課題我背上了新書包班級一(4)班教學重點難點課時2課時(第一課時)課件播放歌曲《上學歌》,讓孩子跟著和唱。師：大家都背上新書包了，成為小學生后，你們心里想了些什么呢?二、開學的第一天1、看第2頁和第三頁，圖上都有誰?你知道他們心里想什么呢?4、回顧交流：開學的那天誰把你送來的?你當時心情怎么樣?三、交流感受1、看課文第4頁，這些小朋友在做什么?請你想象一下他們在談論什么?(指名說)四、想象提高五、小結鼓勵同學們，希望你們今后努力學習，團結同學，文明守紀，你們的愿望一定會實現(xiàn)的。始是成功的學的第一節(jié)并不強求學生在我課堂上學了多少重的是讓學生了解我這門課的教學成獨特的課堂教學風格，讓學生愛上這門學科愛上我這一類型的老師才是最重要的。板書設計我背上了新書包小學生：長大、自豪愿望—-----優(yōu)秀小學生課題我背上了新書包1、通過老師介紹和自己的觀察了解熟悉校園的環(huán)境和認識各種設2、在活動中了解小學生活，熟悉校園環(huán)境，增強熱愛校園的感教學重點難點課時2課時(第二課時)課件一、多媒體播放校園圖片師：同學們，這些漂亮的照片就是我們的學校，這節(jié)課我們就一起熟悉一下我們的校園。二、活動一游覽校園2、認一認學校的男女廁所，說說上廁所要注意的事項。三、活動三說校園同學之間互相交流剛才游校園的所見所聞，說說自己有那些想法。把校園里，你最喜歡的地方畫下來。四、活動四模擬活動：你會怎么辦?根據課本第6第7頁的的內容，將班上學生分成若干小組，進行模擬活動。讓學生知道喝水到哪里?受傷了怎么辦?廁所在哪里?等等。育的主要任務之一是引導學生感受活、學會生通過戶外活動讓學生熟剛讀一年級的學生來說雨”,希望學生通過這些實踐活動有所收獲。我們的學校游覽-----說—-----畫—------熟悉名師精編精品教案1、能分清鈴聲的不同含義，學會根據鈴聲的指示安排自己的學習生2、初步懂得遵守學校生活的規(guī)則與紀律的重要性，形成規(guī)則意教學重點難點課時1課時課件校的鈴聲你知道有什么作用嗎?二、活動一上課鈴響后1、聽一聽上課的鈴聲，師：聽到了上課鈴，你該怎么做?3、書上第8頁的小朋友聽到上課鈴又是怎樣的呢?你認為那些同學做得對那些做的不對呢?4、學生自由回答，老師給予引導。5、書上第9頁，有同學在發(fā)言，其他同學表現(xiàn)怎么樣啊?6、老師引導：上課發(fā)言要有次序，要認真地聽別人發(fā)言。1、看書上的第10頁，下課鈴響了，先做什么后做什么呢?2、看書上第11頁，下課了，大家可以輕松做游戲了，小朋友在做什么游戲呢?誰做得不對?3、教師提示：課間時出教室休息或活動時要注意安四、齊唱兒歌上課鈴聲響，趕快進課堂。書和文具盒，擺在桌子上。起立要站直，坐下不亂晃。不做小動作，上課要聽講。發(fā)言先舉手，回答要響亮。學會守紀律，做個好學生。是學生接受知識的主陣問題，發(fā)表自成習慣。板書設計校園的鈴聲上課鈴響了、、、下課鈴響了、、2、熟悉老師和同學，學習人際交往的基本技能，消除與人交往的陌生感和羞澀感教學重點難點2、培養(yǎng)與人交往的基本技能以及自我介紹的口頭表達能力。課時1課時課件教師：小朋友們，在剛才的游戲中，你找到了那些朋友呢?3、自由選擇同學相互介紹。三、活動二請你記住我教師：小朋友們，你愿意去結交更多的新朋友嗎?好，那就請你拿上你的名片，去找班里的那些你還不熟悉的小朋1、找朋友，交換名片。3、比一比，看誰記住的小朋友名字多。1、和同學在一起可以做什么呢?2、學生討論匯報。3、看課本16、17頁插圖，談談這個小朋友怎么了?幫幫他。交流本節(jié)課的收獲，和大家一起分享快樂。課我以《找朋新同學有進讓學生學會一玩唱一唱的形式既活躍了課堂氣氛又充分發(fā)揮了學生的孩子真正懂得怎樣和同板書設計新朋友新伙伴相互認識-------團結友愛后記佛山市高明區(qū)滄江中學附屬小學主備人利惠娥 1、知道社會上有傷害兒童的壞人，知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。2、認識注意交通安全是一種自我保護，可以防止受到傷害。3、學習有關的交通標志和交通規(guī)則。4、了解不遵守交通規(guī)則會造成交通事故，給自己別人帶來痛苦麻煩。教學重點難點1、知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。學習一些提防壞人、不上當受騙的方2、使學生懂得不遵守交通規(guī)則會造成交通事故，給自己帶來痛苦，給別人帶來麻煩。課時1課時Ppt課件1、談話：放學鈴聲響了，你該做什么呢?2、學生討論問題。(不要求回答)3、揭示課題：平安回家二、學習新課(一)、放學檢查1、談話：剛才，小朋友們討論了放學鈴聲響了3、教師小結：放學鈴聲響了之后，首先應整理書包，把回家的東西帶全，別把東西落下了。養(yǎng)成整理東西的好習慣。(二)、防止上當情況，你會怎么辦?4、教師小結：我們不要輕信陌生人的話；不要貪小便宜，不吃陌生人的東西；不要跟陌生人走。