姓名：班級Unit3DragonBoatFestival本課重點festivalracesomethingcelebratebornagobattlecountryadvicekingdielaterloselunar本課難點verymuch很，非常indanger在危險中mooncake月餅thefifthdayofthefifthlunarmonth農(nóng)歷五月初五；端午節(jié)havedragonboatraces舉行龍舟賽常考難點beborn,givebirthto的區(qū)別on表示具體的某一天或特殊的某一天的早上、下午、晚上等torememberhim…為不定式表目的，意為“為了……”want,wouldlike的區(qū)別一、語音辨識從A、B、C、D四個選項中，找出劃線部分與其他發(fā)音不同的一項。1．A．thank B．black C．jacket D．a(chǎn)ge2．A．price B．quilt C．white D．rice3．A．brother B．those C．thing D．then4．A．socks B．bananas C．pencils D．shoes5．A．breakfast B．zero C．friend D．says【答案】1．D2．B3．C4．A5．B【分析】1．thank/θ??k/感謝；black/bl?k/黑色；jacket/?d??k?t/夾克；age/e?d?/年齡。ABC三項劃線部分讀音是/?/，D項是/e?/。故選D。2．price/pra?s/價格；quilt/kw?lt/被子；white/wa?t/白色；rice/ra?s/米飯。ACD三項劃線部分讀音是/a?/，B項是/?/。故選B。3．brother/?br?e?(r)/弟弟；those/e??z/那些；thing/θ??/事情；then/een/那么。ABD劃線部分讀音是/e/，C項是/θ/。故選C。4．socks/s?ks/襪子；bananas/b?'nɑ?n?z/香蕉；pencils/?penslz/鉛筆；shoes/'?u:z/鞋子。BCD劃線部分讀音是/z/，A項是/s/。故選A。5．breakfast/?brekf?st/早餐；zero/?z??r??/零；friend/frend/朋友；says/sez/說。ACD三項劃線部分讀音是/e/，B項是/??/。故選B。二、單項選擇6．Thekingalwaystook______advice.A．he B．him C．hers D．his【答案】D【詳解】句意：國王總是接受他的建議。考查形容詞性物主代詞。he他，人稱代詞主格；him他，人稱代詞賓格；hers她的，名詞性物主代詞，相當(dāng)于her+名詞；his他的，形容詞性或名詞性物主代詞。根據(jù)“took______advice”可知，此處應(yīng)用形容詞性物主代詞his作定語修飾名詞advice，意為“他的建議”。故選D。7．Waterisveryimportantforus.Wecan’tlive______it.A．with B．for C．without D．on【答案】C【詳解】句意：水對我們來說很重要。沒有它我們無法生存。考查介詞辨析。with有，和；for為了，給；without沒有；on在……上。根據(jù)語境可知，沒有水我們無法生存，故此處應(yīng)為介詞without沒有。故選C。8．―Wouldyoulikesomethingtoeat?―______.A．Yes,I’mfull. B．No,thanks C．No,justalittle. D．Allright【答案】B【詳解】句意：——你想吃點什么嗎？——不了，謝謝。考查情景交際。Yes,I’mfull是的，我飽了；No,thanks不了，謝謝；No,justalittle不了，一點點；Allright好吧。問句“你想吃點什么嗎？”這是征詢意見的常用口語，應(yīng)回答“Yes或No”。A選項和C選項的前后表述相悖，故排除；D選項是作為建議或勸告的應(yīng)答語，故排除；B選項可作為問句的答語。故選B。9．TheteacheroftentellsJimandJohn______toomuchtimeplayingvideogames.A．nottospend B．tonotspend C．don’tspend D．doesn’tspend【答案】A【詳解】句意：老師經(jīng)常告訴吉姆和約翰不要花太多時間玩電子游戲。短語tellsb.todosth.表示告訴某人去做某事；tellsb.nottodosth.表示告訴某人不要做某事。根據(jù)題意選項A符合題意。根據(jù)題意，故選A。10．Doyouknow_____duringtheingsummerholiday?A．whatwillTomdo B．whatdidTomdoC．whatTomwilldo D．whatTomdid【答案】C【詳解】句意：你知道湯姆在即將到來的暑假里會做什么嗎？這里是考查賓語從句，注意用陳述語序，排除AB；根據(jù)duringtheingsummerholiday可知用一般將來時，排除選項D，是一般過去時態(tài)，根據(jù)題意，故選C。11．