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文檔簡介
山東省濟寧市道德與法治初三上學期期中復習試卷(答案在后面)一、單項選擇題(本大題有12小題,每小題4分,共48分)1、根據《中華人民共和國未成年人保護法》,以下哪項不屬于未成年人保護的基本原則?A、尊重未成年人的人格尊嚴B、保障未成年人合法權益C、禁止對未成年人進行身體和精神的懲罰D、鼓勵未成年人參與社會活動2、在我國的法律體系中,下列哪項不屬于法律?A、《中華人民共和國憲法》B、《中華人民共和國民法典》C、《中華人民共和國未成年人保護法》D、《中華人民共和國道德法》3、關于我國法律的特征,以下哪種說法是正確的?A、法律是由道德規范演變而來的B、法律是國家強制力的體現,對全體社會成員具有普遍約束力C、法律是由人民意志決定的,不受國家權力制約D、法律是由歷史傳統形成的,具有悠久的歷史4、下列哪種行為屬于違法行為?A、遵守交通規則,文明出行B、在公共場合大聲喧嘩,影響他人C、在規定時間內完成作業,遵守學校紀律D、在法律允許的范圍內進行經濟活動5、以下哪項行為屬于道德范疇?A.侵犯他人合法權益B.遵守社會公德C.違反國家法律法規D.違背民族風俗習慣6、下列關于法治觀念的說法,錯誤的是:A.法治是社會文明的重要標志B.法律面前人人平等是法治的基本原則C.法治要求依法行政,保障公民權利D.法治強調依靠法律手段解決社會問題,忽視道德建設7、下列行為中,不屬于違法行為的是()A.李某在公交車上不給老人讓座B.王某在網絡上散布虛假信息C.趙某在河邊亂扔垃圾D.張某在道路上違章駕駛8、根據《中華人民共和國憲法》規定,下列哪項不屬于公民的基本權利?()A.選舉權和被選舉權B.言論自由C.宗教信仰自由D.知識產權9、下列關于法律的特征,錯誤的是()A.法律由國家制定或認可B.法律對全體社會成員具有普遍約束力C.法律依靠國家強制力保證實施D.法律以道德規范為主要內容10、以下行為中,不屬于法律所禁止的是()A.誹謗他人B.隱瞞犯罪事實C.教育孩子遵守社會公德D.虛假宣傳商品11、在參與民主選舉時,公民應具備的基本條件是:A.年滿18周歲B.具有完全民事行為能力C.具有選舉權和被選舉權D.具有良好的道德品質12、以下哪項不屬于我國憲法規定的基本權利?A.言論自由B.宗教信仰自由C.財產權D.選舉權與被選舉權二、非選擇題(本大題有5小題,第5小題12分,其他每題10分,共52分)第一題閱讀材料:隨著科技的發展,網絡已經成為人們生活中不可或缺的一部分。然而,網絡空間并非絕對自由,它同樣需要遵守法律法規和道德規范。以下是一些關于網絡道德與法治的案例:案例一:小張在社交媒體上發布了一則虛假信息,稱某知名品牌產品存在嚴重質量問題,導致該品牌產品銷量大幅下滑,給企業造成了巨大經濟損失。案例二:小王在網絡游戲中惡意攻擊其他玩家,造成對方游戲賬號被封禁,嚴重影響了其他玩家的游戲體驗。案例三:小李在網上散布謠言,稱某知名企業即將倒閉,導致該企業股價大跌,給企業帶來了嚴重損失。請根據以上案例,回答以下問題:1、案例一中,小張的行為違反了哪些法律法規和道德規范?2、案例二中,小王的行為對他人和社會造成了哪些危害?3、案例三中,小李的行為是否符合網絡道德與法治的要求?為什么?第二題閱讀材料:隨著互聯網技術的發展,網絡已經成為人們獲取信息、交流溝通的重要平臺。但是,網絡空間并非法外之地,網絡行為同樣受到法律的約束。近年來,我國政府加大了對網絡空間的治理力度,制定了一系列法律法規來保障網絡安全和個人信息安全,維護良好的網絡秩序。