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文檔簡介
數學人教版(2024)7年級上冊第4單元單元專題卷(時間:120分鐘總分:120分)一、單選題(30分每題2分)1.計算的結果正確的是(
)A. B. C. D.2.若,則等于(
)A. B.0 C. D.3.如果,則下列式子正確的是(
)A. B. C. D.4.關于代數式,下列說法正確的是(
)A.無論,取何值,其值都是一個常數 B.取不同值時,其值不同C.y取不同值時,其值不同 D.以上說法都不正確5.下列各式中,與是同類項的是(
)A. B. C. D.6.下列式子中,去括號后得的是(
)A. B. C. D.7.設A是一個三次多項式,B是一個四次多項式,則的次數是(
)A.7 B.4 C.3 D.4或38.下列合并同類項正確的是(
)①;②;③;④;⑤;⑥;⑦A.①②③④ B.④⑤⑥ C.⑥⑦ D.⑤⑥⑦9.已知有序整式串:,m,對其進行如下操作:第1次操作:用第一個整式減去第二個整式得到一個整式,將得到的整式作為新整式串的第一項,即得到新的整式串:,,m;第2次操作:用第一個整式減去第二個整式得到一個整式,將得到的整式作為新整式串的第一項,即得到新的整式串:,,,m;依次進行操作.下列說法中正確的是(
)①第3次操作后得到的整式串為:,,,,m;②第11次操作得到的新整式與第22次得到的新整式相等;③第2022次操作后得到的整式串各項之和為.A.0個 B.1個 C.2個 D.3個10.已知,,則代數式的值是(
)A. B. C. D.11.將代數式中的任意兩個加號變為減號,然后再去掉括號,這樣的操作稱之為“雙減運算”,例如:.下列說法:①不存在兩個“雙減運算”的結果和為0;②所有可能的“雙減運算”共有10種不同的運算結果;③所有可能的“雙減運算”結果中只含有兩個減號的有5種.其中正確的個數是(
)A.0 B.1 C.2 D.312.在5個字母(均不為零)中,不改變字母的順序,在每相鄰兩個子母之間都添加一個“”或者一個“”組成一個多項式,且從字母之間開始從左至右所添加的“”或“”交替依次出現,再在這個多項式中,任意添加兩個括號(括號內至少有兩個字母,且括號中不再含有括號),添加括號后仍只含有加減運算,然后再進行去括號運算,我們稱為“對括操作”.例如:.下列說法:①存在“對括操作”,使其運算結果與其未加括號之前的多項式相等;②不存在兩種“對括操作”,使它們的運算結果求和后為0;③所有的“對括操作”共有6種不同運算結果.其中正確的個數是(
)A.0個 B.1個 C.2個 D.3個13.有依次排列的2個整式:a,,對任意相鄰的兩個整式,每次都用右邊的整式減去左邊的整式,所得之差寫在這兩個整式之間,可以產生第一個整式串:a,2,,這稱為第一次操作;將第一次操作后的整式串按上述方式再做一次操作,可以得到第二次操作后的整式串,稱為第二個整式串;以此類推.通過下列實際操作:①第二次操作后整式串為:a,2,a,;②第12個整式串中,從右往左第二個整式為;③第2025次操作后,所有的整式的和為;④第n個整式串比第個整式串少個整式.以上結論中正確的有(
)個A.4個 B.3個 C.2個 D.1個14.在多項式中,先任意添加一個括號,再交換括號內首項和末項的符號,最后將所得式子化簡,稱之為“加換操作”.例如:,,…給出下列說法:①存在某種“加換操作”,使其結果為;②不存在某種“加換操作”,使其結果與原多項式的和為0;③所有的“加換操作”共有8種不同的結果.以上說法中正確的個數為(
)A.0 B.1 C.2 D.315.已知代數式,,從第三個式子開始,每一個代數式都等于前兩個代數式的和,,,…,則下列說法正確的是(
