2024年度云南省高校教師資格證之高等教育法規提升訓練試卷A卷附答案_第1頁
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文檔簡介

2024年度云南省高校教師資格證之高等教育法規提升訓練試卷A卷附答案一單選題(共80題)1、教育法律關系是由教育法律規范所確認和調整的人們在教育活動過程中所形成的權利義務關系,由主體、客體及()三要素構成。

A.動機

B.手段

C.內容

D.目的

【答案】C2、當前,黨內存在著個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義、宗派主義、圈子文化、碼頭文化,存在搞兩面派、做兩面人的現象,導致政治忠誠資源的流失。對此,迫切需要加強黨的()。

A.組織建設

B.政治建設

C.作風建設

D.紀律建設

【答案】D3、同一機關制定的法律、行政法規、地方性法規、自治條例和單行條例、規章,特別規定與一般規定不一致的,應適用()。

A.一般規定

B.特別規定

C.重新修訂

D.由制訂機關解釋

【答案】B4、我國教育法的淵源指的是()

A.法律的歷史淵源

B.法律的理論淵源

C.法律的效力淵源

D.法律資料的來源

【答案】C5、根據《中華人民共和國民辦教育促進法》的規定,我國的民辦教育事業與公辦教育事業的關系是()。

A.民辦教育事業優先于公辦教育事業

B.公辦教育事業優先于民辦教育事業

C.公辦教育事業與民辦教育事業平等

D.缺乏相關的規定

【答案】C6、下列哪種權利救濟方式屬于我國法律規定的教育權法律救濟方式()。

A.教師和學生申訴

B.權利訴訟

C.司法調解

D.集體上訪

【答案】A7、會員代表大會是基金業協會的最高權力機構,其職權包括()。

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】D8、我國現行的學科門類分為()類。

A.10

B.11

C.12

D.13

【答案】B9、在教育司法實踐中,如某一違反教育法律法規的行為同時觸犯多種形式的教育法律規范,則可追究行為人責任種類是()。

A.教育民事責任

B.教育行政責任

C.教育刑事責任

D.教育民事責任、教育行政責任或教育刑事責任

【答案】D10、國家規定,公派出國留學人員抵達留學國,在多少時間內未向所屬使領館報到,即要被取消公費留學資格并承擔違約責任()

A.三個月

B.一個月

C.半個月

D.8天

【答案】B11、當前,黨內存在著個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義、宗派主義、圈子文化、碼頭文化,存在搞兩面派、做兩面人的現象,導致政治忠誠資源的流失。對此,迫切需要加強黨的()。

A.組織建設

B.政治建設

C.作風建設

D.紀律建設

【答案】D12、學校對故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的教師,可以給予()。

A.行政處罰

B.行政處分或解聘職務

C.撤銷教師資格

D.追究民事法律責任

【答案】B13、關于教育立法權的特征,正確的是()。

A.是一種綜合的權利體系

B.最終屬于國家主權擁有者

C.以調整教育中的各種行為關系為目的

D.以上三種都對

【答案】D14、下列()不是我國教育權法律救濟體制中的制度的一種。

A.學生申訴制度

B.行政復議制度

C.行政訴訟制度

D.司法調解制度

【答案】D15、實施鄉村振興戰略,要加強農村基層基礎工作,健全()。

A.自治、法治、德治相結合的鄉村治理體系

B.基層民主自治制度

C.村民委員會制度

D.村務監督委員會制度

【答案】A16、高等學校對于修滿一年,申請退學的學生應當()。

A.頒發畢業證書(注明退學)

B.頒發結業證書(注明退學)

C.頒發肄業證書

D.不發任何學業證書

【答案】C17、交付全國人民代表大會表決未獲通過的法律案,如提案人認為必須制定該法律,可以按照法定程序重新提出,是否能列入全國人大會議議程最終由()。

A.全國人大審議決定

B.全國人大主席團審議決定

C.全國人大常委會委員長會議審議決定

D.全國人大各代表團團長會議審議決定

【答案】A18、高等學校對于修滿一年,申請退學的學生應當()。

A.頒發畢業證書(注明退學)

B.頒發結業證書(注明退學)

