PAGE一、學習目標1．學會用排水法收集氣體2．探究并知道人體吸入的空氣和呼出的氣體成分不同。二、學習重難點探究人體吸入的空氣和呼出的氣體三、自主預習案1．完成下表對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究實驗步驟對現象的觀察和描述結論一、用排水法收集兩瓶呼出的氣體，另取兩個空集氣瓶，用玻璃片將瓶口蓋好。四瓶氣體均為色。二、分別向一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中滴入澄清石灰水，并振蕩。盛有空氣的集氣瓶：_______盛有呼出氣體的集氣瓶：澄清的石灰水變________呼出氣體中二氧化碳的含量比空氣______三、將燃燒著的小木條分別插入空氣和人呼出氣體的集氣瓶中插入空氣集氣瓶中的小木條比插入人呼出氣體集氣瓶中的小木條燃燒更______，且燃燒時間要_______人呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中氧氣含量_______四、取兩塊干燥的玻璃片，對著其中的一個玻璃片呼氣對著干燥的玻璃片呼氣后，玻璃片上產生_________________人呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量______四、當堂訓練（10分鐘）1．人呼出的氣體和吸入的空氣相比較，下列說法中不正確的是()

A．人呼出的氣體比吸入的空氣，二氧化碳含量高

B．人呼出的氣體比吸入的空氣，水蒸氣的含量高

C．人呼出的氣體比吸入的空氣，氧氣的含量高

D．人呼出的氣體比吸入的空氣，氧氣的含量低2．下列實驗中（如右圖），觀察不到明顯變化的是()3.下列氣體中，能使帶火星的木條復燃的是（）。A.空氣B.二氧化碳C.水蒸氣D.氧氣4.蠟燭在空氣中燃燒生成了（）。A.水B.二氧化碳C.二氧化碳和水D.大量灰燼5.用于檢驗二氧化碳氣體的物質是（）。A.水B.食鹽水C.澄清石灰水D.糖水6.餅干拆封后長時間放置會變軟，其原因是。7.將燃著的火柴分別插入如右圖所示的a、b兩個集氣瓶中，出現的現象是（）。A.a熄滅、b變旺B.a更旺、b熄滅C.a、b都變旺D.a、b都熄滅

2020年中考化學模擬試卷一、選擇題1．下列實驗不能達到目的的是（）A．探究鐵、鋁、銅的活動性強弱B．探究CO2是否與水發生了反應C．探究影響反應速率的因素D．探究溫度對物質溶解速率的影響A．A B．B C．C D．D2．向一定量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入xg鋅粉，充分反應后過濾，得濾液和濾渣，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生。由此判斷，下列說法錯誤的是（）A．濾液的顏色呈藍色B．濾液中可能存在Fe2+C．濾液中一定含有Zn2+D．濾渣中一定含有Fe和Cu，可能含有Zn3．如圖為采用“數字化”實驗，由傳感器采集實驗相關信息描繪出曲線，其中物質X表示能與二氧化碳反應的某溶液，縱坐標y表示燒杯中的某個量。下列對物質X與縱坐標y的分析正確的是選項物質X縱坐標yA水溶液的質量B水溶液的pHC氫氧化鈉溶液溶質的質量D氫氧化鈣溶液溶液中鈣元素質量A．A B．B C．C D．D4．下列關于氧氣的敘述正確的是（）A．空氣中氧氣的質量分數約為21%B．氧氣的含量越高，物質的燃燒越劇烈C．紅磷在氧氣中燃燒，有大量白色煙霧生成D．不加二氧化錳，加熱氯酸鉀固體不會產生氧氣5．下列是四位同學分別設計的實驗方案，你認為可行的是（）A．為除去NaOH溶液中的少量Ba(OH)2，先加入適量CuSO4溶液再過濾；B．為檢驗Zn、Cu、Ag的金屬活動性強弱，分別加入稀鹽酸中觀察氣泡產生情況；C．制H2時為減緩反應速率（不影響H2的質量）可向稀H2SO4加入適量的BaCl2溶液；D．為檢驗燒堿溶液中是否含有Cl-，可先加稀鹽酸，再加AgNO3溶液；6．已知：Ca（HCO3）2CaCO3+CO2↑+H2O．下列圖象表示一定質量的Ca（HCO3）2受熱過程中某些量隨時間的變化趨勢（該過程的CaCO3不分解），其中不正確的是（）A． B．C． D．7．下列實驗操作正確的是（）A．滴加液體 B．點燃酒精燈C．二氧化碳驗滿 D．過濾8．有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Z表面有銀析出，而Y沒有變化。