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文檔簡介

2025屆浙江省杭州市杭州四中高三生物第一學期期末綜合測試模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.TATA框是多數真核生物基因啟動子中的一段DNA序列,位于轉錄起始點上游,其堿基序列為TATAATAAT。在轉錄mRNA前,先由轉錄因子TFII-D蛋白和TATA框結合,形成穩定的復合物,然后由RNA聚合酶依據模板鏈進行轉錄。下列相關敘述正確的是()A.TATA框的DNA片段中共含有2種脫氧核苷酸和8個氫鍵B.TATA框經RNA聚合酶催化轉錄形成的片段中含有起始密碼子C.轉錄開始時,TFII-D蛋白首先與TATA框結合打開堿基對之間的氫鍵D.RNA聚合酶催化形成磷酸二酯鍵將游離的核糖核苷酸依次連接成mRNA2.如圖為新型冠狀病毒入侵人體后發生特異性免疫過程的圖解。下列敘述正確的是()A.細胞G特異性識別抗原 B.細胞E可裂解靶細胞C.細胞A、B、D都能增殖 D.細胞E也可合成物質C3.大豆子葉顏色(表現為深綠,表現為淺綠,呈黃色幼苗階段死亡)和花葉病的抗性(抗病、不抗病分別由、基因控制)遺傳的兩組雜交實驗結果如下:實驗一:子葉深綠不抗?。ā猓磷尤~淺綠抗?。ā幔鶩1:子葉深綠抗?。鹤尤~淺綠抗病=1:1實驗二:子葉深綠不抗?。ā猓磷尤~淺綠抗?。ā幔鶩1:子葉深綠抗病:子葉深綠不抗?。鹤尤~淺綠抗?。鹤尤~淺綠不抗病=1:1:1:1根據實驗結果分析判斷下列敘述,錯誤的是()A.實驗一和實驗二中父本的基因型不同B.F1的子葉淺綠抗病植株自交,在F2的成熟植株中四種表現型的分離比為1:2:3:6C.用子葉深綠與子葉淺綠植株雜交得F1,F1隨機交配得到F2成熟群體中,基因的頻率為0.75D.在短時間內選育出純合的子葉深綠抗病大豆新品種常規的育種方法,最好用與實驗一的父本基因型相同的植株自交4.下列關于物質出入細胞方式的敘述,正確的是()A.胞吐過程一定會產生分泌泡與質膜的融合B.溫度對動物細胞吸收鉀離子不會造成影響C.加入蛋白質變性劑會提高鉀離子吸收速率D.葡萄糖擴散進入紅細胞的轉運方向由載體蛋白決定5.下圖表示了光暗信號通過視網膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調控。分析以下敘述錯誤的是()A.光暗信號調節褪黑素分泌的過程,屬于神經調節B.光暗信號可以周期性引起褪黑素的分泌,進而影響該動物的生殖周期C.去甲腎上腺素釋放后,與受體結合發揮作用,則上圖中的去甲腎上腺素屬于一種激素D.HPG軸發揮調節作用,體現了激素分泌的分級調節和負反饋調節6.2019年11月,我圍原創的治療“老年癡呆癥”新藥甘露寡糖二酸(GV-971)獲準上市。CV-971是從海藻中提取的糖類分子經化學修飾而成的,其作用機理是通過重塑腸道菌群平衡,問接改善“老年癡呆癥”患者的癥狀。下列相關說法正確的是()A.海藻體內的糖類分子,都能為其生命活動提供能量B.GV-971藥物分子不需要進入人體內環境,就能發揮作用C.從海藻中獲得藥用原料,體現的是生物多樣性的間接價值D.不同腸道菌之間關系錯綜復雜,共同組成復雜的營養結構7.下圖甲表示食物鏈上能量流動的部分情況,圖乙表示兔的能量來源與去向。下列有關敘述正確的是()注:圖甲中的草指某一種草,假定該生態系統只有圖示這一簡單的食物鏈A.圖甲中草到兔的能量傳遞效率為(能量②/能量①)×100%B.能量W1=A1+B1+C1+D1C.兔呼吸作用釋放的能量均以熱能散失D.由兔流向分解者的能量包括兔的遺體和糞便8.(10分)下圖是基因型為AaBb的某生物體內兩個不同時期的分裂模式圖,其中染色體上標注的是相應位置上的基因。相關敘述正確的是A.圖①中兩個細胞的中央將出現赤道板B.圖①中細胞2的基因型是AaBBC.圖②所示的細胞中有4個染色體組D.圖②所示的細胞中有4個四分體二、非選擇題9.(10分)對小鼠的研究表明,夜晚小鼠腦內腎上腺素神經元能合成較多去甲腎上腺素并將其儲存于突觸小泡,當興奮傳導過來時突觸小體中的去甲腎上腺素分泌到突觸間隙中。白天小鼠合成、分泌的去甲腎上腺素較少;去甲腎上腺素可阻止T細胞和B細胞從淋巴結釋放到血液。人類這一過程剛好與小鼠相反,回答下列問題:(1)T細胞和B細胞均起源于_______;在體液免疫中T細胞的作用是_______。