2025屆四川省廣元天立學校高二生物第一學期期末學業質量監測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖表示一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯誤的是（）A.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發生了交叉互換B.B與b分離發生在減數第一次分裂C.A與a的分離僅發生在減數第一次分裂D.A與a的分離發生在減數第一次分裂或減數第二次分裂2．圖所示為氧氣從紅細胞①中出來，經過血漿②，穿過毛細血管壁細胞③，再經過組織液④，穿過細胞膜進入組織細胞⑤中后進入線粒體⑥被需氧呼吸利用的過程，下列說法不正確的是（）A.氧氣通過各生物膜的方式均為擴散B.根據氧氣運動方向，氧氣濃度最低處應為⑥的內部C.整個過程要穿過6層磷脂分子D.氧氣從①到⑥的整個過程不消耗能量3．我國針對新冠疫情的防控已取得了舉世矚目的成績，為更有效地保護人民身體健康，我國政府通過大力實施全民免費接種新冠疫苗計劃，有效地阻止了病毒的傳播。下列敘述正確的是（）A.給重癥新冠肺炎患者注射新冠病毒滅活疫苗是一種有效治療手段B.效應T細胞通過其表面上的特異性受體識別被病毒感染的細胞C.接種后抗原會迅速在機體的內環境中大量增殖D.多次接種新冠疫苗可提高機體對其他病原體的免疫防衛功能4．下列有關人體神經調節、體液調節和免疫調節的敘述，錯誤的是（）A.免疫系統可對已經衰老而被破壞的細胞進行監控和清除B.分泌的激素彌散到體液中，隨血液定向傳遞著各種信息C.神經調節、體液調節和免疫調節過程中均涉及信息分子D.在神經調節中完整的反射弧是完成反射活動的結構基礎5．下列有關人腦功能的敘述錯誤的是（）A.完成呼吸、排尿、閱讀的神經中樞依次位于，腦干、脊隨、大腦皮層B.聾啞人藝術團的精彩舞蹈，受老師“手語”指揮，需要依位于腦干的視覺中樞C.針刺指尖引起的縮手反射，屬于非條件反射，其神經中樞位于脊髓，屬低級中樞D.維持身體平衡的中權位于小腦，調節機體活動的最高級中樞位于大腦皮層6．下列各項敘述中，與細胞呼吸原理應用無關的是（）A.農村采用土窖保存水果和蔬菜B.對番茄植株進行摘心以增加產量C.夜晚適當降低溫室內的溫度以提高農作物產量D.經常疏松土壤可以促進植物充分利用土壤中的無機鹽二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）影響母雞月產蛋數的主要環境條件是光照時間。隨著氣溫回升和光照時間延長，母雞月產蛋數增多。下圖是母雞產蛋過程的調節示意圖（甲、乙表示內分泌腺，a、b、c表示激素）。據圖回答下列問題：（1）從生態系統信息傳遞的角度分析，光照、溫度屬于__________________信息，母神經系統雞產卵的調節過程說明__________________離不開信息傳遞。（2）在母雞體內，雌性激素的含量總是保持在一定范圍內，據圖回答原因是__________________。（3）若要讓母雞在冬季多產蛋，則在保證飼料供應充足的前提下，還應__________________。8．（10分）黃色（Y）圓粒（R）豌豆和綠色圓粒豌豆雜交，對其子代表現型按每對相對性狀進行統計，結果如圖所示。請分析回答：（1）雜交后代，黃色與綠色的比是_____；圓粒與皺粒的比是_____。（2）后代中屬于雙隱性性狀的是_____，它是_____子。（3）實驗中所用親本的基因型為：黃色圓粒_____、綠色圓粒_____。（4）后代中能穩定遺傳的個體占總數的_____；自交能產生性狀分離的占_____。（5）后代中重組類型占_____，其中能穩定遺傳的占重組類型的_____。9．（10分）圖1表示某運動員在運動前后血糖濃度的變化，圖2表示信號分子A對靶細胞發揮作用的過程。圖3為巨噬細胞避免過度炎癥反應的機制，下列相關敘述不正確的是（）A.圖1中cd段血糖升高主要是肝糖原水解成葡萄糖所致B.若圖2所示細胞為垂體細胞，則信號分子A可能是促甲狀腺激素釋放激素等C.若圖2中信號分子A為細胞因子，則圖2所示細胞是漿細胞D.圖3中抑制TLR4-NF-KB介導的炎癥反應是通過抑制NF-KB的作用來實現10．（10分）以下為人體的體溫與水鹽平衡調節示意圖，abcd各代表激素。（1）當受到寒冷刺激時，___________的分泌均會增加（答字母符號），b激素的名稱是_____________。