2024-2025學年新教材高中政治第3單元就業與創業第8課第2框誠信經營依法納稅教案新人教版選擇性必修2科目授課時間節次--年—月—日（星期——）第—節指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節名稱）2024-2025學年新教材高中政治第3單元就業與創業第8課第2框誠信經營依法納稅教案新人教版選擇性必修2教學內容分析本節課的主要教學內容是《誠信經營依法納稅》。該內容位于2024-2025學年新教材高中政治第3單元就業與創業的第8課。具體內容包括：

1.誠信經營的概念、意義及其在市場經濟中的作用。

2.企業和個人依法納稅的義務和責任。

3.違反稅法的行為及其法律后果。

4.國家稅收政策的變化及其對經濟的影響。

教學內容與學生已有知識的聯系：

學生在之前的課程中已經學習了經濟學基礎知識、市場經濟原理等，對這些知識有了一定的理解和掌握。本節課的內容是對這些知識的深入和拓展，讓學生了解在市場經濟中，誠信經營和依法納稅的重要性，提高他們的法律意識和社會責任感。同時，本節課的內容也與學生的日常生活緊密相關，他們可以通過學習，更好地理解稅收政策，為自己和企業的經營活動提供指導。核心素養目標本節課的核心素養目標主要有以下幾點：

1.提高學生的法律素養：通過學習稅收法律法規，讓學生了解依法納稅的重要性和方法，提高他們的法律意識和遵紀守法的自覺性。

2.培養學生的經濟素養：讓學生掌握誠信經營的原則和方法，理解稅收政策對企業經營的影響，提高他們的經濟素養和經營管理能力。

3.增強學生的社會責任感：通過學習違反稅法的后果，讓學生認識到自己的行為對社會的影響，培養他們的社會責任感和公民意識。

4.提升學生的綜合運用能力：通過案例分析和討論，讓學生能夠將所學知識運用到實際情境中，提高他們的知識運用能力和解決問題的能力。學情分析在進行本節課的教學前，我們需要對學生的學情進行深入分析，以便更好地設計教學內容和教學方法，提高教學效果。

1.學生層次：本節課面向的是高中政治課程的學生，他們已經具備了一定的政治、經濟理論知識，對市場經濟和經營管理有一定的了解。學生在之前的學習中已經掌握了稅收的基本概念和政策，對稅收的認知停留在表面層次，對稅收在國家經濟中的作用和納稅人的義務認識不足。

2.知識、能力、素質方面：學生在政治課程中已經學習了我國的政治制度、經濟制度等基礎知識，為本節課的學習提供了理論基礎。然而，學生在誠信經營和依法納稅方面的實踐經驗不足，對稅收政策的具體運用和操作能力有待提高。此外，學生的分析問題、解決問題的能力以及公共參與、法治意識等核心素養有待提升。

3.行為習慣：學生在學習過程中，部分學生可能存在對理論知識的學習興趣不高、主動性不足等問題，這對課程學習的順利進行產生了一定的影響。此外，部分學生可能對實踐活動具有較強的興趣，但對理論知識的掌握不夠扎實，需要在教學中加以引導和培養。

4.對課程學習的影響：針對學生的學情特點，本節課的教學需要注重理論聯系實際，通過豐富的案例、討論等形式，激發學生的學習興趣，提高他們的參與度。在教學過程中，要注重培養學生的法治意識和誠信觀念，引導學生自覺遵守稅收法規，樹立正確的經營管理理念。同時，要關注學生的個體差異，因材施教，提高他們的政治素養和經營管理能力。教學方法與策略1.選擇適合教學目標和學習者特點的教學方法：

針對本節課的核心素養目標，我們將采用多種教學方法，包括講授、討論、案例研究和項目導向學習等。講授法用于傳遞稅收法律法規和誠信經營的基本概念，為學生提供理論基礎。討論法用于引導學生深入探討稅收政策對企業經營的影響，培養他們的思考和分析能力。案例研究法通過分析具體的稅收案例，讓學生了解稅收法規的實際運用，提高他們的法律意識。項目導向學習則鼓勵學生參與稅收相關的實踐活動，如設計稅收籌劃方案，培養他們的實際操作能力。