根據以上實驗事實，判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強弱的順序正確的是()A．X、Y、Z B．X、Z、YC．Y、Z、X D．Z、Y、X9．如圖是某反應的微觀示意圖，下列有關該反應的說法不正確的是()A．屬于置換反應 B．相對分子質量最小的是NH3C．生成丙和丁的質量比為1：3 D．氫元素的化合價在反應前后沒有變化10．A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖5所示。下列分析正確的是A．t1℃時，A、C兩種物質的飽和溶液中溶質的質量相等B．t2℃時，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質和溶液的質量比為1∶3C．將t2℃時，A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質質量分數的大小關系是B＞C=AD．將C的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用升溫的方法11．打開汽水瓶蓋有大量的氣泡逸出，說法正確的是（）A．溶質增大B．溶解度不變C．濃度減小D．飽和溶液變不飽和溶液12．在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣過程中，下列圖象能正確表示對應變化關系的是（）A．B．C．D．13．空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯誤的是（）A．空氣中氮氣的質量分數為78%B．空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒C．空氣中二氧化碳是綠色植物光合作用的原料之一D．空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但用途廣泛14．下列關于金屬的說法不正確的是A．常溫下，金屬都呈固態B．黃銅(銅與鋅的合金)的硬度大于純銅C．鋁制品耐腐蝕，是因為常溫下鋁易與氧氣反應生成致密的氧化鋁膜D．可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序15．如圖圖象能正確反映其對應關系的是（）A．常溫下，稀釋氫氧化鈉溶液B．濃硫酸露置空氣中C．向飽和石灰水中加入生石灰D．電解水生成氣體的質量關系二、填空題16．元素周期表是學習和研究化學的重要工具，試根據圖示回答相應問題：（1）鍶元素的粒子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖1至圖3所示：（1）鍶原子核外電子數為_____，圖2所表示的粒子的化學符號是_____，鍶元素和氯元素形成化合物的化學式是_____。（2）圖4為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是_____。A原子序數Z＞YB核外電子數：X＝YCY和Z處于同一周期DX、Y的化學性質相似17．構成物質的粒子之間的關系如右圖所示。（1）甲是_____。（2）氧氣、汞和氯化鈉3種物質中，由離子構成的是______。（3）某粒子的結構示意圖為。①當a＝___時，該粒子是原子；②當a＝11時，該粒子的符號為____。（4）如右圖所示，將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中，試管口放置一浸有濃鹽酸的棉花，可觀察到的現象是______，此現象說明分子具有的性質是_______。（5）下圖為某反應的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。請畫出X分子的微觀示意圖：________。18．如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線圖，請回答問題：(1)t1℃時，a、b、c三種物質中，溶解度由大到小的順序是______。(2)將c物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法有______(寫出一種即可)。(3)t2℃時，將30ga物質加入50g水中充分溶解后，所得溶液的質量是______g。(4)圖中P點所表示的意義是______。三、簡答題19．化學與人類的生活密切相關。