2/2收集整理，僅供參考2023年麗水市縉云縣教育局下屬學校引進教師考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.投身實踐B.生涯規劃C.職業認同D.榜樣示范【答案】：B2.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育教學活動中起（）作用。A.主導B.關鍵C.決定D.橋梁【答案】：A3.大學生心理發展的主要特點是（）。A.情緒強烈，情感內容日益豐富B.智力發展尚未達到最佳水平C.個性發展尚不夠成熟和穩定D.興趣與職業尚未直接發生聯系【答案】：A4.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養青年教師的（）。A.科學研究能力B.社會服務能力C.指導學生能力D.課堂教學能力【答案】：D5.高等教育的發展從根本上受制于（）的質量和效果。A.文化繼承B.社會實踐C.文化創新D.經濟增長【答案】：D6.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是（）。A.舉辦技術創新人才培訓B.委托培養C.推廣教育D.技術咨詢【答案】：D7.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現了辦學特色的（）A.獨特性B.全局性C.累積性D.輻射性【答案】：C8.高等教育促進個體的主體性發展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發展。A.情緒情感B.主體意識C.社會認知能力D.知識技能【答案】：B9.高等學校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.專業評估B.等級評估C.層次評估D.水平評估【答案】：D10.教師職業道德的評價方式主要是社會輿論、內心信念和（）。A.個體認知B.他人期望C.傳統習慣D.教育評估【答案】：C11.高等學校年經費開支標準主要由誰制定？（）。A.學校舉辦者B.教育部C.省級教育行政部門D.學校【答案】：C12.高等學校實行教師聘任制。高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方（）原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.真誠守信B.公平公正C.平等自愿D.獨立自主【答案】：C13.下列選項中，屬于監控策略的是（）。A.聯想B.設置學習目標C.調整學習計劃D.自我提問【答案】：D14.遵從、認同和內化是大學生態度與品德的（）A.醒悟階段B.轉化階段C.習得階段D.修正階段【答案】：C15.“雙生子研究”主要探查影響人格形成與發展的（）。A.環境因素B.教育因素C.自我意識因素D.遺傳因素【答案】：D16.真正的愛情具有自主性、互愛性、排他性和（）。A.自然性B.狂熱性C.本能性D.持久性【答案】：D17.高等學校教師勞動具有復雜性，主要是因為（）。A.勞動對象的復雜性B.服務機構的復雜性C.使用工具的復雜性D.工作場所的復雜性【答案】：A18.關于道德目的和道德手段的認識正確的是（）。A.手段是脫離目的而獨立的B.只要手段是道德的、合理的，目的是無所謂的C.在評價教師道德行為時應堅持目的和手段的一致性D.只要是為了好的道德目的，可以不擇手段【答案】：C19.（）是在初級中等普通教育基礎上實施的高中階段的職業教育。A.初等職業教育B.中等職業教育C.職業培訓教育D.高等職業教育【答案】：B20.創造性是指個體產生新奇、獨特的、有社會價值的產品的（）。A.思維品質B.智力技能C.思維程序D.能力或特性【答案】：D21.教學最重要的目標是使學生將獲得知識、技能和行為方式有效地用于解決新的問題，這是指要促進學生的（）A.操作B.理解C.學習遷移D.形成表征【答案】：C22.認知發展心理學流派的代表人物是（）。A.弗洛伊德B.格賽爾C.科爾伯格D.皮亞杰【答案】：D23.創造性思維的核心是（）A.聚合思維B.發散思維C.經驗思維D.常規思維【答案】：B24.大學教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.組織管理能力B.研究能力C.教學能力D.溝通能力【答案】：A25.在早期的遷移理論中，提倡兩種情境中有相同要素時才能產生遷移的共同要素說的是（）。A.奧蘇伯爾B.賈德C.安德森D.桑代克【答案】：D26."慎獨"作為修養方法，就是（）A.在沒有外在監督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監督而恣意妄行。B.獨立面對自己的種種不足C.在自我的世界孤芳自賞D.一個人用慎重的態度對待自己【答案】：D27.平時嗓門很大的小強，在回答老師問題時聲音卻很低，老師批評說：“聲音這么小，難道你是老鼠嗎？”