2022年初中學生軍訓小結_第1頁
2022年初中學生軍訓小結_第2頁
2022年初中學生軍訓小結_第3頁
2022年初中學生軍訓小結_第4頁
2022年初中學生軍訓小結_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022年初中學生軍訓小結別人肯定認為軍人的生活是枯燥乏味的,其事實卻恰好相反。二零___年____月___日,我校組織五年級的全體同學到德育基地接受為期三天的軍事訓練。最難忘的一個晚上——晚上六點左右,我們吃過晚飯回去我們的宿舍洗澡。我們四零三宿舍可熱鬧啦:當我正在擦身子的時候,忽然聽到一聲驚叫,隨口“NO”的一聲,沖涼房里沖出了一個全身光禿且發紫的小丁……后來,小丁告訴了我們事情的經過,我們才恍然大悟。原來啊,小丁不會開熱水,結果被冷冰冰的水澆了一身。還有更有趣的事兒的!小丁的身子得到暖和后,又來了個舞男,他左手拿著襪子,右手拿著皮帶,跳起了怪舞,像吃了傻子丸不久的人,他就是馮紹明,也不知怎么的,吳子洋被馮紹明傳染了,可能只因為馮紹明又唱又跳的時候,把唾液灑得一天一地,吳子洋預防措施做不夠,隨即也伴著自己的百斤肥肉跳了起來。有他們一肥一瘦一高一矮,我們笑得合不攏嘴,當然也不擔心會悶啊。“冷冰冰”與“傳染”事件過后隨即就聽到“吹雞”聲,機靈又聰明的我馬上意識到集體活動時間就開始了。我們四零三宿舍的全體人員立即搬起小板凳,快速跑下樓。我們排著整齊的隊伍跟隨著劉教官和指導員江老師,來到德育基地的風雨棚。“原來是看電影”,我想。基地人員給我們播放了一九四九年的開國大典時,主持升旗儀式、閱兵……使我加深了對“沒有共產黨就沒有新中國的理解。我穿著一身的迷彩服,趕到自己就像一名士兵,保衛著祖國的邊疆。我感到無比地驕傲!晚上九點半,我們得休息了。我睡在這張無比溫暖的床上,感到一種特殊的愛直向我的心沖來。我有一點想家,但是,集體的愛,此終把它拋到九霄云外,而且,真正的士兵、軍人,連節日也不能回家,真是“月到中秋分外明,每逢佳節倍思親”。軍人第一就應該想到祖國。千萬千萬別聽別人說的:軍人的生活是枯燥無味的。其實,軍人也有酸甜苦辣,也有感情的。不是誰都可以當軍人的哦!初中學生軍訓小結___字篇二NO.1:幽默教官今天一大早,我興高采烈地來到新學校,一陣恐怖地氣氛傳來:同學們正緊張討論著教官的嚴厲:“早聽說軍訓是折磨人的了!”“沒錯,軍訓會逼你做不想做與做不到的事,很嚴哦!”聽著這些話,我不寒而栗。軍訓到底是什么樣的呢?正想著,一陣踏步聲傳來。噢,原來是部隊到了。這時,一個教官向我們班級走來,先發表“就職宣言”:“同學們,我是你們初一六班的教官,在這幾天的軍訓生活我將與你們度過難忘的___天,預祝我們合作愉快!”手一揮,結束了演講。我的心情從緊張又回到了輕松,心想:“嘿嘿,這個教官還挺幽默的,誰說教官嚴?明明很不錯嘛!”此時,我對這次軍訓充滿了期待NO.2:恐怖的訓練演講完了,該進入正題了——開始訓練!教官領著我們來到了一片“陽光充足”的地方。開始在36度高溫下練“蹲馬步”。蹲了一會兒,我們就大汗淋漓。可教官不依不饒,誰叫喚,誰動彈,跑操場!喔,天啊,我們的汗一滴一滴地滴在地板上,教官竟熟視無睹!累啊!終于結束了蹲馬步,后續還有在陽光下挺立、敬禮、胯禮等,還要求動作規范,整齊有序看他魔鬼般地以機器人形式折磨我們,“魔鬼機器人”這外號就“光榮地”扣在了教官的頭上。天啊,爸媽,我要回家!!!NO.3:一分耕耘,一分收獲經過兩天的“魔鬼訓練”,終于熬到了軍訓結束。最后全校軍訓會操時刻,由于教官的嚴格訓練,我們班取得了集體第三的好成績,看著這張來之不易的獎狀,我的心酸甜苦辣一齊涌上心頭。哎,我們累的付出終于收到了沉甸甸的果實!NO.4:別了,教官!別了,難忘的軍訓生活!我們正分享勝利的喜悅時,教官卻要走了。看著教官遠去,心中竟有些不舍,這幾天的軍訓生活如放電影一樣再次映入我的腦海。沒有教官的訓練,哪有我們今天的榮譽?這次軍訓,我們似乎懂得了很多。這次軍訓生活就此就要畫上一個圓滿的句號,我期待高一年級的軍訓初中學生軍訓小結___字篇三十天的記憶,在我的筆尖,漸漸泛黃,疏遠,沉默。不知所言。脫下了那身綠軍裝,遠離了軍人特有的味道,不,也許,軍人這兩個重如泰斗的字不該用來形容我們,我們不是軍人。這不是我的第一次軍訓,也不是第二次。回顧從前,小學時,每個星期二的下午都會有特警的軍人到學校來訓練我們。每次站軍姿,一站就是一個半小時,那兩個學期的訓練,讓我初步知道軍人這個詞。小學畢業了,我們背上沉甸甸的行李,上了開往軍營的車。