Don’tswiminthestream,oryou’llbe________danger.A．in B．on C．from D．a(chǎn)t【答案】A【詳解】句意：別在河里游泳，否則你將處于危險之中。考查介詞短語。根據(jù)語境可知，在河里游泳會處于危險之中，indanger在危險中，固定搭配，在句中作表語表示“你將處于危險之中”。故選A。12．Thepass(指南針)wasinventedinChinatwo_________yearsago.A．thousandsof B．thousandofC．thousands D．thousand【答案】D【詳解】句意：指南針是兩千年前在中國發(fā)明的。考查數(shù)詞用法。基數(shù)詞+thousand+名詞“幾千……”表確數(shù)，其中thousand后不能加s，故排除C選項；thousandsof+名詞“數(shù)千的，成千上萬的”表約數(shù)，其中thousand前不能加數(shù)詞，故排除A、B選項；在本題中應(yīng)用twothousandyears表示“兩千年”。故選D。13．Myjobis_________thesepoorchildrenlivebetter.A．tohelp B．help C．helped D．helps【答案】A【詳解】句意：我的工作是幫助這些貧困兒童生活得更好。考查非謂語動詞。tohelp動詞不定式；help原形；helped過去式；helps單三形式。根據(jù)語境可知，此處應(yīng)為tohelp不定式作表語對主語Myjob起補充說明作用，即“我的工作是幫助貧困兒童”。故選A。14．Whichpronunciationisnotthesameastheothers?A．win B．with C．king D．rice【答案】D【詳解】句意：哪個發(fā)音和其他的不一樣？考查元音字母發(fā)音。win音標(biāo)是[w?n]，i發(fā)[?]；with音標(biāo)是[w?e]，i發(fā)[?]；king音標(biāo)是[k??]，i發(fā)[?]；rice音標(biāo)是[ra?s]，i發(fā)[a?]。通過對比可知，rice中的字母i與其它三個發(fā)音不同，故選D。15．I’drather________asandwichforlunch.A．have B．tohave C．having D．tohaving【答案】A【詳解】句意：我午飯寧愿吃三明治。考查固定搭配。have擁有，動詞原形；tohave動詞不定式；having動名詞或現(xiàn)在分詞形式；tohaving是have的todoing形式。根據(jù)句意可知，本句是wouldratherdosth寧愿做某事，是固定搭配，wouldrather后面用動詞原形。故選A。三、短文選詞填空閱讀下面的短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從每個方框內(nèi)所給11個詞匯中選擇10個意義相符的詞匯，必要時進行詞形變化，填入空白處，每空一詞。andtwentysuccessstoryhealthyhebutwritehardthenonJackLondonwasafamousAmerican16．.Hewasborn17．12thJanuary,1876inSanFrancisco,California.18．familywasverypoor,19．Jackhadtoleaveschooltomakemoney.Heworkedvery20．.In1897,hewenttoAlaskatofindgold.Therehegotideasforhisbooksand21．.Hereturnedhomeandstartedtowrite.Hiswritingswere22．,andhebecamerichandfamousinhis23．.Jackwasnotahappyman.Hewasinbad24．.Heendedhisownlifein1916.Hewasonly40yearsold25．.【答案】16．writer17．on18．His19．a(chǎn)nd20．hard21．stories22．successful23．twenties24．health25．then【分析】本文簡單介紹了著名作家杰克·倫敦短暫的一生，包括他成名前的經(jīng)歷、成功的過程和最終生命的結(jié)束。16．句意：杰克·倫敦是一位著名的美國作家。此處應(yīng)填名詞，由常識可知，杰克·倫敦是一位作家，備選詞匯中write“寫”變名詞writer表示“作家”。故填writer。17．句意：他于1876年1月12日出生于加利福尼亞州的舊金山。此處應(yīng)填一時間介詞，具體到某一天的日期前用on。故填on。18．句意：他家很窮，杰克不得不輟學(xué)掙錢。由語境可知，此處指杰克·倫敦的家庭，空處應(yīng)填形容詞性物主代詞，備選詞匯he變?yōu)閔is，句首單詞首字母大寫。故填His。19．句意：他家很窮，杰克不得不輟學(xué)掙錢。此處應(yīng)填一并列連詞，連接前后兩個句子，備選詞匯中and符合語境，表示順承。故填and。