)①若,則②③前2024個式子中,a的系數為偶數的代數式有674個④記前n個式子的和為,則A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題(20分每題2分)16.請寫出的一個同類項:.17.雞公山風景區的成人門票單價是元,兒童門票單價是元.某旅行團有名成人和名兒童,則旅行團的門票費用總和為元.18.若整式經過化簡后結果等于4,則的值為.19.若單項式與的和仍是單項式,則.20.若單項式與是同類項,則.21.在學習了多項式乘多項式以后,老師出了這樣一道題:要求計算得到的多項式不含x、y的一次項,其中a,b為常數,請你分析并求出的值.22.把由各數位數字都不為0兩位數m和三位數n組成的數對稱“有效數對”.將m中的任意一數位數字作為新兩位數的十位數字,將n中的任意一數位數字作為新兩位數的個位數字,按照這種方式生成的所有新兩位數之和記為,例:,則;設“有效數對”滿足兩位數,三位數(其中,,且x,y均為整數),交換m的十位數字和個位數字得到另一兩位數s,交換n的百位數字和個位數字得到另一三位數t,如果能被7整除,那么所有符合條件的“有效數對”的之和為.23.如果一個四位自然數的百位數字大于十位數字,且千位數字等于百位數字與十位數字的和,個位數字等于百位與十位數字的差,則稱這個四位數為“奇異數”,例如:自然數7523,其中,,,所以7523是“奇異數”.最小的奇異數是;若一個“奇異數”的后三位數字所表示的數減去千位數字的7倍得到的結果被13除余1,則符合要求的“奇異數”是.24.對于一個四位數M,若其千位上的數字與個位上的數字相同,百位上的數字與十位上的數字相同,但其四個數位上的數字不全相同且均不為零,則稱數M為“對稱數”.如數2332是“對稱數”,數2222不是“對稱數”,則最大的“對稱數”為;若M為“對稱數”,將其千位與百位數字交換,十位與個位數字交換得到一個新的四位數,若是10的倍數,是44的倍數,則滿足條件的M的最小值為.25.一個四位正整數,各個數位上的數字互不相等且均不為零,若千位與十位上的數字之和等于百位與個位上的數字之和,且和均為,則稱為“取經數”,此時,規定例如,中,,是“取經數”,:又如,中,,不是“取經數”,(1);(2)對于一個“取經數”,且為偶數,交換其千位與十位的數字,同時交換其百位與個位的數字,得到一個新的“取經數”,若是的倍數,且的千位數字不小于百位數字,則滿足條件的所有“取經數”為.三、解答題(70分)26.化簡:.(4分)27.已知,是常數,.(1)若,,求t;(3分)試將等式①變形成“”形式,其中A,B表示關于a,b,t的整式;(3分)若t的取值與x無關,請說明.(4分)先化簡,再求值:,其中.(4分)先化簡,再求值:,其中,滿足.(4分)已知,,.若,試比較m,q的大小關系.(4分)31.“如果代數式的值為,那么代數式的值是多少?”小敏是這樣來解的:原式.把式子兩邊同乘以2,得.仿照小敏的解題方法,完成下面的問題:已知,求的值;(3分)已知,求的值.(3分)已知,求的值.(4分)若,求的值.(4分)34.去括號合并同類項(1)(3分)(3分)35.已知:,.(1)求;(3分)若的值與的值無關,求m,n滿足的關系式.(4分)36.我們知道,作差法是比較兩個數大小的常用方法.例如:比較與的大小,,.請根據以上材料,解答下列問題:比段與的大小;(3分)(2)比較與的大小.(4分)
參考答案1.A 2.D 3.D 4.A 5.D6.A 7.B 8.D 9.B 10.D11.C 12.D 13.B 14.D 15.B16.(答案不唯一)17.18.19.20.2921.22.17260023.11015413或990924.25.(1)59(2)3168,851426.解:原式=27.(1)解:∵,∴;(2)解:將兩邊都乘以得,,去括號得,,移項得,,兩邊都乘以得,,即,,;(3)解:的取值與無關,且由(2
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