學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁湖州師范學院

《國外馬克思主義專題研究》2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在馬克思主義的剩余價值理論中，絕對剩余價值生產和相對剩余價值生產是資本家提高剝削程度的兩種基本方法。以下關于這兩種方法的比較，錯誤的是？A.絕對剩余價值生產是在必要勞動時間不變的條件下，通過延長工作日的長度來生產剩余價值B.相對剩余價值生產是在工作日長度不變的條件下，通過縮短必要勞動時間、相對延長剩余勞動時間來生產剩余價值C.絕對剩余價值生產以生產技術變革為條件，相對剩余價值生產則不以生產技術變革為條件D.資本主義發展初期以絕對剩余價值生產為主，后來逐漸轉向以相對剩余價值生產為主2、在馬克思主義關于人的發展理論中，人的自由而全面的發展是共產主義社會的重要特征。以下關于人的自由全面發展的表述，哪一項不準確？（）A.人的自由全面發展意味著擺脫了社會分工的限制，能夠從事各種不同的工作B.人的自由全面發展需要生產力的高度發展和社會關系的極大豐富作為條件C.人的自由全面發展是一個逐步實現的過程，在社會主義階段就能夠完全實現D.人的自由全面發展包括人的體力、智力、個性和社會交往等方面的發展3、關于馬克思主義的商品經濟理論，以下哪種商品的價值量是由生產該商品的社會必要勞動時間決定的？A.個別商品B.同類商品C.所有商品D.以上均不是4、關于馬克思主義的教育觀，以下對于教育的本質、目的和作用的闡述，錯誤的是（）A.教育是一種培養人的社會活動B.教育的目的是促進人的全面發展C.教育與社會的發展沒有關系D.教育在社會發展和人的發展中起著重要作用5、在馬克思主義的倫理道德觀中，對于道德的本質、起源和發展，以下理解不準確的是（）A.道德是一種社會意識形態，由經濟基礎決定B.道德起源于人類的社會實踐C.道德是永恒不變的D.道德隨著社會經濟關系的變化而發展6、在馬克思主義的文化理論中，關于文化的本質、功能和發展規律，以下描述不準確的是（）A.文化是人類社會實踐的產物B.文化具有引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的功能C.文化的發展與經濟、政治的發展完全同步D.文化在交流中融合，在創新中發展7、在探討馬克思主義的資本主義發展趨勢時，以下哪種觀點認為資本主義必然被社會主義所取代，這是社會歷史發展的客觀規律？A.資本主義可以通過自身調整避免滅亡B.資本主義會永遠存在下去C.資本主義內在矛盾決定其必然走向滅亡D.以上觀點均不正確8、馬克思主義的唯物史觀強調人民群眾是歷史的創造者。在抗擊新冠疫情的斗爭中，以下哪個方面最能體現人民群眾的創造力量？A.廣大醫護人員的英勇奮戰B.科研人員對疫苗的研發C.民眾自覺遵守防疫措施D.以上都是9、馬克思主義強調實踐是認識的基礎，認識來源于實踐并指導實踐。在科學研究中，以下哪種研究方法最能體現馬克思主義的實踐觀點？A.純理論推導B.實驗室實驗C.實地調查和觀察D.文獻綜述10、馬克思主義的勞動價值論強調勞動是創造價值的源泉。以下關于勞動價值論的理解，哪一項不準確？（）A.具體勞動創造商品的使用價值，抽象勞動形成商品的價值B.復雜勞動創造的價值量等于倍加的簡單勞動創造的價值量C.商品的價值量由生產商品所耗費的社會必要勞動時間決定，與個別勞動時間無關D.隨著科技的進步和自動化生產的發展，勞動不再是價值的唯一源泉11、在馬克思主義政治經濟學中，商品的價值量由生產商品的社會必要勞動時間決定。但在復雜的經濟環境下，影響商品價值量的因素眾多，以下哪個因素通常不會直接影響商品的價值量？