PAGE統(tǒng)一多民族國家的捍衛(wèi)者康熙帝課程標(biāo)準評述康熙帝在鞏固統(tǒng)一多民族國家中的作用學(xué)習(xí)要求1.列舉康熙帝在鞏固統(tǒng)一的多民族國家中的舉措：平定三藩之亂和噶爾丹叛亂、抗擊沙俄侵略和簽訂《尼布楚條約》、統(tǒng)一臺灣。2.評述康熙帝在鞏固統(tǒng)一多民族國家中的作用。3．強化統(tǒng)一的多民族的國家意識。重點難點【教學(xué)重點】：康熙帝鞏固統(tǒng)一多民族國家的措施【教學(xué)難點】：如何評價康熙帝的歷史貢獻教學(xué)設(shè)計導(dǎo)入新課通過電視劇《康熙王朝》和插曲《向天再借五百年》使學(xué)生走近歷史，愛好盎然地去走近歷史人物課文講解并描述一、少年親政清圣祖仁皇帝愛新覺羅·玄燁，是順治的第三子。他8歲登極，在位61年，享年69歲，是中國歷史上有文字記載以來在位時間最長的君主。年號康熙：康，安靜；熙，興盛——取萬民康寧、天下熙盛的意思。又稱康熙帝。為避開再次出現(xiàn)類似于順治初年多爾袞擅權(quán)獨斷的局面，順治帝遺照：不由皇族宗室中的長輩攝政，而在異姓功臣中選拔大臣輔政；增加輔政大臣為4人，以便相互制約。皇族宗親對輔政大臣實行監(jiān)督，再由太皇太后對軍國大政總裁。所以，康熙帝登位后，內(nèi)有祖母太皇太后孝莊懿訓(xùn)，外有索尼、蘇克薩哈、遏必隆、鰲拜四大臣輔政。然而，當(dāng)時的大清朝雖立而國未盛、民未安，守成和創(chuàng)業(yè)同等重要。請大家結(jié)合教材，歸納當(dāng)時康熙（清朝）面臨的形勢：基本確立對全國的統(tǒng)治統(tǒng)治不穩(wěn)而面臨威逼：鄭成功據(jù)守臺灣，堅持抗清；——以鄭成功為代表的明朝遺留抗清力氣的存在——統(tǒng)治集團內(nèi)部沖突沙俄入侵我國黑龍江流域；——中國同外國侵略者的沖突游牧于漠西和漠北的蒙古各部對清中心不夠聽從，須要加強管理——中心同少數(shù)民族（分裂）勢力的沖突滿洲貴族強制實行圈地占地、剃發(fā)易服等政策——造成（滿族與漢族）民族沖突尖銳……——可見年幼的康熙帝執(zhí)掌著一個根基未穩(wěn)的江山。解決上述問題，對內(nèi)鞏固國家統(tǒng)一，對外打擊侵略，以求鞏固滿清統(tǒng)治，繼承父祖鴻業(yè)，開創(chuàng)后世太平，實現(xiàn)民眾康寧、國家熙盛，是康熙帝面臨的時代課題。事實證明，康熙擔(dān)當(dāng)起了這樣艱難的歷史使命。少年康熙，就已經(jīng)表現(xiàn)出卓越不凡的才智和決斷力。這一點，可以從他智擒權(quán)臣鰲拜一事中看出來。（☆說明：本部分由老師或個別感愛好的學(xué)生簡要講解并描述康熙智擒鰲拜的故事，以激發(fā)學(xué)生愛好，并說明少年康熙有著卓越不凡的才智和決斷力，或干脆就教材第14頁表述）鰲拜是四大輔政大臣之一。他仗著自己駕馭兵權(quán)，又欺壓康熙帝年幼，獨斷專橫，飛揚跋扈?？滴醯蹪M十四歲的時候，親自執(zhí)政。少年康熙對鰲拜的專橫忍無可忍，決心除掉他。他派人物色了一批十幾歲的貴族子弟擔(dān)當(dāng)侍衛(wèi)，這些少年個個長得健壯有力。康熙帝把他們留在身邊，每天練摔跤。鰲拜進宮去，經(jīng)常看到這些少年吵吵嚷嚷在御花園里摔跤，只當(dāng)是孩子們鬧著玩，一點不在意。有一天，鰲拜接到康熙帝吩咐，要他單獨進宮商議國事。鰲拜像平常一樣大模大樣進宮去。