20．句意：他工作很努力。此處應(yīng)填副詞修飾謂語動詞worked，結(jié)合備選詞匯，hard“努力地”符合語境，workhard表示“努力工作”。故填hard。21．句意：在那里，他對他的書和故事有了一些想法。此處應(yīng)填一名詞的復(fù)數(shù)，與books并列，表示他開始初步構(gòu)思書中的故事內(nèi)容，story“故事”符合語境，變復(fù)數(shù)為stories。故填stories。22．句意：他的作品很成功，他在二十幾歲時變得富有而出名。此處應(yīng)填形容詞作表語，根據(jù)“hebecamerichandfamous”可知，他成功了，備選詞匯success“成功”是名詞，變形容詞為successful“成功的”。故填successful。23．句意：他的作品很成功，他在二十幾歲時變得富有而出名。inone’s+整十?dāng)?shù)基數(shù)詞復(fù)數(shù)，表示“在某人幾十歲的時候”，備選詞匯中twenty“二十”符合語境，復(fù)數(shù)形式為twenties。故填twenties。24．句意：他身體不好。形容詞bad后接名詞，結(jié)合備選詞匯，healthy“健康的”符合語境，變名詞為health，inbadhealth表示“健康狀況不好”。故填health。25．句意：那時他只有40歲。此處表示他去世時只有40歲，前一句提到了他去世的時間，因此空處用then“那時”做時間狀語。故填then。四、句型轉(zhuǎn)換Rewritethefollowingsentencesasrequired.(按照要求改寫句子)26．BeijingisthecapitalofChina.(對劃線部分提問)______________________________isthecapitalofChina?27．Ihavealreadyboughtenoughfood.（改為一般疑問句）_______________you_______________enoughfood_______________?28．MyfatherwillstayinLosAngelesforsixyears.(對劃線部分提問)______________________________willyourfatherstayinLosAngeles?29．Iwasbornin1995.(劃線部分提問)_____________________________youborn?30．Theboytookhisfather’sadvice.（否定句）Theboy______________________________hisfather’sadvice.【答案】26．Whichcity27．Haveboughtyet28．Howlong29．Whenwere30．didn’ttake【解析】26．劃線部分“Beijing”是個城市，故此句應(yīng)問：哪個城市是中國的首都？故答案：(1).Which(2).city。27．此句是現(xiàn)在完成時（have+過去分詞），變一般疑問句時，把助動詞have提前并大寫；already已經(jīng)，一般用在肯定句；yet已經(jīng)，還，一般用在疑問句和否定句，常置于句末，故把already改為yet。故答案：(1).Have(2).bought(3).yet。28．劃線部分“forsixyears”表示一段時間，故用howlong提問，句首單詞大寫。故答案：(1).How(2).long。29．劃線部分“in1995”表示時間，故用when提問，句首單詞大寫；剩下部分“Iwasborn”變成一般疑問句，應(yīng)把第一人稱I改為第二人稱you，故be動詞用were。故答案：(1).When(2).were。30．此句是一般過去時，took是動詞take的過去式，變否定句應(yīng)用助動詞的否定形式didn’t，后面跟動詞原形。故答案：(1).Didn’t(2).take。五、閱讀判斷Americansliketolookattheotherpersonintheeyeswhentheyaretalking.Ifyoudon’tdoso,itmeansyouareunhappy,orarenotinterested.

ForAmericans,thumbs（拇指）upmeansyes,verygoodorwelldone;thumbsdownmeanstheopposite.Tocallawaiter,peopleputonehandabovethehead.Itisallrighttopointatthingsbutnotatpeoplewiththehandandindexfinger（食指）.Americansshaketheirindexfinger（食指）atchildrenwhentheyscold（責(zé)備）themandtouchthemontheheadswhentheyadmire（贊美）them.

