廣東省汕頭市潮師高級中學2025屆物理高一第一學期期中教學質量檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、一質點做直線運動，當時間t=t0時，位移s＞0，速度v＞0，其加速度a＞0，此后a逐漸減小直至到零，則這段時間內對它的判斷錯誤的是（）A．位移、速度始終為正值B．位移繼續增大C．速度逐漸減小D．速度的變化越來越慢2、關于物體的重心，下列說法中正確的是()A．物體的重心一定在物體上B．形狀規則的物體的重心一定在它的幾何中心上C．用線懸掛的物體靜止時，懸線方向一定通過物體的重心D．體操運動員在比賽中做各種動作時，其重心位置是不會變的3、下列關于速度和加速度的說法中，正確的是A．物體的速度逐漸增大，加速度有可能不斷減小B．物體的速度為零時，加速度也一定為零C．物體的速度變化越大，加速度也越大D．物體速度變化的方向向東，加速度方向可能向西4、如圖所示，A、B兩球質量相等，光滑斜面的傾角為θ，圖甲中，A、B兩球用輕彈簧相連，圖乙中A、B兩球用輕質桿相連，系統靜止時，擋板C與斜面垂直，輕彈簧、輕桿均與斜面平行，則在突然撤去擋板的瞬間有()A．兩圖中兩球加速度均為gsinθB．兩圖中A球的加速度均為0C．圖乙中輕桿的作用力一定不為0D．圖甲中B球的加速度是圖乙中B球的加速度的2倍5、從靜止開始做勻加速直線運動的物體，0～10s內的位移是10m，那么在10s～20s內的位移是（）A．20mB．30mC．40mD．60m6、一質點做直線運動的v﹣t圖象如圖所示，下列正確的是：A．在2～4s內，質點處于靜止狀態B．質點在0～2s內的加速度比4～6s內的加速度大C．在第5s末，質點離出發點最遠D．在0～6s內，質點的平均速度為3m/s7、跳傘運動員從高空懸停的直升機上跳下，運動員沿豎直方向運動的v-t圖像如圖所示，下列說法正確的是()A．10～15s運動員做加速度逐漸減小的減速運動B．10s末運動員的速度方向改變C．15s末開始運動員處于靜止狀態D．運動員在0～10s的平均速度大于10m/s8、將已知力F分解為F1和F2兩個分力，已知力F1的大小及F2與F的夾角θ，且θ＜90°，則（）A．當F1＞Fsinθ時，F2一定有兩個解B．當F＞F1＞Fsinθ時，F2一定有兩個解C．當F1=Fsinθ時，F2有惟一解D．當F1＜Fsinθ時，F2無解9、汽車在水平路面上剎車時位移隨時間變化的規律為：x=20t－2t2(x的單位是m，t的單位是s).則關于該汽車的運動，下列判斷中正確的是A．剎車前汽車的行駛速度為20m/sB．剎車過程中的加速度為－2m/s2C．剎車后7s內前進的距離為50mD．剎車后6s內前進的距離為48m10、(多選)牛頓在研究太陽與行星之間的引力時，把行星的運動看成是以太陽為圓心的勻速圓周運動，總結出了太陽與行星相互作用力的規律F＝G，可以看出，太陽與行星間的作用是與行星的運動狀態無關的.下列關于行星在繞太陽做橢圓運動時的說法正確的是()A．行星在遠日點受太陽的引力最小B．行星在近日點受太陽的引力最小C．行星從遠日點向近日點運動的過程中，引力方向與速度方向之間的夾角大于90°D．行星從近日點向遠日點運動的過程中，引力方向與速度方向之間的夾角大于90°11、在如圖所示電路中，電源電動勢為12V，電源內阻為1.0Ω，電路中的電阻R0為1.5Ω，小型直流電動機M的內阻為0.5Ω，閉合開關S后，電動機轉動，電流表的示數為2.0A（內阻不計），則以下判斷中正確的是（）A．電動機的輸出的功率為12W B．電動機兩端的電壓為7.0VC．電動機產生的熱功率4.0W D．電源輸出的電功率為24W12、伽利略在研究自由落體運動時，設計了如圖所示的斜面實驗．他在該實驗中采用過的方法有A．用打點計時器計時B．改變斜面傾角，發現位移x總與時間t的二次方成正比C．根據打點計時器打出的紙帶進行數據分析D．將斜面實驗的結果合理“外推”，說明圖中甲、乙、丙和丁的運動規律相同二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在探究“小車速度隨時間變化規律”的實驗中，打點計時器依次在紙帶上打出一系列的點A、B、C、D、E…相鄰兩點間的距離如圖所示，打點計時器的周期為0.02s，則AD間的平均速度為_______m/s;打C點的瞬間，紙帶的速度大小為______m/s，紙帶的加速度大小為________．（以上結果均保留兩位有效數字）14、（10分）某同學做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖1所示．一小車放在水平長木板上，左側拴有一細軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車右側與穿過電火花計時器的紙帶相連，在重物牽引下，小車在木板上向左運動，如圖給出了電火花計吋器在紙帶上打出的一些計數點，相鄰的兩個計數點間還有4個點沒畫出，電火花計時器所用的交流電頻率為50Hz．(1)該同學進行了以下實驗操作步驟，其中錯誤的步驟是___________．A．將打點計時器固定在長木板有滑輪一端，并接好電路B．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔C．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當重的鉤碼D．拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器的一端后，放開紙帶，再接通電源(1)根據紙帶可以計算打下各點時小車的瞬時速度及小車的加速度，現計算打下第1點時小車的瞬時速度：v1＝___m/s，小車的加速度為a＝___m/s1．(結果取三位有效數字)(3)另一同學利用如圖所示的裝置測定導軌上滑塊運動的加速度，滑塊上安裝了寬度為d的擋光片，滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門A、B，配套的數字毫秒計(圖中未畫出)記錄了擋光片通過光電門A、B的時間分別為△t1、△t1，若兩個光電門A、B間距離為L，則滑塊通過第一個光電門的速度表達式為vA＝___________．滑塊加速度的表達式為a＝_______．(用題中字母表示)三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一次演習中，一空降特戰兵實施空降，在飛機懸?？罩泻螅战堤貞鸨鴱臋C艙中一躍而下，把空降特戰兵空降假定為如下過程:空降特戰兵出飛機艙后先做自由落體運動，下落了1s后，打開傘包勻速運動了4s，接著做勻減速直線運動6s到達了“敵方”的地面，此時空降特戰兵的速度恰好為零，g取10m/s1．求:（1）空降特戰兵做自由落體運動下落的距離是多少?（1）空降特戰兵實施空降發生的總位移是多少?16、（12分）某物體由靜止開始做勻加速直線運動，物體在前4秒內的位移為16m，求：(1)物體的加速度多大？(2)物體在第4秒初的速度多大？(3)物體在第4秒內的位移多大？17、（12分）如圖所示，三條輕繩結于O點，系在豎直墻上的OA繩與墻成30°角，一輕彈簧水平拉動輕繩，彈簧的拉力為3N，彈簧伸長3cm（彈簧發生彈性形變）（1）求彈簧的勁度系數？（2）求繩子OA的拉力？（3）求重物的質量（g=10m/s2）？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】