（2）大量失水后，細胞外液滲透壓升高，刺激_________________，相關的神經分泌細胞分泌的d__________(答名稱）增多，_________________________對水的重吸收增強，尿量減少。（3）體溫和水鹽平衡的維持都是_________________________的結果（答調節方式）。11．（15分）沉水植物對湖泊的凈化起著關鍵作用，在富營養化的湖泊中，其表面會附著大量藻和螺類。為探討沉水植物、附著藻和螺類三者之間的關系，研究人員進行了相關實驗。回答下列問題：（1）湖泊中的各種生物共同構成____________。沉水植物與附著藻之間會競爭______、______、______等，而螺類與沉水植物、附著藻之間可能存在____________關系。（2）研究發現，附著藻大量生長的湖泊中，沉水植物長勢不佳。螺類對二者影響的實驗結果如下圖所示，推測出現圖中結果的原因可能是____________。（3）水體富營養化大多是由于其中N、P含量超標所致。研究表明，N元素可以促進附著藻的生長，與正常氮含量相比，三倍氮含量條件下，螺類對附著藻的抑制作用______（填“升高”、“降低”或“不變”），所以在富含N、P的環境中，沉水植物長勢不佳。綜合上述研究結果，請提出治理湖泊富營養化的兩條具體措施①______，②______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】分析題圖：圖示為某雄性動物細胞內一對同源染色體及其上的等位基因，根據染色體的顏色可以判斷圖中這對同源染色體上的非姐妹染色單體發生了交叉互換，即基因重組。據此答題。【詳解】A、圖中可以看出，同源染色體上非姐妹染色單體之間發生了交叉互換，而同源染色體是一條來自父方，一條來自母方，A正確；B、B與b這對等位基因隨著同源染色體的分離而分開，發生在減數第一次分裂后期，B正確；CD、由于發生交叉互換，位于同源染色體上的等位基因A與a的分離發生在減數第一次分裂后期，位于姐妹染色單體上的A與a基因的分離發生在減數第二次分裂后期，C錯誤，D正確。故選C。2、C【解析】人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程。氧氣通過自由擴散的方式跨膜運輸。【詳解】A、氧氣通過生物膜的方式為自由擴散，不需要載體和能量，A正確；B、⑥為線粒體，是利用氧氣的場所，所以是氧氣濃度最低的地方，B正確；C、氧氣從紅細胞出來經過1層細胞膜，再穿過毛細血管壁（單細胞）經過2層細胞膜，進入組織細胞膜經過1層細胞膜，再進入線粒體（雙膜）中穿過2層膜，共穿過1+2+1+2=6，一層生物膜具有兩層磷脂分子，所以整個過程要穿過12層磷脂分子，C錯誤；D、氧氣從①到⑥的整個過程通過自由擴散，不需要消耗能量，D正確。故選C。3、B【解析】1、新冠病毒沒有細胞結構，不能獨立代謝，病毒進入人體后會引起機體產生相應的免疫反應。2、疫苗相當于抗原，經注射進入人體，首先被吞噬細胞攝取、處理，然后呈遞給T細胞，再呈遞給B細胞；B細胞接受抗原并在T細胞釋放淋巴因子的作用下，增殖分化形成記憶細胞和漿細胞，后者可產生針對該種抗原的抗體。【詳解】A、給重癥新冠肺炎患者注射新冠病毒相關抗體才是一種有效的治療手段，因為抗體能與抗原特異性結合被吞噬細胞吞噬，注射新冠病毒滅活疫苗是用于免疫預防，不能作為治療手段，A錯誤；B、效應T細胞通過其表面上的特異性受體識別被病毒感染的細胞，B正確；C、接種的疫苗是滅活的病毒，抗原不能在內環境中大量增殖，且病毒必須寄生在活細胞中才能繁殖，C錯誤；D、多次接種新冠疫苗可提高機體對相應病原體的免疫防衛功能，D錯誤。故選B。4、B【解析】1、人體內的免疫系統的功能主要有：防御功能--保護機體不受損害，幫助機體消滅外來的細菌、病毒以及避免發生疾病；清除功能--不斷清除衰老死亡的細胞，保持體內的凈化更新；監控功能--及時識別和清除染色體畸變或基因突變的細胞，防止癌瘤的發生。2、神經調節的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，反射弧包括：感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。3、神經調節和體液調節之間的關系有：一方面，不少內分泌腺本身直接或間接地受中樞神經系統的調節；另一方面，內分泌腺所分泌的激素也會影響神經系統的發育和功能。【詳解】A、免疫系統可及時的識別和清除染色體畸變或基因突變的細胞，防止癌瘤的發生，還可以不斷清除衰老死亡的細胞，保持體內的凈化更新，A正確；B、激素彌散在體液中，隨血液流到全身，但不能定向作用于靶細胞和靶器官，B錯誤；C、神經調節中有神經遞質，體液調節存在激素分子，免疫調節有淋巴因子，這些物質都是信息分子，C正確；D、神經調節的基本方式是反射，反射活動的完成需要完整的反射弧，D正確。