【期中真題分類匯編】八年級上冊語言綜合性運(yùn)用試卷(含答案解析)

八年級上冊語言綜合性運(yùn)用試卷

一、單選題

1．（2024八上·平樂期中）作為校園報(bào)的小記者，你準(zhǔn)備在期中考試前采訪語文老師，請她向同學(xué)們介紹復(fù)習(xí)語文學(xué)科的方法，下列語句中說話最為得體的一項(xiàng)是（）

A．語文老師，期中考試前，同學(xué)們在復(fù)習(xí)方法上急需得到您的幫助，請您接受我的采訪。

B．語文老師，請您看在我苦口婆心邀請的誠意上，接受我的采訪吧！

C．語文老師，我是校園報(bào)的小記者，您應(yīng)該知道我是初二年級的，請接受我的采訪。

D．語文老師，如果您真的不能我的采訪，我只能采訪其他學(xué)科的老師了。

2．（2023八上·武漢期中）亞運(yùn)會期間，為了向外國友人更好地展示西湖美景，組委會工作人員把著名景點(diǎn)的楹聯(lián)印在了宣傳冊上。在抄寫對聯(lián)的時(shí)候他們發(fā)現(xiàn)有些字模糊不清，請你幫他們選出正確的一組字，填入方框內(nèi)。（）

西湖三潭印月聯(lián)：

上聯(lián)：如砥湖平，湖鏡映天湖有【甲】；

下聯(lián)：似棉柳軟，柳蔭垂地柳藏【乙】。

A．甲：月乙：鶯B．甲：鵝乙：燕

C．甲：星乙：蟬D．甲：日乙：花

3．（2023八上·谷城期中）對聯(lián)是我國獨(dú)有的一種文學(xué)藝術(shù)形式，它能寫景狀物、抒情言志，還能說古道今、褒貶諷喻。對聯(lián)之美，美在工整。對對聯(lián)要求上下兩句字?jǐn)?shù)相等、內(nèi)容相關(guān)，對應(yīng)部分的詞性、短語結(jié)構(gòu)相同。請你運(yùn)用所學(xué)的詞性和短語的知識，給這副對聯(lián)的下聯(lián)選出正確的順序（）

上聯(lián)：大江東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕？

下聯(lián)（順序已打亂）：①樹邊紅雨②小苑西回③鶯喚起一庭佳麗④看池邊綠樹⑤此間有堯天舜日。

A．②③④①⑤B．①③④②⑤C．①⑤④②③D．②①④③⑤

4．（2023八上·普寧期中）下列句子中，加點(diǎn)的傳統(tǒng)禮貌用語使用得體的一項(xiàng)是（）

A．咱們分別時(shí)你送我的禮物，我一直惠存著。

B．你的文稿，我已看了，對其中不妥當(dāng)?shù)膸滋帲叶纺懠右愿?/p>

C．大作已拜讀，唯幾處有疑，特致函垂詢。

D．拙作奉上，自己總覺得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。

5．（2023八上·岳池期中）某作家協(xié)會擬征一幅對聯(lián)，已經(jīng)寫出了上聯(lián)“芳草有心迎墨客”，請你選出作為下聯(lián)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

A．柳絮飛舞春日曬B．清風(fēng)陣陣醉?xiàng)盍?/p>

C．階前綠色濃如許D．飛花無主醉騷人

6．（2023八上·余江期中）與人交往一定要講禮貌，下列搜集的日常對話中，表達(dá)最為得體的一項(xiàng)是（）

A．今天你遠(yuǎn)道而來，讓我這個(gè)寒舍蓬蓽生輝，快快請坐。

B．聽說你搬進(jìn)新房子了，今天我有事走不開，改天我一定賞光拜訪。

C．小學(xué)畢業(yè)時(shí)你送我的禮物，我一直惠存著。

D．我前幾日登門拜訪，正巧你不在，你家父已經(jīng)把你要去旅行的事情告訴我了。

7．（2023八上·靈川期中）給下面句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①首先應(yīng)該敬畏它們，就像敬畏我們自己一樣。

②再也不應(yīng)該把其他生物僅僅看作我們的美味佳肴。

③我們再也不應(yīng)該把宇宙的其他部分看作只是我們征服的對象。

④而首先應(yīng)該把它們看作是與我們平等的生命。

⑤看作是宇宙之美的展示者

⑥看作是宇宙智慧的創(chuàng)造物

A．③②④⑥⑤①B．③④⑥②⑤①

C．①③②④⑥⑤D．①③④⑥②⑤

8．（2023八上·冷水灘期中）依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

春日踏青，青蕪如毯，；夏日聽雨，雨聲淅瀝，；秋日看花，花葉相輝，；冬日觀雪，雪意闌珊，_____________。好詩如四季，歲歲不相同。

①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白

③詩是綠茵遍野時(shí)那一抹久違的清新④詩是紅葉清風(fēng)里那一派無盡的瀟灑

A．③④②①B．④③①②C．④②③①D．③①④②

9．（2023八上·吉安期中）班級擬開展以“保護(hù)身邊的文化遺產(chǎn)”為主題的辯論賽，下列正方對反方的辯詞中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

反方：我方認(rèn)為如果過分強(qiáng)調(diào)保護(hù)文化遺產(chǎn)，就會妨礙社會進(jìn)步。那些太舊的建筑，沒有必要耗費(fèi)大量的人力、物力去保護(hù)，這樣很浪費(fèi)，而浪費(fèi)是可恥的。

正方：

A．我方認(rèn)為，保護(hù)文化遺產(chǎn)很有必要，既然要保護(hù)，就不存在“過分"與否。

B．我方認(rèn)為，保護(hù)文化遺產(chǎn)很有必要。因?yàn)樗梢詥酒鹞覀儗v史的記憶。

C．你方的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。我方認(rèn)為，保護(hù)文化遺產(chǎn)很有必要，雖然保護(hù)文化遺產(chǎn)會耗費(fèi)大量的人力、物力，但它們的存在，可以喚起我們對歷史的記憶，增強(qiáng)民族自豪感與凝聚力。

D．你方的觀點(diǎn)有一定道理。保護(hù)文化遺產(chǎn)的確會耗費(fèi)大量的人力、物力，但即使這樣，也要盡力去保護(hù)它們。

10．（2023八上·瑞昌期中）下面是八年級的校園記者王歡對“誠實(shí)守信模范”李叔叔的采訪。請你結(jié)合語境，選擇表達(dá)得體的一項(xiàng)（）

王歡：____

李叔叔：比如平時(shí)對朋友許下的諾言一定要履行，考試時(shí)嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，將允誠信落實(shí)在點(diǎn)滴行動中。