Learningbodylanguageissometimesdifficult.Ifyoudon'tknowwhattodo,thebestthingtodoissmile.Judgethefollowingsentencestrue(T)orfalse(F)accordingtothepassage.31．InAmerica,whenpeoplesayno,theyputtheirthumbsdown.32．TheAmericansputonehandabovetheheadtocallawaiter.33．Themostusefulbodylanguageissmile.34．Itiseasytolearnbodylanguage.35．Childrenwillbeafraidwhentheirfathersputupthethumbstothem.【答案】31．T32．T33．T34．F35．F【分析】這是一篇說明文，描述了美國常見的體態(tài)語，有利于學(xué)生跨文化交際能力的提升。31．細節(jié)理解題。結(jié)合文中“ForAmericans,thumbs（拇指）upmeansyes,verygoodorwelldone;thumbsdownmeanstheopposite.”可知拇指向下的意思是不、不好或糟糕。故答案為T。32．細節(jié)理解題。結(jié)合文中“Tocallawaiter,peopleputonehandabovethehead.”可知叫服務(wù)員的方式與題目描述一致，故答案為T。33．細節(jié)理解題。結(jié)合文中“Ifyoudon'tknowwhattodo,thebestthingtodoissmile.”可知不知道怎么做的時候，微笑是最好的選擇，故答案為T。34．細節(jié)理解題。結(jié)合文中“Learningbodylanguageissometimesdifficult.”可知肢體語言是困難的，故答案為F。35．推理判斷題。結(jié)合文中“thumbs（拇指）upmeansyes,verygoodorwelldone”可知，父親向孩子豎起大拇指是一種稱贊，自然不會令孩子們感到害怕，故答案為F。六、閱讀單選NameWeekendPauloMyparentsandIwenttooursmallhouseinavillage.Weoftengothereonweekends.Itwaswarmwhenwewentthisweekend.Iwassurprisedbecauseit’sOctober.It’susuallycold.EmilyLastSundaywasmybirthday.MycousinDavidtookmeoutfordinner.Thefoodwasdelicious.Afterdinner,hegavemeastorybook.Itwasagreatgift.JackIhadareallyterribleweekend.IwenttoafarmwithmyclassmatesonSundaymorning.Iclimbedanappletreetopickapples.ButIfellfromthetree.AndIhurt（傷）mylegs.PeterIhadagreatweekend.Mywife(妻子）andIwerereallysurprisedwhenoursoncametoourhouseonFridayevening.Hehasanewjobandheisbusy.ButonSaturday,hestilltookustoParis.Wehadagoodtime.36．HowwastheweatherthisweekendinOctoberforPaulo?A．Itwascold. B．Itwasdry. C．Itwaswarm D．Itwasrainy.37．WhatdidEmilygetasagiftonherbirthday?A．Agoodtrip B．AStorybook C．Anapple D．Anewjob38．Whodidn’tfeelhappyontheweekend?A．Paulo B．Emily C．Jack D．peter39．WhywerePeterandhiswifehappy?A．BecausehissontookthemtoParis. B．Becausehissonfoundanewjob.C．BecausehissonvisitedParisbyhimself. D．Becausehissonlikedstayingathome.40．WhichofthefollowingisNOTmentioned(提及）?A．Paulo’sfamilyhadahouseinavillage. B．EmilyhadabirthdaypartylastSunday.C．JackwenttoafarmlastSunday. D．Peterenjoysgoingonvacationwithfamily.【答案】36．C37．B38．C39．A40．B【分析】本文是一篇記敘文。分別講述了幾個人的周末活動。36．細節(jié)理解題。根據(jù)Paulo一格中“Itwaswarmwhenwewentthisweekend.”可知，保羅十月份的這個周末天氣很暖和。故選C。37．推理判斷題。