




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第1頁(共4頁)2023-2024學年山東省濰坊市奎文區六年級(上)期中英語試卷聽力部分聽錄音,選出所聽到的句子中含有的單詞,將其序號填在括號里。1.聽錄音,選出所聽到的句子中含有的單詞,將其序號填在括號里。(1)A.postcardB.photoC.picture(2)A.westB.eastC.best(3)A.milkB.mealC.meat(4)A.friendsB.FrenchC.fly(5)A.hundredB.thousandC.million聽錄音,選擇與錄音內容相符的圖片,將其序號填在題前括號里。2.聽錄音,選擇與錄音內容相符的圖片,將其序號填在題前括號里。(1)(2)(3)(4)(5)看圖片聽句子,將圖片與所聽句子對應,并將代號填在對應的括號內。3.看圖片聽句子,將圖片與所聽句子對應,并將代號填在對應的括號內。(1)(2)(3)(4)(5)聽對話及問題,選擇正確答案。4.聽對話及問題,選擇正確答案。(1)What'sthepostcardabout?A.afamouslake.B.afamousmountain.C.abigriver.(2)What'sSam'shobby?A.CollectingbooksB.CollectingballsC.Collectingstamps(3)WhatcanJackspeak?A.English.B.Chinese.C.French.(4)What'sAlice'sfavouritefestival?A.ThanksgivingDayB.TheLanternFestivalC.TheDragonBoatFestival(5)Wherearethestampsfrom?A.Japan.B.TheUK.C.Canada.聽錄音,根據你所聽到的對話內容,完成下列各題。5.聽對話,完成問題。(1)Theyaretalkingabout.A.hobbiesB.festivalsC.friends(2)PeopleattheMid﹣AutumnFestival.6.聽第二段對話,完成問題。(1)Lindaisfrom.A.CanadaB.EnglandC.America(2)Lindalikes.(3)hasn'tgotapenfriend.A.MikeB.LindaC.Lingling聽錄音,根據短文內容判斷句子的正(T)誤(F),短文讀兩遍。7.聽錄音,根據短文內容判斷句子的正(T)誤(F),短文讀兩遍。(1)FredistwelveyearsoldandheisfromtheUS.(2)FredlivesinthenorthofLondon.(3)Fredlikesplayingtabletennis.(4)Fredoftenplaysfootballafterschool.(5)FredwanttoseehisChinesepenfriend,DingYang.筆試部分根據拼讀規律,請選出與所給單詞畫線部分發音相同的一項。8.根據拼讀規律,請選出與所給單詞畫線部分發音相同的一項。bad()A.about B.hat C.race9.選出與所給單詞畫線部分發音相同的一項。pleased()A.idea B.meal C.head10.根據拼讀規律,請選出與所給單詞畫線部分發音相同的一項。story()A.doctor B.work C.short11.選出與所給單詞畫線部分發音相同的一項。sometimes()A.someday B.postcard C.collect12.根據拼讀規律,請選出與所給單詞畫線部分發音相同的一項。yellow()A.flower B.how C.window選單詞或短語填空,補全句子或對話。13.選單詞或短語填空,補全句子或對話。A.rightB.thousandC.specialD.inFrenchE.address(1)IcanwriteinEnglish,butIcan'twrite.(2)WealwayshaveadinnerattheSpringFestival.(3)Thisismy,youcanwritetome.(4)Thisriverisaboutfourkilometreslong.(5)﹣﹣Chinaisabigcountry.﹣﹣That's.完成對話(John和Daming正在談論北京,請結合圖片補全對話,將答案序號填在題后括號內。)14.完成對話(John和Daming正在談論北京,請結合圖片補全對話,將答案序號填在題后括號內。)A.lotsB.inC.ofD.millionE.moreJohn:Where'sBeijing?Daming:It's(1)theeastofChina.John:Canyoutellme(2)aboutBeijing?Daming:Yes,ofcourse.Beijinghasgotaboutfourteen(3)people.It'sthecapital(首都)(4)China.Andthereare(5)ofbeautifulthingstosee.閱讀并選擇.(下面是某班級組織的“節日知識”我了解的主題班會,請閱讀有關節日內容并選擇合適的配圖。)15.閱讀并選擇.(下面是某班級組織的"節日知識"我了解的主題班會,請閱讀有關節日內容并選擇合適的配圖。)FestivalsinAmericaandChina(1)It'sanimportantfestivalinAmerica.Peoplegettogetherwiththeirfamily.Theyusuallyhaveturkeys(火雞)forthebigfamilydinner.(2)Chinesepeoplethinkit'sthemostimportantfestival.Peopledolotsofthingstocelebrateit.Theyalwaysmakedumplingsonthatday.