王歡：謝謝您！

A．李叔叔，您好！在生活中您是如何做到誠實(shí)守信的呢？

B．李叔叔，您好！請問，您認(rèn)為我們中學(xué)生平時(shí)應(yīng)該怎么做，才能做到誠實(shí)守信呢？

C．李叔叔，您對我們中學(xué)生有什么建議？

D．李叔叔，“人無信不立”，請問您是怎么理解這句話的？

二、填空題

11．（2023八上·仁壽期中）某班級要進(jìn)行“人無信不立”的綜合性學(xué)習(xí)活動，老師委托你策劃本次活動，擬寫活動方案，請你根據(jù)提示補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容，為方案提供文字材料。

話——引經(jīng)據(jù)典話誠信：聽同學(xué)們分享搜集的有關(guān)“信"的名言警句、成語典故、名人軼事等，理解“信”的內(nèi)涵。

思——①___：環(huán)顧身邊，尋找守信之人，講他們的誠信故事，反思失信之害。

說——班級演講說誠信：②____________。

12．（2023八上·太原期中）新聞小組采訪了2021年度“山西好人"喬氏兄弟，整理了如下材料：

1995年昔陽縣大寨鎮(zhèn)四十畝村村民喬海軍、喬海慶父親患腦出血不幸去世，留下10余萬元巨額債務(wù)，面對很多已無憑據(jù)的債務(wù)，年收入只有1000余元的兄弟倆義無反顧地承擔(dān)了還款的責(zé)任。兄弟倆用了整整16年，還清了父親所欠的全部債務(wù)才如釋重負(fù)。他們感恩社會，恪守誠信，父債子還揚(yáng)美德，吃苦受累終不悔，這樣的“生死接力”，傳遞著人世間最為寶貴的真善美，也給公眾上了一堂生動的誠信之課。

請你根據(jù)上述材料，補(bǔ)全下面這句贊語。

喬氏兄弟十六年，傳遞人間真善美。

13．（2023八上·覃塘期中）為下面一則新聞擬一個(gè)合適的標(biāo)題（20字以內(nèi)）。

____________

第19屆杭州亞運(yùn)會8日收官，中國代表團(tuán)共獲得201金111銀71銅，共計(jì)383枚獎牌。“這是中國代表團(tuán)連續(xù)11次領(lǐng)跑亞運(yùn)會金牌榜。"馬來西亞《新海峽時(shí)報(bào)》稱，閉幕式前一天，中國亞運(yùn)代表團(tuán)就已經(jīng)拿到令人難以置信的200枚金牌，這一成就超越了2010年廣州亞運(yùn)會時(shí)199枚金牌的紀(jì)錄。本屆亞運(yùn)會，中國代表團(tuán)3次刷新世界紀(jì)錄、18次刷新亞洲紀(jì)錄、74次刷新賽會紀(jì)錄。具體到各個(gè)競技項(xiàng)目，作為2024年巴黎奧運(yùn)會前的“期中考試”，中國選手也創(chuàng)造了一系列“新"成績。

三、語言表達(dá)

14．（2024八上·寧海期中）請給下面的新聞擬寫標(biāo)題。

北京時(shí)間3月17日凌晨，國際足聯(lián)理事會正式通過表決，2018世界杯確認(rèn)將引入視頻助理裁判（VAR）。這也是世界杯歷史上首次引入該技術(shù)。最近幾年，國際足聯(lián)已經(jīng)在世俱杯和聯(lián)合會杯等比賽中試驗(yàn)了該技術(shù)，此外歐洲多國聯(lián)賽也引進(jìn)了VAR，本賽季中超聯(lián)賽同樣如此。根據(jù)國際足聯(lián)的說明，視頻助理裁判技術(shù)將主要用于比賽中這幾大問題的解決：是否進(jìn)球（是否越過門線），是否該判罰點(diǎn)球，是否該判罰直接紅牌以及球員識別（判罰對象是否出錯(cuò)）。

15．（2024八上·平樂期中）評說誠信

據(jù)報(bào)載：一出租車司機(jī)在救助一位被一輛貨車（已逃逸）撞傷的老人時(shí)，先讓老人寫下證明（證明不是自己撞的老人），然后才救助老人，請你對這位出租車司機(jī)的行為加以評論。（60字以內(nèi)，要求觀點(diǎn)鮮明，說理透徹）

四、名著導(dǎo)讀

（2024八上·連平期中）響應(yīng)學(xué)校號召，八年級開展“揚(yáng)時(shí)代精神，做紅星少年”的主題活動，請你參與并完成下面環(huán)節(jié)。

16．環(huán)節(jié)一：級長擬邀請李老師于2023年11月15日下午3點(diǎn)在學(xué)校禮堂為同學(xué)們做一場主題演講，請你代表級組給他寫一封邀請函。

邀請函尊敬的李老師：

八年級級組

2023年11月10日

17．環(huán)節(jié)二：年級組織同學(xué)觀看中央電視臺播出的《大國工匠》。節(jié)目講述了10位年度人物在平凡的崗位上默默堅(jiān)守的故事他們身上的工匠精神和時(shí)代精神，鼓舞干勁，振奮人心。觀看結(jié)束后，同學(xué)們打算擬寫一副對聯(lián)，請你結(jié)合上聯(lián)，根據(jù)關(guān)鍵詞調(diào)整完善下聯(lián)。

上聯(lián)：學(xué)習(xí)平凡人物高尚品質(zhì)

下聯(lián)：時(shí)代精神大國弘揚(yáng)工匠

18．環(huán)節(jié)三：小江同學(xué)閱讀了《紅星照耀中國》，并做了以下閱讀感悟發(fā)言。請分別選出一個(gè)合適的選項(xiàng)填在橫線上，使之與人物相符。

“讀《紅星照耀中國》，我感受到了信仰的力量。中國共產(chǎn)黨黨員們堅(jiān)信紅色革命會給中國人帶來光明，比如彭德懷：①；周恩來：②。他們?yōu)槊褡褰夥哦D苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的崇高精神，深深地打動了我。"

A.他雖出生在大官僚家庭，卻毅然決然地成為造反者，成為一個(gè)行動同知識和信仰完全一致的純粹的知識分子，投身到火熱的革命中。

B.他出身農(nóng)民，童年時(shí)反抗父親的壓迫；他博覽群書，對當(dāng)前世界政治驚人地熟悉；他是愛軍愛民的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人。

C.他用一把菜刀在湖南建立一個(gè)蘇區(qū)；他參加中國共產(chǎn)黨后，一直忠于黨；他總希望別人對他提出批評意見。

D.他在青年時(shí)，帶領(lǐng)農(nóng)民攻打囤糧的大地主；加入中國共產(chǎn)黨后，身經(jīng)百戰(zhàn)；他很喜歡孩子，身后常常有一群孩子跟著，他常給“紅小鬼”們講政治。