根據(jù)Emily一格中“Afterdinner,hegavemeastorybook.Itwasagreatgift.”可推理出，艾米麗在生日那天得到了一本故事書作為禮物。故選B。38．推理判斷題。根據(jù)Jack一格中“Ihadareallyterribleweekend.”可推理出，周末杰克不開心。故選C。39．細節(jié)理解題。根據(jù)Peter一格中“ButonSaturday,hestilltookustoParis.Wehadagoodtime.”可知，彼得和他的妻子很高興是因為他兒子帶他們?nèi)チ税屠琛９蔬xA。40．推理判斷題。根據(jù)Emily一格中“LastSundaywasmybirthday.MycousinDavidtookmeoutfordinner.Thefoodwasdelicious.Afterdinner,hegavemeastorybook.Itwasagreatgift.”可推理出，沒有提及艾米麗上星期天舉行了一個生日聚會。故選B。七、完型填空ItisLaura’sbirthdaytoday.Herfamilyhaveabirthdayparty41herintherestaurant.Herfatherbuyssomecandies.Hermother42abirthdaycake.Whenallthepeople43,thepartybegins.Laura44abirthdayhat.Aftershemakesawish,she45allthecandles.Thenumberofthecandles46thirteenbecausethisisLaura’sthirteenthbirthday.Intheevening,Laura’smothercooksalargebowlofnoodlesforher.Therearetwo47init.Thenoodlesarevery48.Hermothersaystheyarea49oflonglife.Shealsosaystheeggscan50goodlucktoher.Lauraisveryhappytoday.41．A．to B．for C．from D．a(chǎn)t42．A．sells B．draws C．eats D．makes43．A．a(chǎn)rrive B．leave C．sleep D．get44．A．puts B．takes C．wears D．keeps45．A．cutsout B．blowsout C．makesout D．eatsout46．A．be B．a(chǎn)m C．is D．a(chǎn)re47．A．cakes B．pancakes C．candies D．eggs48．A．long B．short C．large D．small49．A．rule B．symbol C．way D．gift50．A．describe B．follow C．build D．bring【答案】41．B42．D43．A44．C45．B46．C47．D48．A49．B50．D【分析】本文主要講述了勞拉過生日的經(jīng)過。41．句意：她的家人在飯店為她舉行生日聚會。to到；for為了；from來自；at在……。根據(jù)句意可知，是在飯店為她舉行生日聚會。故選B。42．句意：她媽媽做了一個生日蛋糕。sells賣；draws畫；eats吃；makes制作。承接前句“Herfatherbuyssomecandies.”的語境可知，應(yīng)是媽媽做了一個生日蛋糕。故選D。43．句意：當(dāng)所有人到達時，聚會開始了。arrive到達；leave離開；sleep睡覺；get得到。根據(jù)常識可知，應(yīng)是當(dāng)所有人都到達的時候，聚會開始。故選A。44．句意：勞拉戴著一頂生日帽。puts放；takes拿走；wears戴著；keeps保留。根據(jù)常識可知，過生日的人通常戴著一頂生日帽。故選C。45．句意：她許愿后，吹滅了所有的蠟燭。cutsout切斷；blowsout吹滅；makesout弄清、辨認出；eatsout出去吃飯。根據(jù)常識可知許完愿后應(yīng)該是吹滅蠟燭。故選B。46．句意：蠟燭的數(shù)量是十三支，因為今天是勞拉的十三歲生日。be動詞原形；am用于第一人稱單數(shù)形式；is用于第三人稱單數(shù)形式；are用于復(fù)數(shù)和第二人稱。thenumberof“……的數(shù)量”，在句中作主語時，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。故系動詞應(yīng)用is。故選C。47．句意：里面有兩個雞蛋。cakes蛋糕；pancakes烙餅；candies糖果；eggs雞蛋。根據(jù)下文“Shealsosaystheeggscan…goodlucktoher.”可知，應(yīng)是里面有雞蛋。故選D。48．句意：面條很長。long長的；short短的；large大的；small小的。根據(jù)下句“Hermothersaystheyarea…oflonglife.”可知，應(yīng)是面條很長。故選A。49．句意：她媽媽說它們是長壽的象征。