(3)MostAmericanslovethisfestival.Onthatdaypeoplesay"MerryChristmas"totheirfamilyandfriends.Theygivepresentssingsongsandhaveabigfamilydinner.(4)Thefestivalisinmemoryof(紀念)QuYuan.Peopleeatzongziandrowthedragonboatsonthatday(5)Peopleeatyuanxiaoonlunar(農歷)January15th.Theyhanglanternsandsolvetheriddles(謎語)onlanternstoo.情景對話:補全對話,將選項序號填在題后對應題號括號內。16.情景對話:補全對話,將選項序號填在題后對應題號括號內。A.WhatdoyoudoonThanksgivingDay?B.IthinkIlikeit,too.C.Iwanttosay"Thankyou"and"HappyThanksgiving"tothem.D.Howaboutyou?E.WhatwillyoudonextThursday?Mike:(1)Tony:NextThursday?It'sThanksgivingDay.Mike:Really?(2)Tony:Wewillhaveabigfamilydinner.(3)Mike:Iwillphonemyfriends.(4)Tony:That'sgreat.Mike:Thanksgivingismyfavouritefestival.Tony:(5)閱讀并完成下列各題.(請同學們認真閱讀,按要求完成相關信息)17.同學們,你有自己喜歡的社團嗎?看!校布告欄上張貼了各個社團的招聘布告,請大家認真閱讀,按要求完成相關信息!任務一:根據布告欄上的內容,選擇正確答案。(1)Ifyoulikeswimming,whenareyougoingswimming?A.OnSundaymorning.B.OnSaturdayafternoon.C.OnSaturdaymorning.(2)What'sthebesttitle(標題)forthesecondnotice?A.Let'scooktogether!B.Canyoucook?C.Ilikecooking!任務二:"李洋、David和我"都想參加自己喜歡的社團活動。閱讀下面的介紹,在布告欄上幫"我們"找到合適的聯系人,并將聯系人姓名填在橫線上。(3)(4)(5)18.森林中的小動物們正在談論他們的愛好,請大家認真閱讀,按要求完成相關信息吧!任務一:根據繪本故事,選擇恰當的句子將故事補充完整,將序號寫在橫線上。A.Ilikeridingmybike.That'sgoodexercise.B.Cookingismyhobby.Icancookdeliciousfood.C.Singingismyfavouritething.Ioftensingbeautifulsongsinthetree.D.Ilikeplayingwithwater.Itmakesmefeelcool.任務二:WhatisMonkey'shobby?(請發揮想想象,幫小猴子介紹一下他的興趣愛好吧?。?)19.我們的好朋友Jenny向我們介紹了她的三位筆友,請大家認真閱讀,認真完成Jenny給大家提出的問題吧!任務一:根據表格信息,結合提示寫出Jenny三位筆友的名字。I'mJenny,Ilikereadingandplayingfootball.Ihavegotthreepenfriends.EmmalivesinLondon.Shecanteachmealotaboutfishing.Peterisaneleven﹣year﹣oldboy.HelivesinNewYork.Helikesmusic.StevenlivesinOttawa(渥太華).Helikesplayingbasketball.Hewantstobeadoctorinthefuture.(1)(2)(3)任務二:選擇正確的選項。(4)Peterwantstobea(n)inthefuture.A.ArtteacherB.doctorC.fishman(5)Emmaisfrom.A.CanadaB.AmericaC.theUK讀一讀,根據圖片、句意或首字母提示將句子補充完整(每空一詞)。20.讀一讀,根據圖片、句意或首字母提示將句子補充完整(每空一詞)。OnSpringFestival,wehaveasdinner.Andweeatdumplings.21.讀一讀,根據圖片、句意或首字母提示將句子補充完整(每空一詞)。Mostchildrenlikec.Ialsolikethem.22.讀一讀,根據圖片、句意或首字母提示將句子補充完整(每空一詞)。There'sChineseDragonD.23.讀一讀,根據圖片、句意或首字母提示將句子補充完整(每空一詞)。Myuncleisaplayer,heisverytallands.24.讀一讀,根據圖片、句意或首字母提示將句子補充完整(每空一詞)。stampsismyhobby.書面表達。25.親愛的同學們,學習使人進步,交流增進友誼,假如你叫David,請從下列名字(Peter,Simon;Mary,Susan)中選一個和她(他)交筆友,為了讓你的筆友更好的了解你,請根據思維導圖提示進行一個較為完整的自我介紹。要求:(1)書寫認真規范、清晰、整潔。(2)條理清楚,語意連貫,語法正確,不少于7句話40個詞,開頭、結尾已給出,不計入詞數。Hello!Mynameis.Doyouwanttobemypenfriend?Pleasewritetome.
