選項都不是陳述句的語序，則需排除。故選C。15．B【解析】【詳解】句意：——歡迎回到學校，蒂姆。我想要知道你是否在網上努力學習。——當然，克拉克女士，我很努力。考查賓語從句。分析句子結構可知，空格處在句中為賓語從句，應用陳述句語序，所以排除選項A；又根據答語“Ofcourse,Ms.Clark,Iwashard-working.”可知，這里詢問是或否，故選B。16．D【解析】【詳解】句意：——剛才老師說了什么？——她問我們是否能聽懂她的話。考查動詞和賓語從句。said說；asked問；saytosb.表示“對某人說”，asksb.sth.表示“問某人某事”，因此排除AC項；賓語從句用陳述語序：疑問詞+主語+謂語+賓語，故選D。17．D【解析】【詳解】句意：老師告訴我們光比聲音傳播得快。考查動詞時態。travel是動詞，意為“旅行，傳播”；賓語從句闡述的是科學事實，用一般現在時。主語light是不可數名詞，動詞用第三人稱單數。故選D。18．D【解析】【詳解】句意：我們老師告訴我們月亮繞著地球轉。考查賓語從句的時態。由常識可知，從句表示的是客觀事實，此時不管主句用什么時態，從句都是用一般現在時，排除選項A和B；主語moon“月亮”是第三人稱單數，謂語動詞加s，因此用turns。故選D。19．C【解析】【詳解】句意：習近平主席從不懷疑中國一定會在不久的將來重新統一。考查賓語從句。根據“neverdoubts”可知，習主席肯定中國能夠統一，表示肯定應該使用that引導賓語從句。故選C。20．B【解析】【分析】【詳解】句意：我們從不懷疑這個博物館值得參觀。考查賓語從句和非謂語動詞。doubt表示“懷疑”，在肯定句中后接if/whether從句，否定句和疑問句中接that從句，never表否定概念，因此用that。beworthdoingsth表示“值得做某事”。故選B。21．C【解析】【詳解】句意：我相信他將會在兩周后回來。考查賓語從句以及介詞用法。what什么；that引導賓語從句時無意義也不作成分。“hewillbeback________twoweeks.”是一個陳述句，從句不缺成分，用that引導，排除A和B；根據從句中的“willbeback”可知，是一般將來時，“in+一段時間”與一般將來時連用，故選C。22．C【解析】【分析】【詳解】句意：——我懷疑兩個小時之后我們是否能到達廣州。——不用擔心。毋庸置疑高鐵速度很快。考查賓語從句。“doubt”表示“懷疑，疑惑”，可知后面的句子表達不確定，用“whether”引導賓語從句，從句的語序是陳述句的語序（主語+謂語動詞），用“whetherwecanarrive”表達“我們是否能到達”。“neverdoubt”表示“毋庸置疑”，可知后面的句子表達確定，用“that”引導賓語從句。故選C。23．A【解析】【詳解】句意：你肯定這本英語詞典對我有很大幫助嗎？考查賓語從句引導詞。that無實義，可省略；what什么；whether是否；why為什么。本句是賓語從句，根據題干“Areyousure…thisEnglishdictionaryisofgreathelptome”，從句結構完整，空處不作任何成分，后面三項不合語境，故選A。24．A【解析】【詳解】句意：——我不確定你是否每天都吃蔬菜。——我知道它們對我們的健康有好處，所以我每天都吃它們。考查賓語從句引導詞。if是否；that在賓語從句中不作成分，沒有意義，根據第一個空前面的“I’mnotsure”和后面的“youeatvegetableseveryday”可知，應該是我不確定你是否每天都吃蔬菜，用if，排除B和C，由第二個空前面的“Iknow”和后面的“theyaregoodforourhealth,soIeatthemeveryday”可知，句子句意完整，不缺成分，所以用that引導，排除D，故選A。25．B【解析】【分析】【詳解】句意：當我們年輕的時候，老師告訴我們太陽從東方升起。考查動詞時態。本句是that引導的賓語從句，根據“thesun...intheeastwhenwewereyoung.”可知，太陽東升西落屬于自然規律、客觀事實，所以即使主句是一般過去時，從句仍用一般現在時；主語thesun是第三人稱單數，所以謂語動詞用三單形式。故選B。26．D【解析】【詳解】句意：——學校的藝術展真好看！我想知道我們學校明年是否會舉辦。——當然。這是我們學校藝術節的傳統部分。考查賓語從句的引導詞。when什么時候；where哪里；how怎么；if是否。根據“Iwonder...ourschoolwillholditthenextyear”以及“Ofcourse”可知此處應問明年“是否”還有藝術展，用if引導賓語從句。故選D。