剛跨進內(nèi)宮的門檻，突然一群少年擁了上來，圍住了鰲拜，有的擰胳膊，有的拖大腿。鰲拜雖然是武將出身，力氣也大。可是這些少年人多，又都是練過摔跤的，鰲拜敵不過他們，一下子就被打翻在地。任憑他大聲叫喊，也沒有人搭救他。鰲拜被抓進大牢，康熙帝立刻要大臣調(diào)查鰲拜的罪行。大臣們認為，鰲拜專橫跋扈，擅殺無辜，罪行累累，應(yīng)當(dāng)處死。康熙帝從寬發(fā)落，把鰲拜的官爵革了?？滴醯塾糜嫵袅琐棸?，朝廷上下都很興奮。一些原來比較驕橫的大臣知道這個年輕皇帝的厲害，也不敢在他面前放縱。智擒權(quán)臣鰲拜一事，顯示出年輕皇帝卓果敢與成熟的政治才智。此后，康熙大帝革除舊制，施行新政，勤于國事，好學(xué)不倦，御敵入侵，山河一統(tǒng)，治河重農(nóng)，提倡文教，奠下了清朝興盛的根基，開創(chuàng)出“康乾盛世”的大局面。課文重點介紹了康熙帝在“鞏固國家統(tǒng)一”、“維護國家主權(quán)”方面的主動作為。二、鞏固國家統(tǒng)一周恩來曾說：“清代以前，不管是明、宋、唐、漢，各朝代都沒有像清朝那樣統(tǒng)一。”這除了兩千多年來各民族共同生活、休戚與共的歷史傳統(tǒng)與專制主義中心集權(quán)制的強化有關(guān)，還有康熙帝的主動作為分不開。康熙鞏固國家統(tǒng)一的措施（對內(nèi)）：（一）平定三藩之亂三藩：明朝一些降將被清朝封為藩王，鎮(zhèn)守南方，主要有三：平西王吳三桂，鎮(zhèn)云貴；平南王尚可喜，鎮(zhèn)兩廣；靖南王耿精忠，鎮(zhèn)福建。1、緣由：三藩占據(jù)要地，擁兵自重，各自割據(jù)一方，形成獨立王國，嚴峻威逼清朝的統(tǒng)治與國家的統(tǒng)一。尤其是吳三桂，在云南充任官吏、設(shè)立稅卡、私行鑄錢、圈占土地、掠賣人口、訓(xùn)練軍隊、賦稅自留、不聽中心……康熙帝除鰲拜后，三藩成為他最大的心病。2、經(jīng)過：當(dāng)時，朝廷上主見不行撤藩的占絕大多數(shù)，20歲的康熙帝力排眾議，毅然下令撤藩，并親自指揮平叛。同時大膽任用漢將，重用綠營，歷時八年，最終平定三藩之亂。3、影響：平靜三藩之亂，清加強對南疆的統(tǒng)治，有利于國家的統(tǒng)一和南疆的穩(wěn)定。（二）接管臺灣1、緣由：明后期，荷蘭人侵占臺灣。順治十八年，鄭成功從荷蘭人手中收復(fù)臺灣；——反侵略之舉，維護主權(quán)。但收復(fù)臺灣后，鄭成功作為明朝遺將，據(jù)守臺灣堅持抗清?！逡呀y(tǒng)一大陸，鄭氏割據(jù)臺灣，使臺灣與大陸分別，明顯不利于國家統(tǒng)一。2、經(jīng)過：1681年，康熙抓住鄭經(jīng)（鄭成功兒子）死后，其子年幼、部屬內(nèi)訌、臺灣政局不穩(wěn)的時機，以施瑯為福建水師提督，率兩萬余水師，攻克澎湖，統(tǒng)一臺灣。并在臺灣設(shè)臺灣府，下轄三縣，隸屬福建省。還設(shè)總兵，副將駐守臺灣、澎湖。影響：加強了臺灣與祖國大陸的聯(lián)系，促進臺灣開發(fā)，鞏固了東南海防。（三）平定準噶爾叛亂1、緣由：漠西的蒙古準噶爾部噶爾丹折服南疆回部，進兵青海、蒙古、甚至與沙俄勾結(jié)，提出單獨統(tǒng)治北方邊疆，脫離清朝獨立政權(quán)的無理要求。實為邊疆的分裂叛亂勢力，嚴峻威逼國家的統(tǒng)一。2、經(jīng)過：①康熙帝下令出兵平叛，三次御駕親征，指揮清軍先后取得烏蘭步通、昭莫多戰(zhàn)役的成功，又切斷了噶爾丹去回部、青海及聯(lián)絡(luò)西藏的通道。