（1）獼猴桃除含有獼猴桃堿、糖類、豐富的維生素C．果糖、檸檬酸、蘋果酸、脂肪等多種有機物，還含人體所需17種氨基酸以及鈣、鐵、硒、銅等元素，被譽為“水果之王”。每100g獼猴桃中主要營養成分的含量碳水化合物（克）蛋白質（克）脂肪（克）礦物質/毫克[來源：學。科。網]維生素B/毫克維生素C/毫克熱量K]/千焦鈣銅鐵硒14.50.80.6271.871.20.280.076256①100g米飯提供的熱量約為486千焦。從健康飲食角度看，你提出的合理建議是_____。A為了減肥，不吃飯B合理主食C多吃水果②在獼猴桃的成分中，果糖實際上是糖類的一種。請寫出另一種屬于糖類的物質的化學式_____。③獼猴桃中含有豐富的微量元素，請寫出其中一種微量元素的名稱及作用_____。④獼猴桃中含有豐富的微生素C．微生素C對人體非常重要，缺乏它容易得_____。A夜盲癥B甲狀腺疾病C壞血病D佝僂病⑤氨基酸是人體合成蛋白質必不可少的物質，它含有的主要元素有碳、氫、氧、_____。（2）江蘇省第十九屆運動會今年下半年將在揚州舉辦。①下列運動器材中，使用的主要材料屬于塑料的是_____A游泳衣B乒乓球C運動鞋底D自行車賽車車架②為了改善交通，提升城市形象，我們揚州近幾年建起了多座很有特色的大橋。“萬福大橋”便是其中一座，已成為了我們揚州的新地標。“萬福大橋”主體屬于鋼筋混凝土結構，鋼筋混凝土屬于_____。A金屬材料B合成材料C．復合材料③為了當好東道主，辦好省運會，我們揚州人做了很多工作。你認為下列做法應該點贊的是_____。A大力發展體育公園，不僅可以健身，也綠化了環境B關閉所有工廠，減少污染物的排放C治理臭水河溝D．大力推廣新能源公共交通工具20．現有50g氯化鈣溶液與100g碳酸鈉溶液恰好完全反應，將反應后的混合液過濾后得到溶液的質量為140g。（反應的化學方程式為CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl）（1）生成沉淀的質量是g。（2）求碳酸鈉溶液中溶質的質量分數是多少？四、實驗題21．實驗室有下列儀器和高錳酸鉀、氯酸鉀、大理石、稀硫酸及升降臺、火柴、棉花等實驗用品。請回答下列問題（1）指出上述儀器序號③的名稱_____，這種儀器在化學實驗中的一般用途是_____；（2）利用上述儀器和藥品可制取某氣體，用化學反應方程式表示制取該氣體的化學反應原理_____，制取該氣體選擇的儀器是_____（填儀器序號）；（3）在實驗室里若用上述藥品、儀器、用品制取該氣體，按圖2補畫出制取該氣體的實驗裝置圖_____；（4）在剛做完確認實驗裝置不漏氣的實驗后，馬上接下來必須完成的實驗操作是_____，并在試管口放一團棉花。五、流程題22．氧化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽，一般經過下操作流程：(1)操作①中必須用到的一種儀器是_____（填序號）。A．研缽B．量筒C．燒杯D．試管(2)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現的情形是_____（填序號）。(3)操作⑤中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外，還需要用到______等儀器。該操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連鎖攪拌外還可采取______等措施。(4)實驗結束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的制得率，發現制得率較低，其可能原因是______（填序號）。A食鹽沒有全部溶解即過濾B蒸發時食鹽飛濺劇烈C蒸發后，所得精鹽很潮濕D器皿上沾有的精鹽沒全部轉移到稱量紙上六、計算題23．乙基麥芽酚（C7H8Ox）是一種安全無毒的理想食品添加劑，是煙草、食品、飲料、香精等良好的香味增效劑，對食品的香味改善具有顯著效果，且能延長食品儲存期。請計算：（1）乙基麥芽酚的相對分子質量為140，則x的數值為_________。（2）乙基麥芽酚中碳、氫、氧三種元素的質量比為_________。（3）5.6g的乙基麥芽酚中含有_______g氫元素。24．“鹽巴”即食鹽,因古代巴人熬制并壟斷其銷售而得名。他們從鹽井中獲得粗鹽（含泥沙、Na2SO4和CaCl2等雜質）,然后經多次處理最終得到鹽巴”.某課外小組同學根據所學知識準備把粗鹽提純成不含雜質的精鹽。