例如,《中華人民共和國網絡安全法》于2017年6月1日正式實施,該法明確規定了網絡運營者的安全保護義務,強化了個人信息保護措施,同時也規定了公民在網絡上的行為準則。此外,對于散布謠言、侵犯隱私等違法行為,相關法律法規也明確了法律責任。問題:1、根據上述材料,簡述《中華人民共和國網絡安全法》的主要內容。(6分)2、結合實際生活,談談青少年如何在網絡生活中遵守法律法規,保護自己和他人的合法權益。(8分)3、如果你發現有人在網上發布有害信息,你應該怎么做?(6分)第三題小張是一名初三學生,他所在的小區最近發生了一起盜竊事件,引起了居民的廣泛關注。為了加強小區的安全防范,小區物業決定開展一系列安全教育活動。小張作為一名積極的學生,主動參加了這些活動,并在活動中學習到了許多關于道德與法治的知識。閱讀以下材料,回答下列問題。材料一:在安全教育活動課上,老師講解了預防盜竊的方法,強調了鄰里守望的重要性。材料二:小張了解到,我國刑法對盜竊行為有明確的規定,盜竊公私財物,數額較大的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金。材料三:小區物業在活動結束后,組織居民進行了一次安全知識競賽,小張所在的團隊獲得了第一名。1、小張通過參加安全教育活動,認識到了哪些道德與法治方面的知識?2、小張在活動中表現出哪些優秀品質?3、結合材料,談談你對該小區開展安全教育活動的看法。第四題閱讀材料:在某社區,居民們發現小區內的公共綠地被部分住戶私自占用種植蔬菜,導致原本用于休閑娛樂的公共空間變得雜亂無序。這不僅影響了小區的整體美觀,還引起了其他居民對于公共資源合理使用問題的關注。為此,居委會組織召開了一次全體居民大會,討論如何解決這一問題,并制定相應的管理規則來保障所有人的權益。問題:1、請結合上述材料,分析為什么需要對公共資源進行合理管理?(提示:可以從維護公共利益的角度出發思考)2、如果你是該小區的一名居民,在參與討論時你會提出哪些建議來改善當前情況?3、從道德與法治的角度來看,怎樣才能更好地促進社區內部和諧共處?第五題材料一:近年來,我國政府高度重視法治建設,強調依法治國的重要性。在推進全面依法治國的過程中,公民的法治意識不斷提高。材料二:法治意識是指公民對法律的認識、理解和遵守法律的自覺性。提高公民的法治意識,對于維護社會穩定、促進經濟發展具有重要意義。材料三:某中學開展了以“法治教育進校園”為主題的系列活動,包括舉辦法治知識講座、組織學生參觀法院、開展模擬法庭等活動。請根據以上材料,結合所學知識,回答以下問題:1、法治意識在公民生活中的作用有哪些?2、某中學開展“法治教育進校園”活動的意義是什么?3、如果你是一名中學生,請談談你如何在學校生活中踐行法治精神?山東省濟寧市道德與法治初三上學期期中復習試卷及答案指導一、單項選擇題(本大題有12小題,每小題4分,共48分)1、根據《中華人民共和國未成年人保護法》,以下哪項不屬于未成年人保護的基本原則?A、尊重未成年人的人格尊嚴B、保障未成年人合法權益C、禁止對未成年人進行身體和精神的懲罰D、鼓勵未成年人參與社會活動答案:C解析:選項C“禁止對未成年人進行身體和精神的懲罰”不屬于未成年人保護的基本原則。未成年人保護法強調的是尊重未成年人的人格尊嚴、保障其合法權益和特殊保護,而不是禁止懲罰。選項A、B和D都是未成年人保護法的基本原則。2、在我國的法律體系中,下列哪項不屬于法律?A、《中華人民共和國憲法》B、《中華人民共和國民法典》C、《中華人民共和國未成年人保護法》D、《中華人民共和國道德法》答案:D解析:選項D《中華人民共和國道德法》不屬于法律。