四川省雅安市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版小升初模擬((上下)學期)試卷及答案_第1頁
四川省雅安市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版小升初模擬((上下)學期)試卷及答案_第2頁
四川省雅安市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版小升初模擬((上下)學期)試卷及答案_第3頁
四川省雅安市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版小升初模擬((上下)學期)試卷及答案_第4頁
四川省雅安市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版小升初模擬((上下)學期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

四川省雅安市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版小升初模擬((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫漢字。

ēnhuì

fēnfù

cháyè

pínɡhénɡ

diǎnlǐ

ɡuànjūn

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據所積累的內容填空。

(1)詩中有畫。王維用“_____________,_____________”描繪了明月高照,清泉流淌的寧靜和諧畫面;張志和用“_____________,_____________”寫出了江南水鄉白鷺翻飛、鱖魚肥美的動人圖景。

(2)詩中蘊理。朱熹的名句“_____________?_____________”告訴我們要不斷學習新知識才能有所收獲;虞世南則用“_____________,_____________”告訴人們只要品格高潔,不需借助外力,自能聲名遠播的道理。2).中華文化源遠流長,我們沉浸其中,汲取智慧。

(1)名言中有“為人”的智慧。在人生的名言警句里:“_________,_________”,是贊揚君子光明磊落,諷刺小人斤斤計較的金玉良言;一個懂得羞恥的人,就會主動拒絕做一些事情,就像《朱子語類》所言:“_________,________”;《左傳》告誡我們,要堅持正義,否則“_________,_________”,是不會有好下場的。

(2)古詩中有愛國的志士。王昌齡用“__________,_______”表現了戍邊戰士們視死如歸的決心,陸游用“_______,__________”表達了自己心系國家,卻無力回天的感慨。

(3)經典名著有生動的人物。小明正在讀一本名著,其中一回是“花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂”。該名著是_______(A.《三國演義》B.《水滸傳》),“豹子頭”是________的綽號。(A.林沖B.宋江C.關羽)

經典名著有有趣的情節。在四大名著中,巧妙地安排了很多和“三”有關的情節,比如劉備三顧茅廬,孫悟空三借芭蕉扇等。在你讀過的名著中,還有哪些帶有“三”的故事情節呢?請寫出書名和一個故事情節?!禵___________》:______________3).夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。(用自己的話說說這句話的意思)

_____________________________________________________________________________________4).將下列四字詞語補充完整,并選詞填空。

情不自(

)

手忙(

)亂

一(

)見血

風平(

)靜

養(

)處優

摩(

)擦掌

(

)機妙算

心(

)膽戰

膘肥體(

)

(1)形容有預見性,善于估計客觀情勢,決定策略的詞語是________________。這個詞語讓我想到中國古典四大名著之一的《________________》中的人物________________。

(2)為了踢好這場足球賽,隊員們紛紛__________,枕戈待旦。5).把詞語補充完整,并根據下面的意思選擇詞語填空。

哭(

)(

)得

摩(

)擦(

)

(

)(

)欲試

操縱(

)(

)

(

)(

)處優

(

)(

)妙算

(1)意思是哭也不好,笑也不好,形容處境尷尬,不知如何是好。(

)

(2)指掌握運用或駕馭得心應手,毫無阻礙。(

)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).品讀句子,完成練習。

我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂!作者永遠感到讀書是“生命中最大的快樂”,這是因為(

①讀書能增加知識量,提高作者的閱讀能;②作者能從書中生動的故事情節和人物形象中獲得愉悅感;③書中幽默的語言,搞笑的情節,可以調節作者的心情,打發無聊的時光;④從讀書中作者得到了做人處世要獨立思考的大道理,這是從修身課本中得不到的;A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2).2.下列句子中,標點符號使用不正確的一項是()A.洞里經常準備開水、干糧、被子、燈火,在里面住個三五天不成問題。B.過去、現在、未來,中國、外國,都是相互影響、聯系、制約的。C.松鼠面容清秀、眼睛發光、身體矯健、四肢輕快、討人喜歡。D.圓明園內有武陵春色、蓬島瑤臺、平湖秋色等景物。3).下面的句子中加點詞語運用不恰當的一項是()A.逢年過節時,媽媽的拿手好菜每次都讓全家人吃得津津有味。B.這些題目都很難,盡管老師解說了半天,我還是一知半解。C.閱讀課外書,要靜下心來細細品味那些樸實無華的文字背后所蘊藏的真情實感。D.魯迅筆下的人物,一個個刻畫得血肉豐滿,讀來真是無病而呻。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障。(縮句)

____________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).小小聯絡員(連一連)。

陸游

《聞官軍收河南河北》

杜甫

《秋夜將曉出籬門迎涼有感》

王昌齡

《石灰吟》

文天祥

《己亥雜詩》

于謙

《從軍行》

龔自珍

《過零丁洋》2).背誦詩文連線。

卷地風來忽吹散

榆錢落盡槿花稀

少年辛苦終身事

偷開門戶又翻書

水繞陂田竹繞籬

望湖樓下水如天

唯有南風舊相識

莫向光陰惰寸功評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據音序的先后順序排列下面的漢字。

_______2).給下列句子排序。

(

)在一陣熱烈的掌聲中,我們的比賽結束了。

(

)我每一板都打得很小心,也不放棄攻球的機會。

(

)有時王華打過來的球又快又狠,但我每次都能把球擋回去。

(

)當我以20比19領先時,王華急著要扳平比分,猛抽一板。

(

)我正擔心對付不了,球卻彈著網子出界了。

(

)最后的戰斗更加激烈了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據古詩詞內容,判斷下列說法是否正確,正確的寫“√”,錯誤的寫“×”。