2023-2024學年山東省濰坊市奎文區六年級(上)期中英語試卷參考答案與試題解析聽力部分聽錄音,選出所聽到的句子中含有的單詞,將其序號填在括號里。1.聽錄音,選出所聽到的句子中含有的單詞,將其序號填在括號里。(1)A.postcardB.photoC.picture(2)A.westB.eastC.best(3)A.milkB.mealC.meat(4)A.friendsB.FrenchC.fly(5)A.hundredB.thousandC.million【解答】略聽錄音,選擇與錄音內容相符的圖片,將其序號填在題前括號里。2.聽錄音,選擇與錄音內容相符的圖片,將其序號填在題前括號里。(1)(2)(3)(4)(5)【解答】略看圖片聽句子,將圖片與所聽句子對應,并將代號填在對應的括號內。3.看圖片聽句子,將圖片與所聽句子對應,并將代號填在對應的括號內。(1)(2)(3)(4)(5)【解答】略聽對話及問題,選擇正確答案。4.聽對話及問題,選擇正確答案。(1)What'sthepostcardabout?A.afamouslake.B.afamousmountain.C.abigriver.(2)What'sSam'shobby?A.CollectingbooksB.CollectingballsC.Collectingstamps(3)WhatcanJackspeak?A.English.B.Chinese.C.French.(4)What'sAlice'sfavouritefestival?A.ThanksgivingDayB.TheLanternFestivalC.TheDragonBoatFestival(5)Wherearethestampsfrom?A.Japan.B.TheUK.C.Canada.【解答】略聽錄音,根據你所聽到的對話內容,完成下列各題。5.聽對話,完成問題。(1)Theyaretalkingabout.A.hobbiesB.festivalsC.friends(2)PeopleattheMid﹣AutumnFestival.【解答】略6.聽第二段對話,完成問題。(1)Lindaisfrom.A.CanadaB.EnglandC.America(2)Lindalikes.(3)hasn'tgotapenfriend.A.MikeB.LindaC.Lingling【解答】略聽錄音,根據短文內容判斷句子的正(T)誤(F),短文讀兩遍。7.聽錄音,根據短文內容判斷句子的正(T)誤(F),短文讀兩遍。(1)FredistwelveyearsoldandheisfromtheUS.(2)FredlivesinthenorthofLondon.(3)Fredlikesplayingtabletennis.(4)Fredoftenplaysfootballafterschool.(5)FredwanttoseehisChinesepenfriend,DingYang.【解答】略筆試部分根據拼讀規律,請選出與所給單詞畫線部分發音相同的一項。8.根據拼讀規律,請選出與所給單詞畫線部分發音相同的一項。bad()A.about B.hat C.race【解答】元音字母a在單詞about中讀音為[?],元音字母a在單詞bad,hat中讀音為[?],元音字母a在單詞race中讀音為[e?],B讀音相同。故選:B。9.選出與所給單詞畫線部分發音相同的一項。pleased()A.idea B.meal C.head【解答】考查字母組合的發音。字母組合ea在單詞pleased,meal中發[i:],字母組合ea在單詞idea中發[??],字母組合ea在單詞head中發[e],B發音與所給單詞畫線部分發音相同。故選:B。10.根據拼讀規律,請選出與所給單詞畫線部分發音相同的一項。story()A.doctor B.work C.short【解答】字母組合or在單詞story,short中發[?:],字母組合or在單詞work中發[??],字母組合or在單詞doctor中發[?],C與所給單詞畫線部分發音相同。故選:C。11.選出與所給單詞畫線部分發音相同的一項。sometimes()A.someday B.postcard C.collect【解答】考查元音字母的發音。字母o在單詞sometimes,someday中發[?],字母o在單詞postcard中發[??],字母o在單詞collect中發[?],A發音與所給單詞畫線部分發音相同。故選:A。12.根據拼讀規律,請選出與所給單詞畫線部分發音相同的一項。yellow()A.flower B.how C.window【解答】字母組合ow在單詞yellow,window中發[??],字母組合ow在單詞flower,how中發[a?],C與所給單詞畫線部分發音相同。故選:C。選單詞或短語填空,補全句子或對話。