19．環(huán)節(jié)四：黨的二十大上，習(xí)近平總書記對廣大青年提出了“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年"的要求。你閱讀完《紅星照耀中國》后，準(zhǔn)備將這本書推薦給更多的人，請你擬寫一段簡要的推薦理由。

五、語段閱讀

（2023八上·來賓期中）語段閱讀

追時(shí)代之夢想

夢想不會自動成真，奮斗是其橋梁；目標(biāo)不會自動抵達(dá)，實(shí)干才能看見遠(yuǎn)方。實(shí)干是共產(chǎn)黨人浴血奮戰(zhàn)，挽狂瀾于既倒、扶大廈之將傾的精神；實(shí)干是中國人民白手起家、改造山河的行動……“喬木亭亭倚蓋蒼，櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)。”夢想的實(shí)現(xiàn)不會一帆風(fēng)順，選擇了實(shí)干就等于選擇了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

20．事業(yè)始于夢想，基于創(chuàng)新，成于實(shí)干。現(xiàn)要將文段（三）中畫橫線的句子化為對聯(lián)，請你從以下句子中選出恰當(dāng)?shù)囊唤M，按上下聯(lián)順序，將序號填寫在下面的橫線上。

①繪百年畫卷②奮楫篤行逐夢想③應(yīng)立鴻鵠高遠(yuǎn)志

④腳踏實(shí)地創(chuàng)未來⑤續(xù)千秋偉業(yè)⑥先行砥礪勤苦功

上聯(lián)：下聯(lián)：

21．下列從以上幾個(gè)文段中選出來的句子，有語病的一項(xiàng)是（）

A．您們一腔為民奮斗的熱血，化作五星紅旗最鮮艷的底色。

B．偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭，維護(hù)了亞洲和世界的和平，抵御了帝國主義的侵略擴(kuò)張，保衛(wèi)了中國人民的和平生活。

C．革命先烈們永垂不朽，他們身上彰顯的愛國主義情懷、大無畏精神萬古長青。

D．夢想的實(shí)現(xiàn)不會一帆風(fēng)順，選擇了實(shí)干就等于選擇了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

22．（2023八上·湘潭期中）閱讀下面的文段，完成各題。

這不是一次普通的飛行。航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦，承載著國人的強(qiáng)軍。浩瀚的大海可以作證：為了這一夢想成真，古老的中華民族，已經(jīng)等了近百年；人民海軍官兵，已經(jīng)期盼了半個(gè)多世紀(jì)。

這更不是一次普通的降落。a從高速飛行的艦載戰(zhàn)斗機(jī)上往下看，航母就像汪洋中的一片樹葉，在海上起伏行進(jìn)，飛機(jī)每次著艦都面臨著生與死的考驗(yàn)。b據(jù)統(tǒng)計(jì)，航母大國艦載機(jī)80%的事故發(fā)生在著艦過程中。c第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束到現(xiàn)在，某大國海軍已經(jīng)墜毀了1000多架飛機(jī)，700多名飛行員喪生，其中絕大部分事故是發(fā)生在著艦的時(shí)候。d(節(jié)選自《一著驚海天》有刪改)

（1）下面的句子是從文段中抽出來的，放回原文最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

這是世界公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)的難題。

A．a(chǎn)B．bC．cD．d

（2）下列表述有誤的一項(xiàng)是（）

A．《一著驚海天》是一則通訊。在報(bào)道同一新聞事實(shí)時(shí)，通訊一般展示新聞事件的縱剖面，來龍去脈比較完整。

B．“從高速飛行的艦載戰(zhàn)斗機(jī)上往下看，航母就像汪洋中的一片樹葉，在海上起伏行進(jìn)。"這句話用了比喻的修辭。

C．從短語的結(jié)構(gòu)形式來看，“夢想成真”“浩瀚大海"海浪澎湃”結(jié)構(gòu)完全相同。

D．文段中劃線句是病句，應(yīng)該改為“航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦，承載著國人的強(qiáng)軍夢想"。

六、綜合性學(xué)習(xí)

（2025八上·昆明期中）學(xué)習(xí)與探究；閱讀下面幾則材料，完成后面的習(xí)題。

材料一：

它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出"之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫!當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上做然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就覺得它只是樹難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志

(節(jié)選自茅盾《白楊禮贊》)

材料二：

6月23日9時(shí)43分，我國北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。

(摘自《解放軍報(bào)》)

中國早先是使用美國的GPS系統(tǒng)，然而卻逐漸發(fā)現(xiàn)這并不可靠。有次在進(jìn)行軍事演練時(shí)，美國突然切斷了與衛(wèi)星導(dǎo)航的連接，致使所發(fā)射的導(dǎo)彈失控掉入深海之中。這突發(fā)情況令中國有所警覺，意識到現(xiàn)在使用的把控系統(tǒng)的主動權(quán)在美國手中，這會給中國造成很多制約，一旦美國不再進(jìn)行供應(yīng)將產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果。

(節(jié)選自《別了GPS，北斗導(dǎo)航全球組網(wǎng)成功，多國對華拋出橄欖枝!》)

航天科技北斗團(tuán)隊(duì)是我國自主研發(fā)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的中堅(jiān)力……團(tuán)隊(duì)突破自主導(dǎo)航、星間鏈路等一大批核心關(guān)鍵技術(shù)，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵器部件100%國產(chǎn)化，撐起國人脊梁，服務(wù)國計(jì)民生，孕育了“自主創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難、追求卓越”的北斗精神。(摘自北斗網(wǎng))

磨劍二十年，今朝耀星空。北斗導(dǎo)航系統(tǒng)是為全球用戶提供全天候、全天時(shí)、高精度的定位、導(dǎo)航和授時(shí)服務(wù)的國家重要空間基礎(chǔ)設(shè)施。目前，北斗系統(tǒng)已經(jīng)成為全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)四大核心供應(yīng)商之一，相關(guān)產(chǎn)品輸出到100多個(gè)國家。精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、數(shù)字施工、智慧港口等解決方案已在東盟、南亞、東歐、非洲等地成功應(yīng)用。

(摘自《解放軍報(bào)》)

23．閱讀兩則材料，整合內(nèi)容，提取關(guān)鍵信息，完善語段。

風(fēng)云激蕩，華北平原，他們①，用白楊意志寫出新中國的歷史；風(fēng)起云涌，浩瀚星空，他們②，用北斗精神挺起民族的脊梁；風(fēng)吹浪打，刀鑿斧砍，我們含著微笑傲然站立，用民族自信彰顯大國風(fēng)范!