C.頒發肄業證書

D.不發任何學業證書

【答案】C19、學生對復查決定有異議的,在接到學校復查決定書之日起()內,可以向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。

A.7日

B.10日

C.15日

D.30日

【答案】C20、基金管理人登記法律意見書的內容包括申請機構最近()年涉訴或仲裁的情況

A.1

B.2

C.3

D.5

【答案】C21、馬克思主義中國化最新理論成果是()。

A.鄧小平理論

B.“三個代表”重要思想

C.科學發展觀

D.習近平新時代中國特色社會主義思想

【答案】D22、根據《中外合作辦學條例》規定,中外合作辦學者的知識產權投入一般不得超過各自投入的()。

A.二分之一

B.三分之一

C.四分之一

D.五分之一

【答案】B23、()統一領導和管理全國高等教育事業。

A.國務院

B.教育部

C.教育部高教司

D.全國人大教科文衛委員會

【答案】A24、2016年11月7日全國人大通過了《關于修改的決定》,本次修改最大的亮點是()。

A.分類管理

B.民辦高校獲得本科學歷授予權

C.取消關于“出資人可以從辦學結余中取得合理回報”的規定

D.民辦學校的舉辦者可以自主選擇設立非營利性或者營利性民辦學校

【答案】A25、對教育法律責任特征的論述,不正確的是()。

A.法律規定性

B.道德自覺性

C.歸責特定性

D.追究專權性

【答案】B26、高校教學成果獎每()年評選一次。自1989年首次頒發以來,已頒發過七屆。

A.一年

B.二年

C.三年

D.四年

【答案】D27、下列哪一個程序形式屬于行政復議程序的一種?()

A.受理

B.裁判

C.備案

D.復核

【答案】A28、以下關于從事股權投資基金募集的禁止性行為,說法錯誤的是()

A.公開推介或者變相公開推介

B.推介材料虛假記載、誤導性陳述或者重大遺漏

C.推介或片面節選少于6個月的過往整體業績或過往基金產品業績

D.推介本機構設立或負責募集的私募基金

【答案】D29、我國教育法規的體系的核心是()。

A.《憲法》

B.《高等教育法》

C.《教育法》

D.《教師法》

【答案】C30、基金募集機構要根據普通投資者風險承受能力和基金產品的風險等級建立匹配原則,以下原則正確的是()

A.C1型可以購買所有風險等級的基金產品

B.C2型普通投資者可以購買R4級及以下風險等級的基金產品

C.C3型普通投資者可以購買R4級及以下風險等級的基金產品

D.C4型普通投資者可以購買R4級及以下風險等級的基金產品

【答案】D31、毛澤東針對中國共產黨長期處在農村游擊戰爭的環境,農民、小資產階級出身的黨員在黨內占大多數,這就需要首先解決黨員在思想上入黨的問題,以保證黨的馬克思主義性質不變,因此,強調黨的()。

A.政治建設

B.組織建設

C.反腐倡廉建設

D.思想建設

【答案】D32、根據我國《義務教育法》的規定,關于我國義務教育的性質較為恰當的表述應該是()。

A.強制國家教育

B.強制基礎教育

C.強制義務教育

D.強制國民教育

【答案】D33、由于革命斗爭的日益殘酷,列寧認識到有“鐵的紀律”,是取得革命勝利的基本條件,強調黨的()。

A.作風建設

B.組織建設

C.制度建設

D.思想建設

【答案】B34、下列關于《私募投資基金管理人內部控制指引》相關規定的說法中,錯誤的是()。

A.股權投資基金管理人應遵循綜合化原則

B.股權投資基金管理人應具備至少2名高級管理人員

C.股權投資基金管理人應當建立財產分離制度

D.股權投資基金管理人應建立合格投資者適當性制度

【答案】A35、股權投資基金應當遵守的原則不包括()。

A.股權投資基金可以從事承擔無限責任的投資

B.股權投資基金財產不得用于禁止性投資或者活動

C.股權投資基金財產獨立于基金管理人、基金托管人的固有財產

D.股權投資基金應當堅持專業化運作原則,在基金合同、基金公司章程、基金合伙協議等文件中明確基金類別及與之相對應的投資范圍

【答案】A36、下列哪種權利救濟方式不屬于我國法律規定的教育權法律救濟方式()。

A.集體上訪

B.行政訴訟

C.教師和學生申訴

D.行政復議

【答案】A37、學生申訴制度建立的法律依據是()

