浙江省寧波市東恩中學2025屆物理高一第一學期期末學業水平測試試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，天花板上懸掛著一個勁度系數為k輕彈簧，彈簧下端系一質量為m的物塊,物塊處于靜止狀態時，輕彈簧的伸長量為（重力加速度為g）（）A.0 B.kmgC. D.2、關于加速度的概念,下列說法中正確的是()A.加速度表示速度的“增加”B.加速度表示速度的“變化”C.加速度表示速度變化的快慢D.加速度表示速度變化的大小3、下列的說法中正確的是（）A.牛頓第一定律是實驗結論B.伽利略理想斜面實驗說明力是維持物體運動的原因C.物體做勻減速直線運動時，加速度a的方向與速度變化量的方向相同D.平均速度、瞬時速度和加速度等描述運動所需要的概念是牛頓首先建立的4、由吳京主演的《攀登者》，重現了中國人攀登珠穆朗瑪峰的英勇歷史，體現了中國人不畏艱險，自強自立的愛國精神．如圖為影片中登山隊員的登山的照片．已知其中一名隊員重為G，靜止時，繩子與豎直方向的夾角為60o,繩子拉力也為G，則此時山峰對該隊員的作用力（）A.就是山峰對該對員的支持力B.大小為C.大小為GD.方向可能水平向左5、下列說法中正確的是()A.如果合外力對物體所做的功為零，則合外力一定為零B.一定質量的物體，動能變化時，速度一定變化；但速度變化時，動能不一定變化C.處于平衡狀態的運動物體，其機械能一定不變D.動能不變的物體，其機械能一定不變6、甲、乙兩個物體在同一直線上運動，其x－t圖象如圖所示，其中直線b與曲線a相切于點(4，－15)．已知甲做勻變速直線運動，下列說法正確的是A.前4s內兩物體運動方向相同B.前4s內乙的位移大小為44mC.t＝0時刻，甲的速度大小為9m/sD.在t=4s時，甲的速度大小為2m/s7、如圖所示，一水平方向足夠長的傳送帶以恒定的速度v1沿順時針方向運動，一物體以水平速度v2從右端滑上傳送帶后，經過一段時間又返回光滑水平面，此時速率為v2′，則下列說法正確的是（）A.若v1＜v2，則v2′＝v1B.若v1＞v2，則v2′＝v2C.不管v2多大，總有v2′＝v2D.只有v1＝v2時，才有v2′＝v28、如圖，物體在水平地面上勻減速滑行，經過AB和BC段所用時間均為1s，且AB、BC段長度分別為4m、2m，下列說法正確的是（）A.經過A點時的速度為5m/sB.經過C點后還能再運動1sC.經過C點后還能再運動1mD.物體運動的加速度大小為2m/s29、如右圖所示，電梯的頂部掛有一個彈簧秤，秤下端掛了一個重物，電梯勻速直線運動時，彈簧秤的示數為10N，在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數變為8N，關于電梯的運動，以下說法正確的是（g取10m/s2）（）A.電梯可能向上加速運動，加速度大小為2m/s2B.電梯可能向下加速運動，加速度大小為2m/s2C.電梯可能向上減速運動，加速度大小為2m/s2D.電梯可能向下減速運動，加速度大小為2m/s210、如圖所示，在光滑水平面上疊放著A、B兩物體。現對A施加水平向右的拉力F，通過傳感器可測得A的加速度a隨拉力F變化的關系如圖B所示。已知重力加速度g=10m/s2，由下列說法正確的是（）A.A的質量mA=2kgB.A的質量mA=6kgC.A、B間的動摩擦因數μ=0.6D.A、B間的動摩擦因數μ=0.2二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）如圖所示，三條輕繩結于O點，輕彈簧水平拉輕繩，OA繩與墻成37°角，OC繩下端掛一放在水平地面上質量m=1.2kg的物體，物體處于靜止狀態．輕彈簧的彈力F=3.3N，勁度系數k=100N/m．（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：（1）彈簧伸長量；（2）繩子OC的拉力大小；（3）物體對地面的壓力14、（14分）如圖所示，質量m=2kg的小物塊從傾角θ=37°的光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經過B點后進入粗糙水平面，已知AB長度為3m，斜面末端B處與粗糙水平面平滑連接．試求：（1）小物塊滑到B點時的速度大小（2）若小物塊從A點開始運動到C點停下，一共經歷時間t=2.5s，求BC的距離（3）上問中，小物塊與水平面的動摩擦因數μ多大？（4）若在小物塊上始終施加一個水平向左的恒力F，小物塊從A點由靜止出發，沿ABC路徑運動到C點左側3.1m處的D點停下．求F的大小．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）15、（13分）如圖甲所示，將一質量m=3kg的小球豎直向上拋出，小球在運動過程中的速度隨時間變化的規律如圖乙所示，設空氣阻力大小恒定不變，g=10m/s2，求（1）小球在上升過程中受到的阻力大小f；（2）小球在4s末的速度v及此時離拋出點的高度h

