2025屆新疆維吾爾自治區烏魯木齊地區高二上生物期末綜合測試模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．有細胞結構的生物具有一定的統一性，下面關于細胞生物的敘述正確的是（）A.原核細胞與真核細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質和核酸B.哺乳動物成熟紅細胞和人肝細胞都包括細胞膜、細胞質和細胞核C.衣藻與發菜都能進行光合作用，原因是衣藻和發菜細胞中都含有葉綠體D.細菌和真菌也有統一性，都有細胞壁、細胞膜、核糖體和核酸2．下列有關生態系統的敘述，不正確的是（）A.生態系統自我調節能力不是無限的B.生態系統中物質循環中的“物質”指的是組成細胞的各種化合物C.生物多樣性的三個層次是：基因多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性D.生態系統是在一定空間中生物群落與其無機環境相互作用而形成的統一整體3．關于激素、抗體、酶和神經遞質的敘述，正確的是（）A.激素通過體液運輸，一經靶細胞接受即被滅活B.乙酰膽堿與特定分子結合后可在神經元之間傳遞信息C.激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細胞、靶器官D.激素和酶都具有高效性，能產生酶的細胞一定能產生激素4．支付寶螞蟻森林于2020年4月13日上線了最新的環保項目——嘉塘保護地，僅需350g綠色能量即可申請保護1平方米的土地，嘉塘保護地位于三江源國家級自然保護區。在這里生活著鼠兔、棕熊、藏狐、兔猻、荒漠貓、香融、艾鼬、黑頸鶴、石貂等動物，其中荒漠貓是中國特有物種，屬于國家二級保護動物，易危級。下列相關敘述正確的是（）A.保護荒漠貓最有效的措施是將其遷入到動物園B.黑頸鶴具觀賞性，體現了生物多樣性的潛在價值C.該保護地生活著眾多種類動物，體現了物種多樣性D.建立自然保護地的目的是保護生物的基因多樣性5．如圖所示，a、b、c表示對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側開口，用單側光照射。下列對實驗結果的描述，正確的是（）A.b、c胚芽鞘中的生長素均發生了橫向運輸B.a直立生長，b向光彎曲生長，c向光彎曲生長C.若固定d中植株，旋轉紙盒，則植株向左彎曲生長D.若將d中紙盒和植株一起旋轉，則植株向小孔彎曲生長6．缺氧誘導因子HIF-1是一種核蛋白，普遍存在于人和哺乳動物細胞內。在缺氧條件下可調節基因的表達生成促紅細胞生成素（EPO，是一種糖蛋白質激素，可促進紅細胞生成，改善缺氧）。下列有關敘述正確的是（）A.HIF-1在細胞質中合成后，通過核孔進入細胞核發揮作用B.EPO基因只存在于骨髓造血干細胞中C.在任何環境下，生物體都能通過各系統、器官、細胞協調配合維持內環境穩態D.缺氧環境下紅細胞生成增加的調節過程屬于正反饋調節7．下圖是人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調節過程，同時表示糖尿病病因的兩種形式，據圖分析，下列敘述正確的是（）A.圖中涉及的血糖平衡的調節方式是神經－體液調節，由抗體1引起的糖尿病屬于免疫缺陷病B.圖中兩條虛線表示下丘腦通過作用于垂體合成并釋放的激素作用于腎小管、集合管重吸收水C.圖中經過下丘腦一垂體一腺體產生的激素可以促進機體氧化分解有機物，其本質不一定是蛋白質D.由抗體1和抗體2引起的糖尿病均會導致血漿中胰島素的含量下降，進而使血糖濃度升高8．（10分）某興趣小組對貴陽市順海林場的褐家鼠種群密度進行調查。宜采用的方法是（）A.