1.“夕陽西下”與《山居秋暝》中“暝”表達的意思相同。(

)

2.《山居秋暝》表現了詩人對隱居生活怡然自得的滿足心情。(

)

3.詩句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”以靜襯動,表達了詩人孤寂憂愁的心情。(

)

4.《楓橋夜泊》中“江楓漁火對愁眠”描繪了楓橋附近的景色和詩人愁寂的心情。(

)

5.“夜深千帳燈”中的“千”是指“一千”,突出了夜深時帳內燈火通明,將士們都無法人眠。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩詞,回答問題西江月夜行黃沙道中【作者】辛棄疾明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。

譯文:天邊的明月升上了樹梢,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風仿佛吹來了遠處的蟬叫聲。在稻谷的香氣里,人們談論著豐收的年景,耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲,好像在說著豐收年。天空中輕云漂浮,閃爍的星星時隱時現,山前下起了淅淅瀝瀝的小雨,詩人急急從小橋過溪想要躲雨,往日,土地廟附近樹林旁的茅屋小店哪里去了?拐了彎,茅店忽然出現在眼前了。

1.這首詞的作者辛棄疾是(

)人A.南宋B.北宋C.南唐2.這首詞的詞牌名是(),題目是()。A.西江月夜行黃沙道中B.夜行黃沙道中西江月3.這首詩中有兩個對偶句,請找出來。(

)A.明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。B.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。C.七八個星天外,兩三點雨山前。D.舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。4.這首詞表達了是一種什么樣的情感?

__________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作百花園。

媽媽在你的心中是什么樣的呢?愛笑?愛嘮叨?“武林高手”?還是……想一想你的媽媽有什么特點,可以從外貌、性格、喜好等方面人手,再選擇一兩件能突出其特點的具體事情來寫。(如本頁不夠,請另附紙張)

要求:1.題目自擬。2.語句通順,最好能寫出真情實感。3.不少于400字。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下列短文,完成下題。病人??①每天下午,她都準時來到醫院大門口左側的臺階上,鋪下一張報紙,靜靜地坐在那兒看書,那是一本很厚的書。她的面前是一個花壇,紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時候,能看到她的那雙大眼睛,平靜而且清澈。雖然病號服并不合體,但并不能掩蓋住她典雅的氣質。

??②她很友善,每當有人找她問事的時候,她都會表現得非常耐心。我想,她可能是位教師或幼兒園阿姨。

??③起風了,她輕輕地合上那本書,又整整齊齊地把那張報紙疊好,轉身走進了大樓。

??④樓內的人漸漸多了起來,這個點兒有上班的,也有下班的,正好又是探視的日子。電梯剛停下,人們爭著擁了進去。電梯馬上就有反應,發出“受不了”的報警聲。最后上來的人沒有下去的意思,她就從中間擠了出來,等下一趟。

??⑤下一趟人照樣很多,不過還好,電梯沒有報警。人們紛紛選擇自己要去的樓層數。有個農民模樣的大伯觸動數字7的時候,那數字就是不亮。他有些著急,還有些緊張,一遍一遍地摁,但沒有人告訴他為什么。她發現后,急忙說:“大伯,這部電梯雙層停?!贝蟛匀粵]有明白過來什么是“雙層?!?。說話間已經到了8層。大伯不知道該怎么辦,不肯下。她非常客氣地對電梯內的人說:“請等我一下,我把他送到樓梯口?!彼尨蟛畯?層走到7層。其實樓梯離電梯也就只有四五步遠,她很快就回來了,電梯內的不少人只是表情嚴肅,并沒有說什么。當然,肯定有人心里會想:這人真多事。

??⑥電梯慢慢上行,一位手捧花籃的小伙子自言自語:“口腔科病房是不是在12層?”她主動接過來說:“是的,往左拐?!?/p>

??⑦電梯到了14層,一位急忙下電梯的姑娘不小心丟下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營養品,但只有這一枝玫瑰。這時電梯門將要關上,她迅速觸動開門按鈕并撿起那枝玫瑰,她還沒有說完“請等我一下”,就跨出了電梯,她一定想把那枝玫瑰還給那位姑娘。對于姑娘要看望的人,那肯定是一枝浪漫溫馨的玫瑰,一枝可以療傷的玫瑰。⑧但她沒有想到,她后腳剛剛邁出電梯,電梯內一位戴眼鏡的女士“啪”一下就把電梯給關上了,并及時觸動了上行的按鈕?!吧窠洸?!”她似乎憋了一肚子的火氣沒有發泄干凈,繼續說,“真的,這個人我知道,在這里住了一個多月了,精神病人。”⑨電梯內有的人用異樣的目光望著她,有的沉默不語,若有所思,他們在思考什么呢?(1)第一自然段簡要勾勒“她”的眼睛___________,“她”手中捧著一本很厚的書,面前的郁金香__________。從這些描寫中可以看出“她”是一個__________的人,這樣描寫的作用是:__________________。

(2)本文在刻畫“她”這一典型人物時,共寫了哪四件事?請用簡潔的語言概括這幾件事,并寫出共同點。

①_________________

②________________

③___________________

④_________________

共同點:__________________

(3)你認為文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論