第一單元快樂學習第1課學習伴我成長第一課時成長離不開學習教學目標學習目標：懂得成長離不開學習。培養(yǎng)學生的學習意識，讓學生重視學習、主動學習，并初步領(lǐng)悟要不斷學習、終身學習。學習重點：成長離不開學習學習難點：理解學習永無止境，要不斷學習，終身學習。從出生到現(xiàn)在，我們成長的每一步都離不開學習。讓我們追尋成長的腳步，回想一下我們是怎樣在學習中成長起來的。新課導入成長離不開學習

學走路學說話學整理（1）成長離不開學習

學禮儀學跳舞學做手工（1）成長離不開學習（1）成長離不開學習

學寫字從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)，這些本領(lǐng)都是天生就有的嗎？不是成長離不開學習知識窗從出生到現(xiàn)在，我們成長的每一步都離不開學習。走路、說話、穿衣、使用筷子、跳舞、整理、禮儀、手工等都不是天生的本領(lǐng)，都是在不斷的學習中才會的。（2）不學習的后果如果沒有學到這些本領(lǐng)，我們會是什么樣的呢？（2）不學習的后果不學說話不會說話不學禮儀不懂得如何禮貌待人不學做家務不能鍛煉自己的動手能力不學知識沒有知識文化，將來不能適應社會。活動園看看大人們還在學什么?老師們在學習教學知識爸爸媽媽在學教育學奶奶在學國畫爺爺在學種植大人們也在學習大人們通過學習，會不斷掌握更多的本領(lǐng)。（3）不斷學習、終身學習大人們已經(jīng)學會了很多本領(lǐng)，為什么還要不斷地學習呢？學國畫能給奶奶帶來快樂。大人們?yōu)槭裁催€要學習呢?為什么學國畫為了能夠種出更好的莊稼。為什么學種植大人們?yōu)槭裁催€要學習呢?為了能夠更好地培養(yǎng)自己的孩子。為什么學教育學老師說學習教學知識能夠提高教學能力，更好地完成自己的工作。為什么學教學知識學習永無止境，我們要不斷學習，終身學習。學習不僅會帶給我們知識，還能帶給我們快樂，我們要保持學習的熱情，不斷學習，天天向上。（3）不斷學習、終身學習活動探究寫一句勉勵自己不斷學習的話學而時習之，不亦說乎？好好學習，天天向上！聰明出于勤奮，天才在于積累。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹Ｕn堂小結(jié)1.學習伴我成長第一課時

（1）成長離不開學習（2）不學習的后果（3）我們需要不斷學習課堂練習1.從出生到現(xiàn)在,我們成長的每一步都離不開（）。我們已經(jīng)有了很多（），我們學會了（）、（）……，這些本領(lǐng)不是（）就有的。2.活到老學到老，小孩和大人都需要不斷地（）。填空題學習本領(lǐng)掃地寫字天生學習課堂練習1.小孩子的成長離不開學習,大人已經(jīng)學會了很多本領(lǐng),不需要學習了（）2.走路和說話是我們天生就會的,不需要學習。()3.我們應該樹立“活到老,學到老”的觀念。()4.生活離不開學習,無論什么時候都要學習。()5.爸爸媽媽也需要通過學習,才能成為非常合格的家長。()6.我們成長的每一步都離不開學習。()判斷題XX√√√√好好學習，天天向上第一單元快樂學習第1課學習伴我成長第二課時處處可學習教學目標學習目標：體驗學習帶來的樂趣和收獲，感受學習的魅力。認識學習的途徑，能夠通過不同的方式獲取知識。認識到玩耍和“做”也能夠?qū)W習。體驗學習的樂趣，善于學習、努力學習。學習重點：了解學習的途徑。學習難點：能夠在玩中學，在做中學。玉不琢，不成器，人不學，不知義，我們每個人都需要不斷地學習，那么學習有哪些途徑呢？新課導入學習的途徑

活動園生活處處有學問我從報紙和兒童雜志上學到許多知識。在野外玩耍時，我認識了許多植物和昆蟲。活動園生活處處有學問參觀科技館，使我們增長了不少科學知識。活動園生活處處有學問我們在與同學的交往中，懂得了人與人之間應友好相待，學會了交朋友的技巧和方法。活動園生活處處有學問我跟叔叔學吹笛子，我不僅掌握了吹笛子技巧和知識，學習的過程也使我更喜歡音樂了。學習的途徑學習的途徑知識窗向身邊的人學習通過閱讀、上網(wǎng)來學習在玩耍中學習在“做”中學習在玩耍中學習學習足球，掌握技術(shù)，學會團隊合作。在研學活動中緬懷革命先烈,傳承民族精神“在玩中學”記錄卡請你回憶一下，自己在玩耍中學到了什么？并記錄在表格當中。我玩了……我學到了……活動園在玩耍中學習在游戲、玩耍的過程當中，我們要盡量選擇能學習到知識的娛樂活動，并善于在玩耍的過程當中，學習各種知識！在“做”中學習學習制作水果拼盤，培養(yǎng)生活能力。學種花，不僅學會了怎么種花，還懂得了做事情要有耐心和恒心，不能半途而廢。在“做”中學習學習折紙鶴，培養(yǎng)自己的動手能力。學習簡單的舞蹈動作,能鍛煉身體。說說你有哪些本領(lǐng)是從“做”中學來的？和大家一起分享你的經(jīng)歷吧！活動園一起來討論我會剪好看的窗花，每年春節(jié)的時候，我都會買一些紅紙回來練習剪窗花。人的成長過程是一個不斷學習的過程，學習的途徑很多，我們不僅可以在書本中，在課堂上去學習知識，我們還可以在生活的方方面面去學習知識！處處可以學習處處可以學習

黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿吾生也有涯，而知也無涯。——《莊子?養(yǎng)生主》課堂小結(jié)學習伴我成長第二課時學習的途徑向身邊的人學習通過閱讀、上網(wǎng)來學習在玩耍中學習在“做”中學習課堂練習1.在野外玩耍時，我們能認識許多植物和昆蟲，所以_________對我們來說是很重要的學習途徑。2.生活中處處可學習，學習的途徑有很多，其中（）也能長本領(lǐng)，我們有許多本領(lǐng)都是在“（）”中學來的。3.學知識的途徑有很多，我們可以通過（）學，通過（）學，還可以通過（）學。填空題做事做玩耍閱讀與同學交往玩耍課堂練習除了認真聽老師講課，還有很多其他的學習途徑。()媽媽告訴我，不要去野外玩，耽誤時間也學不到什么。()離開學校以后我們就不需要再學習。()生活中，我們只要用心，處處都能學到東西。()明明說：“在家利用電腦學習就行，不用去學校上課學習。”()讀書、看報、參觀科技館、與同學友好交往等都是很好的學習途徑。()判斷題xxx√√√課堂練習1、下面關(guān)于學習途徑的說法，不正確的是（）。A．在與同學的交往中也能夠?qū)W習 B．只有通過課堂學習才能掌握知識C．參觀科技館，能幫助我們增長見識 D．看報紙和雜志也是學習B單項選擇題好好學習，天天向上人教版三年級上冊《道德與法治》第一單元1學習伴我成長1學習伴我成長（第1課時）第一單元快樂學習你是從什么時候開始學習的？小學幼兒園七八個月……你是從什么時候開始學習的？從出生到現(xiàn)在，我們成長的每一步都離不開學習。問問爸爸媽媽我是怎樣學會說話的？我是怎樣學會走路的？我是怎樣學會穿衣的？我是怎樣學會使用筷子的？…………

我學走路的時候是一歲左右，那時正是冬天。奶奶彎著腰，用雙手架著我的胳膊跟著我走。我走到哪里她就跟到哪里，非常辛苦。后來，經(jīng)過一段時間的練習，我就學會走路了。我是這樣學會走路的我獲得了這些本領(lǐng)你在學習中獲得了哪些本領(lǐng)？我在學習中獲得的本領(lǐng)有：_______________________________________________________我學到的禮儀有：_______________________________________________________________你在學習中獲得了哪些本領(lǐng)？如果我不會說話如果我不會走路如果我不會穿衣服如果我不會使用筷子吃飯…………這些本領(lǐng)是天生就有的嗎？如果我們不會說話……如果我們不會走路……如果我們不會穿衣服……如果我們不會使用筷子吃飯………………如果沒有學到這些本領(lǐng)，我們會是什么樣子呢？兩年站立六年走路四年

6個單詞七年

45個單詞

勉強學幾句話聽了狼孩的故事，你想到了什么？學習促進成長看看大人們在學什么大人們?yōu)槭裁匆獙W習？學什么

學習用智能手機掃碼支付、網(wǎng)上購物和乘車出行。為什么學乘車、買東西用手機支付很方便，網(wǎng)上購物不用出門就能買到需要的東西。我的發(fā)現(xiàn)無論是年齡大小，都要不斷學習，才能跟上社會發(fā)展的腳步。學什么

學習怎樣養(yǎng)花和養(yǎng)魚。為什么學爺爺退休了，通過養(yǎng)花和養(yǎng)魚來陶冶情操，豐富生活。我的發(fā)現(xiàn)爺爺雖然年紀大了，但還在學習。通過學習，能提高生活質(zhì)量，擁有更美好的生活。學而時習之，不亦說（yuè）乎？——《論語》學而不已，闔（hé）棺而止。——孔子學不可以已。——《荀子·勸學》處處可學習向書本學通過互聯(lián)網(wǎng)學在交往中學在參觀中學向父母學在“做”中學向老師學在玩耍中學學習途徑生活是學習的大課堂你在學習中獲得了哪些本領(lǐng)？我在學習中獲得的本領(lǐng)有：_______________________________________________________我學到的禮儀有：_______________________________________________________________你是通過什么途徑學習到這些本領(lǐng)的？我的本領(lǐng)是這樣學到的生活處處可學習！在玩耍中學在玩耍中學我特別喜歡下五子棋。通過兩年的學習，我學會了許多下棋的技巧和禮儀。在下棋的過程中，我還學會了如何和朋友相處。下棋讓我變得沉穩(wěn)了許多，做事情不再毛毛躁躁，急于求成。你在平時的玩耍中學到了什么？踢足球紙牌二十四點和朋友玩耍益智游戲這是我送給馬老師的折紙花。我最初折紙花的時候折得不好看。后來，折的次數(shù)多了，就掌握了里面的技巧，越來越熟練，越折越好。我折紙花的本領(lǐng)就是從反復“做”中學來的。從“做”中學這張照片記錄的是我擇韭菜的情景。你看，我是不是擇得挺干凈的。其實，我第一次擇韭菜的時候，有的擇斷了，有的擇得不干凈。后來做的次數(shù)多了，就慢慢地學會了。我擇韭菜的本領(lǐng)就是從“做”中學的。從“做”中學這是我在家刷碗的