取樣器取樣法 B.標志重捕法C.樣方法 D.目測估計法二、非選擇題9．（10分）圖1表示人體內E2（一種雌激素）、胰島素分泌的部分調節過程，器官甲是血糖調節的中樞。圖2表示脂肪細胞中胰島素作用機制及游離脂肪酸（FFA）對糖代謝的作用示意圖。請回答下列問題：（1）器官甲是_____。排卵前，E2含量升高導致器官乙對器官甲分泌的①敏感性升高，有利于合成和分泌E2，這屬于_____調節。（2）在饑寒交迫時，器官甲一方面可通過分泌_____（填激素中文名稱）間接升高甲狀腺激素的含量，增加產熱；另一方面可通過釋放_____直接調控胰腺中的_____細胞分泌_____（填激素中文名稱），提高血糖濃度。（3）根據圖2可知，胰島素與_____結合后，經過細胞內信號轉導，引起含GLUT4的囊泡與細胞膜融合，增加_____，從而提高細胞對葡萄糖的轉運能力。（4）Ⅰ型糖尿病患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞，說明Ⅰ型糖尿病是一種針對胰島B細胞的_____病。Ⅱ型糖尿病常見的病因是胰島素抵抗，即靶器官對胰島素不敏感。機體為克服胰島素抵抗，胰島B細胞會_____（填“增加”或“減少”）胰島素的分泌量。（5）游離脂肪酸（FFA）在胰島素抵抗的發生中起重要作用。據圖2分析，游離脂肪酸在胰島素抵抗形成中起的作用有_____。①抑制含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合②使體內產生胰島素抗體③使胰島素和IR結合后形成的細胞內信號轉導缺失④引起胰島素與IR的結合發生障礙10．（14分）據《氾勝之書》記載，在瓜田中“又種薤（xie）十根……居瓜子外。至五月瓜熟，薤可拔賣之，與瓜相避。又可種小豆于瓜中，畝四五升，其藿可賣。此法宜平地，瓜收畝萬錢。”這種生產就是立體農業的雛形。現代立體農業的實例有∶湖北省某林場在板栗林里栽培茶樹，通過精心管理取得了板栗茶樹兩旺，提高了經濟效益。板栗是一種深根性樹種，一般高度為3～4m；茶樹是根系較淺的小灌木，高度為1m左右。（1）題干中兩種立體農業生產模式都取得了較高的經濟效益，這是因為在有限的空間里，不同植物高矮結合，____________，提高了作物產量。（2）板栗與茶樹的根系深度不同，這體現了該地群落結構的______________結構，這有利于植物充分利用____________等資源。（3）由題意可知，該林場的板栗和茶樹的生態位存在部分重疊，研究植物的生態位通常需要研究該植物在研究區域內的，若要調查一片面積為4hm2近方形板栗林里的板栗樹種群密度，可以用____________（方法）調查，宜采用的取樣方法是____________。（4）若要調查板栗園土壤中小動物的豐富度，可以用_________________方法進行采集、調查。采集到小動物可以放入_________________溶液中保存，也可以放入試管中。（5）為對板栗林中某種害蟲進行防治，該地果農十分依賴于噴灑農藥，除可能導致害蟲抗藥性增強之外，請談一談這種做法的害處____________________________________。11．（14分）正常人體感染病毒會引起發熱，發熱過程分為體溫上升期、高溫持續期和體溫下降期。如圖為體溫上升期機體體溫調節過程示意圖，其中體溫調定點是為調節體溫于恒定狀態，下丘腦體溫調節中樞預設的一個溫度值，正常生理狀態下為37℃．請回答下列問題：（1）圖中激素甲的名稱是_____，激素乙通過_____的途徑作用于甲狀腺。（2）體溫上升期，人體骨骼肌不隨意的節律性收縮，即出現“寒戰”，有助于體溫_____。