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】因為彈簧受到的拉力等于物體的重力，即F=mg，再由胡克定律得F=kx=mg，故伸長量x=，選項D正確考點：胡克定律2、C【解析】加速度這個概念的引入，是用來描述速度變化的快慢，或者說描述速度變化率的大小，而并不表示速度的“增加”或者“變化”“速度變化大小”等，故ABD錯誤，C正確；故選C3、C【解析】牛頓第一定律是在實驗的基礎上通過推理概括得而出的規律，即物體在不受力的作用時，總保持靜止狀態或物體做勻速直線運動狀態；根據加速度定義可知，a的符號與△v的符號相同，即加速度a的方向與速度變化量△v的方向相同；平均速度、瞬時速度和加速度等描述運動所需要的概念是伽利略首先建立的【詳解】A項：牛頓第一定律是在實驗的基礎上進一步的推理概括出來的科學理論，而不是直接通過實驗得出的，故A錯誤；B項：牛頓第一定律告訴我們，一切物體都有保持原來速度不變的性質，力不是維持物體運動的原因，力是該變物體運動狀態的原因，故B錯誤；C項：根據加速度定義可知，a的符號與△v的符號相同，即加速度a的方向與速度變化量△v的方向相同，故C正確；D項：平均速度、瞬時速度和加速度等描述運動所需要的概念是伽利略首先建立的，故D錯故選C【點睛】牛頓第一定律是重要的力學定律，也叫慣性定律，揭示了力與運動的關系，即力是改變物體運動狀態的原因，不是維持物體運動的原因4、C【解析】A.山峰對該隊員的作用力是山峰對該隊員的支持力和摩擦力的合力，故A錯誤；BCD.以該隊員為研究對象，受力情況如圖所示：根據幾何關系可得繩子拉力T的方向與重力G的方向夾角為120°，且大小相等，所以山峰對該隊員的作用力F、重力G和繩子拉力T構成等邊三角形，則F=G，方向與拉力和重力的合力方向相反，故C正確，BD錯誤5、B【解析】A.合外力做功為零，有多種情況，比如合外力為零、或做功位移為零、或合外力不為零，位移不為零，但合外力和位移垂直，A錯誤；B.動能是標量，當其大小發生變化時，根據，速度大小必然發生變化；而速度變化時，很可能只是速度方向的變化，大小不變，根據，動能不變，B正確；C.處于平衡狀態的物體，機械能可能是變化的，例如勻速上升或下降的電梯，動能不變，重力勢能變化，機械能變化，C錯誤；D.動能不變的物體，當其勢能發生變化時，機械能就改變，D錯誤6、AD【解析】x-t圖象的切線斜率表示速度，斜率的正負表示速度方向【詳解】A項：x-t圖象的斜率的正負表示運動的方向，故前4s內兩物體運動方向相同，均為負方向，故A正確；B項：由圖可知，圖線b為乙的位移-時間圖象，所以前4s內乙的位移大小為(15-7)m=8m，故B錯誤；C項：t=0時刻，甲的位移為9m，而t=1s時刻，甲的位移為0m，即可求解平均速度，但t=1s瞬時速度無法求解，且加速度也不能求得，因此不能確定t=0時刻，甲的速度大小，故C錯誤；D項：x-t圖象的切線斜率表示速度，即在t=4s時，甲的速度大小為，故D正確故選AD【點睛】位移圖象和速度圖象都表示物體做直線運動，抓住位移圖象的斜率等于速度是分析的關鍵，知道，平均速度等于位移除以時間7、AB【解析】由于傳送帶足夠長，物體減速向左滑行，直到速度減為零，然后物體會在滑動摩擦力的作用下向右加速，分三種情況討論：A．如果v1＜v2，物體返回地會先在滑動摩擦力的作用下加速，當速度增大到等于傳送帶速度時，物體還在傳送帶上，之后不受摩擦力，故物體與傳送帶一起向右勻速運動，有v2′=v1；故A正確；B．如果v1＞v2，返回時物體會一直向右加速，當速度大小增大到等于v2時，物體恰好離開傳送帶，有v2′=v2；故B正確；CD．如果v1=v2，物體返回時同樣會一直加速，當速度大小增大到等于v2時，物體恰好離開傳送帶，有v2′=v2；綜上可知，CD錯誤；故選AB。8、AD【解析】AD．由勻變速直線運動規律可知，則加速度大小為B點的速度為則故AD正確；BC．C點的速度為還能運動的時間為還能運動的距離為故BC錯誤。故選AD。9、BC【解析】根據牛頓第二定律，物體加速度為加速度方向向下，處于失重狀態，則物體可能向上減速運動，也有可能向下加速運動。故選BC。10、BD【解析】AB．由圖象可以看出，當力F＜48N時加速度較小，A、B相對靜止，加速度相同。對整體法，由牛頓第二定律：F=（mA+mB）a則得由數學知識得：故mA+mB=8kg當F＞48N時，A的加速度較大，采用隔離法，由牛頓第二定律：對A有：F-μmAg=mAa則得由數學知識得：可得mA=6kgmB=2kg選項A錯誤，B正確；CD．由當F=60N時，a=8m/s2解得μ=0.2故C錯誤，D正確。故選BD。二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）0.033m（2）4.4N（3）7.6N，方向：豎直向下【解析】（1）根據胡克定律求解彈簧的伸長量；（2）對O點受力分析，根據平衡條件求解繩子OC的拉力；（3）對物體受力分析求解對地面的壓力.【詳解】（1）彈簧伸長量（2）O點處于平衡狀態，受力如圖，根據幾何關系得：繩OC的拉力（3）對物體：得由牛頓第三定律得物體對地面的壓力:方向：豎直向下14、（1）6m/s（2）（3）（4）【解析】(1)根據機械能守恒得：解得：；(2)物塊在斜面上的加速度為：在斜面上有：代入數據解得：物塊在BC段的運動時間為：BC段的位移為：（3）在水平面上，有：解得：根據牛頓第二定律有：代入數據解得：(4)從A到D的過程，根據動能定理得：代入數據解得：【點睛】連接牛頓第二定律與運動學公式的紐帶就是加速度，所以在做這一類問題時，特別又是