故選B。5、B【解析】呼吸反射的神經中樞位于腦干，大腦皮層以下的神經中樞是低級的神經中樞，能完成一些低級的神經活動。排尿反射就是一種比較低級的神經活動，是有脊髓灰質里低級的神經中樞參與完成的，屬于非條件反射。大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮層，大腦皮層上比較重要的中樞有：軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞；其中語言中樞是與說話、書寫、閱讀和理解語言有關的中樞，是人類特有的神經中樞。【詳解】A、腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質中含有一些調節人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等），脊髓位于脊柱的椎管內，上端與腦相連，有反射和傳導的功能，控制低級反射如排尿等，大腦皮層是人類特有的高級中樞控制高級活動如閱讀等，A正確；B、聾啞人藝術團的精彩舞蹈，受老師“手語”指揮，依靠的神經中樞是位于大腦皮層的視覺性語言中樞，B錯誤；C、縮手反射是生來就具有的非條件反射活動，由低級中樞脊髓控制，C正確；D、維持身體平衡的中樞位于小腦，調節機體活動的最高級中樞位于大腦皮層，D正確。故選B。6、B【解析】細胞呼吸的影響因素有溫度、O2的濃度、CO2的濃度和含水量；曬干小麥種子，減少水分以降低呼吸作用，以延長保存期限；農村采用密閉的土窯保存水果蔬菜，目的增加CO2濃度，抑制有氧呼吸；夜晚適當降低溫室內的溫度，減少有機物的消耗，以提高產量；對番茄植株進行摘心，解除頂芽對側芽的抑制作用，增加產量。【詳解】A、土窖中溫度和氧氣濃度都較低，能抑制細胞呼吸，減少有機物的消耗，因此農村采用土窖保存水果和蔬菜與細胞呼吸原理應用有關，A錯誤；B、生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，因此對番茄植株進行摘心以增加產量與生長素兩重性有關，與細胞呼吸原理無關，B正確；C、夜晚適當降低溫室內的溫度可以抑制細胞呼吸，減少有機物的消耗，進而提高農作物產量，這與細胞呼吸原理的應用有關，C錯誤；D、經常疏松土壤可以促進植物根細胞進行有氧呼吸，產生更多的能量，進而促進根吸收土壤中的無機鹽，這與細胞呼吸原理有關，D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.物理②.生物種群的繁衍（2）激素a、b會促進激素c（雌性激素）的分泌，當血液中激素c（雌性激素）的含量增加到一定程度時，會通過（負）反饋調節抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使激素c（雌性激素）的分泌減少而不至于濃度過高（3）補充人工光照以延長光照時間，適當升高雞舍溫度【解析】1、性激素的分級反饋調節：下丘腦通過釋放促性腺激素釋放激素，來促進垂體合成和分泌促性腺激素，促性腺激素則可以促進性腺的活動，合成和釋放性激素，當性激素達到一定濃度后，這個信息又會反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動，這樣性激素就可以維持在相對穩定水平。2、題圖分析：圖中甲是下丘腦，乙是垂體，a是促性腺激素釋放激素，b是促性腺激素，c是性激素（雌激素）。【小問1詳解】從生態系統信息傳遞的角度分析，光照、溫度屬于物理信息，母雞產卵的調節過程為種群繁行過程，該事實說明生物種群的繁衍，離不開信息傳遞。【小問2詳解】在母雞體內，雌性激素的含量總是保持在一定范圍內，原因是性激素分泌過程存在分級調節的同時還存在反饋調節，具體表現在激素a、b會促進激素c(雌性激素)的分泌，當血液中激素c(雌性激素)的含量增加到一定程度時，會通過(負)反饋調節抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使激素c(雌性激素)的分泌減少而不至于濃度過高。【小問3詳解】若要讓母雞在冬季多產蛋，設法讓母雞多產生雌激素。則在保證飼料供應充足的前提下，還應補充人工光照以延長光照時間，適當升高雞舍溫度。【點睛】熟知性激素分級調節和反饋調節的程是解答本題的關鍵，正確辨析圖示的信息是解答本題的前提，掌握激素調節在生產中的應用是解答本題的另一關鍵。