第1頁/共1頁2024北京高一（上）期末地理匯編自然環境的整體與差異性章節綜合一、單選題（2024北京延慶高一上期末）在巴西高原東北部，樹干粗大，上下兩端較小的紡錘樹引人注目。當綠葉紛紛凋零、紅花競相綻放時，紡錘樹就好似插著紅花的特大花瓶。如圖為紡錘樹景觀圖。讀圖，完成下面小題。1．紡錘樹生長地區的主要植被（

）A．以旱生喬木為主 B．以草本植物為主C．以根狀植物為主 D．以荒漠植被為主2．對圖中紡錘樹的特征及其作用，描述正確的是（

）A．樹干粗大——利于濕季儲水 B．樹皮堅實—抵御晝夜溫差C．枝葉較少——減少水分散失 D．根系較淺—利于吸水（2024北京西城高一上期末）黑土是地球上珍貴的土壤資源。依托富饒的黑土，東北地區已成為保障國家糧食安全的重要“糧倉”。讀圖“黑土形成過程示意圖”，完成下面小題。3．含鈣鹽的母質層變厚變深，說明鈣鹽經過（

）A．蒸發上升 B．淋溶淀積C．生物積累 D．地形抬升4．東北黑土肥沃的重要標志是（

）A．枯枝落葉多 B．發育時間長C．礦物質豐富 D．腐殖質層厚（2024北京西城高一上期末）北京市某區有一座“生長的建筑”，建筑立面和屋頂上覆蓋了大量的植物，由三層構成，第一層是山水相間的綠洲花園，第二層是垂直森林立面，第三層是云端屋頂花園。三層景觀相輔相成，有機結合成垂直瀑布般的綠色森林生態系統。據此完成下面小題。5．第二層垂直森林立面種植了大量適合北京氣候的小喬木，推測其主要特征是（

）A．樹干高大，常有板狀根 B．耐寒耐旱，葉片呈針葉狀C．終年常綠，多革質葉片 D．夏綠冬枯，季節變化顯著6．第三層云端屋頂花園（

）①可遠眺城市美景，開闊視野②有助于減少夏季能源消耗③增加樓體重量使建筑更穩定④為居民提供休閑娛樂空間A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④（2024北京西城高一上期末）非洲納米比亞南部降水全年不足60毫米。這里卻有一種頑強的樹木屹立在茫茫荒漠中，它就是箭袋樹。箭袋樹一般可以長到15~20米，直徑可達4米以上。葉片肥厚，有著厚厚的外皮，上面皮孔數量極少，樹枝上覆蓋著一層明亮的白色粉末，在必要的時候，箭袋樹還會選擇“斷臂求生”。讀圖“箭袋樹景觀圖”，完成下面小題。7．箭袋樹樹枝上覆蓋明亮白色粉末的主要作用是（

）A．反射太陽光照 B．提高樹枝溫度C．吸引昆蟲授粉 D．加速植物蒸騰8．箭袋樹“斷臂求生”的原因可能是（

）A．避免樹冠過大而被陽光灼傷 B．保持箭袋樹干形態更加頎長C．滿足箭袋樹新陳代謝的需要 D．減少枝葉呼吸時的水分流失（2024北京密云高一上期末）如圖是某中學地理興趣小組的同學們利用在十一假期拍攝我國四個不同地區的自然景觀照片，讀圖完成下面小題。9．圖中四地植被類型對應關系正確的是（

）A．①—亞熱帶常綠闊葉林 B．②—熱帶草原C．③—溫帶落葉落葉林 D．④—溫帶荒漠10．②地植被景觀反映出當地（

）A．全年高溫多雨 B．全年高溫，分干濕季C．全年炎熱干燥 D．夏暖冬冷，氣候干燥二、綜合題11．（2024北京石景山高一上期末）大圍山位于湖南省東部，下表是大圍山不同坡向土壤垂直分布狀況（單位：m），圖示意大圍山土壤有機質含量的垂直變化，讀圖表回答下列問題。土壤類型坡向西北坡西南坡紅壤<400<500黃紅壤400～750500～800黃壤750～1100800～1200黃棕壤1100～12201200～1400山地灌叢草甸土1220～16081400～1608(1)結合所學知識，推斷大圍山的植被和土壤類型的垂直分布，完成下圖填空（只填字母）。A亞熱帶常綠闊葉林B溫帶落葉闊葉林C紅壤、黃紅壤D草甸土①②③④(2)關于大圍山植被分布狀況的敘述，正確的是（

