3.1青春飛揚(yáng)【第三課青春的證明】政治認(rèn)同健全人格責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)自信自強(qiáng)的品質(zhì)，做到自尊自愛。認(rèn)識(shí)青春的美好，建立青春遐想，感受青春的力量；培養(yǎng)自信心和自強(qiáng)精神。充實(shí)自己的青春生活，建立自信心和培養(yǎng)自強(qiáng)精神，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)國(guó)家責(zé)任。教學(xué)目標(biāo)成長(zhǎng)的渴望飛翔的力量青春飛揚(yáng)年少的我們對(duì)青春的渴望有哪些？青春的探索為什么需要自信？培養(yǎng)自信的方法青春期我們要自強(qiáng)的原因及做法如何擁有飛翔的力量？思維導(dǎo)圖教學(xué)重難點(diǎn)4重點(diǎn)培養(yǎng)自信心和自強(qiáng)精神難點(diǎn)建立自信心和培養(yǎng)自強(qiáng)精神的方法。5目錄1成長(zhǎng)的渴望2飛翔的力量思考：1青春的我們有哪些成長(zhǎng)的渴望？2.面對(duì)成長(zhǎng)的渴望，我們應(yīng)如何做？導(dǎo)入新課01成長(zhǎng)的渴望青春力量獨(dú)立熱情朝氣勇氣自由信念理想我們要從整體狀態(tài)來認(rèn)識(shí)和看待青春的成長(zhǎng)你會(huì)用哪些詞語來描述青春？

在青春的詞典里，獨(dú)立、自由、理想、信念……這些詞語具有特別的意義。它們都是通過哪個(gè)層面來體察青春的?身體心理精神請(qǐng)問：你的感悟是什么？

(2)青春的我們擁有無盡的遐想，這令我們興奮，讓我們躍躍欲試。面對(duì)青春，每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。1.青春的我們有哪些成長(zhǎng)的渴望？(1)年少氣盛，青春的力量在身體里生發(fā)，令我們對(duì)未來更加憧憬。我們渴望有健美的身軀、充實(shí)的大腦，渴望自由、渴望飛翔，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。一、成長(zhǎng)的渴望

思考：你有過類似的想法嗎?你還想去做哪些有意義的事情?有獎(jiǎng)杯摸世界那么大我想自己去看看七月被理想大學(xué)錄取走上人生巔峰我能干出一番事業(yè)學(xué)會(huì)一個(gè)新技能放飛自我收不回來2.如何實(shí)現(xiàn)青春的渴望？(1)青春的我們擁有無盡的遐想，這令我們興奮，讓我們躍躍欲試。(2)面對(duì)青春，每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。(3)青春的探索從來都不會(huì)停止。

（2023·四川廣安·統(tǒng)考中考真題）初中生小言因?yàn)殚L(zhǎng)了青春痘，同學(xué)說她很丑，她很難過。媽媽告訴她：“你不丑，你文明有禮、心地善良，你很美呢！”這告訴我們①既要追求外在美，也要體現(xiàn)內(nèi)在美②要用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)③要積極面對(duì)和正確處理青春期的矛盾心理，我們才能健康成長(zhǎng)④要學(xué)會(huì)接納自我，欣賞自我A．①③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④B02飛翔的力量1.青春的探索為什么需要自信？(1)自信讓我們充滿激情，堅(jiān)定信心和希望；(2)自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)和才華；(3)自信激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。二、飛翔的力量“一定要自信，在這個(gè)很難相信別人的世界，連你自己都不相信，那還想讓誰相信你！”——張頌文生活中自信的你唱歌我能行跳舞我能行打籃球我能行自信讓我們充滿激情。我能行！自信是成功的第一秘訣。——愛迪生有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。18

十七歲的黃玉婷是武漢市第39中高三的學(xué)生，確認(rèn)感染新冠肺炎后，在方艙醫(yī)院隔離治療期間，仍然堅(jiān)持上網(wǎng)課。她自信地說：“與病魔作斗爭(zhēng)，也是蛻變成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。困難是暫時(shí)的，我相信我能贏!面對(duì)高考，我也要全力以赴!