8、（1）①.1∶1②.3∶1（2）①.綠色皺粒②.純合（3）①.YyRr②.yyRr（4）①.1/4②.3/4（5）①.1/4②.1/2【解析】分析柱狀圖可知，子代中黃色∶綠色=1∶1，為測交實驗類型，說明親本相關基因型為Yy×yy；子代中圓粒∶皺粒=3∶1，為自交實驗類型，說明親本相關基因型為Rr×Rr。因此親本的基因型為YyRr×yyRr。【小問1詳解】據圖分析已知，雜交后代中黃色∶綠色=1∶1，圓粒∶皺粒=3∶1。【小問2詳解】已知黃色和圓粒是顯性性狀，則后代中屬于雙隱性性狀的是綠色皺粒，基因型為yyrr，是純合子。【小問3詳解】根據以上分析已知，親本的基因型為YyRr、yyRr，分別表現為黃色圓粒和綠色圓粒。【小問4詳解】根據以上分析已知，親本的基因型為YyRr×yyRr，則后代中能穩定遺傳（純合子）的個體占總數的比例=1/2×1/2=1/4；其余3/4都是雜合子，雜合子自交后代會發生性狀分離。【小問5詳解】已知親本的基因型為YyRr、yyRr，分別表現為黃色圓粒和綠色圓粒，則后代的重組類型為黃色皺粒（Yyrr）和綠色皺粒（yyrr），占后代總數的比例=1/2×1/4+1/2×1/4=1/4，其中能穩定遺傳的占重組類型的1/2。【點睛】本題結合柱形圖，考查基因自由組合定律的實質及應用，要求考生掌握基因自由組合定律的實質，能熟練運用后代分離比推斷法推斷親本的基因型，再結合所學的知識準確答題即可。9、C【解析】圖1：開始運動過程中，血糖濃度因為血糖的大量消耗而下降，隨之胰高血糖素的分泌促進非糖物質的轉化、肝糖原的分解等使血糖升高，運動結束后，血糖開始下降，最終降低到一定水平，血糖在胰島素和胰高血糖素的作用下維持在正常水平；圖2：信號分子通過靶細胞上的受體對靶細胞發揮作用的過程；圖3：VEGFR-3表示受體，其化學本質最可能是糖蛋白，過度或持續性的TLR4活化會引起過度炎癥反應或敗血癥，在VEGF-C的刺激下，通過活化PI3K-Akt1通路，促進TLR4內吞，從而抑制NF-kB活性，降低敗血癥的發生。【詳解】A、圖1中cd段血糖上升的原因是胰高血糖素促進肝糖原分解，A正確；B、若圖2為垂體細胞，則信號分子A可能是促甲狀腺激素釋放激素，因為下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能作用于垂體分泌釋放促甲狀腺激素，B正確；C、細胞因子能促進B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞，因此若圖2中信號分子A為細胞因子，則圖2所示細胞是B細胞，C錯誤；D、根據分析：圖3中抑制TLR4-NF-KB介導的炎癥反應是通過抑制NF-KB的活性來實現的，D正確。故選C。10、（1）①.a、b、c②.促甲狀腺激素（2）①.下丘腦滲透壓感受器②.抗利尿激素③.腎小管和集合管（3）神經調節和體液調節協調作用【解析】1.人體水鹽平衡的調節1．體內水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產生渴覺（飲水）；

體內水多→細胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加。

當身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時，相應的神經沖動傳到下丘腦，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，這種調節方式為分級調節。當甲狀腺激素分泌過多時，會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進而減少甲狀腺激素的分泌，屬于負反饋調節。【小問1詳解】當受到寒冷，機體散熱量增加，為了維持體溫的平衡，通過體溫調節中樞的作用，機體會增加產熱以達到與增加的散熱量相當的水平，此時體內的甲狀腺激素，圖中的c的分泌會增加，從而促進組織細胞的代謝水平，根據甲狀腺激分泌的分級調節過程可知，當受到寒冷刺激時，激素a（促甲狀腺激素釋放激素）、b、c的分泌均會增加（答字母符號），激素b的名稱是促甲狀腺激素。【小問2詳解】大量失水后，細胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦的滲透壓感受器，此時下丘腦的水鹽平衡中樞興奮，支配相關的神經分泌細胞分泌抗利尿激素增多，該激素通過垂體后葉釋放出來，隨著體液傳送到達腎小管和集合管的部位，與相應的受體發生特異性結合后，促進腎小管和集合管對水