27．D【解析】【詳解】句意：——你被告知要不要乘船游覽了嗎？——不，還沒有。我真的希望我們能。考查賓語從句的引導詞。that引導賓語從句，無意義；why為什么；when什么時候；whether是否。根據“ornot”可知，是否乘船游覽，故選D。28．B【解析】【詳解】句意：——Lucy，你應該花更多的時間練習跑步！我不確定是否會在要來的四月通過體育考試。——別擔心，媽媽。我會立刻練習。考查賓語從句。根據“Don’tworry,mum.”可知媽媽擔心Lucy是否會通過考試，用whether引導定語從句，表示“是否”。故選B。29．B【解析】【詳解】句意：——這個人剛剛跟你說了什么？——他問我是否陽光小鎮在附近。考查賓語從句用法。根據結構可知，空格處應為賓語從句。賓語從句必須為陳述語序，排除D項。賓語從句的時態規則為：主過從必過。由asked可知，主句為一般過去時，從句應為過去的時態。排除A、C項。故選B。30．D【解析】【詳解】句意：你好，基蒂。我聽說你剛從朝鮮回來。我打電話是想問你是否玩得開心。考查賓語從句。ask后缺少賓語，此處用賓語從句。賓語從句用陳述語序，排除AB；根據“Hi,Kitty.Ihearthatyou’vejustcomebackfromKorea.”可知已經從朝鮮回來，從句不能用現在完成時，排除C。故選D。31．A【解析】【分析】【詳解】句意：——我想知道下周六我們是否會去旅行？——很難說。如果下雨，我們就得推遲。考查時態。第一個空if引導賓語從句，意思為“是否”，“nextSaturday”是一般將來時，助動詞will+動詞原形；第二個空if引導條件狀語從句，意思為“如果”，從句用一般現在時，主語是it，謂語動詞用第三人稱單數形式。故選A。32．C【解析】【詳解】句意：——你知道Tom今天下午是否會去釣魚嗎？——我不確定。但是如果他不去，我也不去。考查一般將來時。go“去”，if“是否”引導的賓語從句，遵循“主現從不限”原則；if“如果”引導的條件狀語從句，遵循“主將從現”原則，第一個空所在的句子是if“是否”引導的賓語從句，由“thisafternoon”可知，從句時態用一般將來時，排除A和B，第二個句子是if“如果”引導的條件狀語從句，所以第二個空用一般將來時，排除D，故選C。33．D【解析】【詳解】句意：雖然現在一切進展順利，但科學家們仍不確定病毒是否受到天氣的影響。考查賓語從句。indoubt后接賓語從句，在否定句或疑問句中doubt后接that引導的賓語從句，在肯定句中doubt后接if或whether引導的賓語從句。根據“scientistsarestillindoubt”可知此處是肯定句，用if引導的賓語從句。故選D。34．B【解析】【詳解】句意：——你為什么看起來這么傷心?——因為我在擔心我是否傷了媽媽的心。考查賓語從句。分析句式，題干設空處是賓語從句，賓語從句用陳述語序，故排除D項（使用了疑問語序），由“worryabout”可知，擔心的應是一個不確定的事情，C項表述的是一個事實，不合語境，故排除；再由介詞之后的賓語從句不能用if連接可知，排除A；故選B。35．B【解析】【詳解】句意：——小說《格列佛游記》很好看。——的確如此。你能告訴我我能否再借一周嗎？考查賓語從句。根據“Couldyoutellme…?”可知本句考查賓語從句，且后面從句表示不確定的事，D選項在陳述事實，因此排除；賓語從句要用陳述句語序，C選項是疑問句語序，排除C；選項A中borrow是瞬間動詞，不能與一段時間（how?long）連用，排除A；而B選項的賓語從句“我是否能再借一星期。”符合題意，故選B。36．B【解析】【詳解】句意：杰克想知道五天后是否有個會議。考查賓語從句。賓語從句用陳述語序，排除D；再由“wondered”可知主過從必過，排除AC。故選B。37．D【解析】【詳解】句意：我想知道空氣凈化器工作起來是否如廣告所承諾的那樣。考查賓語從句。賓語從句的語序是陳述語序，故排除A和B；wonder后面跟if或whether或特殊疑問詞引導的賓語從句，不能跟that引導的賓語從句，排除C，故選D。38．B【解析】【詳解】句意：——布魯斯，我還不確定我是否應該參加這個比賽。——為什么不呢？我們班沒有人比你強。考查賓語從句。賓語從句用陳述語序，排除CD；再由“Whynot?Nooneisbetterthanyouinourclass.”可知對方不確定是否參加比賽，用whetherIshouldtakepartinthecompetition表示“我是否應該參加比賽”。故選B。39．A【解析】【詳解】句意：我想知道是否明天他有時間。如果他有空，我會邀請他在我們學校演講。考查動詞的時態。