2/2收集整理，僅供參考2023年廣西自然資源職業技術學院工作人員招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于（）。A.自身的內部沖突B.家庭內部C.人際關系的處理D.社會環境【答案】：A2.高等學校院(系)級單位黨組織通過（）,討論和決定本單位重要事項。A.教職工代表大會B.院長辦公會議C.黨政聯席會議D.院黨委(支委)會【答案】：C3.《關于加強我國科研誠信建設的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出（）、思想教育、科學方法的養成教育。A.科學信仰B.科學目標C.科學精神D.科學原則【答案】：C4.根據考勤學生一學期累計缺課時數超過該學期總學時數（）及以上者,作休學、停學處理。A.三分之一B.二分之一C.四分之一D.五分之一【答案】：A5.高等學校實行教師聘任制。高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方（）原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.公平公正B.真誠守信C.獨立自主D.平等自愿【答案】：D6.教師對自己完成教學任務能力的自我評價與判斷稱為（）。A.教師的教學效能感B.教師的自我強化能力C.教師的教學監控能力D.教師的自我校正能力【答案】：A7.“給學生一杯水，自己得有一桶水”，體現了對教師哪方面的職業角色期待（）。A.先進的教育理念B.終身學習的意識C.崇高的職業道德D.淵博的專業知識【答案】：D8.在具備一定的學科知識之后，（）成為影響教師教學效果的關鍵性因素。A.教學反思能力B.師愛C.教學監控能力D.教師的威嚴【答案】：C9.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師對“差生”比對“優生”更關心B.教師高尚的道德品質C.教師言行一致D.教師良好的儀表和生活作風【答案】：A10.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點沒有體現荀況的教師職業素養基本要求的是（）。A.品德為師B.身正為師C.專業為師D.經驗為師【答案】：B11.下列不屬于師愛特征的是（）。A.職業對象性B.穩定性C.原則性D.廣播性【答案】：B12.以科學精神為基礎，以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.實用主義B.人文主義C.科學人文主義D.科學主義【答案】：C13.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注（）。A.生存B.教材C.情境D.學生【答案】：D14.對新技術、新發明具有先導作用的高?？蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.推廣研究B.應用研究C.開發研究D.基礎研究【答案】：D15.（）是以教師為研究主體，以解決學校內部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.校本培訓B.學術研究C.教學觀摩D.校本教研【答案】：D16.愛情三角理論的提出者是（）。A.霍爾B.斯騰伯格C.霍妮D.赫洛克【答案】：B17.關于內在動機與外在動機的關系，下列說法中正確的是（）。A.外在動機會削弱內在動機B.高水平內在動機與中等水平外在動機相結合，能最有效地促進學習C.外在動機會促進內在動機D.內在動機會削弱外在動機【答案】：B18.教師考慮學生的個別差異，根據學生的不同發展水平進行教學材料組織的階段是（B）。A.關注生存B.關注情境C.關注發展D.關注學生【答案】：D19.下列選項中，不屬于高?，F場教學形式的是（）A.討論B.參觀C.調查D.實習【答案】：A20.通常，人們將奧蘇伯爾提出的學習理論稱作為（）。A.認知同化學習理論B.發現學習理論C.替代學習理論D.觀察學習理論【答案】：A21.小剛一按時做完作業，家長就不再批評他，使他逐漸養成按時做作業的習慣，這是運用了行為原理的（）。A.取消性懲罰B.正強化C.負強化D.呈現性懲罰【答案】：C22.在教育學的研究中，一般認為，影響個體發展的內部因素主要包括（）和人的主觀能動性。A.人的體質狀況B.遺傳C.教育D.人的精神狀況【答案】：B23.表示傳統師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）A.躬自厚而薄責于人B.學而時習之C.見賢思齊D.三人行必有我師焉【答案】：A24.在我國最早提倡"學分制"的是（）A.蔡元培B.竺可楨C.胡適D.蔣夢麟【答案】：A25.與教育職業活動的一般特點相比，高等教育職業活動有其自身的特殊性，以下說法錯誤的是（）。A.在時空上具有彈性與自由度B.其目的是為社會培養中高級專門人才C.其手段是先進的教育理念和方法D.其對象是趨于社會化的青年學生【答案】：C26.在知識學習中，把由感知所獲得的大量信息，進行編碼加工，使其系統化、概括化、精煉化的過程，就是（）。A.知識應用的過程B.知識理解的過程C.知識記憶的過程D.知識鞏固的過程【答案】：B27.由獎勵、分數和競賽等引起的學習動機是（）。