A.《教師法》

B.《義務教育法》

C.《未成年人保護法》

D.《教育法》

【答案】D38、基金業協會采用會員制,下列不屬于聯席會員的是()。

A.基金銷售機構

B.支付結算機構

C.證券期貨交易所

D.律師事務所

【答案】C39、對于符合教師資格申請條件的,應在受理期限終止之日起()天內頒發國務院教育行政部門統一制定的相應的教師資格證書。

A.15

B.30

C.60

D.90

【答案】B40、下列論述錯誤的是()。

A.法是統治階級意志的體現,只能由國家制定

B.法律是規定權利和義務的行為規范

C.法律依靠國家強制力來得以實施

D.法的規范作用主要包括指引、評價、預測、教育等方面

【答案】A41、我國教育法的淵源指的是()

A.法律的歷史淵源

B.法律的理論淵源

C.法律的效力淵源

D.法律資料的來源

【答案】C42、下列哪種不屬于《普通高等學校學生管理規定》中規定的紀律處分的種類()。

A.嚴重警告

B.記過

C.記大過

D.開除學籍

【答案】C43、高校學生管理是高校以()為中心,按照教育方針的要求,遵循教育規律,促進學生成長成才的組織活動。

A.學生的健康成長、全面成才

B.學校教育教學秩序

C.學校教育教學活動的組織實施

D.學生管理計劃

【答案】A44、下列哪種權利救濟方式不屬于我國法律規定的教育權法律救濟方式?()

A.民事訴訟

B.行政訴訟

C.行政復議

D.勞動調解

【答案】D45、高校對教師的考核工作要遵循()的原則。

A.客觀、公正、準確

B.實事求是

C.從群眾中來,到群眾中去

D.平等協商

【答案】A46、下列符合《內控指引》規定的有()。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】A47、根據()的資金募集辦法,私募基金管理人、私募基金銷售機構不得向投資者承諾投資本金不受損失或者承諾最低收益。

A.《合伙企業法》

B.《上交所指引》

C.《深交所指引》

D.《私募投資基金監督管理暫行辦法》

【答案】D48、按照我國《教師資格條例》的規定,被撤銷教師資格的人,可以再次申請教師資格的期限是()。

A.3年以后

B.終身不可以

C.5年以后

D.1年以后

【答案】C49、()是關系國計民生的根本問題。

A.工業農業國防問題

B.經濟政治文化問題

C.農業農村農民問題

D.科技文化社會問題

【答案】C50、股權投資基金募集時,一般按照以下程序進行()。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】D51、教育法律關系與一般法律關系的重要區別在于教育法律關系具有()。

A.復雜性

B.同一性

C.強制性

D.階級性

【答案】B52、我國普法工作的起始年份是()。

A.1985

B.1986

C.1987

D.2001

【答案】B53、不屬于我國教育法規實施內容的是()。

A.教育執法

B.教育司法

C.教育守法

D.教育普法

【答案】D54、我國的法制宣傳日和消費者權益保護日分別是每年的()。

A.12月1日和3月13日

B.12月4日和3月15日

C.12月3日和3月16日

D.12月5日和3月15日

【答案】B55、我國政協對我國教育法制情況進行的監督屬于()。

A.行政監督

B.社會監督

C.司法監督

D.權力機關的監督

【答案】B56、被嚴格禁止的基金拆分類型包括()。

A.Ⅰ、Ⅲ

B.Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅰ、Ⅳ

【答案】D57、下列哪種權利救濟方式不屬于我國法律規定的教育權法律救濟方式()。

A.集體上訪

B.行政訴訟

C.教師和學生申訴

D.行政復議

【答案】A58、在學生傷害事故處理中,學校責任適用的歸責原則是()。

A.過錯責任原則

B.無過錯責任原則

C.嚴格責任原則

D.注重效率原則

【答案】A59、職業學校、職業培訓機構實施職業教育應當(),為本地區經濟建設服務,與企業密切聯系,培養實用人才和熟練勞動者。

A.理論聯系實際

B.實行產教結合

C.加強實踐環節

D.適應社會需要

【答案】B60、非法人制創投企業的必備投資者,對創投企業的認繳出資及實際出資分別不低于投資者認繳出資總額及實際出資總額的()。

A.1%

B.3%

C.5%

D.10%

【答案】A61、新申請股權投資基金管理人登記的機構應根據其擬申請的私募基金管理業務類型建立與之相適應的制度,包括()。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】D62、下列選項中,關于新征程表述不正確的是()。