由題，質點做直線運動，根據加速度與速度方向間的關系，分析質點做加速還是減速運動，以及位移的變化；【詳解】A、質點做直線運動，當t=t0時，v＞0、a＞0，說明加速度與速度方向相同，則質點繼續做加速運動，速度繼續增大，當a減小到零，做勻速直線運動，速度不再增大，但是位移繼續增大，而且位移、速度始終為正值，故AB正確，C錯誤；D、加速度逐漸減小，速度的變化率越來越小，即速度變化的越來越慢，故D正確?！军c睛】判斷質點做加速還是減速運動，關鍵看加速度與速度方向間的關系：兩者同向時，加速；兩者反向時，減速。2、C【解析】只有質量分布均勻，形狀規則的物體的重心在其幾何中心，AB錯誤；用細線懸掛物體靜止時，物體受重力與拉力的作用而處于平衡；故故懸線方向一定通過物體的重心，C正確；隨著運動員作出各種動作，其質量分布會發生變化，所以重心也會變化，D錯誤．3、A【解析】

A、當加速度不斷減小，物體的加速度方向與運動方向相同時，物體做加速度減小的加速運動，故A正確；B、物體的速度為零時，速度變化的不一定為零，所以加速度不一定為零。例如物體豎直上拋到最高點，速度為零，但加速度卻不為零，故B錯誤；C、根據a=ΔvΔt可知速度變化越大，但不知道變化所用時間，故不能確定加速度也越大，故D、速度變化的方向就是加速度的方向，物體速度變化的方向向東，加速度方向也向東，故D錯誤；故選A?！军c睛】物體的加速度方向與運動方向相同時，物體做加速直線運動，物體的加速度方向與運動方向相反時，物體做減速直線運動；物體的速度為零時，速度變化的不一定為零，所以加速度不一定為零；速度變化的方向就是加速度的方向。4、D【解析】撤去擋板前，對整體分析，擋板對B球的彈力大小為2mgsinθ，因彈簧彈力不能突變，而桿的彈力會突變，所以撤去擋板瞬間，圖甲中A球所受合力為零，加速度為零，B球所受合力為2mgsinθ，加速度為2gsinθ；圖乙中桿的彈力突變為零，A、B球所受合力均為mgsinθ，加速度均為gsinθ，故D正確，A.B.C錯誤．故選D.點睛：根據彈簧彈力不能突變，桿的彈力會突變，分析撤去擋板的瞬間，圖甲和圖乙中A、B所受合外力即可得到各自的加速度．5、B【解析】試題分析：物體由靜止開始做勻加速直線運動，在相等時間內走過的位移之比為1：3：5……，所以第1個10s走過的位移為10m，故第二個10s走過的位移為30m，B正確考點：考查了勻變速直線運動規律的應用【名師點睛】勻變速直線運動過程中規律公式很多，一定要注意靈活掌握6、C【解析】在2～4s內，質點做勻速直線運動，選項A錯誤；v-t線的斜率等于加速度，則質點在0～2s內的加速度比4～6s內的加速度小，選項B錯誤；在前5s內質點的速度一直為正，5a后速度為負值，即反向運動，則在第5s末，質點位移最大，離出發點最遠，選項C正確；在0～6s內，質點的位移x6=12×(2+4)×10m=30m，則平均速度為點睛：此題關鍵是搞清v-t線的物理意義：直線的斜率表示加速度；圖線與坐標軸圍成的面積表示位移；t軸上方的圖線表示物體向正方向運動.7、AD【解析】