B細胞分化成的漿細胞能產生抗體,而B細胞不能產生抗體的原因是_______。(2)小鼠腦內腎上腺素神經元受刺激分泌去甲腎上腺素時,發生的信號轉化是_______,其發揮作用后即被滅活的意義是_______。(3)研究表明人體腎上腺髓質細胞也能分泌去甲腎上腺素,其作用的特點有_______(寫兩點)。(4)試推測:與小鼠相比,人類夜晚血液中T細胞和B細胞的數量會比白天_______(填“多”或“少”),原因是_______。10.(14分)香樟精油是從樟樹體內提取出來的一種植物精油,某實驗小組為了探究香樟精油對耐鹽的金黃色葡萄球菌的抑制作用,制備了若干培養金黃色葡萄球菌的培養基,并給每個培養皿涂布1.2mL金黃色葡萄球菌懸液。請回答下列問題:(1)為防止雜菌的污染,實驗室一般用________法對培養基進行滅菌。為了篩選出耐鹽的金黃色葡萄球菌,應在培養基中加入________,該培養基屬于________培養基。(2)實驗小組為了探究香樟精油對耐鹽的金黃色葡萄球菌的抑制作用,將直徑為6mm的無菌紙片置于香樟精油(溶劑為丙酮)中浸泡2h后,瀝干,平鋪在培養皿上,對照組的處理方法應為________。將實驗組和對照組置于恒溫培養箱中培養24h后觀察并測定________,以判斷香樟精油的抑菌作用。(3)為了探究香樟精油抑菌的原因是破壞了細菌的細胞膜還是細胞壁,向菌液中加入香樟精油,發現培養液的電導率上升(細胞中的小分子,如鉀離子、鈉離子等電解質釋放到外界培養液會導致培養液電導率上升),則可以得出的結論是________,判斷的理由是________________________。11.(14分)鮭魚(又名三文魚)幼體在淡水河里生活1-5年后,再進入海水中生活2-4年育肥,成熟后,它們會溯河洄游到自己的出生地繁育后代。(1)鮭魚進入海洋后大量捕食魚蝦等小動物,肉質由白變紅,這與其體內蝦青素含量的上升有關。蝦青素是由藻類等浮游植物合成的,沿著__________進入鮭魚體內,它使鮭魚具有充足的體力完成洄游。(2)鮭魚逆流洄游途中,有時需要跳起露出水面,才能躍上臺階,而熊經常等待在臺階上。熊在生態系統中所屬的成分是__________,它這種特殊的捕食技巧,是在__________的作用下,朝著特定方向進行形成的。(3)每年有40萬條鮭魚回到艾爾華河上游產卵,19世紀初期,美國在河流中下游建立艾爾華大壩和葛萊恩斯峽谷大壩,請分析這會對鮭魚產生什么影響?__________。(4)科學家對河中的鮭魚分布進行了調查,為了減輕對鮭魚的影響,并未采用傳統的__________法進行種群數量調查,而是采用了環境DNA(eDNA)技術。該技術從環境中提取DNA片段,結合PCR技術來檢測目標生物,是一種新型生物資源調查手段,具體操作如下:①水樣中提取的eDNA可能來自水中動植物死亡后的組織細胞及各種排泄物,以及水中的________。首先根據鮭魚的特有基因設計_________,然后進行PCR,根據最后獲得的DNA產量估計該取樣點的鮭魚種群密度。②eDNA技術具有高靈敏、低成本、無損傷、快捷方便等優點,應用前景廣泛,但不能用于__________。A.物種多樣性的研究B.某種魚類的食性分析C.瀕危物種的調查D.準確判斷物種的實時存在情況(5)美國政府最終于10年前,拆除了這兩座大壩。當時有兩種拆除方案:方案一:在一個月內,完全拆除大壩,以盡快恢復河流的生態系統。方案二:在三年內,分階段拆除、逐漸恢復河流并沖走大壩下積累的淤泥。請選擇你認為合理的方案,并闡述理由_________。12.甜米酒是蒸熟的糯米拌上酒酵(一些微生物)發酵而成的一種有甜味的米酒。(1)根據甜米酒的口味推測,甜米酒的前期發酵需要能產生______________酶和____________酶的微生物,而后期發酵在___________(填有氧或無氧)條件下進行,后期發酵得到的產物有___________________________________。(2)如何根據發酵時間降低甜米酒的甜度?____________________________________________。(3)如果用固定有酵母細胞的凝珠膠用于制酒,要將固定好的酵母細胞置于______℃下進行發酵;一般來說,采用_________________法固定細胞,因為_______________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