其主要步驟為:（一）除不溶性雜質除不溶性雜質的主要步驟為:溶解、______（填操作名稱）、蒸發和計算產率.在操作過程中必需用到的玻璃儀器為:酒精燈、玻璃棒、燒杯和_______（填名稱）。（二）除可溶性雜質他們稱取上步產品5g,充分溶于水按下面流程進行提純：（1）物質a不能選用______（填序號）。A．Ba(NO3)2B．Ba(OH)2C．BaCl2（2）沉淀B是碳酸鈣和______（填名稱）。過程中兩次加入過量試劑的主要目的是_______.（3）若上述操作都正確無誤,最后得到精鹽的質量為6g比原來的質量還要多,請簡要分析其主要原因_____________________.七、探究題25．金屬和金屬材料與人類的生產和生活密切相關。（1）下列有關金屬和金屬材料的說法中，不正確的是_____。A用鐵鍋炒菜利用了鐵的導熱性B通過在金屬表面涂油、刷漆等措施可以防止金屬生銹C硬鋁（鋁合金）的硬度小于純鋁D金屬資源的回收利用既保護了環境，又節約了金屬資源（2）銅不與稀硫酸反應，但加熱時銅能與濃硫酸反應，生成硫酸銅、二氧化硫和水，化學方程式為_____。（3）以下是有關金屬性質的探究實驗。①利用圖1裝置探究Cu、Ag、Al三種金屬的活動性順序時，該裝置中金屬片和溶液中的溶質應分別選擇什么物質？（寫出一組即可）_______②向AgNO3、Al（NO3）3混合溶液中加入一定量的鋅粉和鐵粉，充分反應后過濾，所得濾液呈淺綠色。則濾液中一定含有哪些溶質？（寫化學式）____________（4）利用圖2裝置可做CO還原Fe2O3的實驗，并檢驗該反應生成的氣體產物，其中A裝置的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉化為一氧化碳。①B裝置玻璃管里發生反應的化學方程式為_____。②要達到實驗目的，裝置從左到右的連接順序為_____（裝置不能重復使用）。③實驗結束后，請設計合理的實驗方案，探究D裝置內溶液的溶質成分（簡要寫出實驗步驟、現象和結論）。________________（5）早在西漢時期的《淮南萬畢術》中就記載“曾青得鐵則化為銅”，成為現代濕法冶金的先驅。現有含1.6kg硫酸銅的工業廢液，加入鐵粉回收銅，請計算理論上消耗鐵粉的質量。______

【參考答案】***一、選擇題題號123456789101112131415答案CABBCCABCBCDAAD二、填空題16．Sr2+SrCl2ACD17．原子氯化鈉10Na+滴有石蕊的濾紙變紅分子是不斷運動的18．b＞a=c升高溫度75gt1℃時，a、c物質的溶解度相等三、簡答題19．BCC12H22O11硒，硒有抗癌的作用C氮BCACD20．（1）10（2）10.6%四、實驗題21．集氣瓶用于收集或儲存少量氣體2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②③⑦⑧⑨⑩拔開橡膠塞，在試管中裝少量高錳酸鉀五、流程題22．AD蒸發皿來回移動酒精燈或蒸發皿ABD六、計算題23．3；21：2：12；0.3224．過濾漏斗A硫酸鋇、碳酸鋇將硫酸鈉、氯化鈣完全除去除雜過程中會生成氯化鈉七、探究題25．C；Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2OAl、Ag、CuSO4[或CuCl2，或Cu（NO3）2]溶液一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2、Fe(NO3)2Fe2O3+3CO2Fe+3CO2A→D→B→C取少量D裝置中的溶液，加入足量的CaCl2溶液（或BaCl2溶液），靜置，取上層清液，向其中加入幾滴酚酞溶液。若溶液變成紅色，則溶質為Na2CO3和NaOH；若溶液沒有變紅色，則溶質為Na2CO3。0.56kg

2020年中考化學模擬試卷一、選擇題1．掌握好化學用語，有利于化學學習。下列化學用語使用正確的是（）A．鎂原子結構示意圖： B．硝酸根離子：NO3C．兩個水分子：2H2O D．氧化鐵FeO2．下列方法中，能達到除雜質目的是（）A．用稀鹽酸除去Cu粉中的少量Zn粉B．CO2中混有少量的CO，可用點燃的方法除去COC．用NaOH溶液除去CO2氣體中的HCl氣體D．用BaCl2溶液除去KNO3溶液中的少量K2SO43．分類法是化學學習和研究的重要方法之一，某同學對所學的部分化學物質進行分類，其中完全正確的是（）A．混合物：空氣、石油、冰水共存物B．堿：純堿、熟石灰、氫氧化鉀C．氧化物：水、過氧化氫、二氧化碳D．合成材料：塑料、錦綸、合金4．