幼兒園良好衛生行為計劃幼兒園良好衛生行為計劃篇一幼兒園的學生都是年紀非常小的孩子，體質比較弱，再加上幼兒園也算是人群比較密集的場所，所以容易出現衛生安全問題，我們幼兒園有義務為學生的安全負責，這是家長將孩子交給我們教育的責任，也是我們教師職業的責任。所以我們幼兒園為了園內所有師生的衛生安全做出如下工作計劃：一、清潔工作1、作為園區，學生極容易從這些地方沾染細菌，然后有帶到身上，所以園區計劃在后面的工作中要定時對園區進行清理消毒，特別是學生的作為和游戲玩具等等，每一周都要做一次消毒工作。2、教室是一個相對密閉的場所，人們在里面學習必須要做好開窗通風，以面空氣不流通，病菌在全都呼吸進學生體內了。同事還會因為大家的走動、生活，將教室弄得臟亂，還從外面帶進灰塵等，所以每一天得中午和下午放學都必須安排教師做好教師得打掃工作，保潔阿姨做好園區和食堂得打掃。3、安排保潔阿姨每天定期對洗手間進行三次消毒，早上來得時候一次、中午的時候一次，下午一次。4、因為南方的環境本就容易蟲、鼠的生存，這些都是到處爬的東西，身上非常容易沾染細菌，怕的過程中再弄到玩具、桌椅上，所以每一個月都必須要請專門的人員進行園區的殺蟲工作，還要保證園區的衛生，特別是食堂、角落和下水道這些容易聚集蟲、鼠的場所。二、人員的衛生工作1、所有人員無論學生還是老師，每天進入幼兒園的時候都必須要經過保安人員的體溫監測，體溫正常、身體沒有問題才能夠進入園區，然后進入園區之后還要對洗手，然后老師給自己身上噴灑酒精消毒后，再由老師給學生消毒。2、老師加強對學生多的檢查記錄，將學生的情況做好記錄，有無發燒、有無身體不適，然后在幼兒園的時候老師還要不停地提醒學生要勤洗手，飯錢飯后洗手、上洗手間之后洗手、接觸他人之后洗手等等。3、勤剪指甲、勤洗澡。4、將學生多的作為隔開，盡量避免聚集。三、人員的保健工作1、只有自己身體的素質好才是最關鍵多的，所以每一天來上學的時候以及下午上課之前都必須要由教師帶領學生做一下運動，增強學生的體制。2、師生都必須要做好休息，每天早睡早起，中午的時候適當地午休，提高免疫力。四、園區的準備工作1、園區必須要準備好定量的消毒用品，保證每個班級都有足夠的預防用品。2、園區采購的食材必須是從正規市場買的，要經過建議的合格產品。幼兒園良好衛生行為計劃篇二一、每周舉行衛生大掃除周一是一個星期開始，周五是一個星期結束，每到周五最后一節課，就是全幼兒園大掃除的時候，把所有垃圾清掃干凈。由各班老師帶領學生一起參加，雖然小朋友年級小，但是也可以通過打掃衛生，讓他們明白保護教室衛生，需要人人遵守。除了清掃地面，還要對整個園區做打掃，結束后，再由老師把各班級衛生打掃干凈，保證衛生整潔，為下周一上課做準備。在到掃時，把座椅板凳移動，清掃其中污垢塵埃。幼兒園的小朋友可以參加，也可以不參加，對于他們來說是一堂衛生課，也能把幼兒園衛生清掃干凈。等所有學生以及老師離開學校，由學校專門的保潔員，對全幼兒園進行消毒清掃，用清水沖洗地面，保持干凈整潔做好衛生環保，減少細菌滋生。二、幼兒園用餐衛生衛生分為餐前衛生和餐后衛生，由于幼兒園內的小朋友一般只在學校用早餐和中餐，所以在打掃衛生時，分為早上兩次，中午兩次。用餐地點統一在幼兒園食堂。對于小朋友的用餐用具，全部用清水沖洗，高溫殺菌消毒，碗筷也統一進行清潔，做到光潔如新，安全可靠，這樣也方便我們繼續工作。同時在學生用餐前半個小時，把食堂清掃干凈，保證食堂干凈衛生，用餐后產生的垃圾會有專門的保潔員清掃，在用餐時也會有保潔員，保持食堂桌面的干凈，及時清掃走殘羹剩飯。今后都會按照這個要求來做，保證學校衛生沒有問題。三、午休環境衛生為了保證高質量睡眠，我們幼兒園，有統一的宿舍，在宿舍內，每個學生都有自己專門的床位休息，我們園內只提供午休，所以為了保證午休時被褥干凈，整潔，一般都是按照規定，每天午休結束后，宿舍管理員同意清洗被褥，同時對于床位也會進行，清洗，一般清洗時間為一周一次，這樣避免衛生不干凈，讓學生家長擔心。這些方面都需要做好，既然學生來到了幼兒園，我們提供給小朋友干凈舒適的環境，讓他們可以安心學習，放心休息。幼兒園良好衛生行為計劃篇三現在幼兒園的孩子大多數都是獨生子女，所以父母對孩子都是百依百順，從而形成了孩子飯來張口，衣來伸手的習慣。那么，對于小班的孩子來說，必須養成他們良好的生活習慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的能力，提高身心健康水平。幼兒園本著"預防為主"的方針，認真組織學習保健保育知識，做好幼兒園各項保健保育工作，不斷健全幼兒園保教質量，根據本學期園計劃目標和幼兒身心發育特點，特擬定以下學期保健計劃：（一）晨檢是幼兒園的第一關口晨檢是為了了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清潔衛生，做到對疾病的早發現、早隔離和早治療。