綜合圖解分析，體溫上升期人體進行體溫調節的方式有_____。（3）高溫持續期，人體產熱量_______（在“大于”“小于”或“等于”中選擇）散熱量。此階段人體有時會出現脫水現象，垂體釋放抗利尿激素增加，腎小管和集合管_______，從而減少尿量。12．乙酰膽堿和NO都是重要的神經遞質，圖1為二者作用機理示意圖：（1）如圖1，乙酰膽堿以________的方式由突觸前膜釋放，與突觸后膜上的________結合后發揮作用；NO進入突觸后神經元激活鳥苷酸環化酶，催化GTP生成_______，后者是重要的胞內信號分子，發揮多種作用。（2）為研究NO是否在學習記憶過程中發揮作用，研究人員將雄性大鼠隨機分為兩組，A組在海馬區注射微量（一氧化氮合酶抑制劑），B組注射等量生理鹽水．以Y型電迷宮（圖2）檢測學習記憶能力。一支臂不通電并有燈光信號表示安全區，另外兩支臂通電．兩組均于注射后第4天進行測試。Ⅰ、學習測試：將大鼠放入迷宮箱，適應環境后訓練其逃至安全區，記錄學習達標所需次數。Ⅱ、記憶測試：學習測試24小時后，測試大鼠記憶達標所需次數。測試結束后測定各組大鼠海馬區NO含量。組別習達標所需次數（次）記憶達標所需次數（次）NO含量（蛋白）A組55.7828.1164.33B組29.5012.7090.20①實驗開始時，電迷宮中的燈光是無關刺激，當動物移動至迷宮通電臂時，足底受到電擊，引起神經元_______，形成動作電位，興奮傳導到__________產生痛覺，多次重復后動物學會分辨信號逃避電擊，即形成了_________反射。②實驗結果表明________________。（3）有研究表明，NO也可由突觸后神經元釋放，作用于突觸前神經元，作為一種“逆行信使”發揮特定作用。NO可以“逆行”的原因是_________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1、真核細胞與原核細胞的本質區別是有無以核膜為界限的細胞核。2、真核細胞與原核細胞的統一性體現在都有細胞膜、細胞質、核糖體，都以DNA為遺傳物質。【詳解】A、真核細胞并不都有細胞壁，比如動物細胞就沒有細胞壁，A錯誤；B、哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞核，B錯誤；C、發菜是藍細菌的一種，為原核生物，沒有葉綠體，C錯誤；D、細菌和真菌也有統一性，都有細胞壁、細胞膜、核糖體和核酸，D正確。故選D。2、B【解析】1、生態系統的物質循環（生物地球化學循環）：在生態系統中，組成生物體的C、H、O、N、P、Ca等元素，不斷進行著從無機環境到生物群落，再回到無機環境的循環。2、生物的多樣性：生物圈內所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統，共同構成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性。【詳解】A、生態系統的自我調節能力是有一定限度的，不是無限的，A正確；B、物質循環中的“物質”指的是組成細胞的各種元素，B錯誤；C、生物多樣性包括基因（遺傳）多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性，C正確；D、生態系統是指在一定空間中生物群落與其無機環境相互作用而形成的統一整體，D正確。故選B。3、B【解析】酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物；酶的特性是高效性、專一性、作用條件較溫和。激素作用的一般特征：微量高效、通過體液運輸、作用于靶器官和靶細胞。