）A．植被覆蓋率高，落葉林分布最廣泛 B．山頂地勢險峻，出現荒漠植被景觀C．常綠闊葉林植被在西北坡分布更高 D．黃紅壤發育區形成闊葉林植被景觀(3)據圖描述大圍山土壤有機質含量的垂直變化特點。(4)分析大圍山海拔200m地區土壤有機質含量較高的主要原因。12．（2024北京西城高一上期末）植被既是自然環境的要素，又是自然環境演變的結果。某校學生開展植被實踐活動。閱讀圖文資料，回答下列問題。任務一發現校園植物的自然美同學們對校園內植被進行了調查，并制作了資料卡片。秋季，樹葉顏色變化，校園因季節更迭而色彩繽紛。(1)校園內主要森林植被類型是，葉片顏色發生變化的主要原因是氣溫、日照時長等，可謂“一葉知秋”。通常城區內樹葉變色時間較郊區稍晚，主要因為。任務二賞析園林環境的生態美節假日，同學們考察了位于北京市德勝門西的西海濕地公園（下圖），公園占地10.9公頃，其中水域面積7.4公頃，周邊綠地面積3.5公頃。(2)運用水循環原理，說明西海濕地公園對城市環境的影響。任務三重現濕地公園的活力美在著名作家老舍的筆下，西海曾經“柳林環堤，千頃荷花、蘆葦叢叢、水鴨為群、蟬聲鼎沸”。(3)為重現老舍先生筆下的如畫風景，有同學提出了以下建議，可行的有____。（雙項選擇題）A．培育適宜水生植物，維護水域生物多樣性B．大量栽種常綠闊葉林樹種使景觀四季如春C．開展科普教育游覽，增加就業和經濟收入D．打造樸野自然并具有文化特色的濕地公園13．（2024北京東城高一上期末）下圖為黑龍江省一小型山間盆地景觀示意圖。某研究小組在甲、乙、丙三處采樣點進行植被、土壤調查。閱讀圖文資料，回答下列問題。(1)甲處植被可能是____。（雙項選擇題）A．常綠闊葉林 B．熱帶雨林 C．落葉闊葉林 D．針葉林下圖為研究小組繪制的三個采樣點0-60cm土壤剖面示意圖。(2)與其他采樣點相比，說出丙采樣點土壤剖面的特點。樹木生長需要一定的土壤水分，但土壤水分過多又會抑制樹木生長，甚至導致樹木爛根死亡。塔頭苔草是一種高出水面幾十厘米至一米的墩狀草本植物，是東北沼澤濕地的典型生物。下左圖為塔頭苔草景觀圖，下右圖為三個采樣點不同深度土壤含水率圖。(3)植被的空間差異與局地的地理環境息息相關。丙處地勢，排水條件（好/差），土壤黏粒含量高，蓄水、保水性能（強/弱），土壤含水量，抑制樹木生長；而塔頭苔草適合在沼澤濕地生長，因此，丙處塔頭苔草生長茂盛。14．（2024北京西城高一上期末）若爾蓋草原濕地是世界面積最大的高寒泥炭沼澤濕地。下圖為若爾蓋草原濕地景觀及其位置范圍圖。閱讀圖文資料，回答下列問題。探究土壤形成若爾蓋草原濕地廣泛分布泥炭土壤，泥炭是地上植物的“遺體”經數千萬年堆積，在低溫厭氧條件下無法分解而形成的特殊有機物。