《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民法典》和《中華人民共和國未成年人保護法》都是我國正式的法律文件,具有法律效力。而《中華人民共和國道德法》并不是我國法律體系中的一部分,道德規范通常通過道德教育和社會公德等形式來體現,但不具有法律效力。3、關于我國法律的特征,以下哪種說法是正確的?A、法律是由道德規范演變而來的B、法律是國家強制力的體現,對全體社會成員具有普遍約束力C、法律是由人民意志決定的,不受國家權力制約D、法律是由歷史傳統形成的,具有悠久的歷史答案:B解析:法律是由國家制定或認可,靠國家強制力保證實施的,對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規范。因此,選項B正確。選項A錯誤,因為法律和道德雖然有一定聯系,但法律不是由道德演變而來的;選項C錯誤,法律雖然反映人民意志,但也受到國家權力的制約;選項D錯誤,法律不是單純由歷史傳統形成的,而是在一定歷史條件下形成的。4、下列哪種行為屬于違法行為?A、遵守交通規則,文明出行B、在公共場合大聲喧嘩,影響他人C、在規定時間內完成作業,遵守學校紀律D、在法律允許的范圍內進行經濟活動答案:B解析:違法行為是指違反法律規定的行為,具有社會危害性。選項B中,在公共場合大聲喧嘩,影響他人,違反了公共秩序,屬于違法行為。選項A、C、D都是合法行為,符合法律規定。因此,選項B是正確答案。5、以下哪項行為屬于道德范疇?A.侵犯他人合法權益B.遵守社會公德C.違反國家法律法規D.違背民族風俗習慣答案:B解析:道德是人們在社會生活中形成的關于善惡、美丑、正義與非正義等觀念和規范的總和。遵守社會公德是道德行為的一種體現,因此選項B正確。其他選項涉及違法行為或違背道德原則,不屬于道德范疇。6、下列關于法治觀念的說法,錯誤的是:A.法治是社會文明的重要標志B.法律面前人人平等是法治的基本原則C.法治要求依法行政,保障公民權利D.法治強調依靠法律手段解決社會問題,忽視道德建設答案:D解析:法治觀念強調法律在社會生活中的權威地位和作用,它要求在處理社會關系時,既要依靠法律手段,也要重視道德建設。因此,選項D說法錯誤。其他選項都是關于法治觀念的正確表述。7、下列行為中,不屬于違法行為的是()A.李某在公交車上不給老人讓座B.王某在網絡上散布虛假信息C.趙某在河邊亂扔垃圾D.張某在道路上違章駕駛答案:C解析:選項A中,李某不給老人讓座雖然不符合社會公德,但并不構成違法行為;選項B中,王某在網絡上散布虛假信息可能觸犯《中華人民共和國治安管理處罰法》,屬于違法行為;選項C中,趙某在河邊亂扔垃圾雖然破壞環境,但并未直接違反刑法規定,不屬于違法行為;選項D中,張某違章駕駛屬于交通違法行為。因此,正確答案是C。8、根據《中華人民共和國憲法》規定,下列哪項不屬于公民的基本權利?()A.選舉權和被選舉權B.言論自由C.宗教信仰自由D.知識產權答案:D解析:選項A、B、C分別對應《中華人民共和國憲法》第三十四條(選舉權和被選舉權)、第三十五條(言論自由)和第三十六條(宗教信仰自由),這些都是公民的基本權利。選項D中的知識產權不屬于公民的基本權利,而是指人們對其智力勞動成果所享有的專有權利。因此,正確答案是D。9、下列關于法律的特征,錯誤的是()A.法律由國家制定或認可B.法律對全體社會成員具有普遍約束力C.法律依靠國家強制力保證實施D.