24．作為校報(bào)記者，如果有機(jī)會親自采訪北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)工程總設(shè)計(jì)師楊長風(fēng)，請你設(shè)計(jì)一個(gè)有價(jià)值的問題。

問題：_____________________

（2025八上·昆明期中）學(xué)習(xí)與探究

25．給下而這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。

本報(bào)訊6月12日晚，湘西土家族苗族自治州2020年“文化和自然遺產(chǎn)日"開幕式暨文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)表彰大會在乾州古城萬溶江畔舉行。晚會在苗鼓表演《武陵鼓韻》中拉開帷幕，《土苗敬茶歌》等具有湘西民族特色的節(jié)目接連上演，精彩紛呈，現(xiàn)場高潮迭起。

晚會還表彰了2019年度全州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)“十佳傳承人”“十佳品牌活動"等五十個(gè)先進(jìn)個(gè)人和單位。湘西州將以此次活動為契機(jī)，進(jìn)一步推動文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展。

26．請你用對偶的形式，根據(jù)下面的文字為圖書館寫一則廣告，大致介紹清楚圖書館的環(huán)境和館內(nèi)藏書，20字以內(nèi)。

圖書館設(shè)在四合院中，有很好的環(huán)境；藏書室中有古今中外的上萬卷圖書。

七、現(xiàn)代文閱讀

（2023八上·錢塘期中）桂花是杭州的市花，“新聞小組”擬開展“尋訪桂花之旅"采訪活動，請幫助他們整理素材、制作成果，完成個(gè)題。

“尋訪桂花之旅”采訪活動

初擬提綱

時(shí)間2023.10.20—10.28地點(diǎn)杭州市

采訪單位新聞小組采訪對象工作人員，網(wǎng)友，熱心市民

采訪目的了解桂花在杭州人心里的地位，了解與桂花有關(guān)的活動，了解桂花對杭城經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用

采訪方式網(wǎng)絡(luò)搜索，問卷調(diào)查，現(xiàn)場釆訪

[現(xiàn)場采訪·賞桂]

整理素材

在“了解桂花在杭州人心里的地位"現(xiàn)場采訪中，同學(xué)們采訪了工作人員、街頭市民等，記錄了以下素材。

材料一：

今年9月4日，杭州第一縷桂香花落杭州少年兒童公園，明星桂首開，全樹15%的開花量，香氣馥郁。明星桂被視為杭州桂花的先頭兵，只要它一開，杭州人便知道秋天快來了。

近年來，杭州少兒公園這株“明星桂”的首次開花時(shí)間都被整理成了時(shí)間表——2022年第一次開花是9月3日，2021年第一次開花是8月20日……2013年，桂花首次開放是9月8日。

材料二：

2500年前，中國就開始種桂花，到了唐宋，桂花已經(jīng)是“網(wǎng)紅"了。古人賞桂的打開模式之一，是將桂花寫入詩詞之中。“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。”桂花被杭州人喜愛，后來成為杭州的市花，這段緣分也許從白居易的這首詩就已經(jīng)開始了。

[資料搜索·搖桂]

在“尋找與桂花相關(guān)的趣味活動"資料搜索中，同學(xué)們搜集到了以下資料——

材料三：

桂花成熟時(shí)，就應(yīng)當(dāng)“搖”，搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮，如任它開過謝落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，那就濕漉漉的，香味差太多了。我?guī)椭诠鸹湎落侒。瑤椭ё」鸹涫箘诺負(fù)u，桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身。桂花搖落以后，全家動員，揀去小枝小葉，鋪開在簟子里，曬上好幾天太陽，曬干了，收在鐵罐子里，和在茶葉中泡茶、做桂花鹵，過年時(shí)做糕餅。全年，整個(gè)村莊，都沉浸在桂花香中。

（選自琦君《桂花雨》，有刪減）

[問卷調(diào)查·評桂]

在“評點(diǎn)杭城桂花"問卷調(diào)查中，同學(xué)們收到了以下評論——

材料四：

網(wǎng)友“覺隴桂雨”：啊呀呀，我最喜歡的就是秋天了！桂花一開，財(cái)神就來。今天光是“桂花藕粉"桂花糖”“桂花糕"三樣，就讓我口袋滿滿。贊贊贊！

網(wǎng)友“豫南客”：今天在外面吃了大餐，胃脹得難受。喝了朋友送的杭州特產(chǎn)桂花茶“九曲紅梅”，立馬舒服了很多。看來這茶葉的確有解渴養(yǎng)胃、消食除膩的功效。

網(wǎng)友“小招喵”：這幾天桂花開得真熱烈啊！“桂花”，“桂子”“貴子”，希望我家孩子明年中考也能蟾宮折桂。

27．采訪復(fù)盤時(shí)，同學(xué)們對采訪問題進(jìn)行篩選，其中不能達(dá)成采訪目的的一項(xiàng)是（）

選項(xiàng)采訪問題釆訪對象采訪目的

A您知道杭州第四屆“亞殘運(yùn)會”中的桂花元素有哪些嗎？街頭民眾了解桂花在人們心中的地位

B您知道哪些和桂花相關(guān)的詩文？街頭民眾了解人們對桂花中蘊(yùn)藏的人文情懷的熟悉程度

C您是否購買過與桂花有關(guān)的商品？街頭民眾了解桂花在哪些方面促進(jìn)了杭州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

A．AB．BC．C

28．杭州第四屆“亞殘運(yùn)會"的獎牌名為“桂子”，其設(shè)計(jì)融入了桂花元素，請你綜合以上材料，談?wù)勗O(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖？

29．采訪過程中，蕭湘看見博奧路邊桂樹花開滿枝，桂香四溢。花下自然少不了成群結(jié)隊(duì)的賞花人。有位游客正試圖折斷桂花的花枝。蕭湘應(yīng)該如何勸說游客呢？請幫蕭湘設(shè)計(jì)勸說語，注意表達(dá)得體。

30．成果制作

整理、篩選好采訪素材后，同學(xué)們完成了一篇新聞稿，請你為該新聞擬寫標(biāo)題。

____________自9月4日第一縷桂香花落杭州少年兒童公園后，近日，杭城桂花盛放，引得眾多游客駐足欣賞，而杭州人更是將這份妥帖的幸福感融入了市井生活。選一方樹蔭，在桂花樹下品茗看書。風(fēng)吹過時(shí)，桂花飄落在書頁上，打濕在茶湯里。回過神來，頓覺桂香悠悠。或者跟著村民去搖桂花，更別有趣味。天蒙蒙亮，此時(shí)花朵尚未展開、香氣尚未散逸，樹下鋪好塑料布，用竹竿往枝頭輕輕一敲，便成了一陣馥郁香甜的桂花雨。桂花不僅可觀可聞，還能食用，這造就了杭州人“入秋"后更為隆重的儀式感——把桂花收集、篩選、清洗，搭配各具特色的糕點(diǎn)、茶葉、白糖等食材，創(chuàng)造出遍布街頭巷尾的“桂花經(jīng)濟(jì)”。金秋桂花，是杭州除西湖外又一張閃亮的名片。