若爾蓋草原泥炭地最深厚度可達20多米。(1)某同學查閱資料后，繪制了若爾蓋濕地泥炭土壤形成的自然因素關系圖，請寫出圖中序號的含義。①②③(2)此外，影響泥炭土壤形成的因素還可能有、等。發現泥炭變化若爾蓋草原是中國重要的牧區，近幾十年來，若爾蓋泥炭土壤發生了不同程度的退化。(3)若爾蓋泥炭土壤發生退化的主要原因有____。（雙項選擇題）A．全球氣候變暖，蒸發加劇 B．海陸變遷加劇，海拔升高C．采挖泥炭土壤，排干沼澤 D．種植規模擴大，過度開發保護泥炭資源泥炭可以吸附和儲存二氧化碳，燃燒后能夠釋放大量熱能。泥炭土壤占全球陸地面積2.66%,其有機碳含量占全球陸地有機碳儲量的10%~35%。2023年9月1日,《中華人民共和國青藏高原生態保護法》頒布實施，禁止在若爾蓋等地開采泥炭。(4)從大氣受熱過程的角度，簡述禁止開采泥炭對生態保護的作用。15．（2024北京西城高一上期末）某中學開展“尋徐霞客足跡，賞喀斯特奇觀”探究性學習。下圖為某同學的研究報告（節選）。閱讀圖文資料，回答下列問題。探究一流水與光陰的故事《徐霞客游記》是明代地理學家徐霞客系統考察中國地貌地質的開山之作，對地質、水文、植被等自然要素均做了詳細記錄。(1)依據該同學打卡點的文字描述，填寫下列景觀序號。打卡點1:,打卡點2:,打卡點3:。同學們讀《徐霞客游記》時，發現書中寫到今浙江某地“兩山夾中，又回環而成一洼，大且百丈，深數十丈，螺旋而下，而中竟無水………”(2)關于“洼中無水”的解釋，正確的有____。（雙項選擇題）A．氣候干燥，降水稀少 B．夏季氣溫高，蒸發旺盛C．地表巖石有較多裂隙 D．地表徑流轉化為地下水探究二美麗與脫貧的歷程同學們開展了《賞青綠之美，惜“脆弱”之魅》的主題研討活動。喀斯特地貌獨特豐富的地上、地下景觀成為引人入勝的旅游資源。(3)在三個打卡點中任選其一，請為該地喀斯特地貌景觀設計一段解說詞。(4)從自然環境視角，說明喀斯特地區發展遇到的困難。16．（2024北京海淀高一上期末）閱讀資料，回答下列問題。赤水河流經貴、川后匯入長江。兩岸多為紅紫色砂巖和頁巖，這兩種巖石極易風化形成紅層土體，具有松軟、孔隙度大、滲透性強的特征。根據清代《仁懷直隸廳志》史料記載“流卷泥沙，每遭雨漲，水色渾赤，河以之名也”。(1)有同學根據以上資料，寫了一段赤水河名稱由來的簡介，請你找出其中的錯誤并改正。赤水河主要流經平原地形，沿岸的紅紫色砂巖經風化形成有機質，進而發育為土壤，土體松軟，易被侵蝕。每當雨季來臨，河流水位上漲，流量增大，流速變緩，兩岸土體匯入河中，使河水呈赤紅色，赤水河由此得名。五馬河是赤水河支流，當地土壤有機質含量較低，土壤肥力較低。(2)推測該地土壤肥力較低的主要原因是（