1、做好五官的檢查（包括皮膚、眼神）。2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。4、做好藥物登記。（二）兒童營養1、家園配合，制定合理的進餐時間和次數，幼兒進餐提倡定時定點定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長發育需要。2、隨時為幼兒提供飲水機會，水溫符合要求。3、日托幼兒遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時要洗手，分發干菜、干點不直接用手接觸。（三）衛生習慣1、為幼兒準備清潔衛生，安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設備，進食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是剛入園的小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養成良好的衛生習慣。2、堅持“一人一巾一杯”制度，毛巾、水杯擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作。3、培養幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養，教育幼兒不能挑食，確保營養的合理吸收。（四）消毒、隔離1、實行一人一杯一巾專用制度，各班做好標記。2、做到專人負責，定期消毒及時記錄。3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。4、加強晨檢力度，做到摸、看、查、問，對有病患的幼兒全面細心的觀察，發現問題第一時間處理上報并及時與家長取得聯系。5、做好秋季流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。（五）在心理健康方面通過創設寬松和諧平等民主的班級氛圍，開設各種游戲區域活動培養幼兒活潑開朗的性格，增強了自信心，讓小朋友的交往能力得到發展，使他們逐步形成良好的個性品質。幼兒園良好衛生行為計劃篇四春天雖然到來，但是天氣依然冷風陣陣。在這樣的流感高發季節里，作為幼兒園必須及時、準確、嚴格的做好對于流行病以及幼兒園衛生環境的管理工作。幼兒園是個幼兒密集的場所，幼兒們抵抗力低，春季教室密集，空氣也不流通，一旦出現流行病就會很快傳播開。為了能在今年春季的工作中更好的保證師生的健康安全，我們要嚴格的在春季的教學工作中做好防范措施，并針對可能出現的情況也做好預防，以及出現問題后的解決方案。為此，我將這次的春季衛生保健工作計劃如下：一、幼兒方面在早晨接幼兒入園的時候，我們因嚴格的做好檢查和確認，防止患病的幼兒直接進入校園，對于患感冒、流感等病狀的幼兒，因及時的通知家長接回。對于疑似的癥狀，也要盡早的隔離觀察，并讓保健老師做詳細檢查。當幼兒入園后，我們更因該嚴謹小心。在校園中時刻注意幼兒情況，并做好教室的保暖工作。在春季期間，我們應該對于幼兒的衛生管理加強要求，及時的提醒幼兒洗手，更換衣服。對于口杯和毛巾也要做好嚴格的管理。二、幼兒園衛生方面在幼兒離開后，我們因進行嚴格的校園衛生打掃，對教室進行通風消毒，對于幼兒的玩具和餐具都要嚴格的消毒和清洗。此外，對于衛生的管理要加強，對于衛生的管理不僅僅在于形式，更要做到長久的堅持！三、食堂方面首先在采購方面，要嚴格的做好審查，對于蔬果肉類都嚴格的要求合格，針對變質過期的產品，及時的處理！其次，在菜單的安排上，應該更考慮到春季幼兒營養的需求，嚴格的安排。為幼兒的餐飲做到營養全面。再次，在食堂人員衛生的管理上也要嚴格的遵守幼兒園的規定，對人員的個人衛生以及在工作時的著裝要嚴格的管理。食堂本身的衛生情況更要嚴格的檢查，保證食品的衛生安全的情況下，在工作后要對廚房做好整理、清潔，防止蟲蟻滋生，更要注意廚房空間的通風和消毒。四、結束語幼兒的免疫力低下，我們面對寒冷多病的春節，必須要更加的嚴謹小心，不能讓疾病在幼兒身上流行。更不能讓家長和幼兒們對我們的幼兒園失去信心，座椅對于這次的春節教學，必須打起十二萬分的精神來應對！幼兒園良好衛生行為計劃篇五衛生保健工作在園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。關心和注重每個孩子的健康成長，是我們的首要職責。有人說，世界上許多事情都可以等，唯獨孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著對幼兒的高度責任感，發揚不怕苦、不怕累、敢攀登，創一流的精神，積極倡導“求實、創新、無私奉獻”的園風，以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦園宗旨、以“創一流的設施設備、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質量”為階段奮斗目標，以的管理為保證，來全面提高保教質量。