第3頁共3頁2024年幼兒園小班安全計劃一、____月份工作規劃：(一)目標規劃：1、確保幼兒愉快地進入幼兒園，理解并適應幼兒園的生活環境。2、培養幼兒保持上體直立，有序行走，能根據信號走成圓形隊伍。3、幫助幼兒識別幼兒園的人員和同伴，熟悉幼兒園的環境。4、使幼兒理解周圍成人的關心和愛護，培養對父母、老師、家庭和幼兒園的熱愛。5、引導幼兒培養良好的傾聽習慣，理解并參與對話。6、鼓勵幼兒使用普通話進行交流，提升語言溝通能力。7、激發幼兒對常見事物和現象的觀察興趣。(二)保教任務：1、教師需制定班級和主題教學的實施計劃，以及周和每日活動計劃。2、教師和保育員共同討論協作和分工事宜，以培養幼兒良好的生活習慣。3、引入新的早操，充分利用設施和器械進行體育活動和游戲。4、開展“快樂上幼兒園”等主題活動，鼓勵幼兒適應幼兒園，遵守活動規則。(三)家長工作：1、召開學期家長會議，介紹學期工作重點和幼兒發展目標。2、設計新入園幼兒情況調查表，進行家長問卷調查。3、在學期初協助幼兒準備學習用品，以利于他們更好地投入學習。(四)教研活動：1、制定學期班級工作計劃。2、研究并制定課題研究方案。3、規劃班級主題教學內容及周逐日活動計劃。4、參與年級集體備課活動。二、____月份工作規劃：(一)目標規劃：1、培養幼兒不怕生，愿意與教師和同伴交往。2、教導幼兒獨立進餐，培養餐后漱口、擦嘴以及正確擺放餐具和椅子的習慣。3、在游戲活動中學習和遵守基本的游戲規則。4、鼓勵幼兒與周圍人交往，學習基本的禮貌用語。5、用普通話命名班級的用具、玩具和同伴的名字。6、培養幼兒對圖書的興趣，喜歡與老師一起閱讀。(二)保教任務：1、鼓勵幼兒分享國慶期間的見聞，提高他們的語言表達能力。2、教師合作，幫助幼兒形成遵守規則和使用禮貌用語的習慣。(三)家長工作：1、請家長協助收集關于秋天花卉的圖片，利用周末和長假帶孩子戶外感受大自然的變化。2、完善“接送卡”的使用規定。三、____月份工作規劃：(一)目標規劃：1、培養幼兒獨立進餐的習慣，鼓勵他們嘗試各種食物。2、教育幼兒輕拿輕放桌椅，避免拖拉造成損壞。3、引導幼兒在外時保持在成人的視線內，拒絕陌生人的物品，不跟陌生人走。4、鼓勵幼兒大膽表達需求和愿望。5、能背誦2-3首簡短的兒歌。6、用清晰的音調唱歌，改善吐字，學會3、4首歌曲。7、支持幼兒在集體面前自信地演唱熟悉的歌曲。(二)家長工作：1、更新“共育幼苗”欄目的內容。2、準備家長訪園日的各項活動。2024年幼兒園小班安全計劃（二）隨著新學期的開始，小一班的兩位教師將緊密協作，強化安全意識，堅決秉持“安全為先”的原則，以確保班級各項工作的順利執行。一、指導原則：我們堅信“安全與健康是幼兒的首要福祉”。因此，我們將細致入微地開展安全工作，以防患于未然。二、安全目標：1.確保所有幼兒都能接受安全常識教育，實現教育覆蓋率百分之百。2.避免重大責任事故的發生，防止幼兒走失事件。三、具體措施：1.將安全教育置于工作首位，確保在所有生活和教育環節中對幼兒進行安全教育。例如，晨檢時確保幼兒安全，集體如廁時教師全程在場，教導幼兒避免推擠；體育活動時強調自我保護等。2.通過常規訓練，培養幼兒良好的安全行為習慣，增強自我保護意識。如遵守交通規則，不與陌生人走，不接受陌生人的糖果等。3.利用家園互動平臺向家長普及育兒安全知識，定期更新內容，提高家長對安全教育的重視。4.嚴格控制幼兒的飲食安全，確保提供的水源和食物無污染；與保健醫生合作，按時按量為需要服藥的幼兒喂藥。5.做好幼兒的入園離園管理，每日清點人數，詳細記錄未入園幼兒的姓名和缺席情況。幼兒教育是一項需要高度細心和責任感的任務。我們承諾以更細膩的關懷、更耐心的教育，助力孩子們健康快樂地成長。讓“孩子們每天都能健康快樂”，這是小一班全體教師的共同愿望。2024年幼兒園小班安全計劃（三）1、生活安全在全面考量小班幼兒特征的基礎上，我們嚴格遵守幼兒身心發展的自然規律，致力于在強化安全意識的同時，為他們營造一個健康、多元化的生活與活動環境，以滿足幼兒個性化、差異化的成長需求。班級教師團隊緊密協作，致力于維護班級衛生，每日嚴格執行清潔、消毒及通風流程，以有效預防傳染病的發生。同時，我們科學規劃幼兒的一日生活，并在日常生活中反復強調安全教育，如告誡幼兒切勿觸碰插座、電板以防觸電，避免將手指置于門窗縫隙以防夾傷，以及注意防范水、火、肥皂及消毒物品等潛在危險。在幼兒如廁時，我們也強調秩序與安全，避免推擠導致的撞傷與碰傷。