）（雙項選擇題）A．降水量大，土壤淋溶作用強 B．氣溫較高，腐殖質分解較快C．植被稀少，生物循環速度慢 D．土壤發育時間短，質地黏重上世紀50年代，赤水河兩岸有大量的硫橫和原煤工廠，由于生產方式粗放、冶煉工藝落后，水污染嚴重，形成廣布的“黑土”，并導致糧食減產、土地退化。2013年后，當地徹底關閉所有污染性企業，經過污染治理和生態恢復，滿目“綠地”重新覆蓋河流兩岸。(3)概述從“黑土”到“綠地”的轉變所對應的土壤功能變化。

參考答案1．B2．A【分析】1．結合圖示根據所學知識可知，紡錘樹生長地區為熱帶草原氣候，對應的植被類型為熱帶（稀樹）草原，以草本植物為主，B正確，ACD錯誤。故選B。2．根據上題可知，紡錘樹生長地區為熱帶草原氣候，該氣候干濕季分明，紡錘樹樹干粗大利于濕季儲存水分，A正確。樹干蒸騰作用較弱，樹皮堅實對減少水分蒸騰意義不大，B錯誤。由圖可見，紡錘樹枝葉較發達，是通過干季到來之前落葉的形式減少水分蒸發，C錯誤。紡錘樹的根系發達是為了吸收水分，根系較淺不利于吸收水分，D錯誤。綜上所述，A符合題意，BCD錯誤，故選A。【點睛】植被是指地球表面某一地區所覆蓋的植物群落，與氣候、土壤、地形、動物界及水狀況等自然環境要素密切相關。3．B4．D【解析】3．東北地區屬溫帶季風氣候，降水較多，土壤母質中的鈣鹽和部分黏粒在淋溶作用下而逐漸下移，使得含鈣鹽的母質層變厚變深，B正確；蒸發上升會使鈣鹽深度變淺，A錯誤；若生物積累增多會導致母質層鈣鹽減少，C錯誤；地形抬升不會導致含鈣鹽的母質層變厚變深，D錯誤，故選B。4．黑土形成在降水量較多的寒溫帶，原因在于：該地帶由于降水量較大，有利于植被在生長，每到冬季植被大量落葉，由于氣候相對較冷（或者高溫季節較短），微生物活動相對較弱，每天都無法充分分解這些落葉，日積月累就形成黑土，腐殖質層厚，含有機質豐富，所以很肥沃，D正確，C錯誤；如果微生活活動較強，即使枯枝落葉多，也幾乎會全部被分解掉，A錯誤，與發育時間長關系不大，B錯誤，故選D。【點睛】土層，土壤剖面是由一些形態特征各不相同的層次重疊在一起構成土層的。這些層次大致呈水平狀態，叫做土壤發生層，簡稱土層。土層的形成是土壤形成過程中物質遷移、轉化和積累的結果。不同的土壤有不同的剖面構造，自然土壤剖面一般分為：①覆蓋層；②淋溶層，又分為腐殖質層、灰化層、過渡層；③沉積層；④母質層；⑤母巖層。5．D6．B【解析】5．北京屬溫帶季風氣候，典型植被為溫帶落葉闊葉林。根據題干“第二層垂直森林立面種植了大量適合北京氣候的小喬木”可知該小喬木為溫帶落葉闊葉林，故典型特征為夏綠冬枯，季節變化顯著，D正確；樹干高大，常有板狀根是熱帶雨林的特征，A錯誤；耐寒耐旱，葉片呈針葉狀是亞寒帶針葉林的特征，B錯誤；終年常綠，多革質葉片是亞熱帶常綠闊葉林的特征，C錯誤。故選D。6．第三層云端屋頂花園可遠眺城市美景，開闊視野，①正確；屋頂花園可起到阻擋太陽輻射的作用，有利于降低建筑的溫度，減少夏季能源消耗，②正確；第三層云端屋頂花園會使建筑的重心變高，不利于建筑穩定，③錯誤；云端屋頂花園可為居民提供休閑娛樂空間，④正確。B正確，ACD錯誤。故選B。【點睛】植被與環境相互作用。