學前期兒童正處在生長發育的關鍵時期，他們生長發育迅速，然而身體尚未發育完善，適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點。一、在生活方面：根據幼兒的年齡特點，我園首先建立了科學有序的一日生活制度。做到動靜交替，集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次，注重培養教師形成良好的衛生保健常規。在幼兒園一日活動中，教師始終把安全工作應該放在首位，不僅在一日活動各環節中注意安全，而且通過各種活動對幼兒進行安全教育，增強安全意識，學會自我保護。設計了《小心燙傷》、《地震怎么辦》、《水災的危害》《滅火器的使用》等話題讓幼兒展開討論，做到人人講安全，事事講安全。平時，教師都注重加強幼兒體育鍛煉，利用周圍環境中一切有利的自然因素，結合季節特點開展各項體育活動，以保證幼兒每天戶外活動不少于二小時，戶外體育活動不少于一小時。平時在室內注意開窗通風，保證室內空氣清新潔凈。二、在保育員和炊事員方面：我園定期組織他們進行思想修養方面的學習，注意對她們進行崗位培訓，在此期間還進行了保育員梳辮子比賽，通過比賽不僅提高了她們的服務意識，還提高了她們的服務技能，培養她們對幼教的無私奉獻精神。同時，我們堅持制度化管理，組織她們學習了各項衛生保健的規章制度，定期召開由園領導、炊事員、保教人員及組成的膳管會會議。做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨機檢查，發現問題及時解決。尤其是手足口病流行期間，我們更加嚴格執行環境衛生制度，堅持每天一小掃，每周一大掃；嚴格執行消毒制度，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒，活動室、午睡室每天進行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節，我園嚴格采取隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個月清洗一次。我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期，我園堅持開展定期檢查，本學期把重心放在隨機檢查上，同時增強了檢查的密度，特別是做到了檢查有記錄，查中有指導，指出問題復查促提高，對幼兒個人衛生和班級衛生檢查進行評比，讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發展的契機。同時，我園注重加強食堂管理，嚴把炊事員購買關，挑選新鮮的葷、素菜，每天過稱檢查，發現不符合衛生要求的及時退換。三、保健方面：在工作中，注重做到以下幾點：1、開學初請區婦保所醫生來我圓對幼兒進行入園前的健康檢查，五月份配合防保組的醫生對幼兒進行了“六一”前的體檢，并通過晨檢午檢及時發現和處理患病幼兒。特別是“手足口病”的高發期間，晨檢老師由原來的兩個變成了四個，加大了晨檢的力度和密度，不讓一個有幼兒漏檢。2、經常組織保育員開會學習，工作，布置任務，明確搞好保育工作的重大意義，及時解決保育員的工作困難。3、每天對保育工作進行巡視檢查、記載、了解情況，發現問題及時指出，并作好記錄。4、每周末進行一次環境衛生大檢查。5、經常向家長老師了解幼兒的飲食愛好，變換食物的種類，每周提前定好食譜。6、到各班觀察幼兒進食情況，觀察飯菜的數量是否恰當，通過檢查調節菜譜，使之充分滿足幼兒生長發育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。經過大家的努力，本學期我園的衛生保健工作雖然上了一個新臺階。但是這其中也存在著一些問題，例如：保育員的衛生常識、班級管理與本班老師配合默契等方面還沒有過關，炊事員的操作方法不到位……在以后的工作中我會再接再厲，使衛生保健工作更上一層樓。幼兒園良好衛生行為計劃篇六一、關心幼兒生活，辦好食堂膳食管理本人在幼兒園后勤廚房工作整理都有多年了，每天堅持6點鐘回到幼兒園工作，不管天氣多么寒冷，多么炎熱，我總是自覺去克服困難，嚴格按照幼兒園廚房工作條例，認真做好自己份內工作。我的工作可能是微不足道，既然幼兒園領導相信我，把這份工作的機會給予我，我就要對得起幼兒園，對得起家長和孩子們，做好自己的工作，讓家長們滿意，讓領導放心。