我既然努力了，相信一定有成果，無論最后的結(jié)果是怎樣的，過程好就可以了，享受這個(gè)過程。”這樣的她也因此被廣大人民認(rèn)識(shí)，獲得全國(guó)人民的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。思考：為什么青春探索需要自強(qiáng)？(1)自強(qiáng)可以讓我們更自信。(2)自強(qiáng)讓青春的奮進(jìn)的步伐永不停歇。(3)自強(qiáng)助力青春成長(zhǎng)。自信自強(qiáng)良性循環(huán)2.自強(qiáng)的作用/為什么青春探索需要自強(qiáng)？自信的含義：自信是人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。自強(qiáng)的含義：自己對(duì)未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。自信與自強(qiáng)的區(qū)別：因?yàn)樽詮?qiáng)不斷進(jìn)步獲得成功越來越自信自強(qiáng)可以讓我們更自信。“我生來就是一座山，不是一條小溪。我想從山頂俯瞰那些平庸的溝壑。我生來就是英雄，不是野草。我站在偉人的肩膀上，鄙視卑微的懦夫。”這是華坪女高的校訓(xùn)。華坪女高由張桂梅創(chuàng)立，截止到2023年，走出大山的孩子已經(jīng)超過2000人了。“女高校訓(xùn)是我獲得自信的來源，我要在院校這個(gè)平臺(tái)上，繼續(xù)提升自己、鍛煉自己、磨礪自己，以我之浪花，筑國(guó)之巨浪”丁王英說到。思考：丁王英臉上始終洋溢著自信的微笑，如何培養(yǎng)自信？自強(qiáng)可以讓我們更自信自強(qiáng)不斷進(jìn)步獲得成功越來越自信言談舉止：眉毛揚(yáng)起來、眼睛炯炯有神、微笑、精神抖擻昂首挺胸、正視對(duì)方、自然舒展、熱情、友好、活潑……為人處世：果斷、真誠(chéng)、勇敢、守信、虛心、可靠、幽默、理智、負(fù)責(zé)任3、怎樣做到自信？（自信的培養(yǎng)途徑）(1)自強(qiáng)可以讓我們更自信。(2)我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是成長(zhǎng)的足跡，印記著我們克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。(3)相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，才能體驗(yàn)成功帶來的自信。4、怎樣做到自強(qiáng)？自強(qiáng)，有哪些表現(xiàn)（內(nèi)容）？我們應(yīng)該怎樣做？?jī)?nèi)容（表現(xiàn)）：要求：不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己。自強(qiáng)，要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持。5.青春飛翔的力量有哪些？（3）激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，會(huì)給我們飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)。（1）青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情。（2）青春的探索需要自強(qiáng)，自強(qiáng)可以讓我們更自信。課堂小結(jié)青春飛揚(yáng)成長(zhǎng)的渴望飛翔的力量1.青春的渴望2.青春的遐想

激蕩的青春活力

自信的青春熱情

自強(qiáng)的青春態(tài)度1、自信的作用2、自強(qiáng)的作用、內(nèi)容和方法3、飛翔的翅膀1．（2023·四川內(nèi)江·統(tǒng)考中考真題）伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富，這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。正處于青春期的我們?cè)撛鯓诱_解決青春期的矛盾和困惑，下列認(rèn)知正確的是（）①培養(yǎng)興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力②敞開心扉，多與父母溝通交流③改變認(rèn)知評(píng)價(jià)，堅(jiān)定自我中心④對(duì)他人推心置腹、毫無保留A．①② B．③④ C．②④ D．①③B2．（2023·湖南岳陽·統(tǒng)考中考真題）某地依托微信公眾號(hào)，舉辦以“新時(shí)代共同成長(zhǎng)”為主題的“星空班會(huì)”，為大中小學(xué)生常見心理困惑提供參考解決方案。“星空班會(huì)”還提供留言平臺(tái)，學(xué)生和家長(zhǎng)可傾訴心理困惑。以下摘選的留言，你認(rèn)為正確的是（）①堅(jiān)持特立獨(dú)行，學(xué)會(huì)接納與欣賞自己②兩代人之間的隔閡是客觀的，無法逾越的③每個(gè)人的生命都蘊(yùn)含一定的自我調(diào)節(jié)能力④編織人生夢(mèng)想是青少年時(shí)期的重要生命主題A．①② B．①④ C．②③ D．③④BA3.（2022·貴州六盤水·統(tǒng)考中考真題）同學(xué)的無心之言，覺得是論己非；老師的善意提醒，認(rèn)為是有惡意；父母的再三叮嚀，卻感