20222023年七年級下冊語文考點知識盤點（二）第二單元基礎知識（原卷版）字音自主練字音自主練5秋天的懷念(史鐵生)【讀讀寫寫】 癱瘓() 暴怒沉寂 侍(shì)弄 捶()打憔悴() 央求 絮叨()訣別 淡雅 高潔爛漫 翻來覆()去 喜出望外【課下注釋】 仿膳() 6散步(莫懷戚)【讀讀寫寫】 信服 分歧()取決 一霎() 兩全粼()粼 各得其所 7*散文詩二首(泰戈爾冰心)【讀讀寫寫】 (并)蒂(() (花)梗()匿()笑 沐浴() 禱()告姊()妹 亭亭 徘徊()遮蔽 心緒 流轉()蔽 【課下注釋】 花瑞 菡萏()攲()斜 詞語自主練 詞語自主練 宛轉：狂瀾：屏障：哺育：九曲連環：呻吟：嗥鳴：斑斕：讕語：怪誕：亙古：默契：豐饒：白樺樹鎬頭：田壟：蚱蜢：污穢：文學常識自主練文學常識自主練《黃河頌》作者,原名張光年,1913年出生,湖北光化人。1939年到后創作了歌頌中華民族精神的組詩《》,經冼星海譜曲后風行全國。詩人采用的手法表面上歌頌黃河,實際上是歌頌我們的民族,激勵中華兒女像黃河一樣“偉大堅強”,以和保衛黃河,保衛中國。2.《老山界》作者是（1906－1996），中國無產階級家。江蘇無錫人。1925年加入中國共產黨。1926年畢業于上海交通大學。1927年起擔任共青團中央宣傳部長、共青團駐少共國際代表。長征時，在第一方面軍“紅章”縱隊政治宣傳部工作，后任紅軍總政治部宣傳部長。建國后，是中共第八屆中共中央政治局候補委員、第十一屆中央委員，第十二屆、十三屆中顧委常委。

7、《土地的誓言》作者(1912—1996),是東北流亡作家群中的代表人物。主要著作有《》《》和《》。8.《木蘭詩》選自《》（宋代編）,是時北方的一首民歌。這是一首詩，詩中敘述了木蘭、代父從軍的故事。贊美了本蘭的、、。綜合題自主練綜合題自主練（一）名句默寫1.《逢入京使》（1）詩中借寫眼前景色，點明路途遙遠的句子：，。（2）反映詩人面對前路迢迢，不禁回首故鄉，卻愁思縈懷的詩句：，。2.《晚春》（3）寫暮春時節，花木仿佛知曉春將逝去，所以特別珍惜春光爭芳斗艷，盡情舒展生命的本色的句子是：，。（4）詩中表面揶揄“楊花榆莢”無才思，實則是對他們更深層次的贊許的句子是：，。（二）基礎知識題1．下列加點字注音有誤的一項是()A．屏障(zhànɡ)澎湃(pài)哺育(fǔ)狂瀾(lán)B．嗥鳴(háo)怪誕(dàn)默契(qì)蚱蜢(zhà)C．祈禱(qí)哽住(ɡěnɡ)崎嶇(qū)金柝(tuò)D．山巔(diān)亙古(ɡèn)老叟(sǒu)污穢(huì)2．下列詞語中有兩個錯別字的一項是()A．懊誨字帖回環曲折B．斑讕戎尺九曲連環C．田籠鎬頭撲朔迷離D．摩損體魄一瀉萬丈3．下列句中加點詞語使用有誤的一項是()A．他們二人配合默契，終于贏得了這場雙打比賽的冠軍。B．看到浩浩蕩蕩的長江一瀉千里，氣勢磅礴，我們的心胸變得更加開闊。C．古有替父從軍，今有背母求學，孝順的美德重蹈覆轍，引發了人們對傳統美德更深層的思考。D．雖然這個特大傳銷集團的案情撲朔迷離，但警察明察秋毫，終將傳銷團伙。4．下列對病句的修改不正確的一項是()A．在學習過程中，我們要努力改正并隨時發現自己的缺點。將“努力”與“隨時”調換位置。B．這件事的具體詳情，我以后再告訴你。刪掉“具體”。C．在日常工作中，黨員干部應該充分發揮先鋒模范傳統。將“傳統”改為“作用”。D．經過共同努力，使我們出色地完成了任務。刪掉“使”。5．下列各句所使用的修辭與其他三項不同的一項是()A．啊！黃河！你是中華民族的搖籃！五千年的古國文化，從你這兒發源。B．亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。C．在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻棵上我捉過蚱蜢，在那沉重的鎬頭上有我的手印。D．這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚。6．班上準備舉辦“音樂帶我飛”的主題晚會，請你完成下列任務。(1)晚會擬用一副對聯來渲染氣氛，現已確定好了上聯，請你從下面四項中，選出最合適的下聯（）上聯：笛音飄聲聲傳情下聯：選()項A.絲竹韻悠悠綿長B.鼓點響陣陣送暖C.琴音起首首入夢D.琵琶響嘈嘈切切7.祥子是老舍的長篇代表作《》中的一個人物形象。這部作品描寫來自農村的淳樸健壯的祥子，到北平謀生創業，

次買車又

次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。

，是這部小說的基本線索。8.為了更好地開展“我心目中的英雄”主題活動，學校對學生進行了“我最崇拜的人物”問卷調查。下圖是開展活動前后的問卷調查統計圖表，請你用簡潔的語言概括圖表所表示的內容。光明中學“我最崇拜的人物”調查統計圖表