為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活成長，就要做好食品安全衛生工作，聆聽教師、幼兒和家長的意見，保證營養的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。二、嚴格執行國家有關食品衛生的規范要求1、廚房每天一小掃、一周一大掃，并做到成品“四隔離”，生熟器具分開使用個人衛生，做到“四勤”，堅持換好工作服再進入工作間，堅持做到工作臺隨用隨清，堅持戴口罩，下班前做好各項檢查方可離開。2、做好食品貯存工作，食品進出倉專人登記，做好取樣工作，所留樣品表明日期，并保存在冰箱中48小時。3、把好采購、加工、分發、食用的每一個環節，把幼兒的健康和安全放在首位，堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼兒園，勤儉節約和愛護公物，避免浪費和無意義的損耗。4、保證每一餐準時的保質保量的供應，切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。5、手足口病現又進入高峰期，要樹立防病責任意識，做好防控工作，有效地進行消毒，盡全力阻斷一切幼兒患病的可能，以保證每一位幼兒的身體健康。本著一切為了孩子的精神，努力配合園內做好后勤保障工作，因為我們要把好安全關，對孩子的一切負責，這是不能有絲毫馬虎的。為打造平安校園，再創工作新佳績而努力。三、加強科學管理，努力實現辦園水平現代化我園接受專家的評估，專家通過聽取匯報，分組查閱檔案資料，下班聽課，教師問卷，教師座談等方式，對我園進行資歷評估。專家從幼兒園管理，教師隊伍建設，園舍建設，教育教研工作，保育工作，幼兒發展，社會影響等指標進行逐項評價，我園以高分數通過評估驗收。我園不斷強化內部管理實施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業團結，務實創新”的園風，幼兒園不僅在社區和廣大的家長中贏得了良好的聲譽，而且還受到了領導與同行的好評，并于20__年_月以優異的成績順利通過。四、做事的效率、顧此失彼的改進在評估前的日子里，面臨的任務是非常巨大的。面對這么大的工作量，我的內心感到強大的壓力，但是我園教職工卻都十分重視，積極投入，許多教職工犧牲了所有的休息時間，節假日都在加班加點，在最短的時間內完成評估任務。迎評，已經滲透到了幼兒園的每一個面，每一條線，每一個點上。自己能做到發揚團隊精神，按照園長的指標去做事，保質保量，盡本份做事，安全至上，排除各種困難，認真完成各項工作任務。令我感動的是我們幼兒園教職工對這次迎評工作投入汗水，所謂見微知著，無論我站在哪里都能看見為迎接評估而忙碌的身影，一個角落，一個細節，都是對我的一份感動。因此，評估中我嚴格要求自己，評估后我更要嚴格要求自己，以責任感和緊迫感抓緊抓好各項工作，爭取更好的成績。幼兒園良好衛生行為計劃篇七一、入學初,抓好新入園和其他園所轉入兒童的體檢、及預防接種登記工作,堅持憑卡入學,使入園兒童體檢率達100%。二、定期對幼兒進行身高體重的測量。對超重的幼兒進行追蹤記錄,做到每月測體重一次,并作好評估分析。三、認真、仔細地做好晨檢工作,通過一摸、二看、三問、四查,了解每位幼兒的各方面情況,發現異常及時處理。特別是在夏季傳染病多發季節,如果發現有發熱的幼兒及時勸其回家或去就疹,并做好異常幼兒的全日觀察記錄和登記工作。四、做好幼兒的五官保健工作。本學期對幼兒的視力、齲齒各進行一次檢查,發現視力不合格者落實矯治措施。兒童營養營養是決定兒童健康成長的最重要的因素之一,要使幼兒機體和智力發育正常,長得強壯,就必須注意幼兒的合理營養。1、管理好兒童膳食,每周修訂好帶量食譜,食物品種多樣,注意營養成分的搭配,保證按量供給,使其滿足幼兒生長發育的需要。2、嚴格把好食品驗收關,拒收變質食品、冷凍肉制品及半成品,堅持每天留葷菜樣250克,置于冰箱冷藏柜48小時,并做好留樣記錄。3、注重食品的色、香、味、形,促進幼兒食欲。4、每月進行一次營養分析,對不足之處提出整改措施。九月份：1、認真做好全園衛生、消毒工作,迎接幼兒入園。2、制定新學期工作計劃。3、組織新生入園體檢、并做好預防接種登記。4、加強晨檢,消毒、預防傳染病的發生。5、召開膳管會會議。6、為幼兒測視力并做好統計和矯正工作。十月份：1、為幼兒測身高、體重。2、做好秋季流感知識宣傳。3、整理幼兒健康卡。4、嚴格把好晨檢關,做好手帕、指甲的檢查工作。5、進行每月一次的衛生大檢查。十一月份：1、做好全園幼兒身高、體重評價分析。2、組織營養員、保育員進行一次業務知識竟猜活動。3、嚴格把好晨檢關,做好手帕、指甲的檢查工作。4、組織教師與幼兒學習衛生保健知識。5、組織保育員、炊事員學習衛生保健知識。十二月份：1、做好食品驗收工作。2、進行每月一次的衛生大檢查,加強幼兒園衛生工作的管理,保持園內干凈、整潔。3、做好體弱兒的管理工作。4、指導好保育常規工作,特別是衛生消毒工作。