13.選單詞或短語填空,補全句子或對話。A.rightB.thousandC.specialD.inFrenchE.address(1)IcanwriteinEnglish,butIcan'twriteD.(2)WealwayshaveaCdinnerattheSpringFestival.(3)ThisismyE,youcanwritetome.(4)ThisriverisaboutfourBkilometreslong.(5)﹣﹣Chinaisabigcountry.﹣﹣That'sA.【解答】(1)考查介詞短語。句意:我會用英語寫,但是我不會用法語寫。inFrench用法語,符合題意,故選:D。(2)考查形容詞的用法。句意:我們總是在春節吃一頓特別的晚餐。dinner是名詞,前面用形容詞修飾。special特別的,形容詞,符合題意,故選:C。(3)考查名詞詞義辨析。句意:這是我的地址,你可以給我寫信。my修飾名詞。address地址,名詞,符合題意,故選:E。(4)考查名詞詞義辨析。句意:這條河大約有4000公里長。thousand千,fourthousand4000,故選:B。(5)考查形容詞的用法。句意:—中國是一個大國?!鞘钦_的。be動詞后接形容詞作表語。right正確的,形容詞,符合題意,故選:A。完成對話(John和Daming正在談論北京,請結合圖片補全對話,將答案序號填在題后括號內。)14.完成對話(John和Daming正在談論北京,請結合圖片補全對話,將答案序號填在題后括號內。)A.lotsB.inC.ofD.millionE.moreJohn:Where'sBeijing?Daming:It's(1)BtheeastofChina.John:Canyoutellme(2)EaboutBeijing?Daming:Yes,ofcourse.Beijinghasgotaboutfourteen(3)Dpeople.It'sthecapital(首都)(4)CChina.Andthereare(5)Aofbeautifulthingstosee.【解答】(1)句意:它在中國的東部。intheeastofChina在中國的東部。in符合。故答案為:B。(2)句意:你能告訴我更多關于北京的事嗎?more更多的,符合。故答案為:E。(3)句意:北京有大約一千四百萬人口。million百萬,符合。故答案為:D。(4)句意:它是中國的首都。thecapitalofChina中國的首都,of符合。故答案為:C。(5)句意:有許多美麗的東西可以看。lotsof許多,lots符合。故答案為:A。閱讀并選擇.(下面是某班級組織的“節日知識”我了解的主題班會,請閱讀有關節日內容并選擇合適的配圖。)15.閱讀并選擇.(下面是某班級組織的"節日知識"我了解的主題班會,請閱讀有關節日內容并選擇合適的配圖。)FestivalsinAmericaandChina(1)EIt'sanimportantfestivalinAmerica.Peoplegettogetherwiththeirfamily.Theyusuallyhaveturkeys(火雞)forthebigfamilydinner.(2)DChinesepeoplethinkit'sthemostimportantfestival.Peopledolotsofthingstocelebrateit.Theyalwaysmakedumplingsonthatday.(3)AMostAmericanslovethisfestival.Onthatdaypeoplesay"MerryChristmas"totheirfamilyandfriends.Theygivepresentssingsongsandhaveabigfamilydinner.(4)CThefestivalisinmemoryof(紀念)QuYuan.Peopleeatzongziandrowthedragonboatsonthatday(5)BPeopleeatyuanxiaoonlunar(農歷)January15th.Theyhanglanternsandsolvetheriddles(謎語)onlanternstoo.【解答】(1)句意:這是美國的一個重要節日。人們和家人聚在一起。他們通常吃火雞或者舉行盛大的家庭晚宴。根據描述可知這是美國的感恩節,E圖是感恩節,句圖匹配。故選:E。(2)句意:中國人認為這是最重要的節日。人們做許多事情來慶祝它。他們總是在那天包餃子。根據描述可知這是中國的春節,D圖是春節,句圖匹配。故選:D。(3)句意:大多數美國人喜歡這個節日。在那一天,人們對他們的家人和朋友說"圣誕快樂"。他們送禮物,唱歌并吃一頓豐盛的家庭晚餐。根據描述可知這是美國的圣誕節,A圖是圣誕節,句圖匹配。