甘肅省天水市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版階段練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫句子。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

___________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.這個學期我們一起漫步中國古典名著長廊。走近人物，品讀精彩故事。

（1）知作品：我們一起了解了我國的四大名著：羅貫中的《_______________》、施耐庵的《水滸傳》、吳承恩的《__________》和曹雪芹的《_______________》

（2）讀故事：古代長篇小說多是章回體。讀回目，就可以猜出它主要講了什么故事。

例如，《西游記》第六十一回“豬八戒助力敗魔王，孫行者三調芭蕉扇”講的就是我們耳熟能詳的西游故事(

)

A．真假美猴王

B．三打白骨精

C．大鬧天官

D．三借芭蕉扇2）.根據所學內容填空。

（1）讀名著，是一場遇見各種名人的心靈旅行。讀《草船借箭》，遇見_________________的諸葛亮；讀《紅樓春趣》，遇見__________________的寶玉；讀《景陽岡》，遇見___________________的武松；讀《猴王出世》，遇見__________________石猴。

（2）不同的古詩描繪的景色不同。《鳥鳴澗》中“___________________，_______________”兩句以動寫靜，描繪了一幅寧靜優美的山中春夜圖；《鄉村四月》中”綠遍山原白滿川，__________________”兩句描繪了一幅色彩鮮明的江南農村初夏圖；《四時田園雜興》（其三十一）中“晝出耘田夜績麻，___________________”兩句描繪了一幅夏季農忙時節的熱鬧圖景。

（3）人間最美是真情。母愛的偉大讓人歌頌，《游子吟》中，孟郊用“_________________，___________________”表達了對母愛的感激之情；朋友之間的情誼讓人感動，《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中，李白用“___________________，唯見長江天際流”將深情融于美景中，描繪了送別友人時的唯美畫面，展現了濃濃的友情。3）.古詩詞積累。

每個中國人都深切的熱愛著自己的故鄉，即使最普通的村莊也都是美麗的圖畫：“________________，子規聲里雨如煙。“________________，村莊兒女各當家。”一旦離開家鄉，心中就溢滿思念，游子常吟誦“獨在異鄉為異客，________________。”背井離鄉的人最渴盼的事就是“白日放歌須縱酒，________________。”4）.精彩回放。

（1）語文是一幅畫，畫中有“綠遍山原白滿川，_______________。”的奇異；語文是一首曲，曲中有“遺民淚盡胡塵里，_______________。”的悲嘆；語文是一段情，情中有“臨行密密縫，_______________。”的擔憂。

（2）詩詞能敘事，我想到了范成大的詩句：“_______________，也傍桑陰學種瓜。”詩詞能繪景，我想到了王維的詩句：“人閑桂花落，_______________。”看到流不息的黃河，我想到了王之渙的詩句：“_______________，一片孤城萬仞山。”

（3）“______________，小人喻于利。”出自《論語》，意思是君子看重的是道義，小人看重的是利益；孟子認為對待別人的善就是“仁”的具體體現，并將其概括為“_______________，仁之端也。”

（4）在本學期的課文中，寓言《_______________》，使我知道了“夫不可陷之盾與無不陷之矛，_______________”5）.【書簽制作】俗話說“父愛如山”，為表達對父親的感恩之情，同學們制作了一些書簽送給父親，上面寫有含“山”字的古詩詞，請你幫忙補全。

（1）琵琶起舞換新聲，________________。

（2）一謫人間四九年，_________________。

（3）平林漠漠煙如織，_______________。

（4）_________________，豚柵雞棲半掩扉。

（5）此生誰料，________________，________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子加點詞表示的年齡按從小到大的順序排列正確的是（）

①酒債尋常行處有，人生七十古來稀。③回首少年家國夢，不覺已是而立年。

②娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。④不惑之年仍有惑，學問自古終身事。A．②①④③B．③①④②C．②③④①D．③②④①2）.根據情景，將下列語句依次填入文段的橫線處，最恰當的一項是（）

我愛古老秀美的西湖，也愛風景如畫的麗江，但我更愛我家鄉村前小溪的“清”和“遠”。每年夏天，___________，綠油油的水草在水底輕輕晃動。___________。溪流蜿蜒，如一條銀蛇，___________。

①時隱時現，流向遠方。

②小溪清澈見底，汪汪一碧，宛如一塊溫潤的碧玉。

③幾種顏色的小魚穿行其間，歷歷可數。A．①②③B．②①③C．③①②D．②③①3）.如果你是天上王城的講解員，下列做法不正確的是（）A．先確定要講的內容并搜集相關資料。B．講解時條理清楚，語速適中。C．重點講解天上王城的特色內容。D．不能根據聽眾的反應來調整內容。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.父親的話深深地印在我的心上。（縮句）

_____________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我知道它們比喻什么樣的人。

落花生

比喻恩將仇報的人

替罪羊

比喻不求虛榮的人

中山狼

比喻代人受過的人

寄生蟲

比喻依附別人的人2）.先填空，再照樣子連一連。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)荷葉聽了，微笑不語。

(

)一顆顆水珠在荷葉上滾動，好看極了。

()荷葉上只留下一塊塊泥印。

()清晨，河里的魚兒一打挺，濺起的水花落在荷葉上。

()水珠得意地對荷葉說：“你看，我多好看，由于我的存在才給你增添了光輝。”

()太陽升高了，水珠被蒸發了。2）.我給小熊排排隊。（將下列句子排成一段通順的話）

(

)很久以前，我們都是高大的樹木。

(

)那時候，氣候又熱又潮濕，樹木長得特別茂盛，連成了遼闊的大森林。

(

)后來人們把我們挖出來。

(

)人們用我們燒火做飯取暖，煉鋼鐵發電，我們的作用越來越大。

(

)我們是煤，是人們的好朋友。

(

)你們知道我們的來歷嗎?