轉錄,是指遺傳信息從基因(DNA)轉移到RNA,在RNA聚合酶的作用下形成一條與DNA堿基序列互補的mRNA的過程?!驹斀狻緼、根據題意信息可知TATA框的DNA片段中共含有2種脫氧核苷酸和18個氫鍵,A錯誤;B、TATA框屬于基因啟動子的一部分,屬于真核生物的非編碼區,起始密碼位于對應的基因的編碼區轉錄形成的mRNA片段中,因此TATA框經RNA聚合酶催化轉錄形成的片段中不含有起始密碼子,B錯誤;C、轉錄開始時,TFII-D蛋白首先與TATA框結合形成穩定的復合物,C錯誤;D、RNA聚合酶催化基因的轉錄過程,轉錄產物RNA的基本單位是核糖核苷酸,因此RNA聚合酶能催化形成磷酸二酯鍵將游離的核糖核苷酸依次連接成mRNA,D正確。故選D。2、B【解析】

分析題圖可知:C是抗體,可推知:A是B淋巴細胞;B是漿細胞;G是吞噬細胞;D是T淋巴細胞;E是效應T細胞;F是靶細胞?!驹斀狻緼、細胞G為吞噬細胞,能對抗原進行攝取和處理,但不能特異性識別抗原,A錯誤;B、細胞E為效應T細胞,能裂解靶細胞,B正確;C、細胞A、B、D分別為B細胞、漿細胞和T細胞,其中漿細胞為高度分化的細胞,不再進行細胞分裂,C錯誤;D、物質C為抗體,只能由漿細胞合成,D錯誤。故選B。3、C【解析】

