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日月明第1課時(shí)第2課時(shí)一年級語文上冊回顧舊知，順勢揭題第1課時(shí)活動(dòng)一：猜一猜下列圖片對應(yīng)的漢字。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)一日月水火日月明mínɡ日月古人可真有意思，他們把“日”和“月”這兩個(gè)字加起來，就成了“明”。這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)許多像“明”這樣組合而成的會(huì)意字。初讀課文，指導(dǎo)正音借助拼音自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。日月明，田力男。小大尖，小土塵。二人從，三人眾。雙木林，三木森。rìyuèmínɡtiánlìnánxiǎodàjiānxiǎotǔchénèrréncónɡsānrénzhònɡshuānɡm(xù)ùlínsānmùsēn一人不成眾，獨(dú)木不成林。眾人一條心，黃土變成金。yìrénbùchénɡzhònɡdúmùbùchénɡlínzhònɡrényìtiáoxīnhuánɡtǔbiànchénɡjīn平舌音前鼻音翹舌音再讀課文，強(qiáng)化規(guī)律文中像“明”這樣的，由兩個(gè)字或者三個(gè)字組合起來的字還有哪些？請你一邊讀一邊用筆圈出來。日月明，田力男。小大尖，小土塵。二人從，三人眾。雙木林，三木森。一人不成眾，獨(dú)木不成林。眾人一條心，黃土變成金。明男尖塵從眾林森日月明，田力男。“刀”字的撇畫出頭就是“力”。力男猜一猜：為什么古人把“田”和“力”兩個(gè)字組合在一起，就變成了“男”字？古時(shí)候，在田間勞作的基本上都是有很大力氣的男人。小大尖，小土塵。尖一頭大，一頭小，表示由大到小就是“尖”。筆尖針尖塔尖傘尖腳尖塵飛揚(yáng)著的或附在物體上的細(xì)小灰土就是塵土。你們發(fā)現(xiàn)“明、男、尖、塵”這幾個(gè)字的共同特點(diǎn)了嗎？這些字都是由兩個(gè)獨(dú)體字組成的，這兩個(gè)獨(dú)體字結(jié)合起來表示新字的意思。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)二活動(dòng)二：看圖，猜一猜“從”“眾”“林”“森”分別是什么意思。人人cónɡ從一個(gè)人在前面走，一個(gè)人在后面跟著走，這就叫“從”。人人人zhònɡ眾表示“許多人”，就是“眾”。二人從，三人眾。從眾

電影院里，很多人在看電影，他們是（）。

教室里，很多人在聽廣播，他們是（）。觀眾聽眾成片的樹木為“林”，更多更茂密的樹木為“森”。雙木林，三木森。林森“雙”在課文中的意思是“兩個(gè)（多為對稱的，跟‘單’相對）”，我們身上有哪些東西是“成對”的？一雙眼睛一雙腳一雙手一雙鞋子漢字真有趣!像這樣由兩個(gè)或兩個(gè)以上的字，依據(jù)事理合在一起的字叫作“會(huì)意字”。我們只要知道了是依據(jù)什么事理組合起來的，就能大致知道新字的意思。指導(dǎo)寫字，體會(huì)形美仔細(xì)觀察“木”字，你發(fā)現(xiàn)了什么？

從字形上看，“木”是獨(dú)體字。“木”的豎寫在豎中線上，撇和捺要舒展?；顒?dòng)三：寫一寫“力”“土”“木”。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)三力力土土木木撇在豎中線上起筆，向左下撇出。豎寫在豎中線上。板書設(shè)計(jì)6日月明日月明力土木復(fù)習(xí)回顧，遷移規(guī)律第2課時(shí)選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)一活動(dòng)一：認(rèn)讀詞語。力氣塵土雙手金黃樹林森林關(guān)心開心選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)二活動(dòng)二：猜一猜下列漢字的意思。淚氵目苗艸田歪不正仿照課文的形式讀一讀。水目淚，草田苗，不正歪。圖文結(jié)合，理解含義觀察圖片，我們可以發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)小朋友在種樹，一個(gè)小朋友能栽好樹嗎？一棵小樹能成為一片樹林嗎？不能。一人不成眾，獨(dú)木不成林。團(tuán)結(jié)力量大生活中還有哪些事是需要團(tuán)結(jié)協(xié)作才能做好的？拔河，跳長繩，班級大掃除……隨文識字，指導(dǎo)寫字眾人一條心，黃土變成金。自由讀最后一句，找找里面藏著哪些生字。“心”的甲骨文寫臥鉤時(shí)，起筆稍輕，先向右下再向右行筆，到起鉤處向左上鉤出。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)三心心男男活動(dòng)三：描一描，寫一寫。點(diǎn)的形狀是尖頭圓尾，中間一點(diǎn)在豎中線上。要注意三個(gè)點(diǎn)的位置，左點(diǎn)在橫中線起筆，臥鉤彎彎的，不能寫得太直。右點(diǎn)與中點(diǎn)平行。上下結(jié)構(gòu)，上面的“田”寫得扁扁的，“力”的撇從豎中線上起筆，稍長，這個(gè)字才能站得穩(wěn)穩(wěn)的。