法律以道德規范為主要內容答案:D解析:法律的特征包括:由國家制定或認可、對全體社會成員具有普遍約束力、依靠國家強制力保證實施。選項D中提到“法律以道德規范為主要內容”是不正確的,因為法律是以權利和義務為主要內容的規范,而道德規范則是社會道德準則的體現。因此,選項D是錯誤的。10、以下行為中,不屬于法律所禁止的是()A.誹謗他人B.隱瞞犯罪事實C.教育孩子遵守社會公德D.虛假宣傳商品答案:C解析:選項A、B和D中的行為都是違反法律的,具體來說,誹謗他人可能構成誹謗罪,隱瞞犯罪事實可能構成包庇罪,虛假宣傳商品可能構成虛假廣告罪。而選項C中“教育孩子遵守社會公德”是一種積極的社會行為,不屬于法律所禁止的行為。因此,選項C是正確的。11、在參與民主選舉時,公民應具備的基本條件是:A.年滿18周歲B.具有完全民事行為能力C.具有選舉權和被選舉權D.具有良好的道德品質答案:C解析:根據我國《選舉法》規定,公民享有選舉權和被選舉權,年滿18周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限,都有選舉權和被選舉權。因此,正確答案是C。12、以下哪項不屬于我國憲法規定的基本權利?A.言論自由B.宗教信仰自由C.財產權D.選舉權與被選舉權答案:C解析:根據我國《憲法》規定,公民的基本權利包括言論自由、宗教信仰自由、選舉權與被選舉權等。財產權不屬于憲法規定的基本權利。因此,正確答案是C。二、非選擇題(本大題有5小題,第5小題12分,其他每題10分,共52分)第一題閱讀材料:隨著科技的發展,網絡已經成為人們生活中不可或缺的一部分。然而,網絡空間并非絕對自由,它同樣需要遵守法律法規和道德規范。以下是一些關于網絡道德與法治的案例:案例一:小張在社交媒體上發布了一則虛假信息,稱某知名品牌產品存在嚴重質量問題,導致該品牌產品銷量大幅下滑,給企業造成了巨大經濟損失。案例二:小王在網絡游戲中惡意攻擊其他玩家,造成對方游戲賬號被封禁,嚴重影響了其他玩家的游戲體驗。案例三:小李在網上散布謠言,稱某知名企業即將倒閉,導致該企業股價大跌,給企業帶來了嚴重損失。請根據以上案例,回答以下問題:1、案例一中,小張的行為違反了哪些法律法規和道德規范?2、案例二中,小王的行為對他人和社會造成了哪些危害?3、案例三中,小李的行為是否符合網絡道德與法治的要求?為什么?答案:1、案例一中,小張的行為違反了《中華人民共和國刑法》第二百五十三條(捏造并散布虛假信息罪)、《中華人民共和國消費者權益保護法》第四十條(虛假宣傳行為)等法律法規,同時也違反了誠實守信的道德規范。2、案例二中,小王的行為對他人造成了游戲體驗的損害,對其他玩家產生了不良影響;對社會造成了網絡環境的不和諧,破壞了網絡游戲的公平性和正義性。3、案例三中,小李的行為不符合網絡道德與法治的要求。網絡謠言擾亂了社會秩序,損害了他人和社會的合法權益,同時也違反了誠實守信的道德規范。第二題閱讀材料:隨著互聯網技術的發展,網絡已經成為人們獲取信息、交流溝通的重要平臺。但是,網絡空間并非法外之地,網絡行為同樣受到法律的約束。近年來,我國政府加大了對網絡空間的治理力度,制定了一系列法律法規來保障網絡安全和個人信息安全,維護良好的網絡秩序。例如,《中華人民共和國網絡安全法》于2017年6月1日正式實施,該法明確規定了網絡運營者的安全保護義務,強化了個人信息保護措施,同時也規定了公民在網絡上的行為準則。此外,對于散布謠言、侵犯隱私等違法行為,相關法律法規也明確了法律責任。