大豆子葉顏色和花葉病的抗性遺傳是由兩對等位基因控制的,符合基因的自由組合定律。由表中F1的表現型及其植株數可知,兩對性狀均呈現出固定的比例;因此,都屬于細胞核遺傳,且花葉病的抗性基因為顯性,明確知識點,梳理相關的基礎知識,分析圖表,結合問題的具體提示綜合作答。【詳解】由實驗結果可以推出,實驗一的親本的基因組成為BBrr(母本)和BbRR(父本),實驗二的親本的基因組成為BBrr(母本)和BbRr(父本),A正確;F1的子葉淺綠抗病植株的基因組成為BbRr,自交后代的基因組成(表現性狀和所占比例)分別為BBRR(子葉深綠抗病,占1/16)、BBRr(子葉深綠抗病,占2/16)、BBrr(子葉深綠不抗病,占1/16)、BbRR(子葉淺綠抗病,占2/16)、BbRr(子葉淺綠抗病,占4/16)、Bbrr(子葉淺綠不抗病,占2/16)、bbRR(幼苗死亡)、bbRr(幼苗死亡)、bbrr(幼苗死亡);在F2的成熟植株中子葉深綠抗?。鹤尤~深綠不抗?。鹤尤~淺綠抗?。鹤尤~淺綠不抗病的分離比為3:1:6:2,B正確;子葉深綠(BB)與子葉淺綠植株(Bb)雜交,F2的基因組成為BB(占1/2)和Bb(占1/2),隨機交配,F2的基因組成及比例為BB(子葉深綠,占9/16)、Bb(子葉深綠,占6/16)和bb(幼苗死亡,占1/16),BB與Bb比例為3:2,B基因的頻率為3/5×1+2/5×1/2=0.8,C錯誤;實驗一的父本基因型為BbRR,與其基因型相同的植株自交,后代表現子葉深綠抗病的個體的基因組成一定是BBRR,D正確。因此,本題答案選C?!军c睛】本題考查基因自由組合定律在育種中的應用.意在考查學生能理解所學知識的要點,綜合運用所學知識解決一些生物育種問題的能力和從題目所給的圖表中獲取有效信息的能力。4、A【解析】

(1)大分子物質進出細胞的方式一般是胞吞、胞吐;(2)小分子物質跨膜運輸的方式如下:自由擴散協助擴散主動轉運運輸方向順濃度梯度

高濃度→低濃度順濃度梯度

高濃度→低濃度逆濃度梯度

低濃度→高濃度載體不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗舉例O2、CO2、H2O、N2

甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖進入紅細胞Na+、K+、Ca2+等離子;

小腸吸收葡萄糖、氨基酸【詳解】A、胞吐時物質會被一部分質膜包起,然后這一部分質膜與整個質膜脫離,裹著該物質運到細胞的外側,故胞吐過程一定會產生分泌泡與質膜的融合,A正確;B、細胞吸收鉀離子是主動轉運,需要載體蛋白和能量,溫度影響膜的流動性和酶的活性,對主動轉運方式會造成影響,B錯誤;C、鉀離子吸收是主動轉運,離子的跨膜運輸需要載體蛋白,因此加入蛋白質變性劑會降低離子吸收的速率,C錯誤;D、葡萄糖進入紅細胞是易化擴散,而不是擴散,D錯誤。故選A?!军c睛】掌握物質進出細胞的方式及實例是解答本題的關鍵。5、C【解析】

本題考查了神經調節和體液調節的有關知識。分析圖解:光路信號通過視網膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調控過程包括神經調節和體液調節。其中神經調節的反射弧為:視網膜為感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、松果體細胞作為效應器。圖中松果體分泌的褪黑素能夠作用于下丘腦、垂體、睪丸,并且在對雄性激素的調節存在負反饋調節?!驹斀狻緼、分析圖解可知,光暗信號調節褪黑素分泌的過程為:視網膜為感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、松果體細胞作為效應器。光暗信號調節褪黑素分泌的過程,屬于神經調節,A正確;B、光暗信號可以周期性引起褪黑素的分泌,進而影響垂體分泌促性腺激素,影響該動物的生殖周期,B正確;C、圖中所示的神經纖維末梢釋放去甲腎上腺素,為神經遞質,C錯誤;

D、在HPG軸中,促性激素釋放激素(GnRH)運輸到垂體,促使其分泌黃體生成素(LH,一種促激素);LH隨血液運輸到睪丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。雄性激素分泌過多,會抑制垂體和下丘腦分泌相應激素,該過程體現了激素分泌的分級調節和負反饋調節,D正確。