動詞“wonder”后是“if”引導賓語從句，表達“是否明天他有時間”,根據“tomorrow”可知從句是一般將來時，動詞用“willhave”。后半句是“if”引導的條件狀語從句，主句用一般將來時，從句是一般現在時表示將來，表達“如果他有空”，be動詞用“is”。故選A。40．D【解析】【分析】【詳解】句意：——一小時前我看見彼得在操場上跑步。你能告訴我他現在是否在那里嗎？——哦，是的，他還在那兒。考查賓語從句。本句為賓語從句，結合選項，why問原因，who問是誰，what問事情，whether表疑問；告誡答語“yes,heisstillthere”可知，上文應為詢問彼得是否還在操場，需用whether引導賓語從句。故選D。41．A【解析】【詳解】句意：——中小學將有更具體的規定來限制學生的手機。——多么好的消息啊！考查感嘆句。good好的；news消息，不可數名詞，所以用“What+形容詞+不可數名詞+主語+謂語！”的結構，故選A。42．B【解析】【詳解】句意：——真倒霉！我今天遇上了大雨。——是嗎？下雨天不帶傘真是個壞主意。考查感嘆句和so/such的區別。根據“…badluck”可知，“luck”運氣，是名詞，需用what來引導感嘆句；根據“Itwas…abadideanottotakeanumbrellawithyouonrainydays.”可知，“idea”主意，是名詞，需用such+a/an+形容詞+可數名詞單數。故選B。43．C【解析】【詳解】句意：看這霧，多糟糕的天氣啊！考查感嘆句。根據題干和標點可知，本句是感嘆句；“weather”是不可數名詞，不加a/an，排除BD選項；中心詞是名詞，用what來引導，符合“What+形容詞+不可數名詞+主謂”結構。故選C。44．C【解析】【詳解】句意：瞧，他們多么認真聽老師講話啊！考查感嘆句。根據“Look,…theyarelisteningtotheteacher!”可知，本句為感嘆句，根據“theyarelisteningto”可知，此處用副詞修飾動詞短語，結構為：how+副詞+主語+謂語，carefully“認真地”，副詞。故選C。45．A【解析】【詳解】句意：她學習多么努力！我們應該向她學習。考查感嘆句。根據標點可知，此句是感嘆句，中心詞是副詞hard，用How引導，句型是“Howadv+主謂!”。故選A。46．A【解析】【詳解】句意：——聽！有人在隔壁房間彈鋼琴。——哇！多美的音樂啊！我太喜歡它了。考查感嘆句。感嘆句的中心詞是不可數名詞“music”，感嘆句結構為：what+adj.+n.+主謂。故選A。47．A【解析】【詳解】句意：——艾薇，你工作多努力啊！——習主席總是說我們越努力，我們就會越幸運。考查感嘆句。根據“hardyouareworking”可知，中心詞hard是副詞，結合how+副詞+主謂，how符合句意；故選A。48．A【解析】【詳解】句意：——拉鏈是多么有用的發明啊！——是的。它被廣泛使用在我們的生活中。考查感嘆句。分析句子可知，句子是感嘆句，中心詞“invention”是可數名詞單數，句子結構為What+a/an+形容詞+可數名詞單數+主語+謂語，因為“useful”是輔音音素開頭的單詞，應用Whtaa。故選A。49．B【解析】【詳解】句意：多好的天氣啊！我們去野餐吧！考查感嘆句。“fineweather”是名詞短語，且weather不可數，用What引導感嘆句。故選B。50．C【解析】【詳解】句意：瑪麗在學校取得了好成績，她是多興奮啊！考查感嘆句。根據句子結構可知，這里使用感嘆句的句型，句子的中心詞是形容詞excited，應該用how修飾。句型為how+形容詞+主語+謂語！故選C。51．B【解析】【詳解】句意：——2022年冬奧會將會在北京和張家口舉行。——好消息！我迫不及待要觀看了。考查感嘆句。news“消息”，是不可數名詞。橫線后是形容詞+不可數名詞，用“What+形容詞+不可數名詞（+主謂）”的感嘆句句式。故選B。52．B【解析】【詳解】句意：——據報道雷神山醫院在兩周內就建成了。——多么令人吃驚啊！它向世界展示了中國速度。考查感嘆句。根據句子結構可知，這里考查的是感嘆句，常用What或How引導，句子中心詞是形容詞amazing，應用How修飾。故選B。53．B【解析】【詳解】句意：——這房間多吵啊！——有很多人在里面唱歌。考查感嘆句以及非謂語動詞。中心詞noisy是形容詞，用how引導的感嘆句結構：how+形容詞+主謂。therebesbdoingsth“有某人正在做某事”，現在分詞作定語，故選B。54．C【解析】【詳解】句意：——你在火把節玩得開心嗎？——哦，是的。這是一個多么美妙的節日！考查感嘆句。在感嘆句中，what修飾名詞，how修飾形容詞或副