2019年浙江溫州中考滿分作文【原題再現】根據要求作文。(60分）地球上只剩下一個人？把自己的生活投入到藝術的世界當中？這個暑假，我獨自背包去旅行？……這，可能真的會發生！請自擬題目，自選文體，以“這，可能真的會發生！”為開頭進行寫作。【寫作要求】(1）不少于600字。(2）不得套寫、抄襲，不得透露個人信息。6G時代的家這，可能真的會發生！工作了十個小時，太陽還溫和地臥在山頂。我出了辦公樓門口，車已經開著門在等我了。我躺上去想睡一覺。導航說：“主人，請你小憩片刻。38分26秒后到家。”說完，車子自動往家的方向行駛。我到了家門口，家門識別過我的臉后自動打開。投影屏幕上出現了影視明星章子冰的視頻留言：“您好，今天電視臺邀請我做客‘美食廳’，請您參與。”我脫下外套，機器人小D接過，掛在衣架上。我在浴室洗澡的時候，流水聲自然奏成《春江花月夜》的曲子，讓人覺得好像是在春天的溫泉里欣賞月色江景。我穿好睡衣走到客廳，四周的全息燈緩緩開啟。我家的客廳一下子成了節目錄影廳，柔和的燈光里，典雅的背景音樂如微風吹拂般輕柔。章子冰跟主持人倪濤斜對面坐著，她們正在談論《紅樓夢》里的茄鲞。一股香氣向我飄來，然后就有廚師端出來一盤茄鲞，熱氣裊裊，金黃的晶瑩，碧綠的滴翠，潔白的如玉。章子冰邀請我到臺上品嘗這道美食，我說：“穿著睡衣，就不全國直播了，哈哈！”她說：“沒事，關閉了虛實穿越直播模式，觀眾就看不到你。”我坐在她們的對面，拿起小勺，輕輕舀了一點茄鲞的湯汁。忽然有八七版《紅樓夢》音樂響起，我把茄鲞送到嘴里，只覺有一小團溫香的光在口里游動，美味就如旋律一般直入心底，這味道里有稻香村的淳樸，更有大觀園的豪華。我正陶醉時，兒子忽然跑過來換了頻道。光頭強拿著天氣遙控器，對著藍天一按，綿綿的細雨就下起來了，樹葉在雨中輕輕搖曳，光頭強躲在客廳茶幾的下面，望著樹林哈哈大笑。我趕快按掉虛實穿越的按鈕，可是沙發、茶幾還有地毯，甚至整個客廳都已經一片濕淋淋，只有那盤茄鲞還在殺幾上冒著熱氣。不要覺得這是幻想。這，過不了多久就會成為現實。【得分點提示】1．想象生動，構思新穎。本文以處于6G時代的“我”下班后的生活為素材，融合了無人駕駛、人臉識別、機器人、大數據、全息投影、虛擬現實等新科技。細節逼真，生動有趣。2．結構嚴謹，內容充實。本文首尾呼應，又不簡單重復。幻想內容與現實內容渾然一體，幻想部分有一定的科學依據，沒有完全脫離現實，給人以自然真實的感覺。3．語言風趣，有文化底蘊。本文的語言活潑風趣，例如，影視明星與節目主持人的名字擬定，虛實相映成趣。文中出現的《春江花月夜》的曲子和《紅樓夢》中的經典萊式“茄簽”，傳統文化和高新科技相結合，產生了相當有趣的效果，設計非常巧妙，也顯示了考生的文化底蘊。【名師題解】區別于2018年矛盾性情境下的任務驅動型作文命題，在網絡的包圍圈內探究微信朋友圈的刷屏，引領學生深入思考微時代的微信朋友圈閱讀的利弊關系，2019年溫州中考作文屬于想象作文，題目中雖利用閱讀理解和學生的生活體驗設置了幾種情境，但開放度高，主要考察學生的想象能力和創造能力。在審題時要注意寫作助手所給的提示，注意以下四點：

1.“地球上只剩一個人？”指向的是科技對生活的影響。與教材有所關聯，可以聯想到《帶上她的眼睛》，可以寫科幻小說。要注意科學與幻想結合，創造合理想象，運用懸念和伏筆，敘述張弛有度。表現科技對社會生活的作用，塑造豐滿的人物并突出人性的光輝和魅力，表現人類探索未知世界的崇高情懷。

2.“把自己的生活投進藝術世界中？”指向的是藝術對生活的影響。“藝術是生活的鏡子”，藝術源于生活而高于生活，傳遞著人們對世界的理解。可以寫完全投身于藝術世界的生活，感受藝術的熏陶，得到精神的升華。意境宜再高一層，諸如：留白是繪畫的藝術，更是生活的哲學。在藝術中，我們也能領悟到生活的哲理，從而使人獲得智慧。