眾叛親離的噶爾丹服毒自殺，準噶爾部噶爾丹叛亂平靜。以后，清帝接著與噶爾丹余部作戰(zhàn)，前后持續(xù)約七十年，到1757年乾隆帝時才徹底粉碎準噶爾貴族叛亂勢力。②為了加強對蒙古貴族的限制，清在烏里雅蘇臺設(shè)將軍，在科布多設(shè)參贊大臣，干脆管理蒙古各部軍政大事；③在多倫與內(nèi)外蒙古首領(lǐng)悟盟，接受臣服。④設(shè)“木蘭圍場”，建避暑山莊等3、影響：平定準噶爾叛亂，清加強了對蒙古的統(tǒng)治，有利于國家的統(tǒng)一和邊疆的安定。（四）推行文化寬容政策1、崇尚漢族儒家文化a、祭拜孔廟①表現(xiàn)：b、復(fù)原科舉c、令人編撰《古今圖書集成》和《康熙字典》等，弘揚傳統(tǒng)文化②影響：緩和階級、民族沖突，加快了滿族文化的發(fā)展步伐，籠絡(luò)漢族學(xué)問分子，接受漢族先進學(xué)問文化，還利用儒學(xué)尊孔，維護封建統(tǒng)治。2、敬重喇嘛教①表現(xiàn)：清朝在蒙藏地區(qū)特封達賴、班禪、哲布尊丹巴、章嘉四大活佛，分掌蒙藏地區(qū)的喇嘛教務(wù)，而四大活佛直轄于清廷，俯沖中心吩咐，代表中心對地方加強管理。②影響：既愛護佛教，敬重活佛，又達到分而治之的目的，鞏固統(tǒng)治，并且促進各民族文化的發(fā)展。（五）擊退沙俄侵略——康熙鞏固國家統(tǒng)一的措施（對外）緣由：明末清初，沙俄不斷侵襲我國黑龍江流域，侵占尼布楚、雅克薩等據(jù)點，搶掠中國當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族。2、目的：為了鞏固東北邊疆（留意：東北是滿清發(fā)源地），維護國家主權(quán)，康熙確定擊退沙俄。3、性質(zhì)：反侵略斗爭。4、經(jīng)過：結(jié)合教材15頁，簡要介紹。5、結(jié)果：俄國戰(zhàn)敗，被迫接受中國談判建議；1689年，中俄雙方簽訂《尼布楚條約》?！粢庖龑?dǎo)學(xué)生按教材第16頁和配套歷史地圖冊，駕馭條約規(guī)定的界限。——性質(zhì)：兩國經(jīng)過同等協(xié)商而簽訂的第一個具有近代性質(zhì)的邊界條約?！绊懀簭姆缮洗_定了中俄東段邊界，確定黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣闊地區(qū)，都是中國領(lǐng)土，維護了中俄邊界一百七十多年的穩(wěn)定。6、影響：鞏固了東邊邊疆，維護了國家主權(quán)；同時也表明康熙帝獨立自主外交的成功。三、綜合評價除此，康熙帝還革除舊制，施行新政，治河重農(nóng)，提倡文教，奠開創(chuàng)出“康乾盛世”的大局面。康熙統(tǒng)治時期，中國成為疆域?qū)掗煛⒔y(tǒng)一繁盛的國家，封建的經(jīng)濟文化得到發(fā)展，伸向中國的西方早期殖民勢力受到遏制，起先了封建社會新的相對穩(wěn)定時期，具有歷史進步意義?？滴踝栽u道：“鞠躬盡瘁，死而后已”。他締造了鞏固和空前統(tǒng)一的多民族國家。教材標(biāo)題把康熙帝定性為“統(tǒng)一多民族國家的捍衛(wèi)者”。那么，我們?nèi)绾稳嫦嘧R康熙帝，給他一個客觀全面的評價呢？（再次回顧歷史人物評價的標(biāo)準）1、締造了鞏固和空前統(tǒng)一的多民族國家；對內(nèi)：平定三藩之亂、接管臺灣、平定準噶爾叛亂，鞏固統(tǒng)一