⑥不知不覺，幽谷里傳出幾聲犬吠，云嶺上掠過一群歸鳥。我該回家了。我輕輕地揮手，告別山里的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色。1．用“√”選出合適的詞語。（1分）①（清涼清爽）②（拜見拜訪）2．劃橫線的句子“啊，老橋，你如一位德高望重的老人”中把“老橋”比作“▲”，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它▲的品質(zhì)，充分表達了作者對橋的▲之情。（3分）3．山中的一切都是“我”的良師益友。從畫波浪線的語句中可以看出，一朵落花讓“我”感到▲，一片落葉讓“我”感到▲，一塊石頭又讓“我”感到▲。（3分）4．為什么作者把進山看景說成是“山中訪友”？（2分）▲三、習作。(30分)每個人都有自己特別鐘愛的東西，可能是爸爸送的玩具熊，可能是愛不釋手的一本書，也可能是親手制作的陶罐，請圍繞“我的心愛之物”詳細介紹，寫出自己對鐘愛之物的喜愛之情。題目自擬，不少于450字。（30分）四、寫字成績（4分）1.大小適中，字體端正，結(jié)構(gòu)勻稱，卷面整潔，得4分。2.大小適中，字體端正，卷面整潔，得3分。3.字體端正，卷面整潔，得2分。4.用鉛筆書寫，不得分。學校班級學校班級姓名學號………………密………………封………………線…………………（時間：110分鐘總分：100分）成績：積累與運用（40分）1.選擇正確答案，并把答案序號填在括號中。（16分）（1）[A][B][C][D]（5）[A][B][C][D]（2）[A][B][C][D]（6）[A][B][C][D]（3）[A][B][C][D]（7）[A][B][C][D]（4）[A][B][C][D]（8）[A][B][C][D]2.根據(jù)要求完成填空。(共19分)（1）nányǐzhìxìn（）huīhuáng（）guànjūn（）shēnyè（）chēngzàn（）（2）晉代道學家葛洪曾用“，?！备嬲]年輕人不要虛度光陰浪費時間。岳飛的《滿江紅》中“，，?！币舱f明了時間的重要性。（3）愛國是永恒的話題。陸游希望死后兒子在祭祀時告訴他朝廷收復河山的消息，留下“，”的遺言。林升譏諷掌權(quán)者沉醉于杭州淫靡之風中，不思進取，因而發(fā)出這樣的疑問：“，？”龔自珍盼望著興旺國家的人才出現(xiàn)，因而發(fā)出“，”的呼喊。梁啟超先生的《少年中國說》（節(jié)選）感情熾烈，語言氣勢磅礴：“縱有千古，。，。”3.照樣子，選擇一個成語用具體的情景表現(xiàn)出來。（2分）我選擇（）：李明同學制作了一張閱讀收獲卡，你能照樣子做一張嗎？（3分）閱讀收獲卡閱讀收獲卡題目：主要人物：不可思議的情節(jié)：閱讀與理解（23分）（一）非連續(xù)性文本(4分)(1分)(1分)(1分)4.請結(jié)合材料二和具體事例，談談你對“敬佩坐得住‘冷板凳’進行基礎科學研究的人”這句話的理解。（2分）蟬（12分）1．判斷題。（2分）①②③④2．根據(jù)短文內(nèi)容，為蟬設計一張名片。（5分）3.同學們圍繞說明文的特點展開討論，請把下面的對話補充完整。（3分）4．讀短文結(jié)尾畫波浪線的句子，想想蟬有哪些可貴之處，請結(jié)合補充材料說說自己的理解。（2分）山中訪友（9分）1．用“√”選出合適的詞語。（1分）①（清涼清爽）②（拜見拜訪）2．劃橫線的句子“啊，老橋，你如一位德高望重的老人”中把“老橋”比作“”，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它的品質(zhì)，充分表達了作者對橋的之情。（3分）3．山中的一切都是“我”的良師益友。從畫波浪線的語句中可以看出，一朵落花讓“我”感到，一片落葉讓“我”感到，一塊石頭又讓“我”感到。（3分）4．為什么作者把進山看景說成是“山中訪友”？（2分）三、思考與表達（30分）1.每個人都有自己特別鐘愛的東西，可能是爸爸送的玩具熊，可能是愛不釋手的一本書，也可能是親手制作的陶罐，請圍繞“我的心愛之物”詳細介紹，寫出自己對鐘愛之物的喜愛之情。題目自擬，不少于450字。400500寫字成績（4分）五年級語文期中測試答案一、積累與運用（40分）1.選擇正確的答案填空。(16分，每題2分)（1）D(2)C(3)C(4)C(5)B（6）A(7)D(7)D3.按課文內(nèi)容填空。(共19分，一空1分。)（1）難以置信輝煌冠軍深夜稱贊不飽食以終日，不棄功于寸陰。莫等閑，白了少年頭，空悲切。（3）王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。橫有八荒。前途似海，來日方長。照樣子，選擇一個成語用具體的情景表現(xiàn)出來。（2分）喋喋不休媽媽一見我看電視就會說個沒完沒了，一會兒說：“你作業(yè)做完了嗎？”一會兒說：“錯題訂正了嗎？”一會兒說：“你這孩子光知道看電視不認真讀書……”悠然自得爺爺退休后每天生活都很悠閑。早上起床后，他先去公園晨練，午飯后再去書房寫寫毛筆字，十點多和老街坊在樹下下幾盤棋，下午躺在躺椅上聽京劇。生活別提有多自在了。制作收獲卡（3分）《一副壯錦》勒若三兒子勒若找回壯錦后，壯錦慢慢地伸展、拉長，把方圓數(shù)十里的地方都鋪滿了，壯錦中的美麗景色和紅衣仙女變成了真的。二、閱讀理解（23分）(一)非連續(xù)性文本閱讀(4分)1.D(1分)2.A（1分）3.D（1分）4.坐得住“冷板凳”進行基礎科學研究說明這些研究者不僅要耐得住寂寞，潛心研究，還要不被外物所影響，淡泊名利，這些人值得我們敬佩。如袁隆平院士一生都致力于雜交水稻研究，吳孟超一生都和肝膽疾病作斗爭，他們對科研專注的精神，對人民奉獻的精神值得我們學習。（2分）（二）蟬（12分）1.B（2分）2.①約2-5厘米②膜翅③發(fā)生器④成蟲⑤森林（3分）3.舉例子聲音大活潑文藝（3分）4.①蟬吃苦耐勞、熱愛生活，它忍受黑暗，在地底生活2—17年，一朝爬到地面，站在