第4頁共4頁2024年小學班級管理規章制度一、宗旨：為加強學校規范管理，促進學生行為從規范向養成轉變，提升學生綜合素質，進一步推動校園文化建設。二、具體措施：建立班級管理量化考核制度，每月對各班級進行考核，滿分設定為____分，按各項指標進行評分，直至各項分值扣完為止，不采用負分制。1、考核分數由大隊部、德育工作小組、校園巡視員及校園____共同評定。2、所得分數將直接計入班主任及副班主任的月度考核成績。三、扣分細則：一、早自習1、遲到人數每人次扣0、____分；2、未佩戴領巾標志人數每人次扣0、____分；3、個人衛生狀況差人數每人次扣0、____分；4、隨意走動人數每人次扣0、____分；5、大聲喧嘩人數每人次扣0、____分；6、干擾他人早讀人數每人次扣0、____分；7、早讀表現優秀者可酌情加0、____分。二、眼保健操1、未參與人數每人次扣0、____分；2、做操時交談人數每人次扣0、____分；3、做操時擅自離開教室人數每人次扣0、____分；4、做操時竄動人數每人次扣0、____分；5、做操表現優秀者可酌情加0、____分。三、課間操1、未按要求快速、安靜、整齊集合人數每人次扣0、____分；2、到達指定地點未按要求散開人數每人次扣0、____分；3、隊伍排列不整齊扣0、____分；4、班主任或副班主任未到位人數每人次扣0、____分（特殊情況除外）；5、未參加課間操人數每人次扣0、____分；6、領操質量差扣0、____分；7、做操態度懶散、動作不規范人數每人次扣0、____分；8、做操過程中有說笑、打鬧等現象人數每人次扣0、____分；9、上下樓梯擁擠，造成不良影響視情況扣____分；10、課間操表現優秀者可酌情加0、____分。四、課間活動1、未在指定區域活動人數每人次扣0、____分；2、上下樓梯未靠右行走人數每人次扣0、____分；3、不講衛生，地上滾爬或玩不健康游戲人數每人次扣0、____分；4、不禮貌、亂吐口痰、說臟話或大聲喧嘩人數每人次扣0、____分；5、在教室、走廊或樓道間奔跑或做不安全游戲人數每人次扣0、____分；6、攀爬陽臺、翻窗人數每人次扣____分；7、不愛護花草、公物視情況扣0、____分；8、出現打架等不安全現象人數每人次扣____分，造成嚴重后果扣____分；9、課間活動安全、禮貌、有益可酌情加0、____分。五、中午就餐1、就餐時間在教室外逗留人數每人次扣0、____分；2、未按時組織學生就餐扣0、____分；3、就餐時教室里無老師扣____分；4、未排隊打飯菜，秩序差扣____分；5、未吃完飯離開教室人數每人次扣0、____分；6、有剩菜剩飯現象人數每人次扣0、____分；7、未到指定地點洗碗人數每人次扣0、____分；9、就餐表現優秀者可酌情加0、____分。六、清潔衛生1、桌凳、衛生工具擺放不整齊扣0、____分；2、講桌椅上凌亂無序扣0、____分；3、地面不整潔扣0、____分；4、瓷磚未擦干凈扣0、____分；5、天花板上出現蜘蛛網扣0、____分；6、門窗、玻璃不干凈扣0、____分（教學背后一側除外）；7、花壇內未清掃干凈扣0、____分；8、出現衛生死角扣____分；9、垃圾未倒扣0、____分；10、隨地亂扔垃圾人數每人次扣____分；11、蓄意破壞環境衛生人數每人次扣____分；12、打掃并保持良好可酌情加0、____分。七、路隊放學1、未在規定時間內組織學生放學扣0、____分；2、班主任或副班主任未按時到位組織扣0、____分；3、隊伍不整齊，精神風貌差扣0、____分；4、路隊紀律差，秩序混亂扣____分；5、過馬路的學生擅自過馬路人數每人次扣0、____分；6、放學期間發生打架等不安全事故視其影響扣____分；7、路隊放學表現優秀者可酌情加0、____分。2024年小學班級管理規章制度（二）一、班級干部職責班長：負責統籌班級各項事務。每月組織一次班委會，擬定工作計劃草案，并負責會議記錄的整理。副班長：輔助班長執行職責，負責監督課堂及學校、學院活動的出勤情況。學習委員：作為師生溝通的橋梁，向相關部門反映學生對教學的意見，組織學習活動及技能訓練。生活委員：管理學生后勤事務，協助班主任處理生活相關事宜，并在發生緊急情況時主動聯絡相關教師。勞動委員：安排并監督班級責任區域的勞動任務，及時反饋工作進展。體育委員：負責組織常規體育活動及參與體育競賽，組建并管理體育隊伍。文娛委員：策劃并執行班級文藝活動，以豐富學生的課余生活。（文娛委員需確保每學期至少組織一次班級文藝活動）宣傳委員：負責班級活動及黑板報的宣傳工作，及時發布時事信息。二、學生課堂常規1、課前應做好充分準備，將學習用品整齊地放置于課桌指定位置。2、聽到預備鈴聲后，迅速而有序地進入教室，并在座位上靜候教師上課。教師進入教室并宣布上課后，班長發出“起立”口令，師生互相問候，待教師示意后，學生方可坐下。3、遲到的學生應在教師允許后，輕聲進入教室，避免干擾其他同學。4、上課期間，保持精神飽滿，坐姿端正，挺胸抬頭，雙手置于規定位置，不做無關動作，未經許可不得擅自離開座位或教室。5、上課時需全神貫注聽講，積極思考問題。讀書時要全心投入，努力掌握正確的學習方法，勇于提問并積極參與討論。發言或提問時，應遵循規定的舉手程序，在教師指定后發言，發言時要保持端正姿勢，使用普通話，聲音清晰，語句完整，并注意禮貌用語，發言完畢后自行坐下。6、認真并獨立完成教師布置的作業，遇到難題時，經過獨立思考后仍無法解決的，應主動請求教師輔導。作業應整潔，格式規范，按時提交。7、書寫時應保持“眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”的正確姿勢。8、下課時，待教師宣布“下課”并由班長發出“起立”口令后，學生應在教師示意下平靜有序地離開教室。9、值日生應確保教室整潔，課后協助教師整理教具，清潔黑板。三、班級環境管理制度1、班級環境要求(1)、教室前黑板上方正中懸掛國旗。(2)、勞動、衛生等工具應整齊擺放在教室后內墻角。(3)、獎狀、錦旗應整齊美觀地懸掛在教室后黑板上方。(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等應貼在規定位置，墻壁、講臺、課桌等不得隨意張貼或涂畫。(5)、教室黑板報內容每月更新一次，圍繞當月主題；雛鷹天地資料應豐富多樣，版面設計需有特色和創意，注