A.它建立在充分分析國際國內形勢和我國發展條件基礎上

B.新征程要著力解決發展不平衡不充分問題

C.它深刻體現了中國共產黨的“四個自信”

D.它提出了新的新三步走的階段劃分

【答案】D63、高等教育行政行為一經作出,即被推定為合法有效的,其約束力隨之產生。這反映高等教育行政行為的特征是()。

A.從屬法律性

B.效力先定性

C.強制性

D.單方意志性

【答案】B64、《刑法》第17條規定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應當負刑事責任。

A.故意傷害致人重傷或者死亡罪

B.盜竊罪

C.詐騙罪

D.故意毀壞財物罪

【答案】A65、以下團體或組織一定是基金業協會成員的有()

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅰ、Ⅲ

C.Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅱ、Ⅳ

【答案】B66、侮辱、毆打教師的法律責任不包括()。

A.根據不同情形,分別給予行政處分或行政處罰

B.造成損害的,責令賠償損失

C.情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任

D.所屬機構應作出相應的賠償

【答案】D67、提出依法治國,建設社會主義法治國家的治國基本方略是在()。

A.1982年憲法

B.1978年黨的十一屆三中全會

C.黨的十四大

D.黨的十五大

【答案】D68、在我國,現行教育法對我國教育方針規定的是()。

A.教育必須為社會主義現代化建設服務

B.教育必須面向現代化、面向世界、面向未來

C.必須與生產勞動相結合

D.培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人

【答案】B69、目前我國權力機關和教育行政機關均可采取的教育法制監督途徑是()。

A.教育經費預算、決算制度

B.教育執法檢查制度

C.教育督導

D.教育行政監察

【答案】B70、《義務教育法》規定:“招收少數民族學生為主的學校,可以用少數民族通用的語言文字教學。”這一規定,屬于教育法律規范的類別是()。

A.義務性規范

B.授權性規范

C.制裁性規范

D.獎勵性規范

【答案】B71、根據國家教育行政部門規定,在職人員申請自費出國留學,其公職等問題由()。

A.所在單位自行處理

B.所在單位上級部門處理

C.所在單位所在地的勞動人事部門處理

D.所在單位所在地的教育行政部門處理

【答案】A72、中國基金業協會的職責包括()。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅱ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】A73、以下不屬于募集機構不得通過媒介渠道推介股權投資基金有()

A.海報、戶外廣告

B.提供會員服務,組織行業交流,推動行業創新,開展行業宣傳和投資人教育活動

C.未設置特定對象確定程序的講座、報告會、分析會

D.公開出版資料

【答案】B74、對于符合教師資格申請條件的,應在受理期限終止之日起()天內頒發國務院教育行政部門統一制定的相應的教師資格證書。

A.15

B.30

C.60

D.90

【答案】B75、根據《中華人民共和國民辦教育促進法》的規定,我國的民辦教育事業與公辦教育事業的關系是()。

A.民辦教育事業優先于公辦教育事業

B.公辦教育事業優先于民辦教育事業

C.公辦教育事業與民辦教育事業平等

D.缺乏相關的規定

【答案】C76、在教育教學活動中,關于教育者與受教育者之間的關系,說法正確的是()。

A.權利義務平等的民事關系

B.上下級之間的行政關系

C.是一種“傳道授業”、“教學相長”、尊師愛生的特殊法律關系

D.是階級朋友之間的同志關系

【答案】C77、根據我國民法通則的規定,學校及其他教育機構應屬于()。

A.企業法人

B.社會團體法人

C.機關法人

D.事業單位法人

【答案】D78、不屬于社會對高等教育的參與和支持的是()。

A.社會同高校的合作與參與

B.社會利用高校獲得經濟利益

C.社會為學生實習與實踐提供幫助和便利

D.社會力量舉辦高等教育

【答案】B79、我國相關教育法律規范中規定的教師資格不包括()