話音剛落，全班哄堂大笑。該老師的做法A.合理，有助于促進幼兒自主學習B.不合理，歧視幼兒的生理缺陷C.不合理，沒有體現對幼兒的尊重D.合理，有助于激發幼兒主動反思【答案】：C28.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的綜合反映是（）。A.感覺B.想象C.知覺D.記憶【答案】：C29.下列各項中運用了美國心理學家斯金納的操作性條件作用中的強化手段的是（）。A.對舞弊學生取消其成績B.對成績下降學生給予提醒C.對違紀學生給予批評D.對犯錯誤學生因表觀好而取消記過【答案】：D30.社會思潮是一種（）。A.社會意識現象B.社會精神現象C.社會道德現象D.社會文化現象【答案】：A31.屬于師德養成的一般路徑的是（）。A.師德原則B.師德規范C.師德教育D.師德品質【答案】：C32.我國古代學者關于學習過程的五階段論是（）A.問、學、思、辨、行B.學、辨、問、思、行C.學、問、思、辨、行D.學、問、辨、行、思【答案】：C33.加強教師職業道德修養，必須以（）教育為核心。A.教育觀念B.理想信念C.在職培訓D.職業道德【答案】：B34.中華人民共和國義務教育法的實施時間是（）。A.1987年B.1988年C.1986年D.1989年【答案】：C35.“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質就是熱愛兒童”這一點符合以下哪一項教師職業道德規范的要求A.愛崗敬業B.愛國守法C.為人師表D.關愛學生【答案】：D二、多選題36.教師良好的意志品質主要體現在（）。A.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力B.明確的目的性C.充沛的精力和頑強的毅力D.處理問題的果斷性和堅定性【答案】：ABCD37.大學校園文化的激勵功能是通過下列哪幾個方面實現的（）A.物質獎勵與激勵B.行為強化與激勵C.精神嘉獎與激勵D.心理滿足與激勵【答案】：BD38.職業榮譽的特點（）。A.集體性B.激勵性C.多樣性D.階級性【答案】：BCD39.堅守工作崗位要求從業者應該做到（）。A.紀律松散B.臨危不亂C.遵守規定D.履行職責【答案】：CD40.職業道德評價的主要方式有（）。A.宣傳教育B.傳統習俗C.社會輿論D.內心信念【答案】：ACD41.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.教師自身要有良好的心理素質B.心理疾病的治療C.營造健康的班級心理環境D.輔導學生心理健康的必備知識和技能【答案】：ACD42.高等教育的層次包括（）。A.研究生教育B.大眾化高等教育C.精英教育D.本科教育【答案】：BC43.下列表述符合美國心理學家吉爾福特有關創造性與智力關系的是（）。A.高智商一定有高創造性B.低創造性的智商水平任意C.高智商可能有高創造性D.低智商不可能有高創造性【答案】：BCD44.新時期黨和國家的教育方針是A.努力辦好人民滿意的教育B.堅持教育為社會主義現代化建設服務C.為人民服務D.培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人【答案】：ABCD45.知覺的基本特征包括（）A.分散性B.理解性C.恒常性D.選擇性【答案】：BCD46.《重慶市中小學教師行為十不準》中規定教師（）A.不準打麻將B.不準隨意調課、停課、缺課和對工作敷衍塞責。C.不準向學生和家長索要或變相索要財物。D.不準強迫學生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學生課業負擔。【答案】：ABCD47.校園文化形成與發展的主要影響因素有（）。A.學校的領導與管理活動B.社會文化的滲透與制約C.新聞媒體的宣傳與大眾印象D.學校的宣傳與輿論引導【答案】：ABD48.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象控制B.印象形成C.印象提升D.印象整飾【答案】：AD49.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，這三因素是（）。A.神經質B.情緒性C.精神質D.外傾性【答案】：ACD50.教師的教育機智在教學中主要體現為（）A.善于隨機應變B.善于對癥下藥C.善于掌握分寸D.善于因勢利導【答案】：ABCD51.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復議申請,由以下哪個單位管轄（）。A.地級市的市教委B.縣教委C.地級市政府D.縣政府【答案】：AD52.根據學習的主體不同，可以把學習分為（）。A.人類學習B.機械學習C.動物學習D.機器學習【答案】：ACD53.公職人員最基本的從政道德有（）。A.廉潔B.創新C.公正