故選C。6、B【解析】

1、糖類的功能:為生命活動提供能量;構成細胞的結構。2、生物多樣性的價值:直接價值、間接價值、潛在價值。3、生態系統的營養結構由生產者和消費者通過捕食和競爭關系構成?!驹斀狻緼、生物體內的糖類大多數都能為生命活動提供能量,但有些糖類不能為生命活動提供能量,而是構成細胞的結構,如纖維素、核糖等糖不能提供能量,A錯誤;B、從題目信息可知GV-971藥物在腸道發揮作用,沒有進入人體內環境,B正確;C、從海藻中獲得藥用原料,體現的是生物多樣性的直接價值,C錯誤;D、腸道微生物基本都屬于分解者,不進入食物鏈和食物網即不構成營養結構,D錯誤。故選B。7、B【解析】

圖甲分析:①表示草流向兔子的能量,②表示兔子流向狐貍的能量,③表示兔子的糞便量,④表示兔子流向分解者的能量,⑤表示兔子的呼吸作用消耗的能量。圖乙分析:W1為兔的同化量,A1為兔子呼吸作用消耗的能量,C1為兔子流向分解者的能量,D1為兔子流向下一營養級的能量,B1為未利用的能量。【詳解】A、圖甲中箭頭①指的是攝入量不能作為同化量用于傳遞效率的計算,A錯誤;B、圖乙中能量W1為兔的同化量,等于A1+B1+C1+D1(其中B1為未被利用的能量),B正確;C、兔如以葡萄糖為底物進行有氧呼吸,一摩爾葡萄糖徹底分解釋放2870kJ能量,其中的1161kJ(約40%)轉化成ATP中的化學能,1709kJ(約60%)以熱能散失,C錯誤;D、兔排出來的糞便不屬于兔自身的能量,而屬于上一營養級的能量,D錯誤。故選B。8、B【解析】

分析題圖:圖①中細胞1與細胞2無同源染色體和染色單體,細胞內染色體移到細胞兩極,兩個細胞均處于減數第二次分裂后期;圖圖②同源染色體成對排在細胞的赤道板,說明細胞處于減數第一次分裂的中期。【詳解】A、圖①中兩個細胞的中央將出現細胞板,細胞中央沒有赤道板結構,赤道板是人們假想的平面,A錯誤;B、據圖①可知,細胞1與細胞2處于減數第二次分裂后期,由于細胞1的基因型是Aabb,說明在減數第一次分裂的四分體時期,A、a基因所在的同源染色體的姐妹染色單體發生了交叉互換,因此圖①中細胞2的基因型是AaBB,B正確;CD、圖②是減數第一次分裂的中期,細胞中含有2個染色體組、2個四分體,C、D錯誤。故選B。二、非選擇題9、骨髓識別抗原;分泌淋巴因子,以促進B細胞的增殖分化控制抗體的基因只在漿細胞中表達(或基因的選擇性表達)電信號→化學信號維持內環境穩定微量高效;通過體液運輸;作用于靶器官和靶細胞;發揮作用后即被滅活等多人類去甲腎上腺緊的分泌規律與小鼠相反,夜晚分泌量較少,而去甲腎上腺素會阻止T細胞、B細胞釋放到血液,因此人類夜晚血液中T細胞和B細胞較多【解析】

特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫。

體液免疫過程為:(1)除少數抗原可以直接刺激B細胞外,大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發揮免疫效應。