A.外在動機B.主導動機C.輔助動機D.內在動機【答案】：A28.整合所學新知識之間、新舊知識之間的內在聯系形成新的知識結構是（）。A.復述策略B.精細加工策略C.組織策略D.計劃策略【答案】：C29.根據維納的三維成敗歸因理論，屬于穩定的內在原因的是（）。A.運氣B.努力C.任務D.能力【答案】：D30.利用各種圖片、模型、幻燈片及教學電影電視等進行的直觀教學形式稱為（）。A.形象直觀B.言語直觀C.模像直觀D.實物直觀【答案】：C31.在教育政策運行過程中,教育政策的（）是前提。A.實施B.評價C.制定D.執行【答案】：C32.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內心體驗指的是品德心理結構中的（）A.道德意志B.道德行為C.道德認知D.道德情感【答案】：D33.部分教師平時與學生缺乏交流溝通，不愿花力氣研究和掌握學生的思想動態，這反映了這些教師的道德現狀存在的問題是（）。A.價值觀念單薄B.角色意識淡化C.育人意識退化D.敬業精神弱化【答案】：C34.賈德的“水下擊靶”實驗，為以下哪一種理論提供了證據？（）A.形式訓練說B.關系轉換說C.經驗概括說D.相同要素說【答案】：C35.到工廠進行參觀訪問屬于（）。A.感知直觀B.實物直觀C.形象直觀D.模像直觀【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.職業道德有（）特點。A.在內容和結構上，職業道德具有相當的穩定性和繼承性B.在形式和方法上，職業道德具有靈活性和多樣性C.在規范和對象上，職業道德具有鮮明的專業性和對象的特定性D.在形式上，職業道德具有自覺性和實踐性【答案】：ABCD37.中世紀大學采用的主要教學方法有（）。A.講授法B.辯論法C.自學法D.練習法【答案】：ABD38.堅守工作崗位要求從業者應該做到（）。A.履行職責B.臨危不亂C.紀律松散D.遵守規定【答案】：AD39.教師應具備的心理素質是（）A.具備高尚的情感，對學生有愛心B.社會適應能力強；善于自我調控，善于交往C.工作與生活態度積極，具備奮發向上的精神D.情緒樂觀、穩定；意志堅強、不怕困難、不怕挫折，正確對待順境和逆境?！敬鸢浮浚篈BCD40.安德森認為，問題解決的主要心理特征A.問題解決具有順序性B.問題解決包含一系列的心理運算C.問題解決具有認知性D.問題解決具有目的性【答案】：BCD41.道德作為調整人們之間關系以維持社會秩序的一種精神力量，不以權力強制為自己開路，其調整作用的發揮主要是依靠（）。A.社會法律B.人們的信仰C.社會經濟D.傳統習慣E.社會輿論【答案】：BDE42.心理學的研究對象包括（）。A.社會心理B.個體心理與行為C.意識與無意識D.個體心理【答案】：ABCD43.中世紀大學采用的主要教學方法有（）。A.講授法B.自學法C.辯論法D.練習法【答案】：ACD44.下列選項中符合辦事公道要求的是（）。A.知人善任，培養親信B.秉公執法，不徇私情C.顧全大局，服從上級D.原則至上，不計得失【答案】：BC45.高校教學過程的特點是（）。A.教學與實踐的聯系更為緊密B.師生教學關系具有相對獨立性C.教學與科研緊密結合D.更加強調間接知識的學習【答案】：ABC46.在社會生活中職業活動是（）。A.使人獲得全面發展的重要途徑B.人生歷程的重要環節C.關系到企業的發展D.為人處世的根本要求【答案】：AB47.教師職業道德的基本特點有（）。A.教師職業道德的教育專門性B.教師職業道德體現教書和育人要求的一致性C.教師職業道德功能的多樣性D.教師職業道德內容的全面性【答案】：ABCD48.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應該以相關法律為準。B.如果法律與政策有不同提法，應該以相關政策為準。C.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。D.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規章為準?！敬鸢浮浚篈CD49.高等學?？茖W研究的原則有（）。A.社會效益和學術水平相統一的原則B.個體研究和集體協作相結合的原則C.教學與科研相結合原則D.學術責任和學術自由相結合的原則E.基礎研究和應用研究協調發展的原則【答案】：ABCDE50.教師與學生人格平等體現在哪里？（）A.不以個人的權威或職業地位掩飾自己，不帶假面具B.和小學生交流，交談時要蹲下來保持平等C.理解教學相長的含義，具有向學生學習的意識和行為表現。D.不用高高在上的眼光看待學生E.要求學生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學生之上【答案】：ABCDE51.從心理結構上說，良心有三種主要的構成成份，即（）A.意向B.情感C.認知D.激勵【答案】：ABC52.以下哪些途徑能有效促進教師教育能力的發展？（）A.教學反思B.教學決策訓練C.觀摩與分析D.微型教學【答案】：ABCD53.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育現象B.高等教育規律C.高等教育問題D.高等教育矛盾【答案】：ABCD54.屬于長時記憶的特點的是