31．同學(xué)們準(zhǔn)備把新聞稿投稿，你認(rèn)為投給下面哪份報(bào)刊采用率更高？請結(jié)合消息內(nèi)容和刊物風(fēng)格，說明你的理由。

※《浙江法制報(bào)》

板塊：時(shí)事要聞，深度說法，公告天下，案卷評析。※《每日商報(bào)》

板塊：民企互訪，杭商故事，財(cái)經(jīng)觀察。※《都市快報(bào)》

板塊：今日天氣，短小“鮮"聞、韻味杭州、人氣活動

答案解析

1．【答案】A

【解析】A.此句表達(dá)了對語文老師的尊重和請求幫助的誠懇態(tài)度，同時(shí)明確指出了采訪的目的——幫助同學(xué)們獲得復(fù)習(xí)方法，符合采訪的語境。

B.“苦口婆心邀請”一詞在此語境下顯得過于夸張和正式，不符合采訪時(shí)的輕松、直接交流氛圍。

C.提到了自己是校園報(bào)的小記者和年級信息，但這些信息與采訪請求無直接關(guān)聯(lián)，且“您應(yīng)該知道我是初二年級的"這一表述略顯多余和自負(fù)，不夠得體。

D.此句以威脅或暗示的方式提出采訪請求，顯得不夠尊重對方，故不得體。

故答案為：A

本題考查語言得體。謙辭是表示謙虛的言辭，一般對己。敬辭是指含恭敬口吻的用語，一般對人。謙辭，表示謙虛或謙恭的言辭，常用于人們?nèi)粘＝浑H和書信往來中。敬辭是指含恭敬口吻的用語。

2．【答案】A

【解析】根據(jù)對聯(lián)詞性相對、內(nèi)容相關(guān)、仄起平收的特點(diǎn)來分析：甲處，備選項(xiàng)A中的“月”和D項(xiàng)中的“燕"是仄聲；乙處，備選項(xiàng)A中的“鶯”、C項(xiàng)中的“蟬"和D項(xiàng)中的“花”是平聲。依據(jù)“湖鏡映天湖有"這一語境分析，再結(jié)合“西湖三潭印月”的主題，甲處“月"符合語境；依據(jù)“柳蔭垂地柳藏”這一語境分析，乙處“鶯"符合語境。

故答案為：A

本題考查對聯(lián)。對聯(lián)是用對偶修辭寫出的句子，是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對稱的一對短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對應(yīng)或相近的意思的藝術(shù)形式。解題時(shí)，要根據(jù)題干要求，依據(jù)對聯(lián)的特點(diǎn)分析作答。

3．【答案】A

【解析】對聯(lián)要求字?jǐn)?shù)相等，斷句一致；要平仄相合，音調(diào)和諧要詞性相對，位置相同；要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。據(jù)此要“求大江東去”對“小苑西回"；“浪淘盡千古英雄”對“鶯喚起一庭佳麗"；“問樓外青山”對“看池邊綠樹"；“山外白云”對“樹邊紅雨"；“何處是唐宮漢闕”對“此間有舜日堯天"。

故答案為：A

本題考查對聯(lián)。對聯(lián)是用對偶修辭寫出的句子，是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對稱的一對短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對應(yīng)或相近的意思的藝術(shù)形式。解題時(shí)，要根據(jù)題干要求，依據(jù)對聯(lián)的特點(diǎn)分析作答。

4．【答案】D

【解析】A.有誤，“惠存”是敬辭，請別人保存自己的相片、書籍等相關(guān)東西。這里指自己保持，所以錯(cuò)誤。

B.有誤，“斧正"敬辭，請別人修改自己的文章。這里指自己修改文章，所以錯(cuò)誤。

C.有誤，“垂詢”敬辭，指別人對自己問候。這里指問別人，所以錯(cuò)誤。

D.正確。

故答案為：D

本題考查語言的得體。“得體"就是語言的運(yùn)用要注意并適用各種情境條件，體現(xiàn)語境和語體的要求，如說話的目的，說話的場合，需要表達(dá)的方式，發(fā)話者的身份、職業(yè)、處境等，要符合語境的各種要求，還要注意掌握語言使用的分寸。

5．【答案】D

【解析】A.“柳絮飛舞春日曬”在句式、結(jié)構(gòu)與韻律上均不符合對聯(lián)的規(guī)范。首先，“飛舞"與上聯(lián)的“有心”在詞性上不對應(yīng)，其次，“春日曬"與上聯(lián)的意境和語意也不相稱。

B.“清風(fēng)陣陣醉?xiàng)盍蓖瑯哟嬖趩栴}。其中，“清風(fēng)陣陣"與上聯(lián)的“芳草有心”在結(jié)構(gòu)和語意上均不匹配，且“醉?xiàng)盍?與上聯(lián)的“迎墨客”在邏輯和表達(dá)上也不對應(yīng)。

C.“階前綠色濃如許"雖然在描繪色彩和景物上與上聯(lián)有相似之處，但“階前”與“芳草"的地點(diǎn)關(guān)系不明確，且“濃如許”與“迎墨客"在動作和情感表達(dá)上也不相稱。

D.恰當(dāng)。

故答案為：D

本題考查對聯(lián)。對聯(lián)是用對偶修辭寫出的句子，是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對稱的一對短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對應(yīng)或相近的意思的藝術(shù)形式。解題時(shí)，要根據(jù)題干要求，依據(jù)對聯(lián)的特點(diǎn)分析作答。

6．【答案】A

【解析】A.得體；

B.不得體，賞光：用于邀請他人的套語，請對方接受自己的邀請。這里主語是“我”，用法不當(dāng)；

C.不得體，惠存：請保存。多用于贈人照片、書籍等時(shí)所題的上款。這里主語是“我”，用法不當(dāng)；

D.不得體，家父：對人謙稱自己的父親。這里用作稱呼他人父親，用法不當(dāng)。

故答案為：A

本題考查語言得體。謙辭是表示謙虛的言辭，一般對己。敬辭是指含恭敬口吻的用語，一般對人。謙辭，表示謙虛或謙恭的言辭，常用于人們?nèi)粘＝浑H和書信往來中。敬辭是指含恭敬口吻的用語。

7．【答案】A

【解析】通讀各個(gè)句子，我們可以發(fā)現(xiàn)，其中第3句和第2句是從“不應(yīng)該”方面進(jìn)行闡述的，而第3句中有主語“我們”，所以第3句在第2句前；第4句中的“而”表轉(zhuǎn)折，應(yīng)放在第2句后；“創(chuàng)造物"與“展示者”逐層遞進(jìn)，第6句在第5句前；第1句為總結(jié)性的句子，放在整個(gè)語段的最后。故正確的順序?yàn)椋?24651

