人教版七年級語文上冊期末模擬考試附答案

滿分：120分考試時(shí)間：120分鐘

一、語言的積累與運(yùn)用。（35分）

1、下列字形、字音全部正確的一項(xiàng)是：（）

A.惶恐孤孀瘡疤(chuang)取締（di）

B.狂闌碾壓粗拙(zhud)話茬(cha)

C.疙瘩昆侖可汗（ke）無虞（yu）

D.咳嗽屏嶂軍帖（ti占）氈鞋(zhan)

2、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）

A.饑腸轆轆花團(tuán)錦簇恍然大悟截然不同

B.人聲頂沸煞有介事頃盆大雨若無其事

C.眾目睽睽悔恨莫及渾為一談人跡罕致

D.廢寢忘食感概萬分全神慣注疲倦不堪

3、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.春天來了，小芳和哥哥小明都打扮得花核招展的，跟著爸爸媽媽去郊游。

B.同學(xué)們，一年之計(jì)在于春。我們正當(dāng)青春年少，要珍惜這大好時(shí)光，努力學(xué)

習(xí)吧！

C.你說話和氣一點(diǎn)行不行？老是這樣咽咽逼人，誰還愿意跟你交流呢？

D.這鬼天氣，浙浙觀觀的雨還停不停？

4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.有沒有扎實(shí)的閱讀基礎(chǔ)，是青少年提高寫作能力的前提。

B.在元旦晚會(huì)上，我們聽到了悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。

C.通過這次內(nèi)容豐富的展覽，我受到了深刻的教育。

D.放學(xué)了，大家過馬路時(shí)要注意安全，防止不發(fā)生事故。

5、對下列各句修辭手法及其作用分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.“阿爺無大兒，木蘭無長兄。"（對偶，突出了木蘭的憂慮）

B.“雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”（設(shè)問，突出了識(shí)別的困難）

C.”東市買駿馬，西市買鞍鞫，南市買轡頭，北市買長鞭?！保ㄅ疟?，寫出了操

辦的急切，渲染了緊張氣氛，同時(shí)又顯得井然有序）

D.“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊?！保▽ε?，突出戰(zhàn)事緊急）

6、下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（）

①這些經(jīng)典作品，經(jīng)過時(shí)間的淘汰與篩選，其中有著最偉大的思想、最豐富的內(nèi)

容、最高尚的品格，是人類迄今為止所能達(dá)到的巔峰。

②一個(gè)人能夠獲得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取決于這種循環(huán)往復(fù)

的閱讀。

③閱讀是一種循環(huán)往復(fù)的過程。

④對于這些舉世公認(rèn)的中西社科、文學(xué)名著，我們自然要盡情揣摩，反復(fù)精讀，

把握其內(nèi)涵與要旨。

⑤這種循環(huán)往復(fù)，就是人們常說的精讀。

A.④②①③⑤B.③⑤①④②C.②③⑤①④D.③⑤①②④

7、按要求填空。

（1）夜發(fā)清溪向三峽，。（李白《峨眉山月歌》）

（2）遙憐故園菊，o（岑參《行軍九日思長安故園》）

（3）,可以為師矣。（《〈論語》十二章》）

（4）,不亦君子乎。（《〈論語〉十二章》）

（5）正是江南好風(fēng)景，o（杜甫《江南逢李龜年》）

（6）不知何處吹蘆管，。（李益《夜上受降城聞笛》）

（7）（《〈論語〉十二章》）中辯證地闡述了學(xué)與思關(guān)系的兩句是,

二、文言文閱讀。（15分）

一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩

狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)

持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)

刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。

屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

1.解釋下列句中加點(diǎn)詞。

⑴止有剩骨（）

⑵目似瞑，獸暇甚（）

⑶一狼迪其中（）

⑷狼亦季矣，而頃刻兩斃（）

2.與例句“一狼洞其中”中的“其”所指代的內(nèi)容相同的一項(xiàng)是（）

A.恐前后受其敵

B.屠乃奔倚其下

C.屠自后斷其股

D.意將隧入以攻其后也

3.翻譯下列句子。

（1）其一犬坐于前。（2）禽獸之變詐幾何哉？

4.請談?wù)勀銖倪@個(gè)故事中得到的啟示。

三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）

1、冰窗花

任隨平

①冰窗花盛開在冬日的窗標(biāo)上，是一道絕美的風(fēng)景。尤其是在久居鄉(xiāng)下的那

些日子里。

②于是，每到冬日，我會(huì)有意無意念起熨帖在冬日木格窗板上的冰窗花。冬

日的居室里，總會(huì)生了爐火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚、或平

躺在溫?zé)岬耐量簧稀Ｄ赣H選了廢舊的布料，熬了漿糊，炕頭置一炕桌，安安靜靜

地做著鞋墊。父親借了爐火，熬著罐罐茶，火苗間或跳出來，舔舐著茶罐，茶水

滋滋地發(fā)著聲響，茶香隨著響聲氤氤開來，整個(gè)屋舍內(nèi)頓時(shí)茶香彌漫，即便是不

常喝茶的人，浸淫在如此的茶香里，也會(huì)有幾分迷醉，幾分品咂的熱望。而我，

總是斜倚在墻角，捧了熱愛的書籍，一頁頁，在緩慢流走的時(shí)光里，細(xì)品一份恬

美與溫馨。冬日的白天總是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，一天的時(shí)光就溜走

To而冬日的夜晚，唯有恬靜與安謐。雪花簌簌地落著，風(fēng)安靜地睡去，村莊被

夜色圍攏而來，嬰孩一般安臥在遠(yuǎn)山近水闊大的臂彎里。屋舍之內(nèi),爐火正旺，

壺水呼呼地散發(fā)著熱氣，木格窗標(biāo)的玻璃上,熱氣凝結(jié)而成的水珠簌簌流瀉下來，

泅濕在墻壁上，像夢吃的印痕，烙著時(shí)光的印記。

③晨曦微亮，不必急于晨起，和衣而坐，望向鄰近的窗根，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，

整個(gè)窗玻璃上冰窗花蕨蕤①如春。輕輕地湊近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散發(fā)著馥

郁的馨香，冰潔，剔透，令人心靈震顫。手指輕輕撫摸上去，冰窗花棱角分明，

如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安撫上去，靈動(dòng)而又精美，既有花之嫵媚造型，

亦有花之悄然神韻，不是俗世那一雙巧手能夠裁剪得出的。面對如此精美的自然

神物，又有誰忍心去擦拭呢？但又有誰能長久地屏息凝視，而不湊近鼻息呵氣頑

皮呢？于是，悄然撮圓了嘴唇，湊上前去，吹灰般輕吹一口氣，冰窗花隨著熱氣

消融開來，逐漸地四散開去，這個(gè)過程，是多么的美妙而悄然無聲。

④就這樣，冰窗花伴隨著我走過了一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬天，而今我已走過而

立之年，故園的老屋也隨著時(shí)間的推移逐漸老去，像一個(gè)人的暮年，正在經(jīng)歷著

風(fēng)吹日曬的剝蝕。而盛開在木格窗根上的冰窗花,還依舊長久地駐扎在我的夢中，

每每半夜驚醒，我都在與冰窗花相視而笑，彼此言說著不為人知的秘密。

⑤冰窗花，你盛開在故園窗根上的，不只是花，更是人生路上愈走愈遠(yuǎn)的夢

幻，帶著我深深的牽掛和思戀。

（選自《人民日報(bào)》，略有刪改）

【注釋】①蕨蕤（weirui）：形容枝葉繁盛。

1.請結(jié)合文章第③自然段，說說冰窗花具有哪些特點(diǎn)。

2.文中畫線的句子使用了什么修辭方法？請結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析其表達(dá)作

用。

雪花簌簌地落著，風(fēng)安靜地睡去，村莊被夜色圍攏而來，嬰孩一般安臥在遠(yuǎn)山近

水闊大的臂彎里。

3.下面對文章的理解分析，不正確的兩項(xiàng)是（）

A.文章以“冰窗花”為線索，回顧作者早年的故園生活，著力描寫了盛開在冬

日窗根上的冰窗花。

B.第①自然段“尤其是在久居鄉(xiāng)下的那些日子里”一句起強(qiáng)調(diào)作用，并自然地

引起下文。

C.第②自然段中，作者從視覺、聽覺、嗅覺等角度描寫父親煮茶的情景，極富

表現(xiàn)力。

D.第④自然段寫多年以后，冰窗花依舊長久地駐扎夢中，表現(xiàn)了作者對冰窗花

秘密的好奇。

E.作者綜合運(yùn)用記敘、描寫、抒情等表達(dá)方式，表達(dá)了對悄然消融的冰窗花的

4.請簡要分析文章最后一段在全文中的作用。

2、曬書

賀寬葉

①那年回到鄉(xiāng)下老家，院子里的情景讓我很是吃驚：滿地都是書，一本本，

一排排，一列列，擺滿整個(gè)院子，只留出了窄窄的過道。風(fēng)吹過來，書頁波浪

般嘩嘩翻動(dòng)，陽光打下來，“波浪”有點(diǎn)炫目。泡桐淡紫色的花悠然飄落，氈進(jìn)