A.幼兒園教師資格

B.兼職教師資格

C.職業中學教師資格

D.高等學校教師資格

【答案】B80、以下團體或組織一定是基金業協會成員的有()

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅰ、Ⅲ

C.Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅱ、Ⅳ

【答案】B二多選題(共20題)1、自學考試是我國高等教育重要組成部分,目前國家承認的高等教育自學考試有()。

A.博士研究生學歷

B.碩士研究生學歷

C.本科學歷

D.專科學歷

【答案】CD2、教育法律關系的內容包括()。

A.教育法上的行為能力

B.教育法上的權利能力

C.教育權利

D.教育義務

【答案】CD3、下列屬于高等學校機構的在是()。

A.大學

B.獨立設置的學院

C.高等專科學校

D.成人高等學校

【答案】ABCD4、教育法律關系的客體是指法律關系主體的權利義務所指向的對象,亦即教育法律關系客觀化的表現形式,必然包含以下幾種()。

A.可分為不動產和動產兩大類的財產

B.可分行政行為、管理行為和教育教學行為的行為

C.包括各種教材、專著等在內的精神產品

D.教育權利和教育義務

【答案】ABC5、根據我國《高等教育法》規定,省、自治區、直轄市人民政府對高等教育的管理權限是()。

A.管理各自行政區內所有的高等學校

B.管理主要為地方培養人才和國務院授權管理的高等學校

C.協調行政區間的高等教育事業

D.統籌協調本行政區域內的高等教育事業

【答案】BD6、施鄉村振興戰略,需要()。

A.促進農村一二三產業融合發展

B.支持和鼓勵農民就業創業

C.拓寬增收渠道

D.化農村土地制度改革

【答案】ABCD7、教育經費預算單列的基本涵義包括()。

A.提高教育經費預算的等級

B.教育部門擁有教育經費預算的編制權

C.教育部門擁有教育經費預算的否決權

D.教育經費的分配權和管理權劃歸

【答案】ABD8、下列內容中不屬于高校學生學籍管理的有()。

A.學生入學注冊

B.評選表彰各類獎學金

C.學生成績考核與記載

D.困難學生補助

【答案】BD9、設立高等專科學校應符合以下規定()。

A.主要培養高等專科層次的專門人才

B.以1個學科為主要學科

C.全日制在校學生計劃規模在2000人以上

D.專任教師在500人以上

【答案】AB10、堅持總體國家安全觀,必須堅持國家利益至上,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,統籌()。

