創業培訓課程心得體會創業培訓課程心得體會

今日上午兩天的創業指導培訓課程在我們的歡聲笑語中結束了，雖然只有短短的一天半還不足兩天時間，但伴隨著課程的結束我們也收獲了許多。“創業”這一詞語在我們的腦海中也重新得到了詮釋，它不僅僅是字面上體現出來的意思。在兩天的課程中，我們經驗了無領導小組探討問題、相互自我介紹嬉戲、企業模擬生產、創業辦法的產生、創業者必備的素養、SWOT分析方法的運用、SIYB的作用、將來的創業者優勢與劣勢的分析等。而在兩天的培訓中影響我最深的兩個培訓環節是企業模擬生產與一個創業者應具備素養的探討及相互自我介紹嬉戲。

首先，從企業模擬生產談起。企業模擬生產離開不開生產、銷售、策略、消費、公關等方面組成。而老師讓我們模擬的企業生產特殊簡潔，與ERP相比，簡潔得不是一點點。雖然只有三個小組，但我們小組整體成果還不錯，獲得了一個銷售額第一的稱號。一個好的企業離不開好的銷售，我們模擬的企業雖然在銷售與戰略方面做得比較勝利，但是有兩點我們的CEO沒有把控好，就是企業盈利以后對員工的工資福利與社會的公共關系處理不太合理。第一、隨著一個企業的形式發展得越來越好，但是對員工的福利卻越來越少，假如是真的企業在實現生活中是沒有人情愿為這樣的企業工作的。因為員工會覺得不值得，這樣的CEO太沒有遠見了，只顧自己企業的利益與發展，從不考慮員工的生活質量與身心健康。其次、我們企業和其它兩個小組比起來已經有足夠多的剩余資金，但是對捐贈，社會的貢獻方面太小了。一點兒也不像一個大企業的做法。當然我們能贏得第一，與我們企業的生產產品的質量優質，進入市場從來沒有一個產品是不合格的。也都符合我們企業走中高端路途的發展策略。創新意識：我們團隊有一個創新天才，不論什么時候，總是對產品的創新特殊酷愛與執著。總能在第一時間內研發出最新與最美麗的產品出來。對我們企業的銷售額的增加做出了強大貢獻。他同時也對產品的質量有完備的追求。團隊協作實力：我們組雖然只有一個創新性人才，但其它的成員也相互協作，假如我們小組把全部的任務交給他一個人做，他是根本無法在老師限定的時間內完成這么多生產任務的。同時我們也不行能取得這么好的成果，雖然大部份成員不會也不適合搞產品的研發與創新，但我們追求大眾的目標是一樣的，大家的一樣看法是先想方法讓企業活下來才再去談創新與研發。假如企業不能按時交貨，就會形成資源的奢侈。這樣的結果就是最終我們被市場所淘汰。

其次，在相互自我介紹嬉戲中學到的。雖然這個嬉戲特別簡潔，就是大家在玩這個嬉戲的時候要相互介紹，把對方介紹給其它同學，最好的效果是讓第一次見他的人都能夠記得他你就算是勝利。在玩的過程中也不是很簡單的，因為嬉戲的背后是對我們溝通獲得對方信息實力的考驗，假如你只是簡潔的把它當成一個嬉戲來玩，效果可能不會是太明顯。可能受我們專業影響的緣由，分成三個小組的同學在玩這個嬉戲的時候老師的點評是大家沒有放開的玩，她說我們身為管理學專業的學生應當比其它專業的學生更放得開才對，但是從你們身上我并沒有看到。第一、沒有把對方的名字描述清晰，最好能讓全部人都知道是怎么樣拼法，這樣不至于在下次之再見面的時候而叫不出名字或寫錯對方的名字而產生尷尬，而老師過目不忘的記名字實力更是讓我們都對她產生了另一翻敬意。其次、合理運用聽、說、寫三種方式獲得對方的信息。第三、盡快習慣你當前所在的表達環境，不要受氣氛的影響。第四、禮貌問題，克服自己的`一些弱點，不良的表達習慣，留意自己的無意識行為，這些與你平常參與的活動是離不開的。假如是平常熬煉太少，許多時候都是因為你自己的無意識而得罪了你的觀眾。通過這個嬉戲，再一次讓我們看到了我們語言表達實力的重要性與必要性。

最終，我們探討了一個創業者必需具備的一些素養，當然并不是具備以下素養你創業就肯定可以勝利。只能說假如你具備以下這些素養，你比與你處于同一階段的其它人更具有創業優勢，同時取得勝利的概率要大。我們三個小組的總結如下：最基本的素養：1、有創辦企業的動機2、有風險承受實力3、有堅忍不拔和處理危機的實力4、有家庭的支持5、有主動性6、有協調家庭、社會和企業的實力7、有決策的實力8、有適應企業須要的實力9、有對企業的承諾10、有談判技巧11、有終身學習的實力與意識。個人必備的素養：1、身體素養要好（連續工作1兩年不會被累倒）2、有志向3、有愛心4、執著與專一5、吃苦耐勞的精神6、社會責任感7、激情8、個人的應變實力9、團隊的協作實力（終歸創業是一個團隊的事兒）10、執行力11、對簇新事物的預知與感知實力。這就是我們三個小組加老師總結得出來的初步結論，當然一個人不行能同時都具備以上的實力，但是其中一半以上的實力是不能缺少的。

總結：借老師給我們即將畢業的高校生提出的看法來簡潔總結一下這篇心得吧，做為一個即將畢業的高校生，我們不應當忙于去創業，而是應當先就業，因為剛畢業的我們大多數人還不具備創業的一些基本條件，創業的結果只有兩個字——失敗！但是我們也不行能怕失敗了就不選擇去創業，假如你要選擇去創業，請細致考慮清晰創業與就業之間的利弊，權衡二者給你帶來的一系列經濟與其它后果，假如你都能承受，那么你就可以立馬下確定要不要去創業了。老師的看法是先就業，等有了了工作閱歷，三、五年以后再創業，最終假如發展得好就把它做為你自己的事業來發展。當然特殊是身處農村80、90