植被生長過程中，改造其生長的土壤、水分等環境條件。環境（包括熱量、光照、水分等）影響植物的種類、形態以及分布。在穩定的植被中形成分層明顯的垂直結構；天然植被一般按類型有規律的分布在適宜其生長的地方，并具有適應當地環境的特征。7．A8．D【解析】7．箭袋樹所在地區，全年降水量不足60mm，極為炎熱，降水稀少，蒸發極為旺盛。箭袋樹樹枝上覆蓋白色粉末的作用是增強反射陽光的能力，從而可以降低樹枝的溫度，減少植物蒸騰消耗水分，保證樹木生長。A正確，BD錯誤；反光作用強，不利于吸引昆蟲授粉，吸引昆蟲授粉條件是顏色鮮艷。C錯誤，故選A。8．箭袋樹樹枝上覆蓋明亮白色粉末，不易被陽光灼傷，A錯誤；據材料可知，“斷臂”是為了“求生”，減少一部分枝干可減少枝葉呼吸時的水分流失，避免因水分過量流失而死亡，D正確；保持箭袋樹干形態更加頎長與求生關系不大，B錯誤，在水分充足的季節，枝干會重新生長出來，因此不是為了滿足新陳代謝的需要，C錯誤；故選D。【點睛】納米比亞熱帶沙漠氣候的形成原因：受副熱帶高氣壓帶控制，東南信風的離風岸，以及沿岸寒流的降溫減濕作用，降水極其稀少。緯度較低，氣溫高，蒸發旺盛。形成熱帶沙漠氣候。9．D10．D【解析】9．讀圖可知，①是溫帶落葉闊葉林，②是溫帶草原，我國沒有熱帶草原氣候分布，③是亞寒帶針葉林，④是溫帶荒漠，主要分布在我國的西北地區。D正確，ABC錯誤，故選D。10．②地植被是溫帶草原，屬于溫帶大陸性氣候，夏暖冬冷，氣候干燥，降水少，以草原植被為主，適合發展畜牧業，主要分布在我國的西北地區，故選D。【點睛】氣候與自然帶對應關系：熱帶雨林氣候——熱帶雨林帶、熱帶草原氣候——熱帶草原帶、熱帶季風氣候——熱帶季雨林帶、熱帶沙漠氣候——熱帶荒漠帶、亞熱帶季風氣候——亞熱帶常綠闊葉林帶、地中海氣候——亞熱帶常綠硬葉林帶、溫帶季風氣候——溫帶落葉闊葉林帶、溫帶海洋性氣候——溫帶落葉闊葉林帶、極地苔原氣候——苔原帶、極地冰原氣候——冰原帶、高山高原氣候——高山植物區（垂直自然帶）。11．(1)DBAC(2)D(3)海拔0~1000米，土壤有機質含量隨海拔升高逐漸降低；海拔1000米以上，隨海拔升高土壤有機質含量迅速升高。(4)200米以下，亞熱帶季風氣候，水熱充足，植物茂盛，大量有機質回歸土壤，土壤潮濕，分解少，有機質積累多；人為原因開墾耕地、果園，長期耕作形成成熟耕作土壤，有機質高；海拔低，起伏和緩，雨季時徑流挾帶的有機質有此沉積。【分析】本題以湖南大圍山不同坡向土壤垂直分布狀況和圍山土壤有機質含量的垂直變化圖為背景，設置4小題，涉及植被、土壤、有機質的垂直分布及成因等知識，考查學生獲取解讀信息、調動運用知識的能力，體現了區域認知、綜合思維的學科素養。【詳解】（1）由材料可知大圍山位于湖南東部，為亞熱帶季風氣候，故低海拔③為A亞熱帶常綠闊葉林，④為C紅壤、黃紅壤；中海拔以上為針葉林，②應為B溫帶落葉闊葉林，①對應的植被為林、灌、草，因此土壤應為D草甸土。