A.外部安全和內部安全

B.國土安全和國民安全

C.傳統安全和非傳統安全

D.自身安全和共同安全

【答案】ABCD11、中外合作辦學機構聘任的外籍教師和外籍管理人員,應當具備()。

A.碩士及以上學位和相應的職業證書

B.學士以上學位和相應的職業證書

C.具有3年以上教育、教學經驗

D.具有2年以上教育、教學經驗

【答案】BD12、法是調整社會關系的社會規范,但調整社會關系的社會規范很多,除了法之外還有()。

A.道德

B.政策

C.紀律

D.社會風俗習慣

【答案】ABCD13、十八大以來的五年,是黨和國家發展進程中極不平凡的五年,主要體現在()。

A.五年來的成就是全方位的、開創性的

B.五年來的變革是深層次的、根本性的

C.解決了許多長期想解決而沒有解決的難題

D.辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事

【答案】ABCD14、民辦學校收取的費用應當主要用于()。

A.教育教學活動

B.歸還舉辦者投入

C.改善辦學條件

D.歸還銀行貸款

【答案】ACD15、教育經費的“三個增長”指()。

A.各級人民政府教育財政撥款的增長應當高于財政經常性收入的增長

B.按在校學生人數平均的教育費用逐步增長

C.教師工資和學生人均公用經費逐步增長

D.教育總經費逐步增長

【答案】ABC16、能夠引起教育法律關系產生、變更或消失的客觀情況,即教育法律事實包括()。

A.教育法律行為

B.教育法律關系主體

C.教育法律關系客體

D.教育法律事件

E.教育法律后果

【答案】AD17、能夠引起教育法律關系產生、變更或消失的客觀情況,即教育法律事實包括()。

A.教育法律行為

B.教育法律關系主體

C.教育法律關系客體

D.教育法律事件

E.教育法律后果

【答案】AD18、根據我國教育法律法規的有關規定,制裁手段表現在教育法律責任方面有()。

A.人身罰

B.能力罰

C.財產罰

D.申誡罰

【答案】ABCD19、民辦學校收取的費用應當主要用于()。

A.教育教學活動

B.歸還舉辦者投入

C.改善辦學條件

D.歸還銀行貸款

【答案】ACD20、高校教師聘任制度包括()等形式。

A.招聘

B.續聘

C.解聘

D.辭聘

【答案】ABCD三大題(共10題)1、某縣教育局一位工作人員張某,年輕氣盛,稟性暴躁,一次在對一所學校進行工作檢查時,與該校一位教師李某發生爭執,最后動起手來打了李某。請問:該案例發生的法律關系是什么類型的法律關系?主體又是誰?誰對張某的過錯行為承擔責任?對張某的行為應如何處理?

【答案】(1)該案例發生的法律關系是教育內部的法律關系;(2)主體是教育行政機關;(3)教育局對張某的過錯行為承擔責任;(4)對張某的行為應該根據《教師法》第35條規定,侮辱、毆打教師的,根據不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰,造成損失的,責令賠償損失;情節嚴重,構成犯罪的依法追究刑事責任。2、A大學三年級學生陳某因在糾紛中致傷同學,經所在學院和校學生處研究并報分管學生工作的校黨委副書記批準,被學校給予開除學籍的處分。開除學籍處分的文件由陳某所在學院辦公室送達陳某,未加蓋學校公章。陳某不能接受學校的處分決定,遂向學生申訴處理委員會申訴,學生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學校處分決定的復查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴,省教育廳不予受理。陳某認為學校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權利,剝奪了自己應有的權利,A大學的處分決定不合法,便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.A大學對陳某的處分程序是否合法?請說明理由。

2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見是否合法?為什么?3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法?為什么?4.你認為法院應如何判決?為什么?

【答案】1.A大學對陳某的處分程序不合法。開除學籍的處分決定應由A大學校長通過校長辦公會或校務會議做出,并報省教育廳備案。做出決定之前應聽取陳某的陳述和申辯。做出決定后應向陳某送達蓋有學校公章的正式處分文件,并告知其享有申訴的權利。

2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見不合法。A大學的處分決定程序違法,應要求A大學重新做出處理決定,且做出復查意見的時間也超過了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過法定申訴期限。學生對復查決定有異議的,應在接到復查決定書之日起15日內向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴,陳某的申訴超過申訴期限,省教育廳應當不予受理。4.法院應撤銷A大學對陳某的處分決定,由A大學依法重新處理。A大學對陳某的處分程序違法,應予撤銷。3、某高校針對不斷出現的學生違紀違規現象,做出了強化學生管理的決定。為此,校學生處制定了一系列學生管理規章制度,并將經濟處罰作為對學生管理的一種有效手段,設置了不同種類的經濟處罰標準。對嚴重違紀違規的學生,學校不僅要給予相應的處分,而且要給予一定的經濟處罰。請問:校學生處的這種做法正確嗎?為什么?

【答案】校學生處的做法是錯誤的。根據《普通高等學校學生管理規定》,對有違法、違規、違紀行為的學生,學校應當給予批評教育或者紀律處分。學校給予學生的紀律處分,應當與學生違法、違規、違紀行為的性質和過錯的嚴重程度相適宜。紀律處分的種類分為:(1)警告;(2)嚴重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)開除學籍。可以看出,對學生的處罰不含有經濟處罰,因此,校學生處的做法是錯誤的。4、某校研究生論文答辯前夕,學校接到舉報,揭發某學院研究生A某讀研期間發表的三篇學術論文均存在嚴重的抄襲情況。學校接到舉報以后,立即組織專家組對A某的三篇論文進行審查,發現舉報情況屬實。經校研究生院與A某所在學院領導及A某的指導老師共同商量,決定對A某的學術不端行為進行懲戒,給予A某留校察看的處分,并取消A某當年參加學位論文答辯的資格。2天以后,學校在公告欄中張貼了對A某留校察看和取消當年學位論文答辯資格的處分決定,其上蓋有學校研究生院的公章。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.如果A某對該處分決定不服,想要提出申訴,高校應當成立何種機構,該機構應當由哪些人組成?

