月考檢測卷一、基礎知識（37分）1.認真拼一拼，把字寫漂亮。（10分）yōujìngqínxiántáozuìmángmùlínglìzhèngzhòngcìweitáocuàndàngyàngshùnjiān2.分清這些字，分別組詞。（10分）焰（）鍵（）

澄（）

陡（）綜（）

陷（）健（）

橙（）徒()棕（）3.按要求寫句子。(6分)（1）月亮穿過一縷一縷輕紗似的微云。（縮句）_________________________________________________________________(2)我一邊想，一邊在屋里走來走去。（用加點關聯詞語寫句子）_________________________________________________________________（3）這么冷的天，那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？（改為陳述句）_________________________________________________________________4.將成語補充完整，并選詞填空。（8分） （）（）大悟飽經（）（）張（）李（）筆走（）（）（）（）天工栩栩（）（）（1）這座園林設計精美，可謂（）。（2）小紅常常（）,記錯課文的內容。。5.給帶點字選擇正確的讀音打“√”。(3分)正月（zhēngzhèng）追悼（dàodiào）仆人（púpǔ）曝曬（bàopù）入場券（juànquàn）殯儀館（bīnbìn）二、積累運用（8分）1．我們從古以來，就有_____________的人，有______________的人，有____________的人，有________________的人……這就是中國的脊梁。2.___________________，憐子如何不丈夫。3.方鼓琴而志在_______,鍾子期曰:“___________鼓琴，_______________若太山。”三、快樂閱讀。（25分）（一）課內閱讀（10分）我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便（biànpián）飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛（fúfó）面前許下愿心，用圈（juànquān）子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便（biànpián）熟識了。1.給文中加點字選擇正確的讀音。（2分）2.從哪句話可以看出“我”急切地想見到閏土？（2分）_________________________________________________________________3.“好容易”的意思是：___________。（1分）4.這段話通過人物的__________描寫，從中可以看出閏土是一個________________的農村孩子。（2分）5.用直線畫出由實在事物引起的聯想的句子。（1分）6.用曲線畫出描寫閏土外貌的句子。（1分）7.讀了這段文字，閏土給你留下了怎樣的印象？（2分）_________________________________________________________________（二）課外閱讀（15分）風雨中的菊花(14分)午后的天灰蒙蒙的，烏云壓得很低，似乎要下雨。多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關系，他要轉車到休斯敦。距離開車的時間還有兩個小時，他隨便在站前廣場上漫步，借以打發時間。“太太，行行好。”聲音吸引了他的注意。循著聲音望去，他看見前面不遠處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正且閃閃發亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服。“可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行。”考慮到甩不掉這個小乞丐，婦女轉回身，怒喝一聲:“滾!這么點小孩就會做生意!”小乞丐站住腳，滿臉的失望。多爾先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發大財的呢。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討，利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢。多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手:“先生，可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行。”不管這個乞丐是生活所迫，還是欺騙，看到這個瘦骨嶙峋的小乞丐，多爾先生心中一陣難過。這個孩子的父母太狠心了，無論如何應該送他上學。他掏出一美元的硬幣，遞到他手里。“謝謝您，祝您好運!”小男孩金黃色的頭發都連成了一個板塊，全身上下只有牙齒和眼球是白的，估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。多爾先生不愿意過早去候車室，就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認出了他，忙打招呼。“你要看點什么?”小姐訓練有素，禮貌而又有分寸。她不說“買什么”，以免強加于人。這時，從外面又走進一人，多爾先生瞥見那人居然是剛才的小乞丐。小乞丐很是認真地逐個端詳柜臺里的鮮花。“你要看點什么?”小姐這么問，因為她從來沒有想小乞丐會買。“一束萬壽菊。”小乞丐竟然開口了。“要我們送給什么人嗎?”“不用，你可以寫上‘獻給我最親愛的人’，下面再寫上‘祝媽媽生日快樂!’”“一共是二十美元，”小姐一邊寫，一邊說。小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣，倒在柜臺上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數出二十美元，然后虔誠地接過下面有紙牌的花，轉身離去。這個小男孩還蠻有情趣的，這是多爾先生沒有想到的。火車終于駛出站臺，多爾先生望著窗外，外面下雨了，路上沒有了行人，只剩下各式車輛。突然，他在風雨中發現了那個小男孩，只見他手捧鮮花，一步一步地緩緩地前行，他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓，他手中的菊花迎著風雨怒放著。火車撞擊鐵軌越來越快，多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。1.請用簡潔的語言概括文章的主要內容。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________2.作者安排小乞丐向牽狗的婦人討錢的情節的作用是什么?(2分)_____________________________________________________________3.你是如何理解標題“風雨中的菊花”?(3分)_____________________________________________________________4.品讀全文，用簡潔語言填寫多爾先生對小男孩情感態度變化。(共3分，每空不超過2字)鄙夷——（）——（）——（）5.“這個小男孩還蠻有情趣的。”句中加點詞語指什么?(2分)_____________________________________________________________6.分析文中劃線句子中加點詞語的表達效果。(2分)_____________________________________________________________四、寫作天地。（30分）題目：____________的我要求：（1）在橫線上寫出自己的一個特點，把題目補充完整，如愛動腦筋的我，倔強的我，愛看課外書的我……（2）通過一件具體的事介紹自己的特點。（3）不少于400字。參考答案：一、1.幽靜琴弦陶醉盲目伶俐鄭重刺猬逃竄蕩漾瞬間2．(答案不唯一)火焰琴鍵澄清陡峭綜合陷阱健康橙子徒弟棕色3.（1）月亮穿過微云。（2）媽媽一邊洗衣服，一邊聽音樂。（3）這么冷的天，那個拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。4.恍然風霜冠戴龍蛇巧奪如生（1）巧奪天工（2）張冠李戴5．zhēngdàopùpùquànbìn二、1.埋頭苦干拼命硬干為民請命舍身求法2.無情未必真豪杰3.太山善哉乎巍巍乎三、（一）1.biànfóquānbiàn2.好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看。3.好不容易

4.外貌十分健康、可愛

5.這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。6.紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈7.閏土是一個經常參加勞動、經受風吹日曬，身體結實健康的農村孩子。（二）1.多爾看到一個小乞丐討錢買花獻給死去的母親，深受感動。(或:“小乞丐用辛苦討來的錢買花獻給死去的母親