中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考江蘇信息職業技術學院招聘長期真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.21世紀成為人才的首要條件是（）。A.人際關系良好B.身體健康C.心理健康D.社會適應良好【答案】：C2.畢業生擇業期限為（）,超過規定期限,必須回學校辦理轉回原籍擇業手續。（）A.1年B.2年C.4年D.無限期【答案】：B3.高等教育的任務是培養具有（）和實踐能力的高級專門人才，發展科學技術文化,促進社會主義現代化建設A.創新精神B.求知精神C.冒險精神D.獨立精神【答案】：A4.下列不屬于輔導員對大學生進行就業指導的方式的是（）A.開展擇業咨詢B.幫助大學生選擇工作C.提供職業信息D.幫助大學生進行職業評價【答案】：B5.根據《普通高等學校輔導員培訓計劃》,繼續選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業博士學位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業博士學位的輔導員總數達到（）名。A.500B.1000C.1500D.2000【答案】：B6.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當的表情，使學生產生興趣，易引起學生的（）。A.共鳴B.無意注意C.有意注意D.興趣【答案】：B7.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有特色的教學能力B.有先進的教育理念C.有廣泛的交往能力D.有獨立的科研能力【答案】：C8.大學生渴望與他人建立良好的人際關系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.差異性B.多樣性C.單純性D.迫切性【答案】：D9.當前我國高等學校科研一般采用的組織管理模式是（）A.校-處-院系-課題組B.學部-學系-研究所-講座C.校-學院-系D.校學術委員會-院學術委員會-系學位委員會【答案】：A10.教師的威信隨著時間的推移，會發生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.外顯性B.波動性C.強烈性D.穩定性【答案】：D11.普通教育課程又稱（），是高等學校所有專業的學生都必修的共同課程。A.技術基礎課程B.一般基礎課程C.專業課程D.公共基礎課程【答案】：D12.研究人員和實際工作者結合起來解決某一實際問題以提高教師素質的研究方法是（）A.行動研究B.敘事研究C.實驗研究D.院校研究【答案】：A13.大學最基本、最常用的教學方法是（）。A.調查法B.練習法C.實驗法D.講授法【答案】：D14.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現也特別明顯”，表現出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是（）。A.悲觀B.空虛C.羞怯D.自卑【答案】：D15.正式列入學校教學計劃的各門學科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動，我們稱之為（）。A.顯性課程B.核心課程C.隱蔽課程D.彈性課程【答案】：A16.融入校園文化，促進自我成長，屬于（）。A.心理健康教育途徑B.心理健康教育原則C.心理健康教育任務D.心理健康教育內容【答案】：A17.馬克思認為，倫理道德是人類以（）把握世界的一種特殊方式。A.“物質—意識”B.“自然—社會”C.“實踐—精神”D.“感性—理性”【答案】：C18."木桶理論"可以很好地說明品德發展的（）A.穩定性B.整體性C.道德性D.個體性【答案】：B19.有些學生雖然知道道德規范，也愿意遵守，但卻受個人的欲望支配不能抗拒誘惑因素，結果做出違反道德規范的事，主要原因是這些學生（）。A.缺乏良好情感B.缺乏正確的道德認識C.缺乏掌握正確的道德行為方式D.道德意志薄弱【答案】：D20.馬斯洛提出的心理健康模式是（）。A.功能充分發揮者模式B.沒有疾病模式C.自我實現的人模式D.普通人模式【答案】：C21.下列命題中體現高等教育政治功能的是（）A.高等教育體制受到社會政治制度的制約B.高等教育可以促進創新型人才的培養和成長C.高等教育要培養社會主義事業的建設者和接班人D.高等教育可以促進科學技術在生產過程中的應用【答案】：C22.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現的德育方法與下列選項中哪個是相同的？（）A.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從B.天下興亡，匹夫有責C.春風化雨D.學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進【答案】：A23.以下哪種學習動機屬于內部動機（）。A.學而優則仕B.書中自由顏如玉，書中自有黃金屋C.萬般皆下品，唯有讀書高D.讀書可以怡情【答案】：D24.“物以類聚，人以群分”所體現的影響人際交往的因素是（）。A.相似吸引B.互補吸引C.人格吸引D.儀表吸引【答案】：A25.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內心體驗即（）。A.道德認知B.道德情感C.道德行為D.道德意志【答案】：B26.（）不僅是我國職業教育的辦學主體之-一，也是職業教育的直接受益者。