【詳解】A、激素與靶細胞結合并發揮作用后才被滅活，而不是一經靶細胞接收即被滅活，A錯誤；B、乙酰膽堿是一種神經遞質，其與特定分子結合后可在神經元之間傳遞信息，B正確；C、激素和抗體都具有特異性，激素只能作用于特定的靶細胞或靶器官，而抗體只能作用于特定的抗原，C錯誤；D、激素和酶都具有高效性，酶是由活細胞產生的，激素是由特定的內分泌細胞產生的，因此能產生激素的細胞一定能產生酶，但能產生酶的細胞不一定能產生激素，D錯誤。故選B。4、C【解析】1、保護生物多樣性的措施（1）就地保護：就地保護是指在原地建立自然保護區以及風景名勝區等，是最有效的保護措施；（2）異地保護：異地保護是指將保護對象從原地遷出，例如建立植物園、動物園以及瀕危動植物繁育中心等，是為行將滅絕的生物提供最后的生存機會；2、生物多樣性的價值（1）直接價值：對人類有食用、藥用、工業原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的。（2）間接價值：對生態系統起到重要調節作用的價值，也叫做生態功能，例如保持水土、蓄洪抗旱等。（3）潛在價值：目前人類尚不清楚的價值。3、生物多樣性的三個層次：基因多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性。【詳解】A、保護荒漠貓最有效的措施是就地保護，A錯誤；B、黑頸鶴具觀賞性，觀賞性是對人類直接有利的非實用意義價值，屬于生物多樣性的直接價值，B錯誤；C、該保護地生活著眾多種類的動物，體現了物種多樣性，C正確；D、建立自然保護地的目的是保護生物的的多樣性，生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性，D錯誤。故選C。5、D【解析】題圖分析，a生長素不能通過玻璃片，因此單側光照不會引起生長素分布不均勻，胚芽鞘不會向光彎曲生長；b生長素可以穿過瓊脂片，單側光照會引起生長素分布不均勻使胚芽鞘向光彎曲生長；c胚芽鞘無尖端，單側光照不會影響生長素的分布，由于含生長素的瓊脂塊放在向光側，因此去尖端的胚芽鞘背光彎曲生長；d如果只轉動盒子，胚芽鞘會向右彎曲生長，如果將紙盒和植株一起旋轉，則只有小孔部位受到單側光照射，胚芽鞘會彎向小孔生長。【詳解】A、在單側光下，b胚芽鞘中的生長素，在尖端發生了橫向運輸，c胚芽鞘沒有尖端，瓊脂塊中的生長素不能發生橫向運輸，A錯誤；B、a生長素不能通過玻璃片，因此單側光照不會引起生長素分布不均勻，直立生長；b生長素可以穿過瓊脂片，單側光照會引起生長素分布不均勻使胚芽鞘向光彎曲生長向光彎曲生長；c由于含生長素的瓊脂塊放在向光側，因此去尖端的胚芽鞘背光彎曲生長，B錯誤；C、d中，如果只轉動盒子，胚芽鞘只有在小孔和光源在一條直線上的時候，才能接收到來自右側的光照，因此胚芽鞘向右彎曲生長，C錯誤；D、d中，如果將紙盒和植株一起旋轉，則胚芽鞘只能接受來自小孔部位的單側光照射，因此胚芽鞘會彎向小孔生長，D正確。故選D。6、A【解析】題干分析：當細胞缺氧時，缺氧誘導因子(HIF-l)調節基因的表達生成促紅細胞生成素(EPO)。EPO是一種糖蛋白質激素，可作用于骨髓造血組織，促進紅細胞生成，改善缺氧。【詳解】A、據題意可知，缺氧誘導因子HIF-1是一種核蛋白，蛋白質的合成在核糖體上，核蛋白在細胞核內發揮作用，因此HIF-1在細胞質中合成后，通過核孔進入細胞核發揮作用，A正確；B、EPO基因在人體細胞中都可以存在，只在骨髓造血干細胞中表達，B錯誤；C、生物體的調節能力是有限度的，超過其調節能力就不能維持穩態，C錯誤；D、在缺氧條件下可調節基因的表達生成促紅細胞生成素（EPO），是一種糖蛋白質激素，可促進紅細胞生成，因此缺氧環境下紅細胞生成增加的調節過程屬于體液調節，不屬于正反饋調節，D錯誤。