第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測六年級語文試卷第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測六年級語文試卷[考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分]題號一二三四五六七八九十十一總分得分一、根據(jù)語境看拼音寫詞語。（10分）2020庚子鼠年，新型冠狀病毒的qīnxí（），掀起了一場沒有xiāoyān（）的戰(zhàn)爭。面對疫情，廣大醫(yī)護(hù)人員chōnɡfēnɡ（）在前，留下“最美nìxínɡ（）者”的身影。致敬親愛的白衣天使，因?yàn)槟銈儯覀儗?zhàn)勝病魔有了更加堅(jiān)定的信心。讓我們一起眾志chénɡchénɡ（），共同守護(hù)偉大中國！二、下列加點(diǎn)字注音和字形完全正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.粗?jǐn)U(ɡuǎnɡ)

和藹(ǎi)

花團(tuán)錦簇(cù)B.抵達(dá)(dǐ)

遮蔽(bì)

參差不齊(cēn)C.綻開(zhàn)悵然(chànɡ)渾為一談(hùn)D.稱職(chènɡ)余暉(huī)畏罪潛逃(qián)三、我會(huì)填上合適的動(dòng)詞。（不能重復(fù)）（9分）例：（踢）鍵子（）喇叭（）積木（）象棋（）老鼠（）廣播（）籃球（）故事（）害蟲（）午餐（）手絹（）籃子（）果子四、照樣子，寫詞語。（7分）1.游來游去來去來去來去來去來去2.平安平平安安認(rèn)真快樂五、讀句子，用“√”選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。（8分）1.只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)（興旺旺盛興盛）起來。2.他的神情非常（安定安全安心），非常沉著。3.我現(xiàn)在處在一個(gè)令人（憂愁憂傷憂慮）的、沒有言語交流的生活場景中。4.我還沒有她的腿高，那兩條不（停止停泊停頓）的腿至今都在我眼前晃動(dòng)。六、按要求寫句子。（8分）1.他恐懼萬分，猜想這一定是附近陸地上的野人留下來的腳印。（改為反問句）___________________________________________________________________________中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。（翻譯句子）___________________________________________________________________________3.鍋?zhàn)又械穆曇暨€在繼續(xù)。（改寫擬人句）___________________________________________________________________________音樂老師，你美妙的歌聲、迷人的舞姿，給我們以美的熏陶。（仿寫句子）語文老師，、，。數(shù)學(xué)老師、，。七、判斷對錯(cuò)，對的打“V”，錯(cuò)的打“×”。（4分）1.藏戲中身份相同的人物所戴面具形狀相同，顏色不同。（）2.“太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。”這是一個(gè)比喻句。（）3.《竹石》一詩借物喻人，托竹抒情，表現(xiàn)了作者不向惡勢力低頭，鐵骨錚錚的形象4.“善于‘打破砂鍋問到底’的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就”中，“發(fā)現(xiàn)”“發(fā)明”“創(chuàng)造”“成就”四個(gè)詞可以互換位置。（）八、四古詩詞鑒賞：（6分）1.，不知秋思。《十五夜望月（唐·王建）》2.，。（描繪了《馬詩》中大漠的景象的詩句）3.，。（贊美竹子頑強(qiáng)不屈的詩句《竹石》）九、口語交際。(5分)近幾年的黃金周,似乎都是往年“黃金粥”的重現(xiàn)。網(wǎng)上流行的一句話道出了人們的些許無奈:“一行白鷺上青天,我被堵在最中間。”然而不好受的不只是民眾,還有景區(qū)。亂扔垃圾、亂刻亂畫等不文明現(xiàn)象讓“黃金周”蒙上了“亂”的陰影。如果有同學(xué)想在2020年黃金周外出游玩,你對他們有什么建議?