A．圖像的斜率表示加速度，10～15s圖象的斜率減小，則其加速度減小，所以10～15s運動員做加速度減小的減速運動，故A正確；B．由圖看出，運動員的速度一直沿正向，速度方向沒有改變，故B錯誤；C．由圖知，15s末開始運動員做勻速直線運動，故C錯誤；D．根據圖象的“面積”等于位移可知，運動員的位移大于以10m/s速度勻速運動的位移，所以0～10s內的平均速度大于勻加速運動的平均速度10m/s，故D正確。8、BCD【解析】

AB．當F＞F1＞Fsinθ時，根據平行四邊形定則，如圖，有兩組解．若F1＞F，只有一組解．故A錯誤，B正確C．當F1=Fsinθ時，兩分力和合力恰好構成三角形，有唯一解．故C正確；D．F1＜Fsinθ時，分力和合力不能構成三角形，無解．故D正確．故選BCD。9、AC【解析】

AB.根據，得汽車的初速度為：，加速度為：，故A正確B錯誤；CD、設經時間t停止運動，有：，所以剎車后6s前進的距離等于剎車后5s前進的距離為：，故C正確，D錯誤；10、AD【解析】

由F＝G可知，行星在近日點r最小，F最大，在遠日點r最大，F最小，故A正確，B錯誤；行星從遠日點向近日點移動時，速度不斷增大，由做曲線運動的條件可知此時行星受力方向與速度方向之間的夾角一定小于90°，相反的運動過程中夾角大于90°，故C錯誤，D正確。所以AD正確，BC錯誤。11、AB【解析】解：B、電路中電流表的示數為2.0A，所以電動機的電壓為：U=E﹣U內﹣UR0=12﹣Ir﹣IR0=12﹣2×1﹣2×1.5=7V，所以B正確；A、C，電動機的總功率為P總=UI=7×2=14W，電動機的發熱功率為：P熱=I2R=22×0.5=2W，所以電動機的輸出功率為14W﹣2W=12W，所以A正確，C錯誤；D、電源的輸出的功率為：P輸出=EI﹣I2R=12×2﹣22×1=20W，所以D錯誤故選AB【點評】對于電功率的計算，一定要分析清楚是不是純電阻電路，對于非純電阻電路，總功率和發熱功率的計算公式是不一樣的．12、BD【解析】

伽利略對自由落體的研究，開創了研究自然規律的科學方法，即是抽象思維、數學推導和科學實驗相結合的方法；【詳解】A、在伽利略時代，沒有先進的計時儀器，因此采用的滴水計時，故A錯誤；

B、伽利略通過數學運算得出結論：物體初速度為零時，若物體運動的位移x與時間t的二次方成正比，則這個物體的速度隨時間均勻變化即，然后將斜面實驗的結果合理“外推”，說明自由落體運動時勻變速直線運動，故BD正確；

C、在伽利略時代還沒有發明打點計時器，故C錯誤．【點睛】伽利略對自由落體規律的研究為我們提供了正確的研究物理的方法、思路、理論，他創造了一套對近代科學的發展極為有益的科學方法．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、0.500.555.00m/s2【解析】試題分析：根據平均速度公式可得：根據勻變速直線運動過程中的平均速度等于該段過程中中間時刻速度可得：根據逐差法可得．考點：考查了小車速度隨時間變化規律”的實驗點評：勻變速直線運動的兩個推論是處理紙帶問題的重要依據14、AD;0.396;0.380;;;【解析】(1)將打點計時器固定在沒有滑輪的一端，選項A錯誤；紙帶固定在小車尾部目的是保證和小車具有相同的運動狀態，穿過限位孔可以防止紙帶歪斜，選項B正確；把細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當鉤碼可以帶動小車做加速運動，選項C正確；實驗時，應先接通電源，后釋放紙帶，選項D錯誤；綜上本題選AD．(1)根據勻變速直線運動中，某一段時間內的平均速度等于這一段中間時刻的瞬時速度，可知打下計數點1的瞬時速度為：；根據逐差法可知滑塊的加速度為：(3)根據平均速度的推論可知，滑塊通過第一個光電門的速度為；經過