故選A。7、C【解析】據圖分析：當血糖濃度上升時，葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，通過下丘腦血糖調節中樞，最終由傳出神經末梢釋放神經遞質，與胰島B細胞膜上相應的受體結合，引起胰島素分泌增多，另外葡萄糖可直接與胰島B細胞膜上相應的受體結合。胰島素與組織細胞膜上的受體結合后，一方面增加細胞內葡萄糖轉運蛋白的合成，促進葡萄糖進入細胞；另一方面促進細胞內蛋白質、脂肪、糖原的合成。圖中抗體1與胰島B細胞膜上相應的受體結合，使得胰島素不能合成分泌，血糖濃度升高；抗體2與靶細胞膜上的受體結合，使得血糖不能被組織細胞利用；從免疫學的角度分析，這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于自身免疫病。【詳解】A、由圖可知血糖平衡調節的方式為神經-體液調節，由抗體1引起的糖尿病屬于自身免疫病，A錯誤；B、圖中兩條虛線表示下丘腦合成，垂體釋放抗利尿激素，作用于腎小管、集合管重吸收水，B錯誤；C、圖中經過下丘腦一垂體一腺體產生的激素可以促進機體氧化分解有機物，其中甲狀腺激素的化學本質是氨基酸類衍生物，C正確；D、抗體1造成的糖尿病會使胰島B細胞獲得的調節信息減弱，胰島素含量降低；抗體2作用于胰島素的靶細胞，所以抗體2不會直接影響胰島素的分泌量，抗體2造成的糖尿病會使葡萄糖轉化分解減弱，D錯誤。故選C。8、B【解析】估算種群密度常用樣方法和標志重捕法，其中樣方法適用于調查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物的種群密度，標志重捕法適用于調查活動能力強、活動范圍廣的動物的種群密度。【詳解】貴陽市順海林場的褐家鼠的活動能力強、活動范圍廣，應該采用標志重捕法調查其種群密度。B正確。故選B。二、非選擇題9、①.下丘腦②.正反饋③.促甲狀腺激素釋放激素④.神經遞質⑤.胰島A細胞⑥.胰高血糖素⑦.胰島素受體IR⑧.細胞膜上GLUT4的含量⑨.自身免疫病⑩.增加?.①④【解析】1、題圖分析，圖1中，器官甲是下丘腦，器官乙是垂體、器官丙是卵巢，排卵前，E2含量升高導致器官乙對甲器官分泌的促性腺激素釋放激素的敏感性升高，有利于合成和分泌E2，這屬于正反饋調節。下丘腦通過胰腺調節血糖平衡的方式是神經-體液調節。雌激素使胰島素生理效應下降，使組織細胞攝取和利用的葡萄糖含量減少，葡萄糖合成糖原的能力減弱。2、圖2示表示胰島素對脂肪細胞、肌肉細胞吸收葡萄糖的調節機制。葡萄糖轉運蛋白主要存在于細胞質基質中，在胰島素的信號刺激下，轉移到細胞膜上，促進葡萄糖進入脂肪、肌肉等組織細胞，從而降低血糖濃度。【詳解】（1）器官甲是血糖調節的中樞，所以器官甲是下丘腦；排卵前，E2含量升高，導致器官乙對甲器官分泌的①敏感性升高，促進器官乙合成并分泌促性腺激素，進而促進E2性激素的分泌，這屬于正反饋調節。（2）在饑寒交迫時，器官甲（下丘腦）可通過分泌促甲狀腺激素釋放激素，間接升高甲狀腺激素的含量，增加產熱以維持體溫穩定；另一方面可通過釋放神經遞質作用于胰島A細胞，調節胰腺中胰島A細胞分泌胰高血糖素，促進肝糖原的分解和非糖物質的轉化，從而提高血糖含量。（3）根據圖2可知，圖中胰島素與胰島素受體IR結合后，經過細胞內信號轉導引起含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合，增加細胞膜上GLUT4的含量，從而提高細胞對葡萄糖的轉運能力以降低血糖濃度。