



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
模擬試題(十)一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.某閉合流域的面積為1000km2多年平均降水量為1050mm,多年平均蒸發量為576mm,則多年平均流量為。()
A.150m3/sB.15m3/sC.74m3/s
D.18m3/s
2.在等流時線法中,當凈雨歷時tc小于流域匯流時間時,洪峰流量是由()
A.全部流域面積上的部分凈雨所形成B.全部流域面積上的全部凈雨所形成
C.部分流域面積上的部分凈雨所形成D.部分流域面積上的全部凈雨所形成3.在年徑流系列的代表性審查中,一般將()的同名統計參數相比較,當兩者大致接近時,則認為設計變量系列具有代表性。
A.參證變量長系列與設計變量系列
B.同期的參證變量系列與設計變量系列
C.參證變量長系列與設計變量同期的參證變量系列
D.參證變量長系列與設計變量非同期的參證變量系列。
4.洪水峰、量頻率計算中,洪峰流量選樣的方法是。()
A.最大值法B.年最大值法C.超定量法D.超均值法
5.對設計流域歷史特大洪水調查考證的目的是()
A.提高系列的一致性B.提高系列的可靠性C.提高系列的代表性D.使洪水系列延長一年6.用典型洪水同頻率放大法推求設計洪水,則()
A.峰不一定等于設計洪峰、量等于設計洪量
B.峰等于設計洪峰、量不一定等于設計洪量
C.峰等于設計洪峰、量等于設計洪量
D.峰和量都不等于設計值8.當一個測站實測暴雨系列中包含有特大暴雨時,若頻率計算不予處理,那么與處理的相比,其配線結果將使推求的設計暴雨()的概率分布情況。
A.偏小B.偏大C.相等D.三者都可能
9.對于中小流域,其特大暴雨重現期一般可通過()
A.現場暴雨調查確定B.對河流洪水進行觀測
C.查找歷史文獻災情資料確定
D.調查該河特大洪水,并結合歷史文獻災情資料確定10.用典型暴雨同頻率放大法推求設計設計暴雨,則()
A.各歷時暴雨量都不等于設計暴雨量
B.各歷時暴雨量都等于設計暴雨量
C.各歷時暴雨量大于設計暴雨量
D.不能肯定
二、名詞解釋(20分,每小題4分)1.興利調節2.防洪調節3.死庫容4.重現期5.年徑流三、判斷題(每題1分,共20分)
1.水文現象的變化,如河道某一斷面的水位、流量過程,常常具有某種程度的多年變化周期、年變化周期等。
2.虹吸式自記雨量計記錄的是降雨累積過程。
4.垂直平分法(即泰森多邊形法)假定雨量站所代表的面積在不同降水過程中固定不變,因此與實際降水空間分布不完全符合。5.河流的平面形態可用河流等深線圖表示。6.當斷面發生了沖淤現象時,同一水位下,對應沖時的流量要大些。7.一個樣本統計參數的抽樣誤差也就是該樣本的代表性。8.一般說來,小流域的年徑流量的小于大流域的值。9.一次洪水經水庫調節后,下泄洪峰減低,峰現時間提前,洪水過程歷時拉長。10一般來說,平原地區暴雨的變差系數的等值線圖梯度的變化比山丘區的要平緩些。11.推理公式假定降雨的時空分布及產流強度是非均勻的。12.損失參數和一次降雨過程中的下滲率在概念上無異。13當相應于設計保證率的年份的年來水量小于年用水量時,水庫需要進行多年調節。14.在汛期水庫的調度運用中,調度圖是防洪調度的唯一依據。15.蓄滿產流模型認為,在濕潤地區,降雨使包氣帶未達到田間持水量之前不產流。
16.對同一流域而言,不管凈雨歷史是否相同,但只要是10mm凈雨,則形成的單位線的徑流量是相等的。
17設計年徑流年內分配計算中,由于采用同一縮放倍比來縮放豐、平、枯水三種典型年,因此稱此為同倍比縮放法。
18.減小年徑流系列的抽樣誤差,最有效的方法是提高資料的代表性。
19.同倍比縮放法用洪量放大倍比計算出來的設計洪水過程線,不能保證各時段洪量同時滿足同一設計頻率的要求。
20.一般來說,設計洪水的徑流深應小于相應天數的設計暴雨深,洪水Cv值應小于相應暴雨Cv值。
四、回答問題(30分,每小題10分)1.直線相關分析應該注意哪些問題?2.當缺乏實測徑流資料時,如何分析計算設計年徑流?3.試述由流量資料推求設計洪水過程線的方法、步驟
五、計算題(每題10分,共10分)某年調節水庫調節年度的來用水過程及各月的總損失水量如表第(1)(2)(3)欄,試采用不計入損失列表法進行調節計算,完成下表,求調節庫容和水庫的調節蓄水過程。不計入損失的年調節興利庫容計算表如下:(請完成下表)單位(萬m3)月份W來W用W來-W用Σ(W來-W用)(月末)早蓄方案+-V(末)C(1)(2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國雙管電導測定儀市場調查研究報告
- 跨界交通事故賠償協商及責任分擔協議
- 2025年中國三聯單控開關市場調查研究報告
- 電子商務代付款合作協議
- 殘疾人特殊工作崗位開發與用工合同
- 民法學第五版課件12
- 華為發布PanguUltraMoE模型中文技術報告
- 2025年濾袋項目申請報告
- 常見疾病康復專項測試卷含答案
- 北京市順義區名校2025屆八下英語期中統考試題含答案
- 渦輪增壓器系統及常見故障案例
- 宋大叔教音樂第三單元進階版講義2
- 兒科患兒及家屬的溝通技巧
- 26個科室建設指南
- 童聲合唱訓練講座
- (防火閥)檢驗報告
- 機械識圖題庫(共155頁)
- Invoice商業發票模板
- 《屏蔽泵培訓講義》
- 質量管理科學方法和工具介紹R1
- 暑假安全教育PPT課件
評論
0/150
提交評論