(

)有一天，大地突然裂開了，我們被深埋在地下。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．松鼠好像很怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑、玩耍、吃東西。(

)

2．“太陽光有殺菌的能力，我們可以利用它來預防和治療疾病。”這句話前后之間是因果關系。(

)

3．“我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。”這句話運用了列數字和作比較的說明方法。(

)

4．《松鼠》的作者是法國的法布爾。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.補全詩句，完成練習。

漁歌子

，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，

。1．這首詞是____代_______寫的。這首詞描寫的時間是______季，地點是在______。

2．將這首詞補充完整。

3．這首詞中描寫漁翁外貌的句子是“_________”。

4．對這首詞理解不正確的一項是（）A．“斜風細雨不須歸”是因為魚兒肥美，風微雨小，釣者沉浸在垂釣之趣中。B．這首詞塑造了一位隱士形象，寄托了作者對隱居生活的喜愛和對大好河山的熱愛之情。C．這首詞運用“白”“青”“綠”等表示顏色的詞語，再加上桃花的“紅”，景物色彩非常鮮明。D．“白鷺”是閑適的象征，寫白鷺自在地飛翔，襯托雨中釣者的悠閑自得。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作天地。請用真情實感寫寫你“心中的美好”，這份美好可以是有趣好玩的心愛之物，可以是令人流連忘返的美景，也可以是某個美好的瞬間……請你選擇其中一個內容寫下來，題目自擬。要求：語句通順，條理清晰，內容具體，有一定中心，表達真情實感，正確使用標點符號，字數在350字以上。（注意：文中不要出現真實校名和姓名）評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.妙妙在搜集資料時看到了一篇有關地球的文章。請閱讀文章并回答問題。（課文同題材：介紹天體）別眨眼，地球正在變色中歐陽晨煜①地球在人們的腦海里是藍色、綠色、白色相間的美好家園，藍色是洶涌的海洋，綠色是蔥郁的森林，白色則是南北極的冰天雪地和遍布全球的云彩。然而，或許誰也想不到，地球最初的顏色竟然是暗紅色！幼年期②由于在劇烈的碰撞和融合中誕生，所以“熊孩子”時期的地球脾氣可不算太好，整個地表都被滾燙的巖漿覆蓋，這使得新生的地球看上去像一顆熊熊燃燒的火球。③隨著一步步成長，地球的脾氣漸漸變得溫和，體溫也在慢慢下降，地表的巖漿逐漸冷卻凝固，形成了最早期的玄武巖陸地。所以逐漸長大的地球就變成了酷酷的黑色。④在這之后，大約又過了6億年，地球上出現了大量最原始的水，幾乎90%的地表被水覆蓋，變成了一顆溫溫柔柔的水球，這也讓它又一次變色。但由于當時地球上的氧氣含量極其微小，水中大量的元素只能與其他元素反應，生成一種叫作“無氧鐵銹”的物質，這種物質把水染成了清新的綠色，所以地球正式變為一顆綠色的星球。成年期⑤在經歷過3次炫麗變色之后，地球似乎已經適應了自己的“變色球”身份。可誰也沒想到，它居然還會變成神秘而高貴的紫色。⑥“紫色地球假說”于2007年在美國天文協會年會上首次被提出，提出者認為，曾經有一種微生物的大量存在，使得地球一度呈現出紫色。盡管沒有確鑿的證據表明地球曾經是紫色的，但這無疑是一種可靠的猜測。⑦但好景不長，大約在24億年前，地球進入地質史上最嚴重且持續時間最長的一次冰河時期一休倫冰河時期。此時整個地表全部被厚厚的冰雪覆蓋，并且一直持續了3億年，地球變成拒生命于千里之外的冰封肅殺的白色星球。壯年期⑧在歷經幾次變色后，由于71%的地表都被海洋覆蓋，所以伴隨著休倫冰河時期的結束，地球呈現出了明亮又平靜的蔚藍色。⑨但是如果你以為，當下我們所處的地球還是蔚藍色的，那就錯了。事實上，地球又一次悄悄變色了。近些年來，由于過度的人類活動嚴重破壞了地球環境，導致荒漠的面積增加，所以綠色的植被逐漸減少：冰山融化，海洋慢慢淹沒陸地，所以白色也越來越少。地球迫不得已變成一顆暗沉沉的灰藍色星球。⑩科學家認為，如果人類繼續不加節制地開發資源、破壞地球生態，地球變色的速度恐怕還會繼續加快，只不過，它不會再變出美麗、純凈的顏色，只會變得越來越黯（àn）淡，逐漸失去光澤。①可見，以后的地球會變成什么顏色，主導權在人類手中。你期望看到一個什么顏色的地球呢？（文章有刪改）1．請根據文章內容，補全地球顏色變化導圖。地球顏色幼年期——暗紅色、_____________、_____________成年期——_____________、_____________壯年期——_____________、_____________2．按要求回答下面的問題。

在這之后，大約又過了6億年，地球上出現了大量最原始的水，幾乎90%的地表被水覆蓋，變成了一顆溫溫柔柔的水球，這也讓它又一次變色。

（1）句中的加點詞“大約”“幾乎”能不能刪去，為什么？

_____________________________

（2）句子運用了哪種說明方法，有什么作用？（語文要素：閱讀簡單的說明性文章，了解基本的說明方法》

____________________________

3．讀完文章，請你說說“你期望看到一個什么顏色的地球”，并思考在生活實際中可以怎么做來保護地球？（任寫2條）

______________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

A．陸續B．繼續C．連續D．持續

（1）這種悶熱的天氣將______一段時間。

（2）我們______跳上一只船。

（3）母