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文檔簡介
第少先隊大隊第一學期工作計劃(3篇)少先隊大隊第一學期工作計劃(3篇)
少先隊大隊第一學期工作計劃篇1本學期,我校少先隊工作以瑞安市第六次少代會精神為指針,以市教育局和安陽學區德育工作要求為依據,以行為規范養成教育為核心,開展扎實有效的主題教育活動,逐步創建我校少先隊工作品牌特色。
抓德育常規、創德育特色。
1、加強德育隊伍建設。
2、加強文明禮儀、法制、安全等教育,舉行防震安全演練。
3、創新活動形式,提高德育實效。
一、加強行為習慣養成教育。
1、以“一日行規檢查”和“五星班級評比”為抓手,以紅領巾監督崗、值周中隊和值日教師為監督體制,進一步強化少先隊員的行為習慣教育。本學期,將在紅領巾廣播中增設“行規點評”欄目,每天針對校園內發生的各種行規問題進行麻辣點評,督促學生良好習慣的養成。
2、利用晨會、國旗下講話、主題隊會開展日常行為規范養成教育。包括:“三別”:向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”:把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”:地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
二、扎實推進德育常規工作。
1、加強德育隊伍建設。組織班主任培訓、開展班主任和每月一次的班主任例會等形式提高班主任的管理技能。加強對值日隊員、紅領巾監督員和少先隊大中隊部干部的教育與培訓,充分發揮其監督和示范作用。
2、繼續開展“特色中隊”創建和“校園之星”評選活動,嘗試探索少先隊雛鷹爭章活動的新思路。關注每一個學生的成長,關注學生的點滴進步,促使學生人人爭當“校園之星”,人人參與創建文明和諧校園。
3、在我校傳統“四大節”活動的基礎上,對體育和藝術特長學生加強訓練,力爭在上級體育運動會和藝術節中取得好成績。同時加強大課間活動管理,不斷創新大課間活動形式,豐富活動內容,保障雨天大課間活動正常開展。
4、積極開展安全、法制、禁毒、環境、衛生、國防以及心理健康等教育。
通過紅領巾廣播臺、宣傳窗、晨會、講座、隊會等形式對學生進行安全、法制、禁毒、環境、衛生、國防以及心理健康等方面的教育。5.12前夕將舉行一次防震知識講座(或觀看防震教育專題片),組織一次防震應急疏散演練,提高隊員安全防范意識和自護自救能力,全力打造“平安校園”。六一節前夕,將開展“慶六一迎”環保主題教育活動。6月26日國際禁毒日之前,將開展“毒品的危害與預防”宣傳教育活動。
三、積極深化德育實踐活動。
挖掘各種節假日、紀念日中蘊藏著寶貴的文明禮儀教育資源,開展相應的主題隊活動。比如:三月可以開展:學雷鋒活動、三八婦女節感恩教育、植樹護綠行動、3.15專題教育、春游活動;四月的革命傳統“十個一”;五月的“勞動最光榮”;六月的環保主題教育活動等。
二月
1、制訂少先隊工作計劃;開學典禮、文明禮儀教育,春季安全專項行動。
2、各項常規工作啟動。各中隊開展“新學期、新起點”主題隊會。
3、抓好新學期校園文化建設,更換櫥窗,各班布置班容。
三月
1、班容班貌檢查評估。
2、開展“爭做雷鋒式好少年”活動。通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事、學習雷鋒精神”等一系列活動,教育隊員以“為他人、為集體、為社會”做一件好事,培養隊員的服務意識。慶祝“婦女節”活動:各中隊以“感謝您,媽媽!(或謝謝您,老師!)”為主題開展活動。植樹節的“人人爭當護綠使者”活動:設計一句護綠提示語,自制一塊護綠廣告牌,完成一件護綠任務等。
3、三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,此周定為安全教育周,通過周一的國旗下講話、觀看視頻等形式開展安全教育,增強隊員的安全意識。
四月
1、祭掃革命先烈“十個一”活動。
2、4月22日是世界地球日,開展“地球媽媽,您好!”環保教育活動。
3、中小學生防溺水安全教育。
4、校報設計和刊出。體育節啟動。
五月
1、熱愛勞動教育:慶祝“五一”國際勞動節,開展“我是勞動小能手”技能比賽(各中隊可開展:佩戴紅領巾,穿鞋襪、折疊衣服、整理書包;寄宿班還可以開展折被子等比賽),以提高學生的勞動技能。
2、5.12防震宣傳教育及演練。
3、班主任。
六月
1、“慶六一迎”環保主題教育活動。
2、“6.26”國際禁毒日宣傳教育。
3、優秀學生評選和表彰。
4、少先隊資料整理歸檔。安排暑期社會實踐活動。
少先隊大隊第一學期工作計劃篇2一、指導思想:
以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、重點工作:
(一)加強和改進少先隊員思想道德建設。
少先隊組織要緊密結合實際,積極探索少年兒童思想道德建設的規律。堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。根據書香校園的活動要求,扎實開展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護好奇,引導個性”;讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。
