




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)中學(xué)黑板報(bào)檢查細(xì)則鎮(zhèn)新中學(xué)黑板報(bào)檢查細(xì)則項(xiàng)目要求分值內(nèi)容版面布局樂(lè)觀向上,主題鮮明,內(nèi)容充實(shí)。整個(gè)版面不能少于二篇文章。30設(shè)計(jì)合理,編排恰當(dāng);版面乾凈,視覺(jué)效果好。長(zhǎng)短文章有穿插更改,生動(dòng)活潑。20文字文字工整清楚,字距、行距適當(dāng),文章之間及黑板報(bào)四周要有空隙。20刊頭能適應(yīng)板報(bào)主題思想,須裝飾圖案,刊頭占版面位置不能超出書(shū)面的五分之一、標(biāo)題應(yīng)醒目,顏色與文章顏色有區(qū)別。10插圖插圖大小和位置合理,能反映和突出主題,起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用.題花、尾花、花邊圖案簡(jiǎn)煉,顏色豐富,與文章應(yīng)有空隙,不能過(guò)于繁雜導(dǎo)致喧賓奪主。10創(chuàng)意形式新奇,有創(chuàng)意。10總計(jì)100篇2:一中黑板報(bào)評(píng)比細(xì)則州蘇一中黑板報(bào)評(píng)比細(xì)則黑板報(bào)是班級(jí)活動(dòng)宣傳的陣地,它既可以溝通學(xué)生與班級(jí)之間的聯(lián)系,又可以幫忙學(xué)生加添知識(shí),活躍學(xué)生的生活,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),有著特別緊要的作用。為提高工作效率、保障評(píng)比公平以及加強(qiáng)各班的溝通學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),現(xiàn)將黑板報(bào)評(píng)比細(xì)則公布如下:一、板報(bào)主題(滿(mǎn)分2分)要求:與學(xué)校要求相符,主題鮮明,健康向上。若注明板報(bào)期數(shù)、出刊班級(jí),額外加分0.2標(biāo)準(zhǔn):1、十分明確+1,明確+0.9,不明確0.82、十分新奇+1,新奇+0.9,不新奇0.8二、文字書(shū)寫(xiě)(滿(mǎn)分2分)要求:板書(shū)乾凈、美觀、端正,文字字距、行距適當(dāng),適當(dāng)加以藝術(shù)效果,使用規(guī)范字。標(biāo)準(zhǔn):1、乾凈美觀+1,美觀+0.9,乾凈0.82、部分原創(chuàng)+1,充實(shí)+0.9,簡(jiǎn)潔0.8三、插圖繪畫(huà)(滿(mǎn)分2分)要求:插圖、繪畫(huà)、攝影作品等均可,能起到豐富板報(bào)主題、美麗版面設(shè)計(jì)的作用。標(biāo)準(zhǔn):1、與主題相吻合,精心設(shè)計(jì)。+12、與版面相吻合,顏色適當(dāng)。+1四、版面設(shè)計(jì)(滿(mǎn)分2分)要求:美觀大方,創(chuàng)意新奇,顏色協(xié)調(diào),圖文及裝飾布局合理。標(biāo)準(zhǔn):1、布局形式多樣,版面設(shè)計(jì)美觀。+12、版面裝飾恰當(dāng),插圖比例適當(dāng)。+1五、內(nèi)容情況(滿(mǎn)分2分)要求:內(nèi)容新鮮,健康,充實(shí),緊扣主題。文章長(zhǎng)短應(yīng)有穿插更改,形式多樣。標(biāo)準(zhǔn):1、內(nèi)容與主題相吻合。+12、文章形式多樣。+1州蘇一中團(tuán)委篇3:中學(xué)黑板報(bào)評(píng)比細(xì)則江臨中學(xué)黑板報(bào)評(píng)比細(xì)則為充分利用班級(jí)板報(bào)這一德育宣傳陣地,立足常規(guī)促養(yǎng)成;進(jìn)一步深化我校學(xué)校文化建設(shè),拓展學(xué)生真我風(fēng)采呈現(xiàn)空間,促進(jìn)學(xué)生收集信息、傳播信息本領(lǐng)的發(fā)展,促進(jìn)班級(jí)文化氛圍的建設(shè),充分發(fā)揮黑板報(bào)陣地在學(xué)校教育中的作用,本學(xué)期連續(xù)在全校實(shí)行班級(jí)黑板報(bào)“月評(píng)比”制度。實(shí)在要求如下:一、刊辦要求:(1)緊扣學(xué)校中心工作,主題健康、鮮明,有教育意義,有時(shí)代感,能體現(xiàn)創(chuàng)新精神。(2)結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生人人參加辦報(bào),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體意識(shí)。