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、課外閱讀，回答問題。（11分）①記憶，好比一口深邃的井，我們所經(jīng)歷的絕大多數(shù)人和事，都被淹沒了、遺忘了，而能讓我們記住的，只有那些開在記憶深處的花。②小學(xué)時(shí)，我在加拿大生活學(xué)習(xí)過兩年，經(jīng)歷過很多新鮮事，見過很多有趣的人，但一次買魚的經(jīng)歷，令我至今難忘。③那是一個(gè)星期日，媽媽帶我去一家新開張的寵物店買魚。水族箱里養(yǎng)著的各式各樣、五花八門的魚讓人眼花繚亂。左挑右選，我看中了一種非常漂亮但價(jià)格不菲的魚，一條就需要20加元。④工作人員是一位十六七歲的大哥哥，典型的西方人的模樣：一頭很短的黃發(fā)，一雙淺藍(lán)色的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，一張總往上翹的嘴，這張臉充滿了友善。⑤我指著那條漂亮的魚說：“麻煩你給我撈一條。”⑥讓我意外的是，他問了一個(gè)似乎無關(guān)緊要的問題：“你養(yǎng)魚的缸大嗎？”⑦我疑惑地說：“不大，比較小。”我一邊比畫魚缸的大小，一邊說。“抱歉，我不能把這條魚賣給你，你的魚缸太小，會(huì)把魚養(yǎng)死的，我?guī)湍懔硗膺x一種吧。”他笑著說。⑧我懷疑自己是不是聽錯(cuò)了。按我們中國人的思維，賣東西的主要是把東西推銷出去，才不會(huì)管其他的。在國內(nèi)，經(jīng)常會(huì)遇到一些賣魚人，為了牟利，專門推銷那些價(jià)格昂貴卻難養(yǎng)活的魚。⑨我滿臉疑惑，媽媽認(rèn)為，可能是這種魚不好養(yǎng)，魚缸小容易死，怕我們找上門來，他才不愿意賣給我們。⑩于是我說：“您放心，如果養(yǎng)死了，我們不怨你。”?“這種魚本來能活40多年，現(xiàn)在它還是一個(gè)嬰兒，但它對生活空間要求比較高，如果魚缸太小，很容易死的！難道你忍心看一條本來能活40多歲的魚，在嬰兒期就死掉嗎？”?沒有唯利是圖，也沒有高深的理論，有的只是再普通不過的道理：對生命自然而原始的尊重。我被他的話深深震撼了，我覺得自己無比渺小。最后，在他的建議下，我選了很好養(yǎng)卻最便宜的一種魚——斗魚。一種幾乎可以在一個(gè)茶杯里生活的漂亮的魚，價(jià)錢僅需3加元。?從此以后，我對自己所養(yǎng)的一切動(dòng)物有了另外一份關(guān)懷：尊重每一個(gè)生命，而不僅僅是讓它們吃飽喝足。?開在這記憶深處的花，歷久彌新，永遠(yuǎn)艷麗、清晰，吸引著我，指引著我。1．下面最不適合作為短文題目的一項(xiàng)是()。A.尊重生命B．開在記憶深處的花C．魚的故事D．一次買魚的啟示2．以下符合“我”在買魚的過程中心理變化的一項(xiàng)是()。A.意外→疑惑→震撼B．疑惑→震撼→意外C．疑惑→意外→震撼D．震撼→疑惑→意外3．聯(lián)系上下文，對“我被他的話深深震撼了”的理解，符合文意的一項(xiàng)是()。A.他是商人，唯利是圖是商人的本性B．他的話讓“我”感悟到應(yīng)當(dāng)發(fā)自內(nèi)心地敬畏生命、尊重生命C．他的話有些高深莫測，令“我”受益匪淺D．他的話讓“我”覺得在他面前的“我”無比渺小4．短文第⑦段和第⑨段兩次提到“我”“疑惑”，“我”當(dāng)時(shí)心里可能會(huì)怎么想？________________________________________________________________________________________________________________________________________5．短文中賣魚的工作人員是個(gè)怎樣的人？你從他賣魚的事中獲得了哪些啟示？________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、習(xí)作。（30分）題目：生活因而精彩要求：在題目橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~（如友誼、誠實(shí)、書籍、歌聲等），將題目補(bǔ)充完整，寫一篇習(xí)作。要求語句通順，條理清楚，有真情實(shí)感。

答案：一、侵襲、硝煙、沖鋒、逆行、成城二、B三、吹搭下抓聽打講捉吃丟提摘四、1.飛來飛去走來走去爬來爬去跑來跑去跳來跳去2.認(rèn)認(rèn)真真快快樂樂安靜安安靜靜馬虎馬馬虎虎高興高高興興五、1.興旺2.安定3.憂傷4.停頓六、略七、1.×2.×3.√4.×八、略九、示例:請你們注意避