3.“這個暑假，我獨自背包去旅行？”指向的是正處于青春時期的生活。獨自的旅行，是一場心靈的放逐，著重精神生活。想象未來旅行的情景，享受旅途中的樂趣，以更好的心態面對自己的生活。“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。”旅行也能變成研學，讓人開闊視野，從窠臼中跳脫，在文化旅途中陶冶情操，升華靈魂。如西藏之旅，見證朝圣者的虔誠，感受到寧靜與神圣，得到心靈的洗滌。

4.以“這，可能真的會發生！”為開頭，透露出三個信息。其一，“這”對象較為寬泛，給學生帶來廣闊的寫作空間。可以是事情，進行敘述;可以是問題，引發論述;可以是現象，揭示真理。其二，“可能真的”說明它是大概率事件，發生的可能性大，而且在現實中具有一定的事實依據，能夠預測到它的發生。因此，要合理想象，有一定的現實依據，不要完全虛構。其三，“！”表明它的發生能激起情感的波瀾：激動、驚喜、震撼……

可以不寫提示中的情境，但必須要與情境指向的關鍵信息相關聯，即“科技、藝術、青春在生活中的作用”。不管怎么樣，想象作文都要與生活相聯系，想象不能脫離現實的土壤，要基于學生自己的體驗和理解來寫。

雖然寫作對象寬泛，限制不強，不易離題，但要想脫穎而出，就必須在選材和立意上下功夫。懸念迭出的情節，大格局的立意，往往能奪人眼球。【寫作助手】(1）你可以敘述事件，可以進行文學創作，可以發表觀點展開論述，可以說明某一種現象或事理，還可以……(2）你可以根據經驗自由寫作。如有困難，可參考下面表格內容進行構思。明確所指“這”指的是什么事情？什么問題？什么現象？……探本溯源是什么原因、什么契機、什么方法等讓“這”可能真的會發生？推想反思如果真的發生，會有什么結果？帶來怎樣的影響？你有怎樣的思考？【原題特點】2019年溫州市中考作文題延續了2018年的特點：由大設置與小情景構成。大情景由三個問句和一個省略號構成，每一個問句都是一個提示，都是一個寫作方向，都可以在這個方向上構思立意。最后的省略號也不能忽視，這個省略號說明了寫作題材幾乎沒有限制。因此，考生有很大的自由發揮空間。第一個問句：地球上只剩下一個人？這個提示引導學生關注社會熱點，也貼緊了學生的實際生活，因為劉慈欣的小說被收錄到課本。從選材角度來看，科幻領域的素材會比較符合題意。第二個問句：把自己的生活投入到藝術的世界當中？從課本里的《安塞腰鼓》《社戲》《核舟記》《夢回繁華》等篇目，延伸開去，無論民間舞蹈、戲曲、雕刻、繪畫、音樂等，都是美妙的藝術世界。自己怎樣投入這個世界，投入的程度，以及這個世界的魅力都應是行文的內容。第三個問句：這個暑假，我獨自背包去旅行？關鍵詞是“暑假”“獨自”“旅行”。指引考生去創造輕松美好的暑假生活。這里的獨自旅行不僅僅是現實意義上的出行，還可以適當進行虛化，如在音樂中漫游，在書本里遨游。最重要的是省略號，它告訴考生，題材不限于科幻、藝術、旅行三個領域，比如體育、社會實踐等方面都可以作為寫作題材。作文題還設置了小情景：必須以“這，可能真的會發生！”為開頭進行寫作。如果說大情景是打開考生的寫作思路，那么小情景就是加以限制，避免宿構套作。這里面也暗含著一個潛臺詞，就是“眼下還沒有發生”。小情景的審題考査了學生的思辨能力。以上幾個寫作方向可以單獨成文，也可以融合在一起。更值得點贊的是，作文題還專門為寫作困難的考生提供了寫作助手，為考生構思作文提供了一個抓手。【思路要點】1.6G時代的家5G時代已經來臨，6G時代并不遙遠。智能家居運用了柔屏技術、全息技術、大數據技術等，從可以通過人臉識別自動打開的家門，到根據表情判斷識別情緒的人工智能，再到全息影像的激光電視等，智能家具已經可以提供非常貼心的服務。考生可以在此基礎上展開想象的翅膀，讓未來生活變得更神奇。2．陶醉在音樂里讓無聲的音樂形象化，未來的智能播放器能夠根據你的愛好和審美呈現出與音樂完全和諧一致的影像；用細膩的語言描摹出音樂的藝術意境，表現自己沉醉其中的狀態；想象自己在某個大舞臺上的表演，聽