開題報告學生信息姓名學號專業20春行政管理分校聯系電話郵箱指導教師信息姓名萬小娟學歷職稱高級講師工作單位論文開題信息畢業設計（論文）題目（需與指導交流系統審核通過的選題一致）：N公司員工培訓問題與完善對策研究研究目的與意義：（應闡明畢業設計/論文的選題的背景，選題的理論意義與實踐意義等）一、論文的選題背景在當代社會，隨著人們的素質水平上升，人們對社會經濟增長起到很大的作用，甚至比資本和勞動的總和所起的作用還大，而人的知識才能基本上是投資的產物。從這個結論得出；培訓是提升公司員工水平的重要方法，也是人力資源管理部門的較為主要的工作，在很大程度上映射了一個公司的人力資源部門的發展前景。當一家公司具有成熟員工體系的公司招聘的時候首先需要招聘的是擁有相對于公司來說合適的人才，以及對公司現有員工進行培訓。對比之下，很多發達國家企業內部通過許多探索和實踐，他們已經有了走在我們前面的思想和機制。許多國外的公司經過發展如今已經擁有了自己的培訓體系用于為公司培養人才，但我國大部分企業并不具備完善的培訓體系，由于不完善的機制是的培訓的效果不能達到最大化，經常收到各種制約和限制。同時，在不同的公司也存在著不同的五花八門的問題。甚至有的公司沒有意識到員工培訓的重要性、在培訓管理上做的不到位，為了培訓而培訓、假把式的現象層出不窮。應該把人力資源視為一種可持續發展且發展前景一片光明的資源，而不是視為一種無回報或低回報的資源人力資源的投入成本與物質投資的成本差別不大甚至比物質投資更低，但它帶來的經濟效益會遠遠超出人們的想象。如何在嚴峻的市場條件下保特長期發展的競爭優勢，穩定持續擴張。二、選題的意義（一）理論意義釋放企業人力資本的潛力。企業對員工實施的培訓，可以提高員工的工作適應能力，改善員工的工作態度，增強員工對企業的責任感和對企業文化的歸屬感。拓展知識儲備，拓展工作領域，增加工作信心和工作熱情，從而有效激發員工的工作潛能。與此同時，通過本文的研究，可以進一步豐富人力資源管理和培訓管理的理論研究。（二）實踐意義對企業而言，員工培訓的直接目的是培養員工的專業能力，使其更能勝任當前和未來的日常工作。在能力培訓方面，傳統培訓偏向于基本技能與高級技能，但未來的工作需要更多的知識型員工，培訓員工學習和分享知識，并利用這些知識提高公司的競爭力或服務能力。同時，培訓可以提高員工的工作效率能夠使南洋公司在培訓方面更加完善，促使公司培訓更加優質的員工，有效提高了員工職業能力和素質，促進公司的長遠發展。本文通過應用定量研究的方法，分析了南洋公司員工培訓存在的問題，為南洋公司解決員工培訓問題提供參考。員工培訓是本研究很重要的一個觀念，在一定程度上就彌補了對該問題研究的不足，豐富了南洋公司員工培訓的研究內容。同時，研究員工培訓問題能夠為同行業公司的員工培訓提供一定的借鑒作用。計劃閱讀的參考文獻：（應列出不少于8篇開題階段所用到的參考資料，并寫明文獻的出處、期號等）[1]張乙喆.我國中小企業員工培訓存在問題及對策研究[J].商場現代化，2019（01）：90-91.[2]龍云蘭.小微企業員工培訓現狀分析與發展對策[J].大眾標準化，2021（04）：176-178.[3]吳曉媛.淺談企業員工培訓的策略[J].人力資源，2021（01）：92-93.[4]吳丹.H公司員工培訓問題研究[D].沈陽大學，2021.[5]張紅.公司員工培訓體系研究――以TH公司為例[J].大眾標準化,2020（20）：115-116.[6]葉珂源.員工福利體系下的職業培訓體系建設探究[J].大眾標準化，2020（12）：92-93.[7]來潔雯.華為×研究所軟件開發部員工培訓體系的評估與優化[J].大眾標準化,2020（44）：185-186.[8]成靜.關于加強石油企業員工培訓工作的研究[J].山西農經,2021（24）：164-165.[9]汲曉冬.戰略視角下的員工培訓分析[J].人力資源,2021(10):140-141.[10]秦增旺.ZK物業管理公司人員流失分析及對策研究[D].河北大學，2017.[11]智達.GH物業管理公司基層員工流失問題調研報告[D].大連理工大學，2018.[12]蔡文祥.基于激勵理論的物業公司基層員工流失問題研究[D].廣東外語外貿大學，2020.[13]招數考，朱志勇.物業公司基層員工流失原因及對策[J].智庫時代，2019（06）[14]史文婷.企業激勵核心員工問題探討——以榮盛物業管理公司為例[J].現代商業，2018（8）.[15]陳小芳，鄧富康.ZM物業管理公司基層員工工作滿意度分析[J].陰山學刊（自然科學版），2017（06）.研究內容與研究方法（應闡明畢業設計/論文的主要內容和預期解決的問題；同時，若論文采用較為特殊的研究方法，也請在此處進行說明）一、論文的主要內容和預期解決的問題本文以南洋公司的員工培訓為研究對象，以員工培訓相關理論概念為支撐，采用了文獻資料法，利用中國知網、萬方數據平臺等，以“員工培訓”為關鍵詞，對近十年的相關文獻進行了檢索，通過整理歸納，分析出對論文寫作有用的知識，為寫作奠定一定的基礎。然后采用問卷調查法，結合網上該公司基本信息，了解到該公司員工培訓的現狀，并根據調查內容總結其存在的問題，如培訓時間規劃不合理、培訓針對性差、缺乏專業的培訓師隊伍以及員工培訓激勵程度不夠，并對員工培訓存在的問題提出相應的對策，如合理安排培訓時間、設計多種形式的有針對性的培訓、建立專業性培訓師隊伍以及建立培訓激勵制度，這樣可以完善該公司員工培訓的現狀，促進公司良好的發展。二、研究方法（一）文獻研究法。文獻研究方法主要指文獻的收集、鑒定和整理，以及通過文獻研究形成對事實的科學認識的方法。根據本文的研究目的，收集和查閱了近年來國內外關于員工培訓的各種文獻以及書籍和論文。通過對各類文獻，包括專著、論文、期刊、網站信息等成果的研究、分析和比較，不僅拓寬了研究視野，也拓展了信息量，為論文的開展提供了堅實的理論知識基礎。（二）實地調查法。實地調查法是相對于案頭調研而言的，是對在實地進行市場調研活動的統稱。如何做好該公司員工培訓的規劃和實施的深入和系統，需要運用到實地調查法，首先得確定研究對象并對其進行深入的調查，當然，調查法有很多種形式，在面對員工培訓我是選擇使用常見的問卷