第四單元 11~20的認(rèn)識(shí)(單元測(cè)試)-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第1頁
第四單元 11~20的認(rèn)識(shí)(單元測(cè)試)-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第2頁
第四單元 11~20的認(rèn)識(shí)(單元測(cè)試)-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第3頁
第四單元 11~20的認(rèn)識(shí)(單元測(cè)試)-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第4頁
第四單元 11~20的認(rèn)識(shí)(單元測(cè)試)-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四單元學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)滿分:100分+10分建議時(shí)間:60分鐘班級(jí):姓名:A素養(yǎng)測(cè)評(píng)(100分)一、認(rèn)真填空。(每空1分,共30分)1.看圖寫數(shù)。2.猜猜我是多少?3.在算式17+2=19中,加數(shù)是()和();被減數(shù)是15,差是12,減數(shù)是()。4.在?里填上“>”“<”或“=”。17?1514?1819-6?124+13?158?1120?1210+6?160+19?205.在□里填上合適的數(shù)。8+□=1010+□=1512+□=1716+□=166.填一填。14□□17□19(1)按順序在□里填一填。(2)一共有()個(gè)數(shù),把左邊的4個(gè)數(shù)圈起來。(3)上面最大的數(shù)是(),比它大1的數(shù)是()。二、慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(每題3分,共18分)1.16的相鄰數(shù)是()。①18②14和15③15和172.下面計(jì)數(shù)器上的珠子表示“2”的是()3.一個(gè)算式中,被減數(shù)是17,減數(shù)是4,差是()。①12②13③144.一個(gè)數(shù)的十位是1,十位比個(gè)位小7,它是()。①17②18③195.貝貝寫了()個(gè)字。①11②13③156.朵朵還要往后走3個(gè)車廂,朵朵要去()號(hào)車廂。①13②14③15三、細(xì)心計(jì)算。(共30分)1.直接寫出得數(shù)。(8分)12+7=13+4=18-7=11+3-1=19-3=18-6=15-2=17-3-4=2.看圖列式計(jì)算。(每題3分,共12分)□○□=□(根)□○□=□(本)(4)□○□○□=□(只)3.先算一算,再按得數(shù)走冰塊,下一步的得數(shù)比上一步的得數(shù)大1,用線連一連。(10分)四、活學(xué)活用。(共22分)1.它們一共釣了多少條魚?(4分)□○□=□(條)2.原來有17只,還剩多少只?(4分)□○□=□(只)3.車上原來有16人,上下車后有多少人?(4分)□○□○□=□(人)4.這雙運(yùn)動(dòng)鞋星期幾到貨?(5分)這雙運(yùn)動(dòng)鞋星期□到貨。5.豆豆和貝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論