A.社會機構B.企業C.國家D.當地政府【答案】：B27.《教育法》規定:明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法追究（）。A.一般責任B.刑事責任C.行政責任D.民事責任【答案】：B28.以下說法不正確的是（）A.高等教育不僅可以保存、繼承、傳承文化也可以選擇和創新文化。B.高等教育既具有正向功能也具有負向功能。C.高等教育功能和高等學校職能是一個概念。D.高等教育可以促進經濟發展，也受制于經濟增長的質量和效果。【答案】：C29.桑代克在遷移研究中的最大貢獻是（）。A.用實驗事實否定了形式訓練說B.最早進行遷移實驗研究C.發現了遷移的心理機制D.否定了普遍遷移的說法【答案】：A30.教師與家庭法律糾紛的特點A.訴訟主體不包括未成年人B.以上都是C.訴訟案由多為未成年學生合法權益受到侵害，與服不服學校處分無關D.教師和學校均可列為被訴人【答案】：B31.個體在完成任務時，極力避免不勝任或不正確。這種成就目標類型是（）。A.自我接近B.自我回避C.任務回避D.任務接近【答案】：C32.一般說，以培養研究生和科研為主的大學，職務結構是（）。A.金字塔型B.卵型C.梯形D.倒金字塔型【答案】：D33.中國歷史上第一個正式頒布并實施的學制是（）。A.《大學規程》B.《欽定學堂章程》C.《奏定學堂章程》D.《大學組織法》【答案】：C34.高校課程改革中,麻省理工學院(MIT)模式的主要特征是（）A.加強基礎,淡化專業B.通過復合課程將文、理學科融為一體C.跨學科選課D.以學群、學類為組織進行綜合知識教學【答案】：C35.任何組織和個人不得招用未滿（）周歲的公民，國家另有規定的除外A.十四周歲B.十八周歲C.十周歲D.十六周歲【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.馬斯洛認為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.自我實現需要B.尊重的需要C.精神需要D.歸屬與愛的需要【答案】：ABD37.職業學校作為違法主體的違法行為主要有（）。A.忽視職業教育教學設施危險B.向學員亂收費C.違反國家有關財政法規D.違法招收學員【答案】：ABCD38.高校基本功能包括（）。A.文化傳承創新B.社會服務C.科學研究D.人才培養【答案】：ABCD39.自覺愛國守法的職業行為要求（）。A.正確處理愛國與守法的關系B.將愛國守法融于教育實踐活動中C.學好法律知識D.做愛國守法的模范【答案】：ABD40.在下面心理現象中屬于心理過程的是（）。A.意志過程B.認知過程C.個性傾向性D.個性心理特征【答案】：AB41.學習動機對學習行為的動力作用表現在哪幾個方面（）A.行為的定向B.行為的激活C.行為的維持D.行為的強化【答案】：ABCD42.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.加強舍管教師的安全教育培訓B.加強就寢安全意識教育C.毆打教師D.家長參與管理E.檢查維修宿舍設施F.批評教師G.侮辱教師H.由專業保安看管【答案】：ABE43.道德的內容包括（）。A.道德關系B.道德觀念C.道德活動D.道德意識【答案】：AD44.明確職業道德修養的目標和任務，意義在于（）。A.有利于從業者科學地選擇和確定職業道德修養的內容、方法和途徑B.是進行職業道德修養的首要問題C.有利于保證職業道德修養的正確方法D.確保從業者順利的自我實現、自我完善【答案】：ABCD45.心理動力包括的心理成分有（）。A.動機B.世界觀C.需要D.興趣【答案】：ABCD46.學習的內部條件包括（）。A.非智力因素B.學習目標C.學習材料D.智力因素【答案】：AD47.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.與戴某的做法一樣，向廉署報案并配合廉署行動B.收下1C.收下1D.拒絕陳某的要求、退回陳某1【答案】：AD48.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。B.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的C.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。D.體罰學生，經教育不改的。【答案】：BCD49.感覺適應是（）心理現象A.刺激物持續作用引起的B.刺激作用停止后出現的C.感受性發生了變化的D.兩種刺激同時作用時引起的【答案】：AC50.熱愛祖國要求人們（）。A.自覺認同、維護國家和民族的利益B.要重大局、重整體C.樹立在特殊情況下甘于為了國家利益犧牲個人利益的職業態度D.正確處理個人與集體、國家、民族的關系【答案】：ABCD51.對關懷學生的情感的描述，正確的是（）。A.學生的情感世界是學校教學活動必須重視并加以利用的巨大資源B.學校不僅是傳授知識、開發智力的場所，還是培養健康情感的園地C.學生的求知活動需要情感的伴隨和支持D.教師對學生的愛能喚起學生相應的情感，能提高學生學習的積極性【答案】：ABCD52.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復議申請,由以下哪個單位管轄（）。A.縣政府B.地級市政府C.縣教委D.地級市的市教委【答案】：AD53.新時期脫貧攻堅的目標，集中到一點，就是到2020年實現“兩個確保”，即（）。A.確保農村貧困人口實現脫貧B.確保堅持協調發展的原則C.確保形成全社會參與的大扶貧格局D.確保貧困縣全部脫貧摘帽【答案】：