故答案為：A

此題考查句子排序能力。解答此類題，一般通過抓關(guān)鍵詞、中心句、句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等。

8．【答案】D

【解析】題目關(guān)鍵詞是“綠茵遍野"對應(yīng)春天，③是第一空，“千縷繽紛”對一個(gè)夏日。“紅葉清風(fēng)"對應(yīng)秋日的紅葉，“玉田瓊屋”對應(yīng)冬日的雪。

A、④①次序顛倒；

B、④③次序顛倒；

C、④③次序顛倒；

D、①是說自然，應(yīng)該放在最后。

故答案為：D

本題考查句子的排序，側(cè)重考查學(xué)生的邏輯思維能力。應(yīng)對此類題目，可以采取以下辦法：第一，審清楚題干，提取關(guān)鍵詞，分析題目中隱藏的邏輯關(guān)系。第二，分析選項(xiàng)，提取線索詞語。

9．【答案】C

【解析】本題考查把握辯論詞的能力。

AB觀點(diǎn)明確，但是論證不透徹。

D項(xiàng)觀點(diǎn)模棱兩可，論證不透徹。

C觀點(diǎn)明確，論證透徹。

故答案為：C

本題考查把握辯論詞的能力。辯論的雙邊性。辯論是雙邊活動，單一方面只能是議論。觀點(diǎn)的對立性。雙方觀點(diǎn)是對立的，才有辯論的可能，否則就是談判。論證的嚴(yán)密性。只有合乎思維邏輯的辯論，才可能獲勝，否則只能是詭辯。辯論的目的性。辯論的目的是追求真理，取得共識。

10．【答案】B

【解析】題干要求以校園記者的身份采訪“誠實(shí)守信模范"李叔叔，就要注意稱呼。同時(shí)要結(jié)合中學(xué)生實(shí)際，去談“誠實(shí)守信”這個(gè)話題。比較選項(xiàng)可知：B項(xiàng)最得體，最符合題干設(shè)置的情景。

故答案為：B。

此題考查語言的簡明、連貫、得體。解答此題，要通讀全句段，理解大意，然后結(jié)合具體語境辨析作答。此題可首先理解語境，弄清答題點(diǎn)，然后辨析各個(gè)選項(xiàng)。

11．【答案】環(huán)顧身邊思誠信；每人準(zhǔn)備一篇演講稿，小組試講、推薦、修改并參加班級演講。

【解析】本題考查設(shè)計(jì)活動的能力。

①根據(jù)“環(huán)顧身邊，尋找守信之人"的提示，仿照示例可概括為：環(huán)顧身邊思誠信。

②根據(jù)“班級演講說誠信”的提示設(shè)計(jì)演講活動的步驟，如學(xué)生準(zhǔn)備演講稿、小組試講并推薦、班級演講比賽等。

故答案為：①環(huán)顧身邊思誠信。

②每人準(zhǔn)備一篇演講稿，小組試講、推薦、修改并參加班級演講。

本題考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不僅僅是課本中設(shè)置的專題，更多的是會靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實(shí)際，考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢地表達(dá)自己的見解。

12．【答案】償還父債；堅(jiān)守信義

【解析】本題考查材料內(nèi)容的理解與概括。前半句需結(jié)合人物的所作所為來補(bǔ)充，結(jié)合喬氏兄弟“用了整整16年，還清了父親所欠的全部債務(wù)才如釋重負(fù)"可得：償還父債；后半句可結(jié)合任務(wù)的額精神品質(zhì)來補(bǔ)充。根據(jù)“他們感恩社會，恪守誠信，父債子還揚(yáng)美德，吃苦受累終不悔”可得：堅(jiān)守信義。

故答案為：償還父債；堅(jiān)守信義。

本題考查學(xué)生理解文章及篩選有效信息的能力。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文，注意提示性語言。

13．【答案】示例一：杭州亞運(yùn)會收官中國隊(duì)創(chuàng)造“新"成績（示例二：中國體育代表團(tuán)金牌超200枚創(chuàng)造歷史）

【解析】本題考查擬寫新聞標(biāo)題。根據(jù)“第19屆杭州亞運(yùn)會8日收官”“具體到各個(gè)競技項(xiàng)目，作為2024年巴黎奧運(yùn)會前的‘期中考試’，中國選手也創(chuàng)造了一系列‘新’成績"得出。

故答案為：示例一：杭州亞運(yùn)會收官中國隊(duì)創(chuàng)造“新”成績（示例二：中國體育代表團(tuán)金牌超200枚創(chuàng)造歷史

本題考查新聞標(biāo)題的擬寫。新聞標(biāo)題擬寫的要求：1、標(biāo)題所提示的事實(shí)，要與新聞內(nèi)容一致。2、標(biāo)題中的論斷在新聞中要有充分依據(jù)。

14．【答案】2018世界杯確認(rèn)引入視頻助理裁判

【解析】本題考查新聞標(biāo)題的擬寫。根據(jù)“北京時(shí)間3月17日凌晨，國際足聯(lián)理事會正式通過表決，2018世界杯確認(rèn)將引入視頻助理裁判（VAR）。"進(jìn)行概括即可。

故答案為：2018世界杯確認(rèn)引入視頻助理裁判

本題考查新聞標(biāo)題的擬寫。新聞標(biāo)題擬寫的要求：1、標(biāo)題所提示的事實(shí)，要與新聞內(nèi)容一致。2、標(biāo)題中的論斷在新聞中要有充分依據(jù)。

15．【答案】司機(jī)的行為可以理解，因?yàn)楫?dāng)今社會誣陷好人的事情時(shí)有發(fā)生，司機(jī)在保護(hù)自己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定的。（或：司機(jī)的行為不正確，因?yàn)槿艘４嫔颇睿緳C(jī)在救助他人之前，不應(yīng)先考慮自己的利益，而應(yīng)以救人為先，急人之所急）

【解析】出租車司機(jī)的行為雖出于自我保護(hù)的本能，但違背了助人為樂、見義勇為的傳統(tǒng)美德及誠信社會的核心精神。他讓受傷老人先寫證明，無形中寒了人心，有違誠信與道義。在緊急救援時(shí)，應(yīng)以人為本，信任為先，共筑和諧社會。

故答案為：司機(jī)的行為可以理解，因?yàn)楫?dāng)今社會誣陷好人的事情時(shí)有發(fā)生，司機(jī)在保護(hù)自己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定的。（或：司機(jī)的行為不正確，因?yàn)槿艘４嫔颇睿緳C(jī)在救助他人之前，不應(yīng)先考慮自己的利益，而應(yīng)以救人為先，急人之所急）