2、進餐與午睡安全鑒于小班幼兒常有將異物塞入鼻孔、耳朵、嘴巴等身體孔洞的習慣，我們在日常生活中保持高度警覺，積極引導幼兒養成良好的個人衛生習慣，避免將不潔物品放入口中，以防病從口入。同時，我們嚴格把關幼兒飲食安全，確保食物新鮮、潔凈，避免幼兒食用變質發霉的食物。在進餐時，我們特別提醒幼兒注意帶刺帶骨食物的食用安全，以及熱菜熱湯的端取方式。午睡期間，我們則要求幼兒不玩弄衣物上的小物件，如扣子、珠子、發夾、拉鏈等，避免蒙頭睡覺及攜帶玩具入睡。我們還在進餐與午睡時段加強巡視，確保幼兒安全。3、活動安全鑒于小班幼兒對幼兒園環境尚不熟悉，他們在探索過程中容易因新奇而忽略安全。為此，我們充分利用晨間談話、教學活動及游戲活動等時機，對幼兒進行基礎的安全常識教育，旨在提高他們的安全意識和自我保護能力。在常規培養中，我們強調幼兒應遵守活動規則，不得攜帶危險物品參與活動（如剪刀、玩具等尖銳物件），并在游戲中避免做出危險動作（如頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯等）。同時，我們教育幼兒不得擅自離開集體，鼓勵同伴間友好相處、互相謙讓，避免推搡、打鬧等行為。《幼兒教育綱要》明確指出，應為幼兒提供健康、豐富的學習與生活環境，滿足他們全面發展的需求，并讓他們掌握必要的安全保健知識，學會自我保護。因此，我們將安全問題視為工作的重中之重，努力減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。我們堅持“放手不放眼，放眼不放心”的原則，將安全責任落實到人，竭盡全力保護幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責任人，我們時刻保持高度警惕，將安全放在首位，確保幼兒始終在我們的視線范圍內。同時，我們積極創設與安全教育相關的活動環境，結合一日生活的各個環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關活動，以提高他們的自我保護能力。通過形式多樣的活動，我們幫助幼兒掌握自我保護的簡單知識和方法，從而真正確保他們的安全。2024年幼兒園小班安全計劃（四）一、指導思想：根據《幼兒教育綱要》的指導思想，我們致力于為幼兒提供健康、豐富的學習和生活環境，以滿足其全面發展的需求。其中，安全教育是不可或缺的重要組成部分。我們必須確保幼兒掌握必要的安全保健知識，學會自我保護，以減少他們身心受到意外傷害的風險。為此，我們將安全工作視為首要任務，實施“放手不放眼，放眼不放心”的監護原則，明確安全責任，全力以赴保障幼兒的安全。作為幼兒安全工作的首要責任人，我們小班特此制定詳盡的安全工作計劃，以確保幼兒身心安全的全面發展。二、具體措施：1.創設安全、健康的發展環境：嚴格執行晨檢制度，嚴禁幼兒攜帶危險物品入園，一旦發現立即沒收，并對幼兒及其家長進行安全教育。在開飯過程中，注意預防燙傷事故，確保食物溫度適宜后再提供給幼兒，并親自端到幼兒面前。堅持午檢制度，防止幼兒攜帶異物進入寢室，防止異物入耳、鼻、口等事故發生。午休期間，無論誰值班，都需加倍關注幼兒，特別是服藥幼兒，及時糾正不良睡眠習慣。嚴把離園關，組織幼兒進行安靜的集體活動，如看書，以確保幼兒安全離園。嚴格執行接送制度，確保接送人員身份無誤后再放行。嚴格執行衛生安全消毒制度，保持教室通風、整潔，確保桌椅安全衛生，定期消毒玩具，每日清洗消毒幼兒水杯和毛巾，保持寢室清潔并按時消毒。利用天氣條件晾曬被褥，預防傳染病發生。同時，認真填寫消毒記錄，及時清點人數和物品。在戶外活動時，認真檢查活動場地的安全性，及時排除安全隱患，確保幼兒活動安全。如發現大型玩具有安全隱患，立即報告并處理。教師離園前需全面檢查教室內的水、電、門、窗等設施是否關閉，確保安全。對于晚接的幼兒，需與值班教師做好交接工作，并簡要說明幼兒情況。2.加強安全教育、提高安全意識：培養幼兒良好的行為規范，從點滴小事做起，嚴格要求幼兒排隊洗手、喝水、小便等，確保秩序井然。教育幼兒上下樓梯時注意安全，不推拉、不跳臺階，一階一階慢慢上下，避免發生意外。提醒幼兒不要跟陌生人走，不要吃陌生人給的東西，增強自我保護意識。教育幼兒不要將手放在門縫、桌子、椅子之間，以免發生擠傷事故。在戶外活動時，教育幼兒玩大型玩具時要遵守規則，不推不擠，相互監督，確保安全。強調用電安全，教育幼兒不要碰電插座，不要帶小刀等危險物品入園。在手工課上注意安全使用剪