2.設計具體的教學活動：

為激發學生的學習興趣，我們將設計一系列富有啟發性和參與性的教學活動。例如，組織學生進行角色扮演，扮演稅收官員、企業老板等角色，讓學生在模擬真實情境中理解稅收法規和誠信經營的重要性。此外，還可以開展實驗活動，如模擬企業經營過程，讓學生在實際操作中學習稅收籌劃和納稅技巧。同時，設計互動游戲，如稅收知識問答競賽，增加課堂的趣味性，提高學生的參與度。

3.確定教學媒體和資源的使用：

為了提高教學效果，我們將充分利用現代教學媒體和資源。PPT用于呈現稅收法律法規和誠信經營的關鍵內容，以圖文并茂的形式幫助學生理解和記憶。視頻資料可用于展示真實的稅收案例，讓學生更直觀地了解稅收法規的實際運用。此外，還將利用在線工具，如網絡討論平臺，方便學生進行課堂外的交流和討論，延伸學習空間。同時，鼓勵學生利用網絡資源自主學習，如查閱稅收政策法規，拓寬知識面。教學流程1.導入新課（5分鐘）

-教師通過播放一段關于企業經營和稅收的新聞報道，引發學生對就業與創業中誠信經營和依法納稅問題的思考。

-教師提問：“你們對企業經營和稅收有什么了解？認為誠信經營和依法納稅對于企業的重要性如何？”引導學生回顧已有知識，為新課的學習做好鋪墊。

2.新課講授（20分鐘）

1.教師簡要介紹誠信經營的概念、意義及其在市場經濟中的作用，通過具體案例分析，讓學生了解誠信經營對企業發展的影響。

2.教師講解企業和個人依法納稅的義務和責任，闡述違反稅法的行為及其法律后果，引導學生樹立正確的稅收觀念。

3.教師分析國家稅收政策的變化及其對經濟的影響，結合實際案例，讓學生了解稅收政策對企業經營活動的指導作用。

3.實踐活動（10分鐘）

1.學生分組討論稅收政策對企業經營的影響，每組選定一個企業案例，分析企業如何根據稅收政策進行經營決策。

2.學生設計稅收籌劃方案，旨在降低企業稅負，提高企業經營效益，同時遵守稅收法規。

3.學生代表展示本組討論的成果，其他組同學對其進行評價，教師進行點評和指導。

4.學生小組討論（10分鐘）

1.教師提出討論話題：“如何在企業經營中實現誠信經營和依法納稅？”引導學生進行深入討論。

2.學生分組討論，每組選定一個角度，如稅收籌劃、納稅申報等，分析企業誠信經營的具體做法。

3.各組派代表分享討論成果，教師點評并總結，強調誠信經營和依法納稅的重要性。

5.總結回顧（5分鐘）

教師對本節課的主要內容進行簡要回顧，強調誠信經營和依法納稅在企業經營中的重要性。

提問學生：“你們認為誠信經營和依法納稅對于企業的發展有何意義？”引導學生思考并回答。

總計用時：40分鐘。拓展與延伸1.提供與本節課內容相關的拓展閱讀材料：

-《稅收法律法規選編》：提供我國稅收法律法規的選編，幫助學生深入了解稅收法律體系。

-《企業經營與稅收策略》：介紹企業如何根據稅收政策進行經營決策，提高企業的經營效益。

-《誠信經營案例集》：收錄一系列誠信經營的成功案例，供學生學習和參考。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：