那次軍訓,是震撼心靈的一次洗禮,至今記憶猶新,回想起來,歷歷在目,久久不能忘懷。這次的軍訓,給我的不只是隊列動作的提高,而是性格上的巨大轉折。我變了,深深的變了。從前,我癡迷于虛幻的詩文,癡迷于空洞的哲理,癡迷于追尋別人的歷史人生。可是現在的我,明白了什么是生存,只有那些虛無縹緲的東西是無法滿足一個人的貪心的。如果想擁有比別人多的榮譽,就要付出比別人多得多的血汗。人,只有向上爬,才能生存,才能更好的生存。石蘊在最后兩天的時候跟我說,她不想走領隊了,我不想讓她退縮,因為我喜歡和她走在一起。我想跟她說:“教官給你這個任務,也是想看看你能不能頂住壓力,如果你退卻了一步,就什么都沒了!”但我始終沒有說。我能理解她,我也想過干脆和她一起退,但我說過,我變了,不再是那個喜歡急流勇退的我了,我喜歡逞強。軍人,爭得就是口氣!為了這口氣,手臂抓紅了,嘴咬破了,皮膚曬黑了,如果不能堅持到最后,真的就白費了,一切都沒了!我喜歡附庸文雅,學的那首《女兒行》,我一只覺得歌詞不好,想給改改,但是到了最后,我發現我竟然不會了。最后一次在那里吃中飯,我們唱了最后一遍《女兒行》,到那時,我終于明白了,在軍隊,沒有那些虛華的文字。有的,只是心頭的心樂,它,比仙音宮樂都悅耳。十天,如白駒過隙,水過岸芷,不留下什么痕跡,心頭的那一抹傷痛,也會漸漸愈合。為了我的改變,舉杯吧!軍人,離我遠了還是近了?2022年初中學生學習態度總結光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學習方法、態度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結一下。學習學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。學習方法及態度中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。紀律在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望!以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。初中學生學習態度總結(二)“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回;君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。”伴隨著這句開場白,我們結束了初一上學期的第一次考試。在同學們的臉上顯出或悲傷或喜悅的心情,而時間也正在我們的手中悄悄溜走。這次考試,對我來說,不能說不是一個很大的打擊。雖然考試成績還沒發下來,可憑我的感覺,一向自認為是考試高手、小學門門考試接近滿分的我,這次卻來了一次“滑鐵盧”。數學考試不認真,自認為不太難,做起題來走馬觀花、風卷殘云,做完后陶醉在自我滿足之中,也沒有認真檢查。英語的音標方面掌握不牢固,元音、輔音、字母組合發音方面似是而非的現象比較多,考試中做選擇題時左右為難,只能憑感覺猜。語文,首先作文有些跑題,以寫事為主,而我重點寫人,古詩背誦方面,總以為自己背的差不多,不求背默精準,結果幾個字出錯,在組詞、填空方面,明顯有錯別字,還有兩道___分的題空著沒有做。分析原因:一是,對中學的認識。我覺得,初中的生活本該如此:春日晴柳下的高歌;樓臺亭宇里的琴瑟;深秋山林里的獨步;隆冬爐火旁的傾談……絕非“雕弓如滿月”那般緊張,絕非“如何過得今宵去”那般無聊。已經經歷了緊張的小升初,初一課程相對較少,可以來幾許飄逸,來一點充實,適當玩一玩。二是,小學時學習的依賴性強,老師一個勁教,我們填鴨式學習,而進入中學,課程較多,老師漸漸放手,培養我們的自覺學習的能力,而我不注意總結學習方法,缺乏獨立鉆研的習慣。三是,只能機械學習,不知道舉一反三,效率不高。孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆。”學習離不開思考,要時時提醒自己思考,只有這樣,學習的東西才會被很好的吸收。四是,粗心。不注意檢查。解決方法:一是要正確認識到初中是成長的關鍵階段,只有這時為高中、大學打下好的基礎,將來才能有更好的發展。二是,要養成好的學習習慣。比如如先預習,后聽講;先復習,后做作業;先獨立思考,后發問討論。每天對所學內容有一個回顧,每個章節進行小結。要養成作業自查,記錄錯題的習慣。三是,提高學習效率。