(二)以“文明禮儀伴我行”活動為載體,狠抓文明禮儀教育。
1、以少先隊大隊部的名義向全體師生發出踐行文明禮儀的倡議,動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、繼續做好和深化文明禮儀行為的教育工作。提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。建立健全值周制度,評比結果每周一小結,并舉行流動紅旗的授旗儀式。通過活動促進學生日常行為規范的形成,克服空洞說教,增強德育實效性,培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
(三)抓好陣地,不斷完善少先隊基礎建設
繼續加強和完善少先隊的基礎建設和陣地建設,充分發揮其應有的教育作用。
1、以少隊部、宣傳櫥窗、黑板報等為陣地,為學生創設良好的育人環境,使善耕校園真正起到處處育人、時時育人的作用。利用晨會表揚文明守紀學生與班級,加大力度宣傳。
2、嚴格規范升國旗儀式程序及學生體態要求,安排好國旗下講話內容,在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯系,力求同學生的思想實際緊密結合。同時結合行為規范教育嚴格要求學生做到升旗時肅立、敬標準隊禮、唱國歌聲音響亮。
(四)加強德育建設,構建和諧校園
學生干部隊伍是學生德育自律的體現。從大隊部到各班級要培養一批思想品德好,能以身作則,有能力、敢于奉獻、精干得力的學生干部隊伍,形成全校的小干部隊伍網絡,并定期進行民主推選,實行小干部輪換制。每月進行干部會一次,匯總情況,并重點針對存在的問題進行學生干部教育和能力培訓,提高學生干部的服務意識和能力。本學期繼續落實好少先隊的各項管理制度,重點抓好紅領巾值日崗制度、衛生檢查匯報制度,讓學生養成自主管理意識。
三、各月份工作要點:
9月:
1、紀律、安全教育。
2、“我是華小形象”主題德育活動
3、建立紅領巾文明監督值勤崗,開始對各中隊的常規進行量化考核。(9月10日前)
4、“美麗的華胥,我愛你”德育實踐活動。
5、出好“我愛您,敬愛的.老師!”主題板報。
10月:
1、“我愛社區”社會實踐活動。
2、“校園節儉金點子”征集評選。
2、開展“重陽敬老”實踐活動。
11月:
1、“我愛我校”主題活動
2、“我們的家庭報”設計評比
3、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動,讓優秀學生與后進生結對,成立互助小組,培養團結同學、愛護集體、關心他人的良好品德。
12月:
1、“愛在心中飛翔”迎新年詩文朗誦會
2、鼓勵全體少先隊員參加“美麗校園”活動,大家一起動手,來創建一個整潔、文明的校園。
3、出好“快樂冬之‘煉’”主題板報。
1月:
1、出好“迎新年”主題板報。
2、寒假生活指導,開展寒假少先隊活動。
少先隊大隊第一學期工作計劃篇3以《少先隊工作五年綱要(—20__)》為指導,以迎接世園會為契機,以小主人教育為主線,團結、教育、引導我校的少先隊員健康成長,增強少先隊對少年兒童的吸引力、凝聚力和影響力。
重點做好的幾項工作:
1、初步完成小主人教育分層體系。
2、開展富有時代氣息的主題活動,增強少先隊的覆蓋性和活力。
3、有效拓展和運用少先隊小社團,使其成為小主人教育的重要載體。
4、完善多元評價,增加少先隊員對少先隊活動的參與度與喜愛度。
5、提升中隊輔導員的整體素質。
因素分析:
結合前面我校小主人教育的體系和發展心理學的相關理論,加強小主人教育的分層性。前面我校的主題活動突出了學生的參與性,在引導學生參與方面積累了一定的經驗,同時在小社團、多元評價方面也堅持開展工作,這學期要進一步深入。
分解:
1、初步完成小主人教育分層體系。
要根據學生的認知、意識、信念、情感形成的規律,抓住小學低、中、高年級三個階段學生的生理、心理和行為的明顯差異,開展爭當優秀小主人活動,構建“系統規劃、有效銜接、分層實施”的分層教育體系,進行少年兒童做人的基本品格、素養的教育,以“四好”為依托,重點是培養不同階段,熱愛祖國、理想遠大,勤奮好學、追求上進,品德優良、團結友愛,體魄強健、活潑開朗的學生。
2、開展富有時代氣息的主題活動,增強少先隊的覆蓋性和活力。
開學開展“情系舟曲,愛心義賣”活動。教師節,“一樣的節日,不一樣的感動”各班大隊委自主開展謝師恩活動。國慶節,開展“歌頌偉大的祖國”詩歌朗誦會。建隊日開展迎世園小志愿者發布會活動。十一月開展校園世園會活動。十二月元旦新年交響曲。
3、有效拓展和運用少先隊小社團,使其成為小主人教育的重要載體。
小主人監督崗要求學生熟背常規十條,熟知監督崗用語三十句。小志愿者,要明確志愿者守則,掌握志愿者技能三個,講故事、做游戲、小評比等,了解志愿者用語三十句。小記者團,要掌握相關技能。攝影、攝像、采訪、編輯等。小記者要寫好小記者日志。建立小社團聯系表。
4、完善多元評價,增加少先隊員對少先隊活動的參與度與喜愛度。
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