故選:A。(4)句意:這個節日是為了紀念屈原。那天人們吃粽子和劃龍舟。根據描述可知這是中國的端午節,C圖是端午節,句圖匹配。故選:C。(5)句意:人們在農歷正月十五吃元宵。他們還會掛燈籠并猜燈謎。根據描述可知這是中國的元宵節,B圖是元宵節,句圖匹配。故選:B。情景對話:補全對話,將選項序號填在題后對應題號括號內。16.情景對話:補全對話,將選項序號填在題后對應題號括號內。A.WhatdoyoudoonThanksgivingDay?B.IthinkIlikeit,too.C.Iwanttosay"Thankyou"and"HappyThanksgiving"tothem.D.Howaboutyou?E.WhatwillyoudonextThursday?Mike:(1)ETony:NextThursday?It'sThanksgivingDay.Mike:Really?(2)ATony:Wewillhaveabigfamilydinner.(3)DMike:Iwillphonemyfriends.(4)CTony:That'sgreat.Mike:Thanksgivingismyfavouritefestival.Tony:(5)B【解答】(1)根據NextThursday?It'sThanksgivingDay.(下星期四?它是感恩節。)可知,此處問下星期四要做什么,結合選項,E.WhatwillyoudonextThursday?(下星期四你做什么?)符合語境。故選:E。(2)根據Wewillhaveabigfamilydinner.(我們將有一個盛大的家庭晚餐。)可知,此處問感恩節做什么,結合選項,A.WhatdoyoudoonThanksgivingDay?(你在感恩節做什么?)符合語境。故選:A。(3)根據Iwillphonemyfriends.(我會給我的朋友打電話。)可知,此處問對方做什么,結合選項,D.Howaboutyou?(你呢?)符合語境。故選:D。(4)根據Iwillphonemyfriends.(我會給我的朋友打電話。)可知,此處接著講述打電話的事情,結合選項,C.Iwanttosay"Thankyou"and"HappyThanksgiving"tothem.(我想對他們說"謝謝"和"感恩節快樂"。)符合語境。故選:C。(5)根據Thanksgivingismyfavouritefestival.(感恩節是我最喜歡的節日。)可知,此處表達自己的想法,結合選項,B.IthinkIlikeit,too.(我想我也喜歡。)符合語境。故選:B。閱讀并完成下列各題.(請同學們認真閱讀,按要求完成相關信息)17.同學們,你有自己喜歡的社團嗎?看!校布告欄上張貼了各個社團的招聘布告,請大家認真閱讀,按要求完成相關信息!任務一:根據布告欄上的內容,選擇正確答案。(1)Ifyoulikeswimming,whenareyougoingswimming?CA.OnSundaymorning.B.OnSaturdayafternoon.C.OnSaturdaymorning.(2)What'sthebesttitle(標題)forthesecondnotice?AA.Let'scooktogether!B.Canyoucook?C.Ilikecooking!任務二:"李洋、David和我"都想參加自己喜歡的社團活動。閱讀下面的介紹,在布告欄上幫"我們"找到合適的聯系人,并將聯系人姓名填在橫線上。(3)Jenny(4)Jack(5)Mary【解答】任務一:(1)A.星期天早上。B.星期六下午。C.星期六上午。根據WhatdoyoudoonSaturdaymorning?Ilikeswimming.Areyougoingswimmingwithme?(星期六上午你做什么?我喜歡游泳。你要和我一起去游泳嗎?)可知,如果你喜歡游泳,星期六上午去。故選:C。(2)A.我們一起做飯吧!B.你會做飯嗎?C.我喜歡烹飪!根據Doyoulikefood?Doyouwanttocook?Joinus.SeeyouinthedininghallonSaturdayafternoon.(你想做飯嗎?加入我們的行列。周六下午食堂見。)可知,我們一起做飯吧!符合語境。故選:A。任務二:(3)句意:李陽喜歡閱讀,他有很多故事書,他想分享這些書并與別人一起讀。根據1.Shareourbooks!Doyoulikereading?BringyourfavoritestorybooksonSundaymorning.Let'sshareandreadtogether.CallJenny:84382194(分享我們的書!你喜歡讀書嗎?星期天早上帶上你最喜歡的故事書。讓我們一起分享吧。打電話給Jenny:84382194)可知,李陽可打電話給珍妮:84382194。