2.高校相關機關在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人?3.如果A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,按照我國教育法律制度的相關規定,他還有哪幾種權利救濟方式可以選擇?

【答案】1.如果A某對該處分決定不服,想要提出申訴,學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對違規、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。

2.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。3.如果A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服,可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。5、某校研究生論文答辯前夕,學校接到舉報,揭發某學院研究生A某讀研期間發表的三篇學術論文均存在嚴重的抄襲情況。學校接到舉報以后,立即組織專家組對A某的三篇論文進行審查,發現舉報情況屬實。經校研究生院與A某所在學院領導及A某的指導老師共同商量,決定對A某的學術不端行為進行懲戒,給予A某留校察看的處分,并取消A某當年參加學位論文答辯的資格。2天以后,學校在公告欄中張貼了對A某留校察看和取消當年學位論文答辯資格的處分決定,其上蓋有學校研究生院的公章。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.如果A某對該處分決定不服,想要提出申訴,高校應當成立何種機構,該機構應當由哪些人組成?

2.高校相關機關在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人?3.如果A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,按照我國教育法律制度的相關規定,他還有哪幾種權利救濟方式可以選擇?

【答案】1.如果A某對該處分決定不服,想要提出申訴,學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對違規、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。

2.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。3.如果A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服,可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。6、某高校本科生A在大學一年級時就因多次曠課而受到警告處分,后又多次違反學校有關宿舍管理規定,受到記過處分。2012年6月15日,A在參加期未考試期間,被當場發現作弊行為。該高校為了嚴肅校紀校風,穩定校園教育教學秩序,營造積極向上的校園環境,決定給予A留校察看的處分。6月16日,該校通過A所在學院將學校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然,表示不服該處分決定,想要通過法律的途徑維護自己的合法權益。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照我國現行教育法律制度的規定,我國教育權法律救濟的體制主要由哪些制度構成?

2.按照2005年《普通高等學校學生管理規定》,該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方?3.如果A不服學校的處分決定,他應當在幾天內向該校學生申訴委員會提出申訴?該委員會應當由哪些人組成?

【答案】1.我國教育權法律救濟體制主要由以下各項制度構成:教師申訴制度、學生申訴制度、行政復議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。

2.按照《普通高等學校學生管理規定》,學校在對學生做出處分決定之前,應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯,而A是突然接到學校的處分決定,因此學校的做法不合法。另外,學校對學生做出處分,應當出具處分決定書,送交本人。因此,該校將學校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.(1)學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。(2)學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。7、某高校針對不斷出現的學生違紀違規現象,做出了強化學生管理的決定。為此,校學生處制定了一系列學生管理規章制度,并將經濟處罰作為對學生管理的一種有效手段,設置了不同種類的經濟處罰標準。對嚴重違紀違規的學生,學校不僅要給予相應的處分,而且要給予一定的經濟處罰。請問:校學生處的這種做法正確嗎?為什么?

【答案】校學生處的做法是錯誤的。根據《普通高等學校學生管理規定》,對有違法、違規、違紀行為的學生,學校應當給予批評教育或者紀律處分。學校給予學生的紀律處分,應當與學生違法、違規、違紀行為的性質和過錯的嚴重程度相適宜。紀律處分的種類分為:(1)警告;(2)嚴重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)開除學籍。可以看出,對學生的處罰不含有經濟處罰,因此,校學生處的做法是錯誤的。8、宋某,某大學大三學生。2013年6月的一天上午,宋某被所在學院學工辦的老師指派送一份材料到校行政樓團委學工科。在送完材料后,宋某并沒有立即返回向老師報告材料送交情況,而是竄到行政樓教務處某老師的辦公室,趁該老師離開辦公室之機,竊得手機一部。結果,被返回辦公室的老師發現,將其扭送校保衛處。下午上班時,校領導在得到保衛處關于宋某不僅此次盜竊老師的手機,并且學校行政樓不久前發生的老師們的手機、現金幾次被盜,都是其所為的報告后,立即召集學生處、保衛處以及宋某所在學院領導會商如何處理。經討論后的處理意見是:1.考慮到盜竊事件對學校聲譽和宋某前途的影響,不將宋某送公安機關處理;