問題:1、根據上述材料,簡述《中華人民共和國網絡安全法》的主要內容。(6分)答案:《中華人民共和國網絡安全法》的主要內容包括但不限于:規定了網絡運營者應當承擔的安全保護義務;加強了對個人信息的保護,要求網絡服務提供者在收集、使用個人信息時遵循合法、正當、必要的原則,并采取措施確保信息安全;明確了公民在網絡空間的行為規范,禁止利用網絡從事危害國家安全、榮譽和利益的行為;對于違反網絡安全法的行為,設定了相應的法律責任。2、結合實際生活,談談青少年如何在網絡生活中遵守法律法規,保護自己和他人的合法權益。(8分)答案:青少年在網絡上應該做到:尊重他人隱私,不隨意傳播他人的私人信息。不發布或轉發未經證實的消息,避免成為謠言的傳播者。在使用社交軟件時,注意個人隱私設置,避免個人信息泄露。發現網絡欺凌等不良行為時,及時向家長或老師報告。學習網絡安全知識,提高自我保護意識,遇到問題學會尋求幫助。積極參與網絡安全教育活動,提升自身的法律意識和社會責任感。3、如果你發現有人在網上發布有害信息,你應該怎么做?(6分)答案:如果發現有人在網上發布有害信息,可以采取以下幾個步驟:不要輕信并傳播這些信息,以免成為謠言的推手。收集相關信息和證據,如截圖保存有害信息的具體內容。向網站管理員或者相關網絡平臺舉報該信息,讓其盡快刪除有害內容。必要時向公安機關報案,提供所掌握的線索,協助調查處理。同時,可以通過社交媒體等渠道提醒身邊的人注意此類有害信息,提高大家的警惕性和防范意識。第三題小張是一名初三學生,他所在的小區最近發生了一起盜竊事件,引起了居民的廣泛關注。為了加強小區的安全防范,小區物業決定開展一系列安全教育活動。小張作為一名積極的學生,主動參加了這些活動,并在活動中學習到了許多關于道德與法治的知識。閱讀以下材料,回答下列問題。材料一:在安全教育活動課上,老師講解了預防盜竊的方法,強調了鄰里守望的重要性。材料二:小張了解到,我國刑法對盜竊行為有明確的規定,盜竊公私財物,數額較大的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金。材料三:小區物業在活動結束后,組織居民進行了一次安全知識競賽,小張所在的團隊獲得了第一名。1、小張通過參加安全教育活動,認識到了哪些道德與法治方面的知識?答案:1、預防盜竊的方法;2、鄰里守望的重要性;3、我國刑法對盜竊行為的法律規定。2、小張在活動中表現出哪些優秀品質?答案:1、積極參與;2、學習認真;3、團結協作。3、結合材料,談談你對該小區開展安全教育活動的看法。答案:1、有利于提高居民的安全意識;2、有助于預防違法犯罪行為;3、有助于構建和諧社區。第四題閱讀材料:在某社區,居民們發現小區內的公共綠地被部分住戶私自占用種植蔬菜,導致原本用于休閑娛樂的公共空間變得雜亂無序。這不僅影響了小區的整體美觀,還引起了其他居民對于公共資源合理使用問題的關注。為此,居委會組織召開了一次全體居民大會,討論如何解決這一問題,并制定相應的管理規則來保障所有人的權益。問題:1、請結合上述材料,分析為什么需要對公共資源進行合理管理?(提示:可以從維護公共利益的角度出發思考)答案:公共資源屬于全體成員共有,合理管理能夠確保資源的有效利用和長期保存,避免因個人私利而損害集體利益的情況發生。通過合理的管理制度,可以促進公平共享,增強社區凝聚力,同時也保護環境,維持良好的居住條件和社會秩序。2、如果你是該小區的一名居民,在參與討論時你會提出哪些建議來改善當前
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