-調查身邊的企業在誠信經營和依法納稅方面的情況，了解企業實際操作中的優點和不足。

-關注稅收政策的變化，了解最新稅收政策對企業和個人的影響。

-研究稅收籌劃的策略和方法，探討如何在企業經營中合理運用稅收籌劃，降低稅負。

3.知識點拓展：

-稅收法律法規的演變：了解我國稅收法律法規的發展歷程，掌握不同階段的主要稅收政策。

-稅收籌劃的原理和方法：學習稅收籌劃的基本原理，掌握常用的稅收籌劃方法和技巧。

-企業稅收風險管理：了解企業如何識別和管理稅收風險，確保企業經營的合規性和穩健性。教學反思今天的課結束后，我對教學過程進行了一些反思。首先，我意識到在導入新課時，我通過播放一段關于企業經營和稅收的新聞報道，成功地引發了學生對就業與創業中誠信經營和依法納稅問題的思考。然而，我也注意到在討論環節，學生的參與度不高，可能是因為他們對理論知識的學習興趣不高或者主動性不足。

在新課講授部分，我簡要介紹了誠信經營的概念、意義及其在市場經濟中的作用，并通過具體案例分析，讓學生了解了誠信經營對企業發展的影響。在講解企業和個人依法納稅的義務和責任時，我詳細闡述了違反稅法的行為及其法律后果，引導學生樹立正確的稅收觀念。然而，我也發現有些學生在理解稅收政策的變化及其對經濟的影響時存在困難，可能是因為他們對經濟學基礎知識掌握不夠扎實。

在實踐活動環節，我設計了稅收籌劃方案的設計和討論，旨在讓學生將所學知識運用到實際情境中。然而，我發現學生在實際操作中存在一些問題，比如對稅收政策的理解和運用不夠準確，對納稅申報的具體操作不夠熟悉。

在學生小組討論環節，我提出了討論話題，引導學生進行深入討論。學生分組討論時，每組選定一個角度，如稅收籌劃、納稅申報等，分析企業誠信經營的具體做法。然而，我也注意到在討論中，一些學生對自己的觀點表達不夠清晰，可能是因為他們的口頭表達能力還需要進一步提高。板書設計1.目的明確：板書設計應緊扣教學內容，突出誠信經營和依法納稅的核心概念，使學生能夠一目了然地理解課程重點。

2.結構清晰：板書應按照教學流程的邏輯順序進行設計，分為導入新課、新課講授、實踐活動、學生小組討論和總結回顧等部分，使學生能夠清晰地把握課程的結構。

3.簡潔明了：板書應盡量簡潔明了，突出重點，準確精煉地概括課程內容。例如，用關鍵詞和圖表等形式，簡潔地呈現稅收法律法規、誠信經營的意義等。

4.藝術性和趣味性：板書設計應具有一定的藝術性和趣味性，以激發學生的學習興趣和主動性。例如，可以采用彩色粉筆、圖案等元素，使板書更具吸引力。

5.啟發性和互動性：板書設計應具有一定的啟發性和互動性，引導學生主動思考和參與課堂討論。例如，可以設計一些問題或者討論話題，引導學生進行思考和交流。重點題型整理1.誠信經營的概念和意義是什么？請結合案例進行分析。

答案：誠信經營是指企業在經營活動中遵守法律法規，誠實守信，不欺詐消費者，不損害社會公共利益。誠信經營的意義在于，它能夠提升企業的品牌形象，增強消費者的信任，從而提高企業的市場競爭力。案例：某知名企業因質量問題被曝光，隨后進行了誠懇的道歉和賠償，贏得了消費者的理解和信任，企業形象得以恢復。

2.企業和個人依法納稅的義務和責任有哪些？請舉例說明。

答案：企業和個人依法納稅的義務和責任主要包括：按時申報納稅，按照規定的稅率繳納稅款，提供真實的納稅資料，接受稅務機關的檢查等。例如，某企業因虛開發票被稅務機關查處，不僅補繳了稅款，還被處以罰款。

3.違反稅法的行為有哪些？請分析其法律后果。

答案：違反稅法的行為主要包括：偷稅、騙稅、抗稅、虛開增值稅專用發票等。這些行為的法律后果主要包括：補繳稅款、罰款、刑事責任等。例如，某企業因偷稅被稅務機關查處，不僅補繳了稅款，還被處以罰款，企業負責人還被追究刑事責任。

4.稅收政策對企業經營活動有何影響？請結合實例進行分析。

答案：稅收政策對企業經營活動的影響主要包括：影響企業的投資決策、影響企業的