（4）Ⅰ型糖尿病患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞，說明Ⅰ型糖尿病是一種針對胰島B細胞的自身免疫病；Ⅱ型糖尿病常見的病因是胰島素抵抗，即靶器官對胰島素不敏感。機體為克服胰島素抵抗，胰島B細胞會增加胰島素的分泌量。（5）①結合圖2分析，游離脂肪酸在胰島素抵抗形成中可能起的作用有抑制含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合，①正確；②不會使體內產生胰島素抗體，因為胰島素抗體的產生引發的自身免疫病，②錯誤；③若游離的脂肪酸使胰島素和IR結合后形成的細胞內信號轉導缺失，則會阻止胰島素的作用，顯然與胰島素抵抗現象不符，③錯誤；④游離脂肪酸可能會導致葡萄糖的攝取利用能量降低或引起胰島素與IR的結合發生障礙使胰島素不能正常發揮作用，進而表現為胰島素抵抗，④正確。故選①④。【點睛】本題結合性激素的分泌和胰島素對脂肪細胞吸收葡萄糖的調節機制圖解，考查人體血糖調節的相關知識，要求考生識記人體血糖調節的具體過程，能根據圖中信息答題。10、（1）提高了群落利用陽光等環境資源的能力（2）①.分層②.水分、礦質營養（3）①.樣方法②.五點取樣法（4）①.取樣器取樣②.70%的酒精溶液（5）過度使用化學農藥不僅造成環境污染，也危害板栗食用者的身體健康。【解析】1、群落垂直結構：在垂直方向上，大多數群落具有明顯的分層現象;植物主要受陽光的影響，動物主要受食物和棲息空間的影響。2、群落水平結構：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。3、用樣方法調查植物的種群密度時，應隨機取樣，樣本量足夠大，調查不同的植物類型時樣方面積應不同，樣方大小根據調查的對象來確定，調查雙子葉草本植物時，樣方通常為lm×1m，常用各樣方的平均值估算種群密度。【小問1詳解】題干中兩種立體農業生產模式均利用了群落的空間結構原理，充分的利用了陽光等環境資源，提高了作物產量，都取得了較高的經濟效益。【小問2詳解】板栗是一種深根性樹種，一般高度為3~4m，茶樹是根系較淺的小灌木，高度為1m左右，兩樹種合理搭配，植物的地上部分和地下部分都具有明顯的分層現象，有利于植物充分利用陽光(地上部分)和水分、礦質元素(地下部分)等資源。【小問3詳解】植物種群密度的調查用樣方法，在方形的地塊，可以用五點取樣法進行取樣。【小問4詳解】土壤中小動物身體微小，活動能力較強，可用取樣器取樣法調查土壤中小動物的豐富度，采集到小動物可以放入70%的酒精溶液溶液中保存，也可以放入試管中。【小問5詳解】為對板栗林中某種害蟲進行防治，該地果農十分依賴于噴灑農藥，過度使用化學農藥不僅造成環境污染，也危害板栗食用者的身體健康。【點睛】本題考查種群和群落相關知識，要求考生識記相關知識結合題干信息答題。11、①.促甲狀腺激素釋激素②.體液運輸③.上升到已上調的體溫測定點（上升到38.5℃）④.神經—體液調節⑤.等于⑥.重吸收水的能力增強（重吸收水量增加）【解析】據圖分析，圖示為體溫調節過程，包括神經調節和體液調節，激素甲表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，乙表示垂體分泌的促甲狀腺激素，圖中增加產熱的方式有骨骼肌收縮和甲狀腺激素調節使代謝增強，減少散熱的方式是皮膚血管收縮。【詳解】（1）由題圖分析可知，激素甲的名稱是促甲狀腺激素釋放激素，激素乙是垂體分泌的促甲狀腺激素通過體液運輸的途徑作用于甲狀腺。（2）體溫上升期，人體骨骼肌不隨意的節律性收縮，即出現“寒戰”，通過骨骼肌收縮產熱，有助于體溫上升到已上調的體溫調定點。根據圖分析，在體溫上升期，體溫的調節方式既包括神經調節，如傳出