下列各組物質中，存在如圖所示的一步轉化關系的是選項甲乙丙AH2OCa(OH)2CaCO3BCCOH2CO3CFe3O4FeO2DH2O2H2H2OA．A B．B C．C D．D5．用數軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記，下列數軸表示錯誤的是（）A．溶液的pH由小到大B．不同種原子間的原子序數依次遞增C．含鐵化合物中鐵元素的質量分數由小到大D．含氮物質中氮元素的化合價從低到高6．如圖所示的四個圖象，能正確反映對應變化關系的是()A．表示水的電解B．表示鎂帶在密閉容器中燃燒C．表示向一定量的H2O2溶液中加入MnO2固體D．表示t℃時，E溶液的溶質質量分數一定大于F溶液的溶質質量分數7．科學家最新發現，可以將樹木纖維素轉變為超級儲能裝置，該反應的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（）A．反應前后分子總數不變B．W物質由碳和氫兩種原子構成C．反應中Y和W的分子個數之比為4：5D．參加反應的Y中氮元素的質量一定等于生成Z的質量8．下列有關燃燒的說法不正確的是（）A．發生森林火災要開辟隔離帶，目的是清除可燃物B．白磷保存在冷水中目的是為了隔絕氧氣C．將煤塊制成蜂窩煤是為了使其燃燒更充分D．用水滅火目的是為了降低可燃物的著火點9．下列實驗現象描述正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射C．打開盛有濃硫酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方出現大量白霧D．把銅片放入稀鹽酸中，產生大量氣泡10．6月5日是世界環境日，2018年我國的主題是“美麗中國，我是行動者”。下列做法錯誤的是（）A．減少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋B．節約用水提高水的使用效益，如用洗過菜的水澆花C．養成將垃圾分類處理的習慣，如廢舊報紙回收利用D．過度施用農藥化肥提高產量，如噴灑過量農藥殺蟲11．燃燒是人類最早利用的化學反應之一，人類已有幾十萬年的利用燃燒反應的歷史．燃燒需要具備的條件是（）①可燃物②氧氣或空氣③溫度達到著火點．A．①② B．②③ C．①③ D．①②③12．根據你現在所學的初中化學知識，下列轉化不能通過一步化學反應就得以實現的是（）A． B． C． D．13．錫、鉛的熔點分別是232℃和327℃。焊錫是錫鉛合金，焊錫的熔點小于200℃，把鉛加入錫中制成合金的主要目的是（）A．增加強度B．降低熔點C．增加延展性D．增加耐磨性14．下列實驗設計能夠實現其對應實驗目的是（）A．探究CO2對銅生銹是否有影響B．驗證質量守恒定律C．測定空氣中氧氣含量D．驗證燃燒需要溫度達到著火點15．下列化學用語表達正確，且既有宏觀意義，又有微觀意義的是選項內容化學用語A2個汞原子2HgB甲烷的化學式CH4C碳還原二氧化碳CO2+CCOD氯離子Cl1﹣A．A B．B C．C D．D二、填空題16．2019年3月21日，疏勒河、黨河時隔六十余年后，“再次重逢會流”，干涸半個多世紀的敦煌哈拉湖也重現碧波，煥發生機。(1)要想知道哈拉湖水是否為硬水，可使用_______檢測。(2)凈化水時，常用到活性炭，主要是利用了其_______性。(3)哈拉湖水變成水蒸氣的過程中，不發生變化的是______(填字母)。A分子質量B分子種類C分子間隔17．下表為氯化鈉和氯化銨在不同溫度時的溶解度，回答下列問題：溫度/℃01020304050NH4Cl溶解度/g29.433.337.241.445.850.4NaCl溶解度/g35.735.836.036.336.637.0(1)由表中數據可知，溶解度隨溫度變化較大的物質是______。(2)20℃時，100g水最多只能溶解NaCl______g，氯化鈉與氯化銨溶解度相等的溫度在______之間。(3)向燒杯中加100g水和50.0g氯化銨配成50℃的溶液，再冷卻到20℃，燒杯中析出固體______g。18．化學與生活、生產關系密切．請回答下列問題：①如圖為某抗酸藥的實物圖．該圖標示的物質中，含有的金屬元素是______(寫出一種即可)．②沾染了油污的衣物用洗潔精就可以洗干凈，這是利用了洗潔精的______作用．③生產加碘鹽通常是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3)，碘酸鉀中碘元素的化合價為______價．