2.勒令宋某退學,由其父母將其帶回;3.如果宋某及其父母不同意學校勒令退學的處理決定,則對宋某給予開除學籍處分;4.對宋某勒令退學的處理決定,由學生處與宋某所在學院領導一起向宋某及其父母口頭宣布,并要求宋某及其父母寫下書面保證,承諾自愿退學,永不反悔。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照教育部2005年《普通高等學校學生管理規定》,高校學生違紀后的紀律處分有哪幾種?

2.根據教育部2005年《普通高等學校學生管理規定》第55條的規定,學校對學生的處分,應當符合什么樣的要求?3.如果要開除宋某,該校誰有權決定?做出開除宋某學籍的決定之前,學校應當怎么做?學校出具的處分決定書在內容上和程序上,有什么規范要求?4.你認為學校對宋某涉嫌盜竊的處理意見主要有哪些不當?

【答案】1.按照2005年《普通高等學校學生管理規定》,高校學生違紀后的紀律處分有:(1)警告;(2)嚴重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)開除學籍。

2.根據2005年《普通高等學校學生管理規定》第55條的規定,學校對學生的處分,應當做到程序正當、證據充分、依據明確、定性準確、處分適當。3.(1)學校對學生做出開除學籍處分決定,應當由校長會議研究決定;(2)學校在對學生做出處分決定之前,應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯;(3)學校對學生做出處分,應當出具處分決定書,送交本人。開除學籍的處分決定書報學校所在地省級教育行政部門備案。學校對學生做出的處分決定書應當包括處分和處分事實、理由及依據,并告知學生可以提出申訴及申訴的期限。4.(1)宋某不符合退學的條件。根據《普通高等學校學生管理規定》,學生有下列情形之一,應予退學:①學業成績未達到學校要求或者在學校規定年限內(含休學)未完成學業的;②休學期滿,在學校規定期限內未提出復學申請或者申請復學經復查不合格的;③經學校指定醫院診斷,患有疾病或者意外傷殘無法繼續在校學習的;④未請假離校連續兩周未參加學校規定的教學活動的;⑤超過學校規定期限未注冊而又無正當事由的;⑥本人申請退學的。宋某不符合以上任何條件,所以學校的退學處理決定是不符合規定的。(2)學校對宋某勒令退學的處理決定,由“學生處與宋某所在學院領導一起向宋某及其父母口頭宣布”是不合法的。根據《普通高等學校學生管理規定》,對學生的退學處理,由校長會議研究決定。對退學的學生,由學校出具退學決定書并送交本人,同時報學校所在地省級教育行政部門備案。(3)學校處理意見第3條以及第4條中“要求宋某及其父母寫下書面保證,承諾自愿退學,永不反悔”的做法是不恰當的。根據《普通高等學校學生管理規定》,學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。需要改變原處分決定的,由學生申訴處理委員會提交學校重新研究決定。學生對復查決定有異議的,在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,可以向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。省級教育行政部門在接到學生書面申訴之日起30個工作日內,應當對申訴人的問題給予處理并答復。9、宋某,某大學大三學生。2013年6月的一天上午,宋某被所在學院學工辦的老師指派送一份材料到校行政樓團委學工科。在送完材料后,宋某并沒有立即返回向老師報告材料送交情況,而是竄到行政樓教務處某老師的辦公室,趁該老師離開辦公室之機,竊得手機一部。結果,被返回辦公室的老師發現,將其扭送校保衛處。下午上班時,校領導在得到保衛處關于宋某不僅此次盜竊老師的手機,并且學校行政樓不久前發生的老師們的手機、現金幾次被盜,都是其所為的報告后,立即召集學生處、保衛處以及宋某所在學院領導會商如何處理。經討論后的處理意見是:1.考慮到盜竊事件對學校聲譽和宋某前途的影響,不將宋某送公安機關處理;

2.勒令宋某退學,由其父母將

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