本題考查語言表達(dá)。解答語言表達(dá)類的題目，要做到“準(zhǔn)確、簡明、連貫、得體”四個(gè)方面，同時(shí)還應(yīng)掌握一些生活中常見的實(shí)用類文體的基本寫作方法和技巧。

【答案】16．您好！我校八年級正在開展“揚(yáng)時(shí)代精神，做紅星少年"的主題活動，現(xiàn)誠摯地邀請您于2023年11月15日下午3點(diǎn)來學(xué)校禮堂為同學(xué)們做一場主題演講。非常期待您的到來，不勝感謝！

17．弘揚(yáng)大國工匠時(shí)代精神

18．D；A

19．《紅星照耀中國》又名《西行漫記》，記錄了美國作家埃德加斯諾于1936年在陜甘寧邊區(qū)進(jìn)行采訪時(shí)的所見所聞所感，書中用事實(shí)向全世界宣告：中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，必將照耀全中國。

【解析】（1）本題考查邀請函。①標(biāo)題，寫在第一行中間，字體較正文稍大。②稱謂，頂格寫清被邀請對象，其后加冒號。③正文，另起行，前空兩格，寫明活動的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)及其他應(yīng)知事項(xiàng)。④敬語（可不寫）。⑤落款和日期，寫明邀請單位或個(gè)人姓名。下邊寫日期。這兩部分內(nèi)容居右。

（2）本題考查對聯(lián)。注意對聯(lián)要求：字?jǐn)?shù)相等；詞性相當(dāng)；平仄和諧（上下聯(lián)平仄相反或者平仄交替）；結(jié)構(gòu)相襯（語法結(jié)構(gòu)一致）；節(jié)奏相應(yīng)（停頓的地方一致）；內(nèi)容相關(guān)（上下聯(lián)內(nèi)容相關(guān)）。注意上聯(lián)最后一個(gè)字讀音三四聲，下聯(lián)最后一個(gè)字讀音一二聲。

（3）本題考查名著常識。注意掌握名著作者及朝代、作品體裁及類型、文中主要人物的綽號及主要情節(jié)等內(nèi)容，同時(shí)掌握人物形象特點(diǎn)及名著的主旨中心，根據(jù)題目要求答題即可。

（4）本題考查學(xué)生語言表達(dá)能力。根據(jù)題目要求，推薦《紅星照耀中國》，注意結(jié)合書中主要內(nèi)容，語言簡潔明了，有邏輯，突出重點(diǎn)即可。語言表達(dá)題要注意說話分寸，語言得體，避免因語言不當(dāng)產(chǎn)生沖突。

16．寫清楚活動主題和活動的時(shí)間地點(diǎn)，有禮貌用語即可。如：您好！我校八年級正在開展“揚(yáng)時(shí)代精神，做紅星少年”的主題活動，現(xiàn)誠摯地邀請您于2023年11月15日下午3點(diǎn)來學(xué)校禮堂為同學(xué)們做一場主題演講。我們非常期待您的到來。

故答案為：您好！我校八年級正在開展“揚(yáng)時(shí)代精神，做紅星少年"的主題活動，現(xiàn)誠摯地邀請您于2023年11月15日下午3點(diǎn)來學(xué)校禮堂為同學(xué)們做一場主題演講。非常期待您的到來，不勝感謝！

17．對聯(lián)注意格式要求，“學(xué)習(xí)”，動詞。“弘揚(yáng)”，動詞。“學(xué)習(xí)”對應(yīng)“弘揚(yáng)"。“平凡人物”，偏正短語。“大國工匠”，偏正短語。“大國”對“平凡"。“平凡人物”對應(yīng)“大國工匠"。“高尚品質(zhì)”，偏正短語。“時(shí)代精神”，偏正短語。“高尚品質(zhì)”對應(yīng)“時(shí)代精神"。即弘揚(yáng)大國工匠時(shí)代精神

故答案為：弘揚(yáng)大國工匠時(shí)代精神

18．結(jié)合人物具體內(nèi)容分析即可。①彭德懷青年時(shí)帶領(lǐng)農(nóng)民攻打囤糧的大地主。喜歡孩子，尊重少先隊(duì)員（紅小鬼），將棉衣脫給小號手。②斯諾評價(jià)周恩來：“他顯然是中國人中間最罕見的一種人，一個(gè)行動同知識和信仰完全一致的純粹知識分子。”

故答案為：D；A

19．推薦這本書時(shí)注意結(jié)合書中主要內(nèi)容。如：《紅星照耀中國》，曾易名為《西行漫記》。這本書真實(shí)記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，報(bào)道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。該作品從多個(gè)方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。斯諾通過對領(lǐng)導(dǎo)人和普通民眾的觀察和描述，把枯燥的紅區(qū)黨組織、各種文件、會議等內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)樽屪x者讀起來感到親切生動的文字。

故答案為：《紅星照耀中國》又名《西行漫記》，記錄了美國作家埃德加斯諾于1936年在陜甘寧邊區(qū)進(jìn)行采訪時(shí)的所見所聞所感，書中用事實(shí)向全世界宣告：中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，必將照耀全中國。

【答案】20．上聯(lián)：②；下聯(lián)：④

21．B

【解析】（1）本題考查對聯(lián)。對聯(lián)是用對偶修辭寫出的句子，是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對稱的一對短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對應(yīng)或相近的意思的藝術(shù)形式。解題時(shí)，要根據(jù)題干要求，依據(jù)對聯(lián)的特點(diǎn)分析作答。

（2）本題考查病句的辨析。解答此題應(yīng)掌握的知識點(diǎn)為幾種常見的病句類型：成分殘缺、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明等。通讀句子，尋找具有常見病句類型標(biāo)志性的詞或短語做出判斷。如果不能判斷的，可以通過壓縮句子，分析句子的成分（主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)）方法，找出病因

20．本題考查對聯(lián)常識。根據(jù)對聯(lián)常識，對聯(lián)的上下聯(lián)的句式必須一致。“奮楫篤行逐夢想"和“腳踏實(shí)地創(chuàng)未來”結(jié)構(gòu)一致，可組成對聯(lián)，且與畫橫線的句子語意有關(guān)；“繪百年畫卷"和“續(xù)干秋偉業(yè)”結(jié)構(gòu)一致，可組成對聯(lián)，與畫橫線的句子語意無關(guān)；“應(yīng)立鴻鵠高遠(yuǎn)志"和“先行砥礪勤苦功”結(jié)構(gòu)一致，可組成對聯(lián)，與畫橫線的句子語意無關(guān)。上聯(lián)的末一字必須是仄聲，下聯(lián)的末一字必須是平聲。“想"是仄聲，為上聯(lián)，“來”是平聲，為下聯(lián)。

故答案為："上聯(lián)：②；下聯(lián)：④"

