第三單元總結：材料年月日一、小結評價：序號評價項目評價1會運用比較的方法相識常見材料的顯著特征。☆☆☆2能進行簡潔的模擬試驗，相識到不同的布料在吸水性、滲水性、防水性方面存在著差異。☆☆☆3初步理解熱的良導體和熱的不良導體兩概念。☆☆☆4會做簡潔的對比試驗。☆☆☆5知道人們選擇材料所要考慮的主要因素。☆☆☆6能動手對材料進行簡潔的加工。☆☆☆7能按自然材料和人造材料給材料分類。☆☆☆9能依據廢舊物品材料的特點制訂再利用支配。☆☆☆10了解四周的材料可以通過各種方法變更它們的性能。☆☆☆11能細致聽取同學的發言，并提出自己的看法。☆☆☆我一共得到了（）顆☆。在這個單元的學習中我最大的收獲是：。二、學問快餐：1、簡潔傳熱的物體叫熱的良導體，不簡潔傳熱的物體叫熱的不良導體。2、生活中常見的材料可以分為自然材料和人工材料。3、材料除了色澤、輕重、軟硬等外部特征外，還有內部特征，如結構、彈性、延展性、傳熱性、導電性、吸水性、透氣性、耐腐蝕性等。三、閱讀天地：衣料也能象皮膚那樣透氣保溫衣料也具有皮膚一樣的功能，既能透氣，也能保溫，這是科學的造化，是科學家探討制造出來的一種新奇蛋白質纖維所具備的獨特功能。這種新材料是采納人體蛋白質的氨基酸聚合體制成的。它具有皮膚的呼吸功能，既能保溫，又能透氣、透濕。眾所周知，蛋白質經水解后可得到20余種氨基酸，人體蛋白質的來源許多，比如人的淚水、唾沫、汗液以及尿液都含有蛋白質。假如利用人體蛋白纖維制作呼吸型衣料，這種服裝新材料會有廣袤的發展前途。為什么這種新奇衣料能具有皮膚一樣的透氣、保溫性能？它是怎樣制造的呢？這種能呼吸的皮膚織物一般采納多微孔薄膜的原理。就是將薄膜的微孔做成比液態分子小，比氣態水分子大。這樣雨水不會透進去；而衣服內的汗水汽可以向外排出。而且微孔內壁經過拒水材料處理，能阻擋水由毛細管作用沿微孔向內滲透。新材料的界定與分類新材料是指那些新出現或已在發展中的、具有傳統材料所不具備的優異性能和特殊功能的材料。新材料與傳統材料之間并沒有截然的分界，新材料在傳統材料基礎上發展而成，傳統材料經過組成、結構、設計和工藝上的改進從而提高材料性能或出現新的性能都可發展成為新材料。目前，一般按應用領域和當今的探討熱點把新材料分為以下的主要領域：電子信息材料、新能源材料、納米材料、先進復合材料、先進陶瓷材料、生態環境材料、新型功能材料（含高溫超導材料、磁性材料、金剛石薄膜、功能高分子材料等）、生物醫用材料、高性能結構材料、智能材料、新型建筑及化工新材料等。四、趣味探究：鋁鍋會變黑嗎？

一個新買回來的銀光閃閃的鋁鍋，只用來煮了幾次開水，鋁鍋中凡是有水浸到的地方，竟都變成了灰黑色。乍一看來，事情的確有些驚奇，鋁鍋是新的，除水以外還沒有煮過其他東西，莫非水會使鋁鍋變黑嗎？通常的水，看來挺干凈，事實上，它里面已溶解了不少東西，最常見的是鈣鹽、鎂鹽，其次是鐵鹽。不同來源的水所含的鐵鹽有多有少，這些鐵鹽就是使鋁鍋變黑的禍首。由于鋁比鐵更活潑，鋁鍋碰上了含有鐵鹽的水，鋁就能替換出鐵，替換出來的鐵附屬在鋁鍋上，鋁鍋就變黑了。不過，這場化學戲法要變得勝利必需有三個條件：1、水中含有的鐵鹽較多，2、煮水的時間要較長，3、鋁鍋必需是新的。