(三)、交通安全1、江、河、湖邊的安全(2)講述：回家經過江河、湖、塘)邊的同2、公路上的安全(1)、談話：小朋友們，你們上學是不是要經過一些街道或公路?(有的有，有的沒有。)那你們有沒有注意到，在這些地方，經常可以看到一些交通標志和設施。你們認識這些交通標志和設施嗎?它們都是什么用途?下面，我們就來看一看。(2)認識交通標志和設施，并說說它們的用課件演示)(3)、教師小結：剛才，我們認識了這么多的交通標志和設施，它們呀，都是在保有些人卻不把交通安全記在心中，從而發(fā)生了意想不到的后果!(4)聯(lián)系生活進行活動演一演：用準備好的交通標志圖片創(chuàng)設情境，讓學生在模擬環(huán)境下邊演邊說交通規(guī)則。)①注意交通安全對自己、對別人有這么大的好處!那么注意交通安全又應該怎樣做呢?老師來考考你們!看看哪位同學最聰明!三、鞏固1、判斷以下行為是否正確。(播放課件)2、師生齊唱兒歌：交通安全記心中3、教師總結：今天我們學習了在回家途中可能遇到的一些事情，要防止上當受騙，要注意交通安全等，我希望每位小朋友都要增強自我保護意識，注意安全。板書設計4平安回家放學做好準備不跟陌生人走-------------平安回家注意交通安全名師精編精品教案1、通過各種圖片、錄像資料，感受人們歡度國慶的喜悅之情。2、知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。教學重點難點知道我國的國名及國慶日。為自己是中國人而自豪。課時2課時(第一課時)Ppt課件1、提問：你們喜歡過生日嗎?為什么?自己的生日是哪一天?你知道爸爸、媽媽的生日是哪一天嗎?老師板書課題：祖國媽媽的生日二、介紹祖國及國慶節(jié)的由來三、慶祝國慶節(jié)四、小結：我們都熱愛自己的媽媽，大家用各種各樣的形式，慶祝祖國媽媽的生日，以此表達自己對祖國媽媽的熱愛。我們小朋友用什么方式慶祝祖國媽媽的生日?今天，我們都回家好好想一想，下節(jié)課我們一起來做一做。我們的國慶節(jié)中華人民共和國--------19年910月1日成立10月1日國慶節(jié)后記名師精編精品教案授課人利惠娥月日第節(jié)班級以自己的方式(做唱跳寫畫)表達對祖國媽媽的熱愛。教學重點難點以自己的方式做唱跳寫畫)表達對祖國媽媽的熱愛。課時2課時(第二課時)Ppt課件一、談話：日，我們可以用什么形式慶祝祖國媽媽的生二、我們?yōu)樽鎳鴭寢屪ＹR生日1、想一想：國慶節(jié)時人們都用什么方式來為祖國媽媽慶祝生日?2、說一說：你想用什么方式慶祝祖國媽媽的生3、根據學生的特長，以小組為單位用各種形式唱歌跳舞，詩朗誦，寫書法作品等。4、分組來展示各組三、小結：在祖國媽媽生日這一天我們要表達對媽媽的我們的國慶節(jié)慶祝國慶節(jié)：做手工，畫畫，唱歌跳舞，詩朗誦，寫書法作品課題祖國媽媽在我心中主備人利惠娥1、認識國旗、國徽、國歌，知道國旗、國徽出現(xiàn)的一些場合。3、知道關于祖國的一些常識，如首都、天安門廣場等。教學重點難點認識國旗、國徽，體會到國旗、國徽和祖國榮譽的關系。課時2課時(第一課時)Ppt課件一、找一找、認一認1、出示祖國的版圖，提問：這是什么圖?(這是我們祖國的版圖，我們祖國叫中華人民共和國。)2、找一找，指一指，我們祖國的國旗是什么?國徽是什么?首都在哪里?4、說說其他幾個圖上畫的是什么?二、升旗活動1、提問：升旗時我們是怎樣做的?同學看錄像誰做的對，誰做的不對?2、升旗時應怎樣做?三、教唱兒歌：國旗國旗真美麗眼睛看著國旗升起，這叫行注目禮。四、講幾則愛旗護旗的小故事，激發(fā)兒童對國五、老師小結：同學們非常嚴肅認真，行注目禮，唱國歌聲音洪亮，充分表達了我們愛國旗的情感。板書設計祖國媽媽在我心中國旗國徽(圖片)(圖片)升旗禮儀教學重點難點課時一、觀察升國旗的主要場所1、師：你們在哪些地方能看到我國的國旗?2、小結：在學校的操場上、天安門廣場、國家機關、能看到我國的國旗。4、出示圖片：國際比賽領獎臺上升起五星紅5、小結：作為中國人，我們會感到無比的激動、員一樣為國爭光。6、出示圖片：火箭上的國旗；邊防哨所有國二、認識國徽1、出示國徽圖案：國徽上有什么圖案?2、出示圖片：界碑上的國徽3、師：你們還在哪些地方看到過國徽呢?板書設計祖國媽媽在我心中天安門廣場------升旗儀式------愛國名師精編精品教案教學重點難點課時課前準備后記名師精編精品教案教學重點難點課時課前準備后記名師精編精品教案教學重點難點課時課前準備后記名師精編精品教案教學重點難點課時課前準備后記名師精編精品教案教學重點難點課時課前準備后記名師精編精品教案教學重點難點課時課前準備后記名師精編精品教案教學重點難點課時課前準備后記名師精編精品教案教學重點難點課時課前準備后記名師精編精品教案教學重點難點課時課前準備后記名師精編精品教案教學重點難點課時課前準備后記名師精編精品教案教學重點難點課時課前準備后記名師精編精品教案教學重點難點課時課前準備