21．ACD.正確；

B.有誤，語序不當(dāng)，應(yīng)將“維護(hù)了亞洲和世界的和平"和“抵御了帝國主義的侵略擴(kuò)張，保衛(wèi)了中國人民的和平生活”調(diào)換位置。

故答案為：B。

22．【答案】（1）A

（2）C

【解析】（1）本題考查句子連貫。“這是世界公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)的難題"是對“這更不是一次普通的降落”的說明，后文用打比方和列數(shù)據(jù)對“的最具風(fēng)險(xiǎn)的難題"進(jìn)行解釋，所以，這句話放在a處恰當(dāng)。

故答案為：A

（2）ABD.正確。

C.有誤，“夢想成真”“海浪澎湃"是主謂短語，“浩瀚大海”是偏正短語。

故答案為：C

（1）本題考查語句的銜接題，關(guān)鍵是要抓住對應(yīng)關(guān)系，抓住能體現(xiàn)這種對應(yīng)關(guān)系的語境中的關(guān)鍵詞與選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞。注意保持陳述對象的一致，話題的統(tǒng)一。2、符合時(shí)間、空間或邏輯等順序。3、考慮語句對應(yīng)、詞語的照應(yīng)。4、保持情景統(tǒng)一、音節(jié)和諧。

（2）本題考查對詞性及短語類型的辨析能力，解答此題，需把握詞性分類以及常見短語類型并能準(zhǔn)確辨析。短語類型有：并列短語，偏正短語，動賓短語，主謂短語，后補(bǔ)短語。

【答案】23．磨劍二十年；今朝耀星空。

24．楊總，請你簡單給我們概括下中國的“北斗"有哪些優(yōu)勢？（或楊總，您好!北斗組網(wǎng)成功，對我們普通百姓的生活帶來哪些變化或好處？）

【解析】（1）本題考查概括材料內(nèi)容。解決此類題目首先要瀏覽材料，明確材料各個(gè)段落（語句）的內(nèi)容，同時(shí)要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括材料段落（語句）中的關(guān)鍵語句，簡潔準(zhǔn)確概括。

（2）本題考查設(shè)計(jì)調(diào)查問題的能力。針對某種情況設(shè)計(jì)調(diào)查問題，問題的內(nèi)容一定要有針對性。既要針對活動主題，又要針對特定的對象。

23．本題考查對材料內(nèi)容理解和概括。“磨劍二十年”最能體現(xiàn)白楊意志，作者以白楊樹象征中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的敵后抗日根據(jù)地廣大軍民，歌頌他們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、不屈不撓、堅(jiān)持抗戰(zhàn)到底的崇高精神和堅(jiān)強(qiáng)意志。最能體現(xiàn)中華民族“不屈不撓"的堅(jiān)強(qiáng)性格；“今朝耀星空”寫出了北斗導(dǎo)航系統(tǒng)是為全球用戶提供全天候、全天時(shí)、高精度的定位、導(dǎo)航和授時(shí)服務(wù)的重要意義。

故答案為：磨劍二十年；今朝耀星空。

24．本題考查對材料的理解能力和問題設(shè)計(jì)能力。設(shè)計(jì)問題時(shí)要注意采訪對象，都要和北斗導(dǎo)航系統(tǒng)有關(guān)，并且要簡潔明了。

故答案為：楊總，請你簡單給我們概括下中國的“北斗"有哪些優(yōu)勢？（或楊總，您好!北斗組網(wǎng)成功，對我們普通百姓的生活帶來哪些變化或好處？）

【答案】25．湘西州舉辦2020年“文化和自然遺產(chǎn)日”開幕式暨文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)表影大會。

26．紅磚青瓦四合院；古今中外萬卷書

【解析】（1）本題考查新聞標(biāo)題的擬寫。新聞標(biāo)題擬寫的要求：1、標(biāo)題所提示的事實(shí)，要與新聞內(nèi)容一致。2、標(biāo)題中的論斷在新聞中要有充分依據(jù)。

（2）本題考查宣傳標(biāo)語的擬寫。宣傳標(biāo)語是為了某種特定的需要，通過一定形式廣泛向公眾傳遞信息的宣傳手段。擬寫宣傳標(biāo)語首先要扣住主題，要善用修辭，同時(shí)最好能做到押韻。

25．新聞主要講述了在湘西土家族苗族自治州發(fā)生的一件事。關(guān)鍵信息包括時(shí)間是6月12日晚，事件主體是湘西州舉辦活動，活動是2020年“文化和自然遺產(chǎn)日"開幕式暨文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)表彰大會，大會包含節(jié)目表演以及對先進(jìn)個(gè)人和單位的表彰，最后提到該活動對湘西州文化遺產(chǎn)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的意義。

故答案為：湘西州舉辦2020年“文化和自然遺產(chǎn)日”開幕式暨文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)表影大會。

26．本題考查擬寫廣告語。題目中給出了圖書館的兩個(gè)關(guān)鍵信息：一是圖書館所處環(huán)境為四合院，二是藏書室藏書豐富，有古今中外上萬卷圖書。

故答案為：紅磚青瓦四合院；古今中外萬卷書

【答案】27．A

28．①桂花是杭州的市花，是杭州的象征，體現(xiàn)了江南杭州文化的意韻；②第4屆亞殘運(yùn)會在杭州召開，并且正值桂花盛放時(shí)節(jié)；③獎牌名“桂子"取自白居易“山寺月中尋桂子”④桂子寓意蟾宮折桂，表達(dá)了對運(yùn)動員的美好祝福。

29．您好！杭州的桂花確實(shí)又香又美，如果養(yǎng)在家中，的確別有風(fēng)味。但是，公共區(qū)域的桂花屬于大家，如果每個(gè)人都折上一枝，這份美將不復(fù)存在。讓我們共同守護(hù)這份美好吧！

30．桂花開，幸福來（對新聞內(nèi)容加以概括或評價(jià)的簡短文字即可）

31．我選擇《都市快報(bào)》，這篇新聞寫的是杭城桂花開了，杭州人或賞花、或揺花，或把桂花做進(jìn)各類吃食，促進(jìn)杭州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。“韻味杭州"說的是杭州的情趣、風(fēng)味，與本新聞非常吻合。

【解析】（1）本題考查采訪詞。作答語言表達(dá)類題目，一定要認(rèn)真讀題，由題意得出表達(dá)的對象是誰，表達(dá)的目的是什么，據(jù)此確定表達(dá)時(shí)的語氣和表達(dá)的主題。

（2）本題屬于圖文轉(zhuǎn)換類型題目。這類題目解答時(shí)要認(rèn)真看圖，仔細(xì)觀察，畫面中的要素要全面把握，讀懂圖示的意思．答題時(shí)注意把這些轉(zhuǎn)化為語言，表述時(shí)要注意條理清晰即可。圖文