(3)布置及時(shí),能按要求結(jié)合時(shí)事或本班實(shí)際定期(一般4~5周)更換其內(nèi)容,注意滲透心理健康、環(huán)保、法律法規(guī)、安全等教育。(4)布局合理,版面設(shè)計(jì)合理、新奇,刊圖美觀大方,能提高學(xué)生審美情趣。(5)字跡工整,多使用規(guī)范字、藝術(shù)字。二、檢查時(shí)間:每月末最終一周進(jìn)行檢查評(píng)比,實(shí)在時(shí)間另行通知。三、評(píng)分細(xì)則:總分為100分。分為刊頭、排版、選材、文字、插圖五部分來(lái)綜合評(píng)分。1、刊頭(10分):刊頭應(yīng)在醒目位置,大小適中(約占黑板報(bào)總面積八分之一);字、畫(huà)結(jié)合恰當(dāng),太多或太少扣1~2分;刊頭要求醒目,突出主題,若與主題無(wú)關(guān)扣3~5分;同時(shí)黑板報(bào)的刊頭要做到精致、新奇、講究藝術(shù)性,要標(biāo)明期數(shù)、班級(jí)、刊辦人員等,無(wú)期數(shù)扣1分;刊頭設(shè)計(jì)不恰當(dāng)扣2分。2、排版(20分):版面設(shè)計(jì)要合理、科學(xué)、新奇、富有藝術(shù)性,要求章法正確,整個(gè)版面條理分明、間隙恰當(dāng)。假如版面凌亂、無(wú)章法或設(shè)計(jì)不足美觀,扣1~5分。3、選材(30分):黑板報(bào)的選材要符合主題,短小精悍,選段文章的內(nèi)容生動(dòng)、樂(lè)觀、健康、向上,有確定的感染力。假如選材脫離主題或主題不突出、選材欠佳、選段不完整、缺乏宣傳力度或不合學(xué)生成長(zhǎng)要求扣1~10分。4、文字(20分):黑板報(bào)的文字書(shū)寫(xiě)力求乾凈、規(guī)范、工整、字體清楚、間距適中,并擅長(zhǎng)運(yùn)用多種字體加添它的美觀。假如字跡馬虎或不乾凈、有錯(cuò)別字或病句扣1~5分。5、插圖(20分):選擇裝飾性的圖案和斑紋時(shí)要注意結(jié)合黑板報(bào)刊報(bào)內(nèi)容的性質(zhì)和該期的主題,考慮到與報(bào)頭相適應(yīng),裝飾要恰當(dāng)?shù)皿w。假如插圖紊亂無(wú)章、喧賓奪主、與版面比例不協(xié)調(diào)扣1~5分。四、其他說(shuō)明:1、黑板報(bào)評(píng)比由政教處負(fù)責(zé),聘請(qǐng)學(xué)校老師和部分學(xué)生會(huì)干部參加評(píng)比。2、評(píng)委應(yīng)嚴(yán)格按“評(píng)分細(xì)則”的規(guī)定評(píng)分。3、超出時(shí)間的不參評(píng),未刊辦或未按要求刊辦的按班級(jí)管理制度扣分。4、按班級(jí)(去除最
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中生參與社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)監(jiān)管的困境與對(duì)策分析論文
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生推理能力培養(yǎng)的案例教學(xué)策略研究論文
- 藝術(shù)生宿舍管理制度
- 蘇州商品房管理制度
- 茶坊市衛(wèi)生管理制度
- 飾品店員工管理制度
- 讀寫(xiě)結(jié)合 提高能力──《火燒云》教學(xué)案例(13篇)
- 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)編制方法
- 財(cái)會(huì)經(jīng)濟(jì)-高級(jí)經(jīng)濟(jì)師-旅游經(jīng)濟(jì)-14-強(qiáng)化練習(xí)題-強(qiáng)化練習(xí)題五
- 設(shè)計(jì)公司管理制度
- 競(jìng)選車(chē)間班長(zhǎng)的演講稿
- 校園欺凌事件調(diào)解協(xié)議書(shū)
- 麗思卡爾頓酒店介紹
- 藥物過(guò)敏性休克急救護(hù)理課件
- 國(guó)企物流公司筆試題庫(kù)答案
- 重癥醫(yī)學(xué)科的建設(shè)與管理指南(2023版)
- 甘肅省的自然災(zāi)害分析報(bào)告
- 社區(qū)獲得性肺炎護(hù)理查房
- 管理者自我執(zhí)行力提升的兩大抓手-課后測(cè)試及答案
- 塵肺病的運(yùn)動(dòng)康復(fù)計(jì)劃
- 守株待兔-幼兒成語(yǔ)故事
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論