A.勞動生產率B.勞動強度C.勞動熟練程度D.商品的使用價值12、馬克思主義的歷史觀強調人民群眾是歷史的創造者。對于人民群眾在歷史發展中的作用，以下哪一種表述更能突出其決定性意義？（）A.人民群眾是社會物質財富和精神財富的創造者，是社會變革的決定力量B.歷史是由少數英雄人物創造的，人民群眾只是追隨者C.人民群眾的作用在特定歷史時期才會顯現，多數時候作用有限D.人民群眾的意愿和行動對歷史發展的影響是微不足道的13、馬克思主義強調人的自由而全面的發展是社會發展的最終目標。在現實社會中，以下哪種因素最制約人的自由而全面發展？A.科技發展水平B.社會制度和社會關系C.自然資源的有限性D.個人的能力和素質14、對于馬克思主義的哲學世界觀，以下關于世界的物質統一性原理，哪一項是恰當的？A.世界的物質統一性原理認為世界是由多種物質本原構成的，彼此相互獨立。B.世界的物質統一性原理強調世界的本原是物質，意識是物質的產物和反映，世界是統一于物質的多樣性的統一。C.世界的物質統一性原理對認識世界和改造世界沒有任何指導意義。D.世界的物質統一性原理只是一種哲學假設，沒有科學依據。15、在馬克思主義的經濟危機理論中，經濟危機具有周期性。以下關于經濟危機周期的階段，不包括的是？A.危機階段B.蕭條階段C.復蘇階段D.穩定階段16、對于馬克思主義的異化勞動理論，以下哪種現象反映了工人在資本主義生產條件下與自己的勞動產品、勞動過程以及類本質相異化？A.工人對工作的不滿和厭倦B.工人生產的產品越多，自己越貧困C.工人之間的競爭和沖突加劇D.以上現象均能反映17、馬克思主義認為，資本主義經濟危機具有周期性。在經濟全球化的今天，以下哪個因素可能加劇資本主義經濟危機的周期性波動？A.國際貿易的不平衡B.金融市場的不穩定C.新興經濟體的崛起D.以上都是18、馬克思主義的價值理論強調人的價值在于對社會的貢獻。對于人的價值的實現途徑，以下哪一項更能體現馬克思主義的觀點？（）A.在社會實踐中，通過為社會創造物質財富和精神財富來實現個人價值B.人的價值取決于個人的自我實現和自我滿足C.人的價值主要通過獲取社會地位和財富來體現D.人的價值是天生的，不需要通過努力來實現19、馬克思主義的社會發展階段理論將人類社會的發展分為不同的階段。以下關于社會發展階段劃分依據的表述，哪一項不準確？（）A.生產力發展水平是劃分社會發展階段的根本依據B.生產關系的性質及其在社會中所處的地位是重要的劃分標準C.社會的政治制度和文化傳統也是劃分社會發展階段的參考因素D.劃分社會發展階段可以完全依據人們的主觀意愿和想象20、馬克思主義的資本主義批判理論深刻揭示了資本主義制度的內在矛盾和弊端。以下關于資本主義制度下勞動異化的表現，哪一項不準確？（）A.勞動者與自己的勞動產品相異化，勞動產品成為統治和奴役勞動者的異己力量B.勞動者與自己的勞動活動相異化，勞動不再是滿足自身需求的自由自覺的活動C.勞動者與人的類本質相異化，人的本質被貶低為維持生存的手段D.勞動異化現象在資本主義發展到一定階段后會自動消失，不需要進行社會變革二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）馬克思主義的社會調查方法是認識社會的重要手段，論述社會調查方法的基本步驟和原則，以及在社會科學研究中的應用。2、（本題10分）闡述馬克思主義的社會主義社會的人的發展理論，分析人的全面發展在社會主義社會中的實現條件。3、（本題10分）在馬克思主義理論體系中，社會基本矛盾是社會發展的根本動力，闡述社會基本矛盾的具體內容以及如何解決社會基本矛盾推動社會進步。4、（本題10分）以馬克思主義的視角看待當代社會中