細胞免疫過程為:(1)吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能。(3)效應T細胞發揮效應?!驹斀狻浚?)T細胞和B細胞均起源于骨髓,都是由造血干細胞分裂分化而來;在體液免疫中T細胞識別吞噬細胞呈遞的抗原,在抗原的刺激下產生淋巴因子,以促進B細胞的增殖分化。雖然B細胞和漿細胞都存在抗體基因,但是由于基因的選擇性表達,使抗體基因只在漿細胞中表達。(2)通過題干信息可知,夜晚小鼠腦內腎上腺素神經元能合成較多去甲腎上腺素并將其儲存于突觸小泡,當興奮傳導過來時突觸小體中的去甲腎上腺素分泌到突觸間隙中,故其發生的信號轉化是電信號→化學信號,神經遞質發揮作用后即被滅活可維持內環境穩定。(3)腎上腺髓質細胞,屬于內分泌腺細胞,分泌的去甲腎上腺素屬于一種激素,那么激素作用的特點有微量高效;通過體液運輸;作用于靶器官和靶細胞;發揮作用后即被滅活等。(4)由于人類去甲腎上腺緊的分泌規律與小鼠相反,夜晚分泌量較少,而去甲腎上腺素會阻止T細胞、B細胞釋放到血液,因此人類夜晚血液中T細胞和B細胞較多。【點睛】此題主要考查人體免疫系統在維持穩態中的作用,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中。10、高壓蒸汽滅菌較高濃度的食鹽選擇將直徑為6mm的無菌紙片置于丙酮中浸泡2h后,瀝干,平鋪在培養皿上抑菌圈的大小香樟精油破壞了細菌的細胞膜電導率上升說明離子外流【解析】

培養基按功能分為選擇培養基和鑒別培養基:①選擇培養基:培養基中加入某種化學物質,以抑制不需要的不需要的微生物的生長,促進所需要的微生物生長,培養、分離出特定的微生物;②鑒別培養基:根據微生物的代謝特點,在培養基中加入某種指示劑或化學藥品,鑒別不同種類的微生物,如可用伊紅-美藍培養基鑒別飲用水或乳制品中是否有大腸桿菌。【詳解】(1)為防止雜菌污染,需要用高壓蒸汽滅菌法對培養基進行滅菌;為篩選出耐鹽的金黃色葡萄球菌,需要在培養基中加入較高濃度氯化鈉溶液用于篩選;這樣的培養基屬于選擇培養基;(2)該實驗探究香樟精油對耐鹽的金黃色葡萄球菌的抑制作用,實驗組設定用丙酮溶解的香樟精油浸泡無菌紙片,故對照組應用丙酮浸泡同樣大小的直徑為6mm的無菌紙片2h,瀝干后平鋪在培養皿上,以排除丙酮對實驗的干擾;實驗通過判斷紙片周圍抑菌圈的大小來判斷香樟精油的抑菌作用;(3)培養液中的電導率上升,說明細菌細胞中的小分子電解質離子外流進入到了培養液中,則可以說明細菌的細胞膜被破壞?!军c睛】本題考查學生微生物的篩選與培養的相關知識。同時結合題干,設計實驗考查學生在實驗設計中對實驗組與對照組設置的嚴謹性,通常在設置對照組時,可以優先從實驗組使用的試劑的溶劑考慮。11、食物鏈消費者自然選擇鮭魚不能洄游產卵,導致其種群密度急劇下降標志重捕微生物引物D方案二,生態系統的自我調節能力有限,短期快速拆除大壩,會導致上、下游水量急劇改變,大壩下堆積的淤泥大量流到下游,使生態系統受到破壞【解析】

1、生態系統的組成成分成分構成作用(主要生理過程)營養方式地位非生物

分非生物的物質和能量光、熱、水、土,氣為生物提供物質和能量

生物成分

生產者綠色植物、光合細菌、化能合成細菌將無機物轉變成有機

(光合作用化能合成用)自養型生態系統的基石消費者動物、寄生微生物、

根瘤菌消費有機物(呼吸作用)異養型生態系統最活躍的成分分解者腐生微生物分解動植物遺體(呼吸作用)生態系統的關鍵成分【詳解】(1)鮭魚中含有蝦青素,而動物體內不能合成蝦青素,蝦青素主要是沿著食物鏈進入鮭魚體內。(2)熊捕食鮭魚,在生態

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