高效率利用好每一堂課上的有效時間,抓重點、難點,及時消化吸收課堂四是加強閱讀訓練。初一課程相對較少,可以適當選些中外名著,英語小幽默、短文,加以閱讀,開拓知識面,對閱讀理解和寫作都會有幫助的,會在潛移默化中提升語文、英語閱讀能力。這次考試,成績也許會不太理想,可我會不氣餒,我將深刻反思、認真總結,改進方法,積極進取,我相信成功會鐘情與那些及時反省,不懼困難,認真拼搏的人。初中學生學習態度總結(三)各位家長、同學們,大家好,很榮幸能站在這里向大家匯報學習中的一些體會,希望我小小的建議能幫助大家共同進步,這是我非常愿意看到的。今天,我主要從三個方面和大家進行交流。一、關于學習方法的問題。二、關于學習態度的問題。第三個方面是和叔叔阿姨們說說如何和孩子保持有效的溝通。首先我來說說關于學習方法的問題。學習是件苦差事,但如果你掌握了正確的學習方法,往往能達到事半功倍的效果,從中找到許多樂趣。我說的有以下幾點:理科學習我認為初中的數學連接性強,需要我們有扎實的基礎,才能保持好的成績,不要以為初二歇一歇,初三再追,其他科有可能成功,但數學是絕對不可能的,這就要我們每天都要把當天的知識弄懂,不然第二天,你無論怎么跟也跟不上。在復習數學的方面,就是多做題,我認為題海戰術是提高數學成績的有效方法,但也不是越多越好,要做到做一道會一道,就像王秉侖檢查的那項作業,前___名同學雖然都能按時完成,但能作到認真做、認真改、錯題主動問的人很少,其實我每天做的都不多,但我能保證每一道題都弄懂了,不會做的,我一定要問老師或同學,把它弄懂,最重要的是,對于別人剛給你講會的題,一定要再找幾道同類的題練一練,這樣才能真正的掌握解題方法,而不是光記住這道題是怎么做的,一變幻題型就不會做了。至于物理,就像物理老師常說的一句話,聲學、光學、熱學、電學,都幾乎是獨立存在的,幾乎互不干涉,這就給了物理成績不好的同學機會,只要你下功夫追一追,一定能追上。物理復習也是多做題,尤其是簡答題,不是光學過知識點就能會的,要多練題才能掌握。我個人認為課外班的題都很好,都是老師精心挑選的,所以在補課班上課的同學一定要復習好卷子。文科學習李老師總說語文是一個日積月累的學科,你勤奮了,可能會使基礎分很高,但閱讀和作文就不一定了,閱讀方面一定要了解各種題型的答法,不要弄混。比方說,我們容易把記敘文的修辭手法,與說明文的說明方法弄混,而作文,要自覺地背好的句段,這方面我也需要加強,再一點就是多讀書,這會幫我們在寫作文時靈光一現。要想學好英語就是多讀、多背、多聽、多寫。可以說沒有別的捷徑可走。我想和同學們說的是,要認真對待英語報紙,其實這一點李老師已經強調多次了,那上面的題型非常好。小科學習小科學習,我有許多自己的學習方法,在上課時,要盡量能多背一點,就多背一點,因為課堂上的記憶是最牢固的,回家后,一方面要認真總結當天學的知識點,另一方面,一定要做練習冊,如果你覺得時間太緊,也可以每周末總結一次。有許多同學在做練習冊時,是邊翻書邊作,這樣當然是一種鞏固,但卻浪費了一次自我檢測的機會,如果這樣到了期末,恐怕你是不會記得哪道題會,哪道題不會,而我一般會先背書上的知識點,再做練習冊,然后批出來,這樣在考試前,你只需看這些錯題,這樣極大提高了學習效率。我一般在考試前3~4星期時開始復習,這時小科復習卷子還沒發下來,我便利用這個時間,把書背一遍,再看一遍練習冊,卷子發下來后,我便先做一遍,當然答案不寫在卷上,而是寫在一個筆記本上。其實,由于平時的積累,這時基本上不會的題已經不多了。有許多同學已經不往卷子上寫答案了,但仍有很多同學把答案直接寫在卷子上,這樣做會導致你在背題時,只是記住了選項,或者記住了哪個答案的位置,直到考試前一、兩天,我才會當考試一樣把復習卷子做一遍,這次主要目的在于看有沒有錯別字,這一點也很關鍵。在以上各科的學習過程中,我都注意把錯題進行積累,以前我也弄過錯題本,效果不錯,可弄錯題本很麻煩,加大了媽媽的工作量,我現在是把所有做過的卷子都分科保存好,當然這里有媽媽的幫助,等快考試時,我就把所有各科做錯的題再認真地做一遍,這樣就保證沒有知識的盲點了。學習方法很重要,學習態度更重要,我們都是同學,都是朋友,我曾聽過兩個朋友說過幾乎一樣的話:“英語就是學不好了,我放棄了,大不了以后不出國了!”在這里我想勸一下朋友,千萬不要這么想!這是在為自己開脫!努力不一定成功,但放棄一定會失敗!我也是一個處在青春期的孩子,和所有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論