rule規(guī)定；symbol象征；way方法；gift禮物。asymbolof“……的象征”，固定短語。故選B。50．句意：她還說雞蛋能給她帶來好運。describe描述；follow跟隨；build建造；bring帶來。bringsth.tosb.“把某物帶給某人”，固定搭配。故選D。八、短文首字母填空根據(jù)短文內(nèi)容及所給首字母提示寫出所缺單詞，使短文意思完整，每空一詞。HowstarsaremadeOnedaythefairyqueen(仙女王后),wholivesbeyondthesky,leavesherfairiestogodowntoearth.Shegoestovisitasickchild.Whilesheisaway,thefairiesdanceandplay.Whenthen51．beginstofallandshehasnotehome,theystarttow52．.Onelittlefairymakesasmallhole(洞)intheskyfloortolookd53．toearth.Shehopestoseethequeen.Soon,manyotherfairiesdothesame.Theydonotknowthatthel54．ofFairyland(仙境）willshinethroughtheseholes.Whenthequeenisonherwayb55．,sheseestheholesintheskyfloor.Shefindsallthefairieslookingthrought56．.“Oh,Queen,”theysay,“youaresuchalongtimeaway.We’rea57．youcan’tfindyourway.”Thequeens58．a(chǎn)ndsays,“Thoseholesmaketheblackskylooksob59．;Ishallleavethemjustastheyare.”Wec60．themstars,butfairiesknowthattheyarethelightsofFairyland.【答案】51．(n)ight52．(w)orry53．(d)own54．(l)ights55．(b)ack56．(t)hem57．(a)fraid58．(s)miles59．(b)eautiful60．(c)all【分析】本文主要講述仙女王后離開仙境去往地球，仙境的精靈們因為擔(dān)心女王，就在仙境的地板上弄小洞來窺視地球，后來女王發(fā)現(xiàn)仙境的光透過洞照射到出來，讓黑暗的天空變得很美麗，這些光被我們叫作星星。51．句意：夜幕降臨，她還沒有回家，她們開始擔(dān)心起來。根據(jù)“Whenthen...beginstofallandshehasnotehome”可知，應(yīng)該是夜幕降臨，故填(n)ight。52．句意：夜幕降臨，她還沒有回家，她們開始擔(dān)心起來。根據(jù)“shehasnotehome”可知，晚上女王還沒回來，所以很擔(dān)心她。用于“starttodosth”短語中，故填(w)orry。53．句意：一個小仙女在天空的地板上鉆了一個小洞，以便俯視地面。根據(jù)“l(fā)eavesherfairiestogodowntoearth”可知，是向下看，lookdown“向下看”，故填(d)own。54．句意：她們不知道仙境的光會透過這些洞照進來。根據(jù)“butfairiesknowthattheyarethelightsofFairyland”可知，是仙境的光，此處表示復(fù)數(shù)含義，故填(l)ights。55．句意：當(dāng)女王回來的時候，她看到了天空地上的洞。根據(jù)“Whenthequeenisonherwayb...,sheseestheholesintheskyfloor.”可知，女王回來的路上看到了光，onone’swayback“在某人回來的路上”，故填(b)ack。56．句意：她發(fā)現(xiàn)所有的仙女都通過洞往下看。此處指前句中的“holes”，復(fù)數(shù)用them代替，故填(t)hem。57．句意：我們害怕你找不到路了。根據(jù)“We’rea...youcan’tfindyourway.”可知，仙女們解釋為什么有洞，是因為害怕女王找不到回來的路，用afraid在句中作表語，故填(a)fraid。58．句意：女王微笑著說：“這些洞讓黑色的天空看起來很漂亮；我就讓它們保持這樣吧。”根據(jù)“Thequeens...andsays...”可知，女王覺得這樣不錯，所以是微笑著說，主語是第三人稱單數(shù)，動詞用三單，故填(s)miles。59．句意：王后笑著說：“這些洞讓黑色的天空看起來很漂亮；我就讓它們保持這樣吧。”根據(jù)“Ishallleavethemjustastheyare.”可知，女王決定讓它們保持這樣，所以是漂亮的，用beautiful在句中作表語，故填(b)eautiful。60．句意：我們稱它們?yōu)樾切牵膳畟冎浪鼈兪窍删持狻８鶕?jù)“Wec...themstars”可知，我們把它們稱為星星，call“叫作，稱為”符合語境，主語是復(fù)數(shù)，動