翻動(dòng)的書頁里，成了書簽。母親從書堆里站起來，挪開小馬扎，摘下老花鏡，

慈愛地笑著說：“我給你曬曬書?！?/p>

②進(jìn)城之后，兩大櫥子書我都擱在了老家，沒往城里運(yùn)。母親主動(dòng)擔(dān)起了保

管的重任。兄弟姊妹來拿書看，母親都牢牢記在心里，催促他們按時(shí)歸還。母

親上過“文化大革命”前的掃盲識(shí)字班，認(rèn)識(shí)1000字左右，已經(jīng)夠用了。舅

舅是文盲，出門舉步維艱，由此母親深知讀書的重要性。家里用度再緊巴，只要

我說買書，母親總是東挪西湊及時(shí)給我錢。打小，農(nóng)活再忙，只要我在看書，母

親絕不會(huì)派活給我。母親在和左鄰右舍閑聊的時(shí)候，總是有意無意地說一句：''我

兒子在看書呢！”母親的付出終于有了回報(bào),我是村里屈指可數(shù)的考上大學(xué)躍

過“龍門”的農(nóng)家子弟。

③午后，我和母親把書一本一本翻過來，曬曬封底那一面。母親笑道：“我

看看我的寶貝兒子看什么寶貝書。”說著，她拿起一本荷爾德林的詩集，翻開扉

頁上我的淘書小記念起來：“在暮色蒼茫里漫步遼寧師范大學(xué)校園，于櫻花樹影

里邂逅小書攤，一靦腆女生處理舊書，遇此書，半價(jià)購之乃去。1994年4月16

日晚于大連。”母親翻了一下內(nèi)文，說看不懂，就放下了。她又拿起一本薄薄

的白色封皮的書《鄉(xiāng)愁的理念》，是董橋的，照例還是先念扉頁上的購書小記：

“逛大學(xué)扎堆的濟(jì)南文化東路，往來皆年輕面孔，間或遇到面熟之老學(xué)生，頷首

微笑。路東段三聯(lián)書店濟(jì)南分銷店購董橋《這一代的事》及《鄉(xiāng)愁的理念》，

久慕董橋文名，今足愿矣。1992年6月2日?！蹦赣H慨然嘆道：“兒子啊，原

來你跑了好些地方呀，我都不知道。”

④母親捧著書，小心地翻閱著，輕聲讀著書上的小記，嘴角上揚(yáng)，咯咯笑著

喊我過去看她手中拿著的一本《酒徒》。多年前一幫書友聚飲后去莊君家小坐，

趁莊君去沏茶的機(jī)會(huì)，我們幾個(gè)書友紛紛去她的書櫥前竊書。我一眼看見《酒徒》，

抽出來藏到了包里?；丶液蟠蜷_，見扉頁上有莊君龍飛鳳舞之小記：“老賀贈(zèng)王

書一捆，王大醉，半夜醒來，探手入包，書尚在，安心睡去。”一本我送出去的

小書，在輾轉(zhuǎn)了近十年后，居然以“竊”的方式重回我的手上，真是奇妙。幾乎

每一本書都有來歷，都有故事。整個(gè)下午，母親一直笑個(gè)不停。

⑤那是在初夏，桅子花氤（yin）氤（ytln）的香氣里，我和母親坐在書堆里，

一本一本翻曬我喜歡的書。母親用棉布仔細(xì)拂拭著，娘兒倆漫無目的地聊天，光

陰在從書本上抬頭、低頭瞬間消失。桅子花開的時(shí)節(jié)，已經(jīng)有點(diǎn)熱，母親用手背

拂了一下額前的頭發(fā)，沖我二笑，-她的自發(fā)叢發(fā)間探出來，一讓我心驚2一

⑥多年以后，母親因心臟病突發(fā)濡然長逝。那兩大櫥子書我經(jīng)常胡厚、翻閱,

心里時(shí)時(shí)升騰起無盡的思念。因?yàn)?每一本書上都留下了母親的手印。

（選自《中學(xué)生閱讀》有刪改）

1.通讀全文，根據(jù)提示，在橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。

回鄉(xiāng)看到母親曬書一f我與母親讀“小記”》母親去世，我睹物

思人

2.結(jié)合語境，品讀下面兩個(gè)句子，分析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。

（1）泡桐淡紫色的花悠然飄落，氈進(jìn)翻動(dòng)的書頁里，成了書簽。

（2）那兩大櫥子書我經(jīng)常胡厚、翻閱，心里時(shí)時(shí)升騰起無盡的思念。

3.選文第②段中“母親在和左鄰右舍閑聊的時(shí)候，總是有意無意地說一句：'我

兒子在看書呢！'”這句話寫出了母親怎樣的心理？

4.請簡要賞析第⑤段中畫波浪線的語句。

5.文章題為“曬書”，卻詳寫了我與母親一起讀“小記”的事，有什么作用？

四、寫作題（40分）

生活中，你是更關(guān)注事情的開始，還是結(jié)果?你可曾思考過兩者的關(guān)系？閱讀下面

這組言論，按要求完成寫作。

出發(fā)，才能到達(dá)。一一朱兆瑞

只有知道了書的結(jié)尾，才會(huì)明白書的開頭。一一叔本華

大自然中一切的結(jié)束都喻示著新的開始。一一QQ經(jīng)典說說

我是環(huán)繞著一個(gè)圓圈而行的，越接近終點(diǎn)也就越接近起點(diǎn)。一一狄更斯

這些言論引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請你寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可抒發(fā)情感,

可闡述觀點(diǎn)，可抒發(fā)情感，也可……

要求：（1）任選一個(gè)角度立意，題目自擬。（2）文體自選（詩歌除外），不