故答案為:Jenny。(4)句意:大衛是個很酷的男孩。他喜歡做運動。他游泳游得很好。根據Ilikeswimming.Areyougoingswimmingwithme?CallJack:87753385(我喜歡游泳。你要和我一起去游泳嗎?打電話給杰克:87753385)可知,大衛可聯系杰克。故答案為:Jack。(5)句意:我非常樂于助人。我可以做家務。我喜歡做飯。根據Doyouwanttocook?Joinus.SeeyouinthedininghallonSaturdayafternoon.Email:Mary@(你想做飯嗎?加入我們吧。周六下午在餐廳見。郵箱:Mary@)可知,想做飯,聯系瑪麗。故答案為:Mary。18.森林中的小動物們正在談論他們的愛好,請大家認真閱讀,按要求完成相關信息吧!任務一:根據繪本故事,選擇恰當的句子將故事補充完整,將序號寫在橫線上。A.Ilikeridingmybike.That'sgoodexercise.B.Cookingismyhobby.Icancookdeliciousfood.C.Singingismyfavouritething.Ioftensingbeautifulsongsinthetree.D.Ilikeplayingwithwater.Itmakesmefeelcool.任務二:WhatisMonkey'shobby?(請發揮想想象,幫小猴子介紹一下他的興趣愛好吧?。?)Ilikeclimbingtrees.Itmakesmefeelveryhappy.【解答】(1)根據圖片可知,兔子喜歡烹飪,B項"烹飪是我的愛好。我能做美味的食物。"符合。故答案為:B。(2)根據圖片可知,大象喜歡玩水,D項"我喜歡玩水。它讓我感覺涼爽。"符合。故答案為:D。(3)根據圖片可知,鳥喜歡唱歌,C項"唱歌是我最喜歡的事情。我經常在樹上唱美妙的歌曲。"符合。故答案為:C。(4)根據圖片可知,熊喜歡騎自行車,A項"我喜歡騎自行車。那是很好的鍛煉。"符合。故答案為:A。(5)此題為開放性回答,答案不唯一,表述合理即可,例如:猴子喜歡爬樹。它讓猴子感到很快樂。此處是幫小猴子介紹他的興趣愛好,因此回答時用第一人稱。故答案為:Ilikeclimbingtrees.Itmakesmefeelveryhappy.19.我們的好朋友Jenny向我們介紹了她的三位筆友,請大家認真閱讀,認真完成Jenny給大家提出的問題吧!任務一:根據表格信息,結合提示寫出Jenny三位筆友的名字。I'mJenny,Ilikereadingandplayingfootball.Ihavegotthreepenfriends.EmmalivesinLondon.Shecanteachmealotaboutfishing.Peterisaneleven﹣year﹣oldboy.HelivesinNewYork.Helikesmusic.StevenlivesinOttawa(渥太華).Helikesplayingbasketball.Hewantstobeadoctorinthefuture.(1)Peter(2)Steven(3)Emma任務二:選擇正確的選項。(4)Peterwantstobea(n)Ainthefuture.A.ArtteacherB.doctorC.fishman(5)EmmaisfromC.A.CanadaB.AmericaC.theUK【解答】(1)由Peterisaneleven﹣year﹣oldboy.HelivesinNewYork.(彼得是一個十一歲的男孩。他住在紐約。)可知彼得是一個十一歲的男孩。他住在紐約。與信息卡對應。故答案為:Peter。(2)由StevenlivesinOttawa(渥太華).(史蒂文住在渥太華。)可知史蒂文住在渥太華,渥太華是加拿大的首都。與信息卡對應。故答案為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設立海外公司管理制度
- 設計開發變更管理制度
- 設計項目分級管理制度
- 診所醫保制度管理制度
- 診療科目各項管理制度
- 試驗檢測業務管理制度
- 財務銷售流程管理制度
- 財政財務票據管理制度
- 貨物搬運現場管理制度
- 貨車安全生產管理制度
- 湖北黃岡歷年中考作文題(2002-2023)
- GB/T 10810.1-2025眼鏡鏡片第1部分:單焦和多焦
- 2024年煙臺市煙臺山醫院招聘考試真題
- 酒店前臺培訓內容
- 國開本科《人文英語3》期末機考總題庫及答案
- 2025年包養合同模板
- 《SPE固相萃取技術》課件
- 高中數學復習 導數壓軸大題歸類 (原卷版)
- 環境友好型飛機內飾-深度研究
- 《crrt低血壓的處理》課件
- 馬詩聽評課記錄范文
評論
0/150
提交評論