因為舊的鋁鍋表面，有一層薄薄的氧化鋁，這層氧化鋁使得里面的鋁沒有機會“拋頭露面”，戲法當然變不成了。既然黑色的物質是鐵，因此用已變黑的鋁鍋來煮東西，并沒有關系。用醋可以將這些黑色除去，有時煮幾次番茄等酸性食物，也能使鐵溶解，使鋁鍋重新回復光亮。不過這層黑色的物質可以不必除去，因為除掉后再燒開水又會發黑了，而且每除去一次，會使鋁鍋壁變薄一些，削減鋁鍋的運用壽命。1、愛護我們的消化器官年月日溝通探討：人體消化器官示意圖（）（）（）（）（）食物經過人體的消化器官依次表2、飲食和健康年月日我的計算：9—12歲的學生每日每千克體重約需能量273千焦。依據自己的年齡和體重，算一算你每天須要多少能量。我的年齡（歲）體重（千克）須要能量（千焦）記錄自己某一天的食物種類和數量，并查閱資料，計算這些食物能供應多少能量。食物種類和數量能量（千焦）早餐中餐晚餐零食合計我這一天攝入的能量：超標□合適□不足□數據統計：全班同學不良飲食習慣統計表不良飲食習慣人數同學們存在的不良飲食習慣主要有： 3、選擇健康食品年月日溝通探討：健康食品指、、 、的食品。給下列食品分類：A、便利面B、臘肉C、香腸D、火腿腸E、各種罐頭F、無檢疫標記的肉類G、霉變的糧食H、酸敗變質的油I、飲料J、膨化食品K、特殊白的糧食及制品L、腌制的咸菜及肉類M、顏色特殊艷麗的食品N、臭豆腐O、簇新水果P、牛奶Q、炸雞腿R、米飯可常常吃的要少吃的不能吃的編號緣由拓展活動：請教有閱歷的人，了解選擇下面食品的方法。食品名稱選擇方法蔬菜水果魚蝦鮮肉畫一畫綠色食品標記4、水—人體最重要的養分素年月日我的計算：水占我們身體體重的比例大約是60％－70％，依據自己的體重算一算身體里大約含有多少千克水？探究活動：唾液對食物的消化作用試驗把大小相同的饅頭塊放在嘴里分別嚼上3分鐘、6分鐘、9分鐘、12分鐘，然后把它放在碟子里，滴上碘酒，看看有什么不同的變更？嚼3分鐘的現象嚼6分鐘的現象嚼9分鐘的現象嚼12分鐘的現象5、我們每天應當喝多少水年月日我的調查：我一天喝了多少水？名稱上午下午晚上小計白開水礦泉水純凈水其它合計探究活動：食物中的含水量（單位：克）食物名稱食物重曬干的渣重含水西紅柿6、健康須要簇新空氣年月日溝通探討：在下圖中填寫相應的呼吸器官名稱1、2、3、4、5、6、探究活動：用瓶子收集吸進和呼出的空氣，將燃著的火柴伸進瓶中，有什么現象？記錄下來。氣體類別試驗現象吸入的空氣呼出的空氣試驗說明：7、關切我們四周的空氣質量年月日探究活動：用感官視察今日的空氣，把視察到的現象記錄下來。感官視察到的現象用眼看用鼻子聞我估計這一天的空氣質量等級為（）級。居室空氣質量小調查在自己家里的臥房、陽臺、廚房或衛生間任選一處，考察那里的空氣質量。我選擇的地點：空氣質量狀況：主要污染物：8、運動與健康年月日探究活動：測量自己一分鐘的心跳和呼吸，并計算吸入的空氣量和泵送的血液量。狀態項目呼吸次數（次）/分鐘吸入空氣量（毫升）/分鐘心跳次數（次）/分鐘泵送血液量（毫升）/分鐘休息時（1）休息時（2）運動后（1）運動后（2）從上面試驗中的數據說明：。9、讓我們的精力更足夠年月日我的支配：我的“一周的熬煉支配”熬煉方式時間支配檢測探討：在熬煉過程中的測試記錄正常脈搏：每分鐘（）次正常呼吸：每分鐘（）次運動后，復原正常脈搏和心跳的所需時間。熬煉一個月：須要（）分鐘熬煉二個月：須要（）分鐘熬煉三個月：須要（）分鐘10、珍惜健康，珍愛生命年月日我的支配：我為自己制訂的“健康生活守則”第四單元總結：健康生活年月日一、小結評價：序號評價項目評價1了解人體的消化器官及功能，知道食物的大致消化過程。☆☆☆2知道食物是能量的來源，能量在維護人體正常活動中起著重要作用。☆☆☆3了解什么是健康食品、食品受污染的途徑，知道如何選擇健康食品。☆☆☆4知道水在消化食物中的作用，以及水對維持人的生命的重要性。☆☆☆5相識呼吸器官，對人體呼吸過程有大致了解。☆☆☆6開展考察空氣質量的探究活動。☆☆☆7知道體育熬煉對身體的好處。制訂自己的獨立支配，并能長期常常熬煉。☆☆☆9養成良好的生活習慣，留意飲食衛生。☆☆☆我一共得到了（）顆☆。在這個單元的學習中我最大的收獲是：。二、學問快餐：1、攝取食物是生物體的特征之一，食物是我們生存的條件，也是健康的保證。水是人體最重要的養分素，空氣、水、食物是我們維持生命的大大要素。2、健康食品是指平安、無污染、優質、有養分的食品。3、血液是人體的運輸兵，它在身體循環流淌，把氧氣和養分輸送到全身，又把二氧化碳和廢物運輸到肯定的部位排出體外。4、口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肝、胰等都是消化器官。三、閱讀天地：科學飲食提高免疫力我們每天要特殊留意蛋白質、維生素的攝入，因為蛋白質、維生素對提高人體免疫力有重要的作用。水果、蔬菜對人體健康的作用是其它食品不行替代的，身體健康狀況正常的人，最好通過吃水果、蔬菜來汲取維生素，現在市場上銷量較大的西紅柿、草莓、

胡蘿卜等都含有大量的維生素，它們對于汲取和平衡體內維生素都有著很好的作用。體弱多病的人或食物攝人量太少的人，可以在醫生指導下補充一些維生素制品，切記適度。

建議每日飲食參照“一、二、三、四、五”一、每日一個雞蛋加一點肉二、250毫升牛奶或豆漿三、300克谷物四、400克水果五、500克蔬菜。飲食是特性化很強的行為，

要依據自身狀況適量均衡。

“物無美惡，過則為災”。飲食是一個過程，非一日之功，人們在日常生活中要養成良好的飲食習慣。假如您以前不在意，就從現在起先吧！如何選擇保健品許多人把目光轉向保健品，保健品是針對亞健康狀態人群設計的，建議您選擇保健品時，要適合自身的狀況和需求。比如選擇具有調整免疫力功能保健品的人，應是真正免疫力低下的人，如：老人、慢性病患者、常常熬夜、過度辛苦的人。選擇保健品的汪意事項：1、看產品包裝上是否有衛生部批準文號、是否有保健品特定標記；2、留意服用劑量和時間；3、留意保質期；4、留意品牌。水果也會吃出禍吃水果要慎防中毒或得病，特殊是對于菠蘿、芒果和荔枝等嶺南佳果，更要留意。菠蘿含有大量的蛋白酶，有人會對它過敏，這些人吃菠蘿之后幾分鐘到十幾分鐘，就會出現腹痛、惡心、嘔吐和頭昏等癥狀，而且全身出麻疹，嚴峻者還會發生呼吸困難甚至休克。因此，吃菠蘿時，要先削好皮，再將切成小塊的菠蘿肉放入鹽水中浸泡20分鐘后食用，這樣可以有效的預防中毒。芒果是漆樹科植物，能使過敏體質者食用后，出現面腫唇脹、口腔起泡等癥狀。預防的方法是：不吃不熟透的芒果和劣種芒果。吃荔枝后會出現口焦舌燥、口腔潰瘍和咽干喉痛等癥狀，若進食過量，還會得荔枝病。但是吃荔枝后喝一碗淡鹽水，就可防止荔枝病的發生。學期總結與評價年月日總結檢測一、填空：1、動物的基本生活須要有（）、（）、（）等。2、動物棲息地包括它生活區域內的各種（）和（）。3、太陽光在沒有遇到物體之前是沿著（）傳播的。4、將一束陽光投射到三棱鏡上，光會被分解成（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）種顏色，形成太陽（）。5、鏡面能夠反光，鏡面的這一性質叫（）。6、當陽光照耀到一個不透亮的物體上時，光會被物（）和（）。我們看到的物體的顏色就是被（）的光，而其他顏色的光被物體（）了。7、太陽是一種自然光源，它在發出光的同時也產生（）。8、簡潔傳熱的物體叫熱的（），不簡潔傳熱的物體叫熱的（）。9、健康食品是指平安、無（）、優質、有（）的食品。10、血液是人體的運輸兵，它在身體（）流淌，把（）和（）輸送到全身，又把（）和（）運輸到肯定的部位排出體外。二、推斷：1、種子發芽不須要陽光。（）2、棲息地是能滿意動物生活須要的地方。（）3、顏色淺的物體比顏色深的物體汲取光的實力強（）4、陽光下物體影子長度會隨著太陽位置變更而變更。（）5、太陽能是一種沒有污染的干凈能源。（）6、做雨傘要選擇吸水性好的布料。（）7、科學課本的封面是一種復合紙。（）8、我們每天攝取的能量應和消耗的能量平衡。（）9、空氣污染指數越大表示空氣質量越好。（）10、人體內水分損失超過20％，生命就不能維持了。（）三、選擇：1、在非洲叢林里和黑猩猩生活在一起，視察探討黑猩猩的生物學家是（）。A法布爾B珍妮古德爾C達爾文2、紅和藍兩種顏色的光能合成。A紫色B藍色C橙色3、紅色物體反射的是顏色的光。A綠色B紅色C紫色4、下面物體中反射光的本事最強。A白紙B紅布C錫紙5、一天早晨，小明測得一棵小樹在陽光下的影子長5米，過一小時再去測量，小樹的影子。A不變B大于5米C小于5米6、下面的材料中穩定性強，不簡潔變更的是：。A棉布B鐵片C泡沫塑料7、現代人用來做衣服的材料主要是。A化纖B絲綢C毛皮8、下面的材料中是經過加工合成的