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文檔簡介

特殊教育機構疫情防控管理制度第一章總則為切實保障特殊教育機構內師生的生命安全與身體健康，依據國家衛生健康委員會、教育部及地方疫情防控相關規定，結合本機構的實際情況，特制定本制度。疫情防控工作是確保特殊教育機構正常運營、維護師生身心健康的基礎性工作，具有重要的現實意義和長遠價值。第二章適用范圍本制度適用于本機構全體教職員工、學生及其監護人。在特殊情況下，相關訪客、志愿者及其他進入本機構的人員亦應遵守本制度。第三章管理規范疫情防控工作應遵循科學、規范、及時、有效的原則，主要包括以下幾個方面：1.健康監測所有教職員工及學生每日需進行健康監測，包括體溫測量及健康狀況自查。發現發熱、咳嗽等癥狀者，須立即報告并及時就醫。2.環境衛生教室、餐廳、活動室及公共區域應定期消毒，消毒頻率至少為每日至少兩次，保持室內通風良好。公共設施應定期清潔，保持衛生整潔。3.個人防護教職員工及學生在校期間需佩戴口罩，保持適當社交距離。特殊情況下，需根據疫情發展情況調整防護措施。4.應急處置如發現疑似病例，應立即啟動應急預案，安排隔離觀察，并及時向衛生部門報告。相關人員需配合流行病學調查，確保疫情信息的準確傳遞。第四章操作流程疫情防控的具體操作流程應明確，以確保各項措施的有效落實。1.健康監測流程每日上班、上課前，教職員工及學生需在指定地點進行體溫測量，記錄健康信息。體溫異常者需立即進行隔離并通知校醫。2.消毒與清潔流程消毒工作由后勤管理部門負責，制定詳細的消毒計劃，確保按時完成。消毒后需填寫《消毒記錄表》，記錄消毒時間、地點、使用的消毒劑種類和濃度。3.個人防護物資的發放學校應根據實際需求，定期發放口罩、消毒液等防護物資。發放情況需記錄在案，并進行定期核查。4.應急響應流程一旦發現疫情疑似病例，需立即啟動應急響應流程。隔離觀察室需提前指定，并確保相關設施的配備齊全。應急小組應及時評估情況，制定后續處置方案。第五章監督機制為確保疫情防控措施的落實，需建立相應的監督機制，保障制度的有效性。1.責任分工各部門應明確疫情防控工作責任人，定期召開疫情防控工作會議，通報工作進展，交流經驗，解決問題。2.監督檢查學校應定期組織疫情防控檢查，發現問題及時整改，確保各項防控措施落實到位。檢查結果需形成書面報告，歸檔備查。3.反饋機制建立師生及家長的反饋渠道，定期收集意見和建議，及時調整和優化防控措施。鼓勵師生和家長對疫情防控工作進行監督，確保信息暢通。第六章附則本制度由特殊教育機構管理層負責解釋，自頒布之日起實施。根據疫情發展情況及上級部門的相關規定，適時對本制度進行修訂和完善。第七章相關條款本制度應與國家及地方疫情防控政策保持一致，

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