5、做好本學期的資料整理工作。6、做好本學期結束工作。幼兒園良好衛生行為計劃篇八幼兒園衛生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分，《幼兒園指導綱要》中指出："幼兒園是實施保育和教育的機構，要實施保育和教育相結合的原則"。為幼兒提供身心健康發展的良好環境，培養幼兒保持和增進自身健康的能力，使幼兒健康成長，是幼兒園保健工作的重點。為了能使在園幼兒得到營養中的保育、環境中的保育、安全中的保育以及科學中的保育，以便幼兒園衛生保健工作更加系統化、科學化、規范化、現將本年度衛生保健工作計劃如下：一、工作目標本學期以培養幼兒良好的衛生習慣，自我服務，自我保護能力為重點，加強各班的班級常規管理，不斷提高保育，保健工作的質量。二、主要工作（一）衛生保健1.新學期教師家訪時，了解幼兒家族傳染病史和精神病史，如有采取必要對策措施。2.繼續做好晨檢和全日健康觀察工作，認真執行"一摸、二看、三問、四查"的原則，發現精神、體溫等異常及時處理并聯系家長。3.根據秋冬季幼兒發病情況，添置幼兒外用常用藥品，定期消毒器械，每日消毒晨檢牌。4.做好兒童的體格發育測量及檢測工作。5.隨時隨地檢查園內環境衛生、班級環境衛生和個人衛生，并隨時記錄衛生情況，與考核掛鉤。6.保育員工作到崗到位，定期組織保育員知識業務培訓，保育員要鉆研業務，克服困難，盡心盡責，總結經驗，大膽地展開好工作，全面提高保育質量。（二）飲食與營養1.嚴格管理好幼兒膳食，每周制定帶量食譜，食物品種多種，注意營養成分的搭配，保證按量供給，做好每月一次營養分析，每周食譜向家長公開。2.制定合理進餐時間與次數，幼兒進餐提倡定時定點用餐，各餐合理熱能供給分配，以保證幼兒生長發育需要。3.遵守開放時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作。分餐時要洗手，分發干菜干點不直接用手接觸。4.幼兒在進餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心進食，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經常向幼兒宣傳各種食物的營養價值，及時生長發育的好處，使幼兒得到更豐富的營養。5.食堂從業人員具有健康證，按食品衛生法進行烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，操作時保持食品營養素，制作食品色、香、味俱全。（三）衛生習慣1.為幼兒準備清潔衛生，安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設備，進食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是剛入園的小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養成良好的衛生習慣。2.將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作。3.各班加強餐前擦桌子的消毒工作，正確配比、使用消毒液。4.培養幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養，教育幼兒不能挑食，確保營養的合理吸收。5.組織好幼兒午餐，就餐秩序好、安靜，在規定的時間內吃完。6.飯后組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。7.掌握好幼兒看電視的時間，組織幼兒看電視注意坐姿和距離。（四）消毒、隔離1.實行一人一杯、二巾專用制度，各班做好標記。2.按保健要求配置消毒柜及紫外線燈，做到專人負責，定期消毒及時記錄。3.定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。4.加強晨檢力度，對有病患的幼兒協助當班老師全面細心的觀察，發現問題及時處理。5.做好秋冬季流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感、手足口病等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、曝曬。6.及時換洗席子、被褥（枕套），并清洗（每月一次），晾曬（每周一次）。做好標記，換洗時不混班。（五）安全保護1.加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，制定規則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生，確保幼兒的身體健康和生命安全，每天如實填