④某種抗酸藥的主要成分是三硅酸鎂(Mg2Si3O8)，能與鹽酸發生復分解反應，則反應后產物中含鎂的化合物是______(寫化學式)三、簡答題19．材料是人類社會物質文明進步的重要標志之一，納米材料具有特殊的性質和功能。甲醛（CH2O）是一種無色氣體，有特殊的刺激氣味，易溶于水和酒精。家庭裝修材料中常常釋放出甲醛而污染空氣，甲醛可以在納米二氧化鈦（TiO2）的催化作用下，在空氣中被氧化生成甲酸（CH2O2），從而降低室內甲醛的濃度。正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可以制得納米二氧化鈦。（1）寫出甲醛的一條物理性質____。（2）寫出甲醛氧化成甲酸的化學方程式______。（3）寫出正鈦酸分解的化學方程式_______。20．綠色植物的呼吸作用會產生二氧化碳，小明猜惑：種子的萌發過程可能也會產生二氧化碳，他設計了如圖的實驗裝置．打開D裝置中的閥門，水位下降，空氣就會依次進入裝置．（1）A裝置的作用是_____．（2）如果觀察到_____現象，則小明的猜想是正確的．（3）請指出D裝置的一個優點：_____．四、實驗題21．早在春秋戰國時期，我國就開始生產和使用鐵器。工業上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應。某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究，請按要求填空：(1)除CO外，還有哪些物質可以還原Fe2O3？_____(請寫一種物質的化學式)。(2)實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現象是_____。(3)右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是_____。(4)實驗開始時要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發生爆炸。檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是_____。(5)鋼是通過生鐵煉制成的，在煉鋼的過程中用純氧而不用空氣的原因是_____。五、流程題22．南海海域是我國固有領土，蘊藏著豐富的海洋資源。充分利用南海海洋資源，結合我國制堿工業先驅侯德榜發明的“侯氏制堿法”基本原理，模擬實現工業聯合制取純堿的過程如下（某些反應產物已略去）:請回答下列問題:（1）操作a的名稱是________;（2）下列物質中均能與貝殼主要成分、生石灰、熟石灰發生反應的是________（填字母）。A水B鹽酸C二氧化碳（3）沉淀池中發生的反應是:NaCl+H2O+NH3+CO2══NaHCO3↓+NH4Cl。通常情況下，1L水能溶解約1L二氧化碳或700L氨氣。現向精制飽和食鹽水中通入兩種氣體的順序是:先通氨氣形成飽和氨鹽水，然后在加壓條件下通入二氧化碳。這樣操作的目的是____________。（4）已知:固體，Ca（HCO3）2和NaHCO3化學性質相似。寫出反應④的化學方程式:___________;請列舉小蘇打在生活中的一種常見用途_________。（5）仔細觀察流程圖，其中可循環利用的物質除二氧化碳之外，還有_________。（6）聯合制堿法生產的純堿（Ⅲ類）國家質量主要標準如下表所示:化學興趣小組的同學設計并完成了如下實驗來判斷純堿樣品的等級（不考慮其他雜質參加反應）。稱取10.8g聯合制堿法生產的純堿樣品，加入足量的水溶解，再加入足量的氯化鋇溶液充分反應后過濾，將濾渣洗滌、干燥，得到碳酸鋇固體19.7g;另稱取60g聯合制堿法生產的純堿樣品，加入足量的水溶解，再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸，充分反應后過濾，將濾渣洗滌、干燥，得到氯化銀固體1.435g。①該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數為___________（計算結果精確到0.01%）②列式計算該純堿樣品中所含氯化鈉的質量分數______（計算結果精確到0.01%）③該純堿樣品的等級為________。六、計算題23．將氯化鈉和碳酸鈉的混合物33.8g放入125g稀鹽酸中恰好完全反應.得到氯化鈉溶液150g.試計算（1）原混合物中碳酸鈉的質量______.（2）若將所得溶液稀釋成質量分數為8%的溶液,需加水多少