（2）讀表可知，800米以下是紅壤、黃紅壤，對應的是亞熱帶常綠闊葉林，800—1400米是黃壤、黃棕壤對應的是溫帶落葉闊葉林，高海拔還有常綠針葉林顯然常綠林分布更廣泛，A錯誤；從表中看，山頂為灌叢、草，沒有出現荒漠植被景觀，B錯誤；西南坡常綠闊葉林對應的黃紅壤在西南坡分布更高，C錯誤；黃紅壤發育區海拔400米~800米，可能形成闊葉林植被景觀，D正確。故選D。（3）讀圖可知，以1000米高度為界，1000米以下，有機質隨海拔升高下減少；1000米以下隨著海拔升高而增加。（4）土壤有機質的多少取決于收支關系，受植被、氣候、地形、人類活動的影響。200米以下位于山麓，受氣候影響，植被茂盛，有機質來源豐富，低地土壤潮濕，分解速度慢，積累多；山區山麓是人類活動的主要區域，開墾耕地、果園，為了提高農產，農民會改良土壤，提高有機質；侵蝕和沉積作用會改變土壤有機質的空間分布，山區徑流挾帶的有機質在山麓沉積，有機質積累多。12．(1)溫帶落葉闊葉林/落葉闊葉林下降變短城區相對于郊區氣溫較高(2)調節地表徑流，緩解城市內澇；增強下滲，補充地下水；增大蒸發量，提高空氣濕度，減小氣溫日較差，減輕城市熱島效應等。(3)AD【分析】本題以某學校學生在校園及附近公園展開植被與土壤綜合實踐活動為材料，涉及植被類型及其影響因素、熱島效應等相關知識點，考查學生獲取和解讀地理信息、調動和運用地理知識、論證和探究地理問題的能力，體現區域認知、綜合思維、地理實踐力的學科素養。【詳解】（1）讀材料可知，校園內植被秋季會變色且會落葉，可知校園內主要植被類型是溫帶落葉闊葉林，葉片顏色發生變化的主要原因是秋季太陽輻射減弱，且受冬季風影響，氣溫下降，日照時長變短等。通常城區內樹葉變色時間較郊區稍晚，主要因為城市由于人類活動散熱較郊區多，有熱島效應，城區相對于郊區氣溫較高。（2）西海濕地公園水域面積7.4公頃，調蓄作用強，可調節地表徑流，緩解城市內澇；周邊綠地面積3.5公頃，植被覆蓋度高，可增強下滲，補充地下水；土壤含水分更多，水域面積大，增大蒸發量，提高空氣濕度，減小氣溫日較差，減輕城市熱島效應等。（3）據材料“柳林環堤，千頃荷花、蘆葦叢叢、水鴨為群、蟬聲鼎沸”。可知，老舍先生筆下的西海水域面積廣闊，生物多樣性豐富，為重現此風景，可培育適宜水生植物，維護水域生物多樣性、打造樸野自然并具有文化特色的濕地公園，AD正確；該地區屬于溫帶季風氣候，對應樹種是溫帶落葉闊葉林，不適合大量栽種常綠闊葉林，B錯誤；開展科普教育游覽與恢復自然生態環境關系不大，C錯誤。故選AD。13．(1)CD(2)層數少/結構簡單；枯枝落葉層和腐殖質層較厚；缺失淋溶層。(3)低差強高【分析】本題以黑龍江省某一小型山間盆地景觀示意圖為材料，涉及植被影響因素、土壤特征及影響因素、自然地理環境整體性及差異性等相關內容，考查學生調動和運用相關知識點解決問題的能力，培養學科綜合素養。【詳解】（1）從圖中看，該區域植被類型在山間盆地為草，向山坡過渡為灌木，之后坡地出現森林，由于該地位于黑龍江省，故不可能出現熱帶雨林、常綠闊葉林，可能出現溫帶落葉闊葉林或針葉林，CD正確，AB錯誤。故選CD。（2）從圖中來看，丙處土壤結構層數較少，有三層，其整體結構相對甲乙較少，而從土層厚度來看，丙處的枯枝落葉層和腐殖質層較甲乙明顯更厚；丙處土壤在腐殖質層之下缺失淋溶層。（3）植被的空間差異與局地的地理環境息息相關。從圖中來看，丙處位于山谷地區，地勢相對較低，由于位于山谷地區，其排水條件較差，距離河流近，土壤含水率高，黏粒含量高，蓄水、保水性強，但抑制樹木生長，而塔頭苔草適合在沼澤濕地生長，因此，丙處塔頭苔草生長茂盛。14．(1)低厚多(2)時間人類活動（成土母質）(3)AC(4)減少陸地有機碳進入大氣，進而減弱大氣對地面輻射的吸收，緩解全球氣候變暖。【分析】本題以若爾蓋濕地開為背景設置試題，涉及濕地的成因、退化的原因及生態恢復工程的措施等相關內容，主要考查學生獲取和解讀圖文信息的能力，利用所學地理知識解釋地理現象的能力。【詳解】（1）讀圖可知，若爾蓋位于黃河上游，海拔高，氣溫低，水汽蒸發弱，降水量500-800mm；位于高原，地形地貌平坦，徑流匯集成沼澤，潮濕缺氧，沉積層厚；氣溫低，有機質分解慢，有機質積累多。（2）此外，影響泥炭土壤形成的因素還可能有時間，成土時間長，受氣候作用持久，泥炭土壤發育更完整；人類活動通過影響成土因素來影響泥炭土壤的形成。（3）若爾蓋泥炭土壤退化，其自然原因主要是全球氣候變暖，蒸發加劇，導致濕地變干；人為原因是不合理的開采泥炭資源，排干沼澤，加劇荒漠化，導致濕地退化，使得泥炭土壤退化，AC正確，海陸變遷較緩慢，近幾十年海陸變遷并沒有加劇，B錯誤；該地氣候高寒，并沒有大規模發展種植業，D錯誤，故選AC。（4）大氣受熱過程與大氣削弱作用、大氣保溫作用等有關。開采泥炭會導致泥炭中有機質被分解，增加大氣中的有機碳，因此禁止開采泥炭可減少陸地有機碳進入大氣，進而減弱大氣對地面輻射的吸收，緩解全球氣候變暖。15．(1)②①③(2)CD(3)打卡點1石浪：石灰巖溶蝕殘余形成石芽，形狀各異；打卡點2峰林：基座相連的峰叢進一步流水溶蝕，形成基部緊稍許相連的峰林；打卡點3孤峰：峰林進一步被溶蝕使基部不再相連可以演變為孤峰，其聳立在喀斯特平原上，孤峰進一步被溶蝕后形成殘丘，其比孤峰規模小、坡平緩。(4)地勢起伏大，坡度陡，土層薄，土壤肥力低，可耕地少；地表水易滲漏，生產生活用水不足（水土流失、石漠化現象嚴重，滑坡、泥石流等自然災害多發）等。【分析】本大題以某中學開展“尋徐霞客足跡，賞喀斯特奇觀”探究性學習相關圖文為材料設置四道試題，涉及喀斯特地貌、自然地理環境的整體性等相關知識，考查學生獲取和解讀地理信息的能力、調動和運用地理知識的能力、描述和闡釋地理事物的能力、論證和探究地理問題的能力、區域認知、綜合思維、人地協調觀等地理核心素養。【詳解】（1）讀材料信息提示3個打卡點景觀均屬于喀斯特地貌并讀圖中研究報告（節選）、結合所學知識可知，景觀①出現峰林，應為打卡點2；景觀②出現石浪，應為打卡點1；景觀③出現孤峰，應為打卡點3。（2）根據材料信息：某中學開展“尋徐霞客足跡，賞喀斯特奇觀”探究性學習，提示并結合所學知識可知，喀斯特地貌形成的物質基礎為可溶性巖石，其孔隙、裂隙大，透水性強，所以地表徑流等易透過巖石的縫隙向下滲漏轉化為地下水，地表缺水，形成“洼中無水”現象。綜上所述，CD對；讀圖文可知，喀斯特地貌所在